幼兒園大班體育游戲策劃方案

幼兒園大班體育游戲策劃方案

幼兒園大班體育游戲策劃方案篇1一、活動目標1.學習肩上揮臂投擲的動作要領。嘗試左右手交替將沙包向前上方投出。2.探索投得更遠的方法，能遵守游戲規(guī)則。3.體驗與同伴共同游戲的快樂，增進集體榮譽感。二、活動準備沙包若干、教師自制的碉堡、跨欄、平衡木、音樂《紅星歌》。三、活動建議1.組織幼兒進行“解放軍練本領”熱身活動，以此激發(fā)幼兒活動興趣。播放《紅星歌》，帶領幼兒進行轉(zhuǎn)體、下蹲、轉(zhuǎn)頭、跳躍、投擲等動作，為活動做準備。2.幼兒自由探索扔沙包的方法，學習肩上揮臂投擲的動作要領。（1）讓幼兒到空場地自由投擲沙包。（2）教師重點觀察幼兒是怎樣扔沙包的，并引導幼兒分別用左右手及不同方法投擲。提問你剛才是怎么扔的？（3）玩游戲“扔炸藥包”：幼兒分組持沙包站在投擲線后，用沙包練習正確的肩上揮臂投擲動作。3.玩“勇炸碉堡”競賽游戲，進一步練習肩上揮臂投擲。（1）介紹游戲玩法與規(guī)則：幼兒要先跨過小溝（跨欄），再穿過獨木橋（平衡木），最后站投擲線后，拿起炸彈（沙包）投向碉堡。隨后跑回起點與下個幼兒擊掌，下一個幼兒出發(fā)。組擊中碉堡的次數(shù)多哪組獲勝。（2）幼兒分組玩游戲，教師觀察指導。重點指導投擲姿勢：將沙包握在手中蹬腿、轉(zhuǎn)身、揮臂向前上方投擲。（3）討論與總結(jié)：怎樣オ能投得遠、投得準。（4）幼兒再次游戲，教師根據(jù)幼兒游戲情況調(diào)整投點與堡間的距離。4.隨音樂自由活動，放松身體。幼兒園大班體育游戲策劃方案篇2一、活動名稱：小兔子找山洞二、活動名稱：發(fā)展雙腳向前跳的能力，培養(yǎng)動作的協(xié)調(diào)性和反應的靈敏性?；顒訙蕚洌?、事先請幼兒學會兒歌：“小白兔，沒有動，一二三、三二一，快快找個小山洞。”2、大部分幼兒兩人一組手拉手搭成山洞，少數(shù)幼兒蹲在“山洞”里扮“小兔”?！靶⊥谩币取吧蕉础倍鄡蓚€，多出的“小兔”站在場地中央。三、活動玩法：游戲開始，所有“小兔”都邊說兒歌邊按照節(jié)奏在場地上分散雙腳向前跳，說完兒歌最后一個字“洞”，“小兔”迅速跑去找山洞，鉆到山洞里蹲下。沒有找到山洞的“小兔”與做“山洞”的幼兒從頭依次交換位置，游戲繼續(xù)進行。四、活動建議：提醒“小兔”展“山洞”是注意安全，按照先后順序不爭不搶。五、活動名稱：躲沙包六、活動名稱：1、能靈活機智的投準和躲閃2、體驗與同伴合作游戲的快樂?；顒訙蕚洌荷嘲粋€，在場地上畫兩條平行線，兩條線之間間距五米左右。七、玩法：A、B兩名幼兒分別站在兩條線外，C幼兒站在兩線中間，面和背分別對著A、B幼兒輪流用沙包擊C幼兒的身體（不能擊頭部），C幼兒靈活躲閃。若C幼兒被擊中，則與A、B幼兒輪換，先后順序，游戲可反復進行。八、活動建議：1、選擇小米、小麥等填充沙包，以免擊傷幼兒。2、熟悉游戲后，可增加躲閃的人數(shù)至2~5人。