日語(yǔ)學(xué)習(xí)四種假定形式完結(jié)

這四種假定形式，在口語(yǔ)中都可以使用とばなら在書面語(yǔ)中可以使用たら，一般不用在書面語(yǔ)，更多的用于口語(yǔ)3、前后文必須符合時(shí)間先后的次序：たらとばなら：不需要符合只有先坐飛機(jī)，然后才能到北海道。而我們剛剛的一種句型：由于我是到了北海道后來，才能滑雪。4：句尾使用表達(dá)意志體現(xiàn)的句型：たら：可以雨が降ったら、窓を閉めてください。假如下雨的話，請(qǐng)把窗戶關(guān)上。と：不可以我們?cè)诘?1課已經(jīng)學(xué)過，如下圖：ば，有限定條件：前后為同一種主體的動(dòng)作時(shí)，句尾不能使用表達(dá)意志，但愿，命令，祈求等體現(xiàn)方式

假如前一種是狀態(tài)，后一種是動(dòng)作，就可以：暑ければ、エアコンをつけてください。假如熱的話，請(qǐng)打開空調(diào)。なら：可以：暑いなら、エアコンをつけてください。5、假定條件：たら可以ば可以なら可以と不可以：1、恒常條件：自然定律，真理2、假定條件：前后必然性，習(xí)慣，反復(fù)，忠告等3、發(fā)現(xiàn)：由前項(xiàng)動(dòng)作而得到新信息假定的條件：前后必然性，習(xí)慣，反復(fù)，忠告等：前后必然性：做了前面的這個(gè)動(dòng)作，背面的成果就必然會(huì)出現(xiàn)我去那個(gè)店的時(shí)候總要喝咖啡。わたしはその店へ行くと、いつもコーヒーを飲みます。薬を飲まないと、風(fēng)邪が治りません。不吃藥的話，感冒就不會(huì)痊愈。學(xué)委-楊明

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14:13:16順著這條路一直走，有一家百貨商店。この道をまっすぐ行くと、デパートがあります。強(qiáng)調(diào)做了前項(xiàng)的動(dòng)作，必然會(huì)產(chǎn)生后項(xiàng)的成果寶くじに當(dāng)たったら、家を買う。寶くじに當(dāng)たれば、家を買う。寶くじに當(dāng)たるなら、家を買う。要是中彩票的話，就買個(gè)房子。寶くじに當(dāng)たると、家を買うことができます。我要是中了彩票的話，就能買個(gè)房子。6：恒常條件：たら，語(yǔ)法上沒錯(cuò)誤，但平常生活中不太用，比較奇怪：春が來たら、花が咲く。而ば和と可以互換使用：春が來ると、花が咲く。春が來れば、花が咲く。春天一到，花就開。なら不可以：7：發(fā)現(xiàn)：たら和と可以互換使用：この道をまっすぐ行ったら、右にデパートがあります。この道をまっすぐ行くと、右にデパートがあります。順著這條路一直走，在右邊有百貨商店。表達(dá)發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，兩者也可以互換而

ば和なら，不可以8：作為終助詞たら和ば，都可以作為終助詞と和なら，不可以暑い？コートを脫いだら，（どうですか。）？熱嗎？脫了的話。。。（怎么樣？）暑い？コートを脫げば，（どうですか。）？熱嗎？脫了的話。。。（怎么樣？）以上兩句，可以省略

どうですか，直接用

たら或ば結(jié)句：暑い？コートを脫いだら？暑い？コートを脫げば？而と和なら不可以這樣以上為四種假定形的區(qū)別。下面是詳細(xì)細(xì)分一下：31課的と：前接動(dòng)詞的原形或ない形：恒常條件：自然定律，真理相稱于漢語(yǔ)的“~就~：什么什么就怎么怎么樣”“一什么什么就怎么怎么樣”春になると、花が咲きます。一到春天，花兒就開。然后，35課的たら：恒常條件：自然定律，真理等2、發(fā)現(xiàn)：由前項(xiàng)動(dòng)作而得到新的信息我們?cè)诘?1課學(xué)過的

と，也可以表達(dá)：然后，除了表達(dá)恒常條件的時(shí)候，兩者可以互換。之外：那，繼續(xù)看看

~たら，有什么含義是和

と，不能互換的而，本課的

~たら：沒有上圖的限制了，也可以表達(dá)客觀的動(dòng)作，也可以表達(dá)主觀的動(dòng)作：~ましょう~てください命令形，意志形等等都可以使用;表現(xiàn)が変だったら、教えてください。假如體既有不恰當(dāng)?shù)牡胤?，還請(qǐng)多多指教。(再換個(gè)視頻看看有什么補(bǔ)充的):順接：由于，，，所，，，假如，，，就，，，諸如此類的既定：已經(jīng)是這樣的了然后，37課的ば：如上圖，ば形，偏客觀條件句因此，原則上，后半句不能用

