第一單元 整理與收納：03 紙編花籃 教學(xué)設(shè)計(jì) -五年級(jí)下冊(cè)小學(xué)勞動(dòng)（蘇科版）

第一單元整理與收納：03紙編花籃教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)能夠熟練利用已學(xué)技能，制作一份精美實(shí)用的紙編花籃。感受美的魅力，培養(yǎng)動(dòng)手能力，增進(jìn)學(xué)生的雙手協(xié)調(diào)能力和想象力。提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)及紀(jì)律性，培養(yǎng)學(xué)生的家庭美化意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)熟悉紙編花籃的制作工藝，了解相關(guān)技巧方法。培養(yǎng)學(xué)生的耐心、堅(jiān)持不懈的精神，培養(yǎng)他們的細(xì)心和耐心。提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力，培養(yǎng)學(xué)生的協(xié)調(diào)與配合精神，增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)生手工制作中，容易出現(xiàn)紙簍失穩(wěn)等問題，其實(shí)只要按照正確的步驟進(jìn)行，紙簍是不會(huì)失穩(wěn)的，所以教師需要引導(dǎo)學(xué)生正確操作。紙編花籃的制作需要講究細(xì)節(jié)，學(xué)生需要相對(duì)耐心和細(xì)心，注意節(jié)奏等問題，教師需要引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的制作習(xí)慣，保證制作質(zhì)量。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)用紙：每個(gè)學(xué)生一張軟弱紙，每個(gè)學(xué)生一張硬紙工具：剪刀，膠水，尺子，鉛筆，羅盤，其他紙漿材料展示載體：教師精心準(zhǔn)備的紙簍制作樣板教學(xué)過程步驟一：紙漿制作將漿水倒入容器中，加入適量的紙漿。用紅色草紙或者其他顏色混合紙漿色素，攪拌均勻，注意顏色不要太深或太淺。用篩子過濾雜質(zhì)，保證制作過程中的清潔衛(wèi)生。步驟二：制作紙扣將軟紙分別裁成14cm*14cm、13cm*13cm、12cm*12cm、11cm*11cm、10cm*10cm五種大小的正方形。將正方形分別拆成四個(gè)小三角形。取其中一個(gè)三角形，將其約2/3折疊，用膠水粘在折痕處。待其干燥后，將其反轉(zhuǎn)，再將另一個(gè)三角形折痕粘合，用同樣的方式粘在另一面。用同樣的方式做出大中小三種規(guī)格的紙扣，各自分別粘合。步驟三：編織紙簍將硬紙裁成尺寸，用剪刀將圓形套在紙上，用鉛筆畫出圓形的外部輪廓。用羅盤分別畫出三個(gè)半徑分別為5cm、4.8cm、4.6cm的圓形。將小紙扣放在大紙扣上，并用膠水粘合。按照遞減關(guān)系，將紙扣粘在圓形的邊緣上，依次粘貼，構(gòu)成紙簍。步驟四：添加細(xì)節(jié)和裝飾別樣的本領(lǐng)，教師鼓勵(lì)學(xué)生在花籃里添加些許自己的細(xì)節(jié)與碎紙。為了讓籃子更加美麗，可以在籃子邊緣處黏貼各種小飾品。教學(xué)總結(jié)此次教學(xué)過程中，學(xué)生們通過對(duì)紙漿的制作以及紙籃的制作過程，不僅培養(yǎng)了自己的動(dòng)手能力，同時(shí)激發(fā)了對(duì)美的熱愛，為生活增添了許多色彩。重要的是，這個(gè)過程還培養(yǎng)了學(xué)生的耐心，集體榮譽(yù)感以及學(xué)