3、游戲可以分組進行，躲閃的幼兒組成一個團隊，被擊中的幼兒下場，其它幼兒可以嘗試接住沙包，讓下場的幼兒獲得重新上場的`機會。若躲閃的幼兒全部被擊中，則換另一組幼兒躲閃，游戲反復進行。幼兒園大班體育游戲策劃方案篇3活動目標1、幼兒會用報紙進行多種游戲，有創(chuàng)造游戲玩法的樂趣。2、幼兒能四肢協(xié)調(diào)靈活的進行走、跑、跳、鉆、平衡等各種基本動作。3、培養(yǎng)幼兒活潑開朗的良好性格。活動準備廢舊報紙活動過程1、出示報紙，提問幼兒：家人誰最喜歡看報紙?為什么喜歡看?報紙上有什么?幼兒回答。2、教師讓幼兒說出廢報紙的`多種玩法，并嘗試各種玩法：(1)過獨木橋：把折疊成寬20厘米左右的報紙接在一起，形成獨木橋，幼兒在獨木橋中間走，踩邊、出邊為落河。(2)跳報紙：①：以報紙的長和寬為距離，把報紙有間隔的平放在地上，幼兒雙腳并齊從上連續(xù)跳過去。②跨小河：把報紙擺成寬40厘米左右的平行線作為小河，幼兒從上跨跳過去。(3)鉆山洞：兩名幼兒為一對，分別手拿報紙的兩角，形成一定高度的山洞，幼兒可從下面鉆過去。3、師幼共同放松運動，到外面貼報紙跑?；顒咏Y(jié)束廢舊報紙的玩法還很多，教師啟發(fā)幼兒自己想辦法玩，誰有了新的玩法，便組織幼兒模仿，激發(fā)幼兒創(chuàng)造。幼兒園大班體育游戲策劃方案篇4一、活動背景：鐵罐，在我們的生活中隨處可見，平時我們一定會把它當廢品處理。而我園教師早在幾年前就開始在探討如何利用這一廢舊材料制作出適合幼兒活動的教玩具，我們通過鐵罐制作出了高蹺、響罐、梅花樁等，幼兒也非常喜歡，因此，在晨間鍛煉或是戶外活動時常常會看到它的身影，也成了我園的一大特色。今天，我們通過為為災區(qū)運送建筑材料為主題的游戲?qū)⑷惤叹呓Y(jié)合在了一起，這一新的游戲孩子們非常感興趣，玩的真開心。不但在游戲中發(fā)展了他們的各種能力，也增強了他們的愛國愛家鄉(xiāng)愛同伴的情感。二、活動目標：1、喜歡參加競爭性體育游戲并體驗合作的樂趣。2、發(fā)展幼兒動作協(xié)調(diào)性及平衡能力。3、初步感受愛國愛家鄉(xiāng)的情感。三、活動準備：1、鐵罐、高蹺、梅花樁若干2、拼圖、黑板各三份四、活動過程：（一）、出示鐵罐、高蹺、梅花樁師：小朋友，這些是什么??？(鐵罐、高蹺、梅花樁)師：接下來，老師請你們自己去玩一玩這些，老師希望你們玩時知道謙讓，不搶不爭，輪流玩玩，把三樣都玩到好不好？幼兒自由選擇材料在場地上玩。（二）、教師觀察并適當指導重點指導：踩高蹺（三）、游戲：我愛我家1、請三位幼兒扮建筑工人站在場地一邊(黑板前)2、師：小朋友你們看，那里的是災區(qū)的建筑師們，他們呀正在發(fā)愁呢，因為到那里的路很難走，所以建筑的材料都沒人運送，你們說怎么辦?。?、游戲方法：我們手拿材料要用高蹺跨過小河，走過高低不平的山路(梅花樁)，還要走過不平的小路，才能將材料送到建筑師傅的手中。