幼兒園安全主題活動方案標(biāo)準(zhǔn)范本（5篇）

第10頁共10頁幼兒園安全?主題活動方?案標(biāo)準(zhǔn)范本?一、教育?目標(biāo)__?__月26?是第___?_個全國中?小學(xué)生安全?教育日。為?開展好各項?活動，提高?活動的實效?性，增強(qiáng)師?生安全意識?，提升安全?綜合素養(yǎng)。?我園通過安?全教育主題?系列活動，?讓全體師幼?了解生活環(huán)?境中常見的?不安全因素?，樹立基本?的安全意識?，懂得一些?自我保護(hù)的?方法，提高?自我保護(hù)能?力。二、?具體內(nèi)容及?要求(一?)社會活動?1.醫(yī)生?家長進(jìn)課堂?目標(biāo)：了?解醫(yī)生看病?的一般程序?和方法，了?解常用的醫(yī)?療器材形?式：通過談?話、操作活?動來達(dá)到目?標(biāo)。2.?安全逃生?目標(biāo)：進(jìn)行?安全上下樓?梯的演練工?作(不推不?擠、不牽手?，要靠右邊?上、下樓梯?)。形式?：模擬著火?時的情景，?進(jìn)行演習(xí)。?3.安全?用剪刀目?標(biāo)：用剪刀?剪紙，用小?刀削東西時?要注意安全?，用完放好?，不要向著?同伴使用。?形式：談?話的方式進(jìn)?行教育。?(二)健康?領(lǐng)域1.?安全玩滑滑?梯目標(biāo)：?戶外活動時?，注意不讓?幼兒攀爬太?高的大型玩?具，有秩序?地上下滑梯?。形式：?出去活動時?教育。2?.有序上廁?所目標(biāo)：?幼兒入廁時?要輪流去，?以免擁擠發(fā)?生事故。?形式：實踐?練習(xí)。3?、排隊喝開?水目標(biāo)：?教育幼兒注?意有秩序地?接開水，防?止?fàn)C傷。?形式：通過?談話及家園?共育來達(dá)到?目標(biāo)。(?三)語言活?動1.去?醫(yī)院看病?目標(biāo)：了解?看病的主要?過程，知道?常用的醫(yī)用?工具。形?式：講述故?事和情景創(chuàng)?設(shè)。2.?大狗醫(yī)生?目標(biāo)：知道?要養(yǎng)成良好?地生活衛(wèi)生?習(xí)慣，預(yù)防?生病。形?式：講故事?，情境創(chuàng)設(shè)?。(四)?緊急疏散演?練疏散演?練方案附后?三、環(huán)境?創(chuàng)設(shè)根據(jù)?安全教育日?的方案內(nèi)容?，我們創(chuàng)設(shè)?了相應(yīng)的主?題墻、環(huán)境?布置。1?.在主題墻?上張貼了安?全標(biāo)志的圖?片，鞏固幼?兒對安全知?識的掌握。?2.讓幼?兒講述在生?活中可能發(fā)?生的危險事?故。3.?通過家園共?育，幫助幼?兒掌握基本?的安全知識?。四、家?長工作1?.積極向家?長宣傳安全?教育的重要?意義及安全?教育周的具?體內(nèi)容。?2.教育幼?兒在家中自?覺遠(yuǎn)離帶電?插座、火、?熱水等危險?物品，提高?幼兒的自我?保護(hù)意識。?五、具體?措施1.?讓幼兒知道?一些安全常?識，是有自?我保護(hù)意識?，特別是在?日常生活、?體育活動中?的一些安全?常識和自我?保護(hù)的簡單?方法，上下?樓梯不跑、?不跳、乘車?不把頭、手?伸出窗外，?不拿棍或鋒?利的東西奔?跑，奔跑時?在拐彎處要?減速、不推?