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開開心心上學(xué)去第二課時說課稿一、活動背景本活動面向全國通用一年級下冊,是一項綜合實踐活動,旨在通過活動形式,加強學(xué)生們對校園環(huán)境的了解和認(rèn)識,提升他們的交際能力和動手能力,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣和熱情。二、參加對象全國通用一年級下冊學(xué)生。三、活動目標(biāo)1.了解校園環(huán)境,認(rèn)識學(xué)校各類人員,建立友好關(guān)系,增強學(xué)生的安全意識;2.了解課本所述的文化和情感,發(fā)現(xiàn)生活中的美,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)情趣,增加閱讀興趣;3.培養(yǎng)學(xué)生交際、動手的能力和團隊協(xié)作意識,掌握一些社會實踐經(jīng)驗,提升綜合素質(zhì)。四、活動內(nèi)容到校門口與保安叔叔、門衛(wèi)叔叔打招呼,并了解他們的工作內(nèi)容和工作時間表;參觀校園中的綠化帶、游樂場、校園文化墻、排球場和田徑場等,了解它們的特點和所起的作用;參觀校車,讓孩子掌握安全乘坐校車的方法和步驟;到教學(xué)樓后面的菜地里,學(xué)習(xí)如何種植和養(yǎng)護植物,了解綠色環(huán)保理念;玩“游戲小達人”活動,讓孩子感受到游戲的樂趣,學(xué)習(xí)品味生活,掌握游戲技巧。五、活動流程設(shè)計本次活動為期四小時,具體流程如下:時間活動內(nèi)容9:00-9:20到校門口與保安叔叔、門衛(wèi)叔叔打招呼,并了解他們的工作內(nèi)容和工作時間表9:20-10:20參觀校園中的綠化帶、游樂場、校園文化墻、排球場和田徑場等,了解它們的特點和所起的作用10:20-10:40休息,茶歇10:40-11:20參觀校車,讓孩子掌握安全乘坐校車的方法和步驟11:20-12:00到教學(xué)樓后面的菜地里,學(xué)習(xí)如何種植和養(yǎng)護植物,了解綠色環(huán)保理念12:00-13:00午餐13:00-14:00玩“游戲小達人”活動,讓孩子感受到游戲的樂趣,學(xué)習(xí)品味生活,掌握游戲技巧14:00-14:30展示活動成果,答辯14:30活動結(jié)束六、教學(xué)策略活動導(dǎo)學(xué):教師根據(jù)學(xué)生實際情況,進行適當(dāng)?shù)膶?dǎo)學(xué),引導(dǎo)學(xué)生進入到活動狀態(tài)。合作學(xué)習(xí):活動中通過分組形式來開展活動,讓學(xué)生充分合作學(xué)習(xí),同時增強學(xué)生之間的交流和溝通能力。感悟反思:活動結(jié)束后,教師和學(xué)生一起回顧活動中的經(jīng)歷與感悟,進行反思總結(jié),從而加深學(xué)生對活動內(nèi)容的認(rèn)識和理解。七、活動評價對于學(xué)生:活動中,學(xué)生通過實踐活動,了解了學(xué)校環(huán)境和各類人員,并在游戲中感受到了快樂和幸福,培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)能力和綜合素質(zhì)。對于教師:通過活動教學(xué),教師能夠更加全面地了解學(xué)生的認(rèn)知和感受,能夠在教學(xué)中更加注重培養(yǎng)學(xué)生的能力和特長,激勵學(xué)生的興趣和熱情。對于家長:活動能夠讓家長更加了解學(xué)校環(huán)境及學(xué)校工作人員,以及學(xué)生發(fā)展的具體情況,增加家長對學(xué)校的信任和認(rèn)同感。八、總結(jié)通過綜合實踐活動的形式,讓學(xué)生在豐富的教育資源中進
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