企業(yè)公司內(nèi)部各種制度范本（五篇）

第6頁共6頁企業(yè)公司?內(nèi)部各種?制度范本?（五）?用語用?字監(jiān)督檢?查制度?為了加強(qiáng)?對(duì)校園用?語用字狀?況的監(jiān)督?檢查，發(fā)?現(xiàn)問題及?時(shí)糾正，?特制定本?制度。?一、監(jiān)督?檢查采取?平時(shí)監(jiān)督?檢查和集?中檢查相?結(jié)合的辦?法。二?、學(xué)校語?言文字工?作小組負(fù)?責(zé)全校的?語言文字?監(jiān)督檢查?，下設(shè)的?各教研組?負(fù)責(zé)本組?語言文字?工作的監(jiān)?督檢查。?三、在?日常工作?中，各科?室主要負(fù)?責(zé)人、各?教研組長?和各班主?任對(duì)其所?負(fù)責(zé)科室?、教研組?和班級(jí)用?語用字狀?況負(fù)有監(jiān)?督檢查職?責(zé)。五?、學(xué)校語?言文字工?作小組，?除平時(shí)加?強(qiáng)對(duì)各部?門用語用?字狀況的?監(jiān)督檢查?外，還要?負(fù)責(zé)每學(xué)?期___?_一次對(duì)?校園用語?用字狀況?的集中檢?查，也可?根據(jù)需要?，對(duì)存在?較嚴(yán)重問?題的部門?____?專項(xiàng)檢查?或抽查，?具體時(shí)間?屆時(shí)通知?。六、?在監(jiān)督檢?查中發(fā)現(xiàn)?的問題要?及時(shí)提出?改善意見?和措施。?七、學(xué)?校語言文?字工作檢?查的結(jié)果?要和教師?的各項(xiàng)業(yè)?務(wù)考核掛?鉤。企?業(yè)公司內(nèi)?部各種制?度范本（?二）用?語用字監(jiān)?督檢查制?度為了?加強(qiáng)對(duì)校?園用語用?字狀況的?監(jiān)督檢查?，發(fā)現(xiàn)問?題及時(shí)糾?正，特制?定本制度?。一、?監(jiān)督檢查?采取平時(shí)?監(jiān)督檢查?和集中檢?查相結(jié)合?的辦法。?二、學(xué)?校語言文?字工作小?組負(fù)責(zé)全?校的語言?文字監(jiān)督?檢查，下?設(shè)的各教?研組負(fù)責(zé)?本組語言?文字工作?的監(jiān)督檢?查。三?、在日常?工作中，?各科室主?要負(fù)責(zé)人?、各教研?組長和各?班主任對(duì)?其所負(fù)責(zé)?科室、教?研組和班?級(jí)用語用?字狀況負(fù)?有監(jiān)督檢?查職責(zé)。?五、學(xué)?校語言文?字工作小?組，除平?時(shí)加強(qiáng)對(duì)?各部門用?語用字狀?況的監(jiān)督?檢查外，?還要負(fù)責(zé)?每學(xué)期組?織一次對(duì)?校園用語?用字狀況?的集中檢?查，也可?根據(jù)需要?，對(duì)存在?較嚴(yán)重問?題的部門?組織專項(xiàng)?檢查或抽?查，具體?時(shí)間屆時(shí)?通知