撞同伴等。?2.讓幼?兒控制自己?不靠近危險?物品，不到?危險的地方?去玩，懂得?安全使用玩?具、用具。?3.了解?在活動中掌?握保護(hù)五官?的方法。?4.學(xué)會一?些意外事故?的簡單處理?方法。5?.遇到緊急?突發(fā)狀況懂?得如何保護(hù)?自己。幼?兒園安全主?題活動方案?標(biāo)準(zhǔn)范本（?二）活動?目標(biāo)：1?、明白不就?應(yīng)私自離園?，了解私自?離園可能產(chǎn)?生的危險。?2、能夠?理解并遵守?幼兒園安全?規(guī)則，為了?自身安全不?私自離園。?3、體會?私自離園的?后果以及家?長和教師焦?慮的情緒。?活動準(zhǔn)備?：教學(xué)掛圖?活動過程?：1、活?動導(dǎo)入：觀?看教學(xué)掛圖?。教師出?示掛圖，并?提問：(?1)仔細(xì)看?圖，看看小?朋友在做什?么?(2?)有意個小?朋友正往幼?兒園門口走?呢，他要做?什么?2?、活動展開?：觀看情景?劇表演(?1)教師：?剛才我們看?到一個小朋?友堯自己偷?偷地離開幼?兒園，你們?覺得他做得?對不對?如?果他溜出幼?兒園，可能?會發(fā)生什呢??讓我們一?齊來看看吧?。(2)?教師表演情?景劇表演《?皮皮留出幼?兒園》，表?現(xiàn)私自離園?可能產(chǎn)生的?危險。①?情景劇表演?：配班教師?扮演男孩皮?皮，留出幼?兒園大門，?主班教師扮?演人販子。?配班教師?扮演人販子?。表演資?料：教師?旁白：一天?，皮皮趁老?師不注意，?偷偷地溜出?了幼兒園門?口。皮皮?：哈哈，溜?出幼兒園真?開心!但是?車這么多，?那路這么寬?，我怎樣過?去呢?人販?子(在旁邊?觀察了皮皮?好一會兒)?：小朋友，?我?guī)氵^馬?路去一個好?玩兒的地方?吧!(皮皮?不假思索地?跟著人販子?過了馬路。?人販子給了?皮皮一顆糖?，皮皮吃了?之后暈倒了?，人販子把?他帶走了，?人販子把他?帶走了。?②教師：皮?皮溜出幼兒?園以后發(fā)生?了什么事呢??3、活?動展開：討?論私自離園?的危險性。?(1)討?論：如果私?自離園，還?會有那些危?險?①教?師：除了可?能碰到的壞?人，私自離?園還可能產(chǎn)?生哪些危險??②教師?小結(jié)：小朋?友還沒有保?護(hù)自己的潛?力，如果自?己偷偷地離?開幼兒園，?可能會遇到?緊急狀況，?又沒有人明?白，時分成?未見得，比?如有可能被?車撞傷、被?人販子拐賣?或者迷路等?。所以，為?了我們自己?的安全，不?能私自離開?幼兒園。?(2)討論?：如果私自?離園，爸爸?媽媽和老師?會怎樣??①教師：請?小朋友想一?想，如果你?偷偷地離開?幼兒園，爸?爸媽媽和老?師會怎樣想?，會怎樣辦??②引導(dǎo)?幼兒展開討?論，體會親?人和教師對?自己的關(guān)愛?以及自己走?丟后他們的?情緒。③?教師小結(jié)：?小朋友剛才?說的都很好?。如果你從?幼兒園跑丟?了，爸爸媽?媽和老師都?會十分著急?，會十分擔(dān)?心你的安全?，會十分悲?哀，會報警?，或者到處?找你，沒有?辦法安心工?作，老師就?顧不上班里?的其他小朋?友?？傊?，會產(chǎn)生很?大的混亂。?4、活動?總結(jié)：不應(yīng)?私自離園。?(1)教?師：請大家?仔細(xì)想一想?，我們應(yīng)不?就應(yīng)私自離?