祈使句要是不下雨的話，就去郊游吧。ば的假定形：前后為同一種主體的動(dòng)作時(shí)，句尾不能使用表達(dá)意志，但愿，命令，祈求等體現(xiàn)方式

。前面的主語(yǔ)是雨背面一起去郊游的主語(yǔ)又換成了人因此可以使用ば的假定形式不問是狀態(tài)，問是動(dòng)作問，可以體現(xiàn)出來的動(dòng)作。不問：沒有可以體現(xiàn)的動(dòng)作，本來什么樣，就是什么樣。保持本來的狀態(tài)。表達(dá)否認(rèn)一般都表達(dá)狀態(tài)，不是動(dòng)作。ば的假定形：前后為同一種主體的動(dòng)作時(shí)，句尾不能使用表達(dá)意志，但愿，命令，祈求等體現(xiàn)方式

。１００を５で割れば。２０になる一百用五來除的話，等于二十（一百除以五等于二十）北海道へ行けば、スキーができます。假如去北海道的話，可以滑雪。天気がよければ、散歩に行きましょう。天氣要是好的話，一起散步吧。如上圖，要去京都的話，可以描述到了京都后來的狀況，而上圖錯(cuò)在后半句描述的是沒到京都的狀況如上圖，假如你看見老師的話，請(qǐng)你把這個(gè)交給他。這句日語(yǔ)錯(cuò)在，看見老師，交給老師，的動(dòng)作主體是同一人對(duì)的句型：先生に會(huì)ったら、これを渡してください。如上圖，我們要是去北海道的話，我們一起滑雪吧。同樣，錯(cuò)在，去北海道，滑雪

的主體是同樣的對(duì)的句型：北海道へ行ったら、スキーをしよう。換一位老師講解的再看看形容詞，形容動(dòng)詞

一定是表達(dá)狀態(tài)的尚有

狀態(tài)性自動(dòng)詞自動(dòng)詞，一般是表達(dá)狀態(tài)的，（有體會(huì)，自動(dòng)詞，自然而然的發(fā)生變化，或者強(qiáng)調(diào)變化的成果）不過，要注意，行為自動(dòng)詞，并不表達(dá)狀態(tài)，來，去，回等等假如前半句是表達(dá)狀態(tài)性的，那背面就可以用

祈使句了同樣，前半句不是狀態(tài)性的，那背面就不能用

祈使句了或者，要看前后動(dòng)作的主體再看一下37課的なら：如上圖，なら，屬于

純主觀條件句~なら，~表達(dá)主題和話題：這個(gè)時(shí)候可以和表達(dá)主題的は互換使用還可以表達(dá)：用于根據(jù)對(duì)方的言談或交談?；蛘邔?duì)方?jīng)]有說話，但我已經(jīng)看到這個(gè)現(xiàn)象。順著這個(gè)現(xiàn)象作為我的話題，來陳說自己的意見或想法，以及向?qū)Ψ教岢銎砬蠡蛑腋?。后?xiàng)為判斷，命令，提議等表達(dá)說話人主觀立場(chǎng)的內(nèi)容。就著對(duì)方的話題，我繼續(xù)往下或者，對(duì)方?jīng)]有說話，不過我已經(jīng)看到這種現(xiàn)象，這時(shí)候我就著這個(gè)現(xiàn)象作為話題，繼續(xù)花なら、桜だ。人なら、侍だ。要是說花的話，還得屬櫻花。要是說人的話，還得屬武士。花中之魁，人中龍鳳。これ、もう要らない。這個(gè)，不要了。要らないのなら、わたしがもらってもいい？

要是不要的話，可以給我嗎？這是就著對(duì)方所說的話然后，假如對(duì)方?jīng)]有說話，但我已經(jīng)看到這個(gè)現(xiàn)象ちゃんとご飯を食べない子どもに。（場(chǎng)景）面對(duì)不好好吃飯的孩子。=ちゃんとご飯を食べないのなら、おやつも駄目よ。要是不好好吃飯的話，零食也不可以哦。針對(duì)小孩不好好吃飯，這種現(xiàn)象。以上，在四種假定形式中，只有なら，可以表達(dá)這樣的知識(shí)點(diǎn)なら，是純主觀條件句肉料理が嫌いなら、魚料理にしましょうか。你要是不喜歡肉的話，我給你點(diǎn)份兒魚吧。あなたが行くなら、私も行きます。