規(guī)則：每位小朋友只能運一份材料，掉了的話一定要撿起來，想辦法運到目的地。4、幼兒游戲，教師觀察并指導將幼兒分成人數(shù)相等的三組，聽信號出發(fā)，比比哪組造的又快又好。（四）、結(jié)束今天我們?yōu)闉膮^(qū)小朋友盡了自己的一份力你們開不開心？災區(qū)小朋友也是我們大家庭的一份子，我們在這里一起祝愿他們能早日重建家園。幼兒園大班體育游戲策劃方案篇5游戲名稱：蠶網(wǎng)拋接球【游戲設計】蠶網(wǎng)是我們農(nóng)村養(yǎng)蠶時不可缺少的工具，也是農(nóng)村孩子家里隨手可得的材料。利用蠶網(wǎng)來組織體育游戲，即顯示了濃郁的本土化，又讓蠶網(wǎng)煥發(fā)出了新的生命力，可開發(fā)成為孩子們喜歡的游戲器材?！居螒蚰繕恕?、學習用蠶網(wǎng)練習拋、接球。2、發(fā)展幼兒合作意識與身體協(xié)調(diào)性，體驗共同游戲的樂趣?！居螒驕蕚洹啃Q網(wǎng)、報紙球、蠶花?！居螒蜻^程】一、熱身運動。出示蠶網(wǎng)，認識道具。二、蠶網(wǎng)拋接報紙球。第一次玩：集中交流：怎么有的小朋友總是拋不起球呀?有什么好的辦法可以解決?(引導幼兒發(fā)現(xiàn)用數(shù)數(shù)或喊口令的方法讓雙方一致用力，嘗試初步的合作。)第二次玩：集中討論：這次玩的時候遇到什么困難了?為什么會這樣?該怎么解決?(引導幼兒知道順利接到球需要兩人迅速的移動、移動的方向要統(tǒng)一以及眼睛要看球的方向，嘗試更高要求的合作。)第三次玩：嘗試用蠶網(wǎng)將球拋的高，并要穩(wěn)當接住球。三、游戲：接蠶花。幼兒三人一組，兩人拉網(wǎng)、一人撒蠶花?！居螒蜓由臁靠蓢L試多人合作，嘗試接輕的物體。幼兒園大班體育游戲策劃方案篇6游戲名稱：跳跳小袋鼠【游戲目標】1、練習多種跳的方法：單腳跳、雙腳跳。2、通過游戲中不同障礙物的設置，嘗試多種跳的方法。3、樂意參與跳的游戲，并努力克服困難，一直跳到結(jié)束?！居螒驕蕚洹咳θ舾伞⒁巫觾砂?。【游戲過程】一、準備活動。師：請幼兒手拉手圍成一個大圓圈，大家邊唱歌邊跳躍，可以手拉手跳，也可以自己叉腰跳，教師注意在過程中引導幼兒按照兒歌內(nèi)容變換跳的姿勢。二、游戲活動：“跳跳小袋鼠”。1、幼兒扮演：小袋鼠，教師帶領幼兒原地練習單腳跳及雙腳開合跳。再將幼兒分成數(shù)相等的兩隊站在場地的一端，另一端兩把小椅子。2、游戲開始前，教師先師范講解動作要領及過程，讓幼兒明白游戲的規(guī)則及玩法。游戲開始，排頭的兩位先單腳跳過圈，再繞過彎曲的小橋(即繩子)，再進行開合跳圈，最后繞過小椅子，跑回自己的小隊，拍一下第二位幼兒的手，站至對尾，第二位幼兒繼續(xù)進行第一位幼兒的動作。三、放松活動。教師帶領幼兒邊唱邊進行游戲“袋鼠跳”。附兒歌：跳跳歌跳跳跳，雙腳跳，跳跳跳，單腳跳，跳跳跳，轉(zhuǎn)身跳，天天跳，身體棒。幼兒園大班體育游