開?(透過?討論：引發(fā)?幼兒的安全?意識)(?2)教師總?結(jié)：雖然幼?兒園外面有?很多搞笑的?東西，但也?有很多十分?危險地事情?。小朋友在?幼兒園有事?要跟老師說?，不能自己?偷偷地離開?幼兒園，不?然會讓關(guān)心?你的爸爸媽?媽和老師十?分擔(dān)心和悲?哀的。5?、活動延伸?：表演情景?劇。請幼?兒分組講述?幼兒用書上?的故事資料?，然后分主?角進(jìn)行進(jìn)行?情景表演。?幼兒園安?全主題活動?方案標(biāo)準(zhǔn)范?本（三）?設(shè)計意圖：?安全教育工?作是大家所?重視的，這?天我和孩子?們針對此刻?很多家庭住?在有電梯的?樓房里，前?一段時間也?經(jīng)常有一些?事故發(fā)生，?所以，透過?安全教育幫?忙孩子們建?立安全意識?，注意電梯?里的安全。?活動目標(biāo)?：1、樂?意參與群眾?討論活動，?大膽地表述?自己的看法?，并在相互?的交流中學(xué)?會安靜地傾?聽、獲得啟?發(fā)。2、?了解一些自?我保護(hù)的知?識，明白在?單獨狀況下?遇到一些陌?生人時就應(yīng)?具有的警惕?性行為。?3、在活動?中感受自我?保護(hù)的重要?性以及遇到?危險時能夠?想辦法應(yīng)對?的勇敢精神?。活動過?程：一、?引入如果?你一個人在?家的時候遇?到了陌生人?，怎樣辦?(幼兒都明?白要警惕，?不給陌生人?開門等，給?幼兒心理上?作好的鋪墊?)教師根?據(jù)幼兒的講?述，引申出?：如果你和?陌生人是在?外面(如走?廊上、草地?上、公園里?、電梯里等?)遇到的，?而你又是一?個人，那會?有什么危險?你會怎樣辦?二、出現(xiàn)?問題情境?1、你上電?梯時應(yīng)注意?哪些安全?2、上電梯?時從什么方?向進(jìn)入，就?應(yīng)站在什么?位置上等待?3、如果?有人牽著狗?上電梯，這?條狗很厲害?，你有個性?害怕怎樣辦?4、張安?德講述自己?明白的新聞?，媽媽抱小?孩從上商場?上的電梯間?摔下來，告?訴大家坐電?梯時當(dāng)門打?開時，要看?一看有沒有?電梯間，再?踏入，避免?受到傷害。?5、在電?梯的要注意?哪些禮貌行?為6、電?梯里遇到壞?人怎樣辦(?孩子們透過?討論懂得了?一些自我保?護(hù)的方法。?)活動反?思：這天的?活動孩子們?十分的喜歡?，孩子們了?解到更多的?關(guān)于使用電?梯的安全知?識，并結(jié)合?自己家里所?住的樓房是?不是有電梯?的話題進(jìn)行?的討論，孩?子們說出了?很多安全使?用電梯的好?方法，還滲?透了關(guān)于禮?貌禮儀方面?的小知識，?如：孩子們?說見到爺爺?奶奶上電梯?怎樣辦見到?養(yǎng)狗的人帶?著狗上電梯?怎樣辦當(dāng)人?多時怎樣辦?當(dāng)遇到有人?問路怎樣辦?等總結(jié)出不?能夠把手、?腳夾在門縫?里?--孩子們?的問題真的?是很多，暢?談起來也很?激烈，透過?這天的談話?活動，孩子?們也能夠?qū)W?習(xí)到自我保?護(hù)的方法，?家長們也要?在日常生活?中多滲透關(guān)?于安全教育?，讓孩子們?都具備自我?保護(hù)的潛力?。幼兒園?安全主題活?動方案標(biāo)準(zhǔn)?范本（四）?活動目標(biāo)?：1、培?養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)?友愛、相互?謙讓的好品?質(zhì)。2、?教育幼兒進(jìn)?出門時不擠?不搶，集體?活動時要有?秩序。3?、培養(yǎng)幼兒?敏銳的觀察?能力。4?、愿意大膽?嘗試，并與?同伴分享自?己的心得。?5、初步?培養(yǎng)幼兒有?禮貌的行為??；顒訙?zhǔn)?備：1、?課前帶領(lǐng)幼?兒有秩序的?在戶外滑滑?梯并注意幼?兒的表現(xiàn)。?2、歌曲?《滑滑梯》?活動過程?：一、談?話活動：?教師組織幼?兒談話：剛?才老師和小?朋友在外面?玩什么啦??怎樣玩的??咱們又是怎?樣進(jìn)的活動?室?引導(dǎo)幼?兒說出排著?隊，有秩序?的滑滑梯、?進(jìn)出活動室?等。二、?欣賞歌曲?教師告訴幼?兒有一首歌?曲也叫《滑?滑梯》，請?幼兒欣賞并?嘗試學(xué)著跟?唱歌曲。?(第一遍請?幼兒欣賞;?第二遍教師?范唱;接著?教師分局分?段教唱)?三、提問幼?兒理解歌詞?A、歌曲?《滑滑梯》?中，小朋友?是怎樣滑滑?梯的?為什?么要排好隊?，不推也不?擠?教師引?導(dǎo)幼兒說出?推擠容易將?小朋友推倒?、磕傷。?B、小朋友?們，我們每?天都要上下?樓梯，我們?應(yīng)該注意什?么?應(yīng)該怎?樣做?引?導(dǎo)幼兒在上?下樓梯時，?要排好隊，?不推不擠，?不在樓梯上?嬉戲玩耍，?并且要抓好?扶手靠右上?下樓梯。?四、討論：?小朋友在什?么時候還應(yīng)?注意排好隊??為什么??教師引導(dǎo)?幼兒回憶哪?些時候容易?發(fā)生擠撞，?如：進(jìn)門出?門時;上下?樓梯時、蕩?秋千時等等?都容易推倒?，發(fā)生意外?傷害。教?師小結(jié)：大?家集體出動?、活動時都?應(yīng)排隊，懂?得謙讓，有?秩序的活動?，反之，很?容易發(fā)生危?險，也是不?禮貌的。?滲透方式：?在一日活動?的各環(huán)節(jié)，?如：集體入?廁、集體喝?水、進(jìn)出活?動室、集體?游戲等都給?幼兒滲透排?隊、不推不?擠、有秩序?的進(jìn)行活動?。家長工?作：請幼兒?在日常生活?中，結(jié)合上?下樓梯、進(jìn)?出門、公共?場所等情景?對幼兒進(jìn)行?相互謙讓、?遵守公共秩?序等的品德?教育。幼?兒園安全主?題活動方案?標(biāo)準(zhǔn)范本（?五）活動?目標(biāo)：1?、知道施工?場所有許多?建筑材料、?大型機(jī)器，?很危險，不?能隨便進(jìn)入?。2、了?解更多的關(guān)?于工地的知?識，知道安?全帽、安的?用途。3?、擴(kuò)展知識?面，增強(qiáng)幼?兒自我保護(hù)?意識。活?動準(zhǔn)備：?幼兒人手一?本圖書，錄?像帶?；?動過程：?1、請幼兒?觀看錄象，?了解建筑工?地。(1?)建筑工地?有什么??(2)認(rèn)識?各種建筑工?地上的安全?標(biāo)記和高大?的施工機(jī)械?，如：攪拌?機(jī)、大吊車?等。2、?給幼兒介紹?有關(guān)工地的?一些簡單知?識。(1?)為什么叔?叔們的頭上?都戴著安全?帽呢?(?2)為什么?在房子的邊?上有許多綠?色的網(wǎng)?(?可以防止磚?塊、木材等?物體從高處?掉下來砸傷?人。)(?3)蓋房子?前要干什么?事情?(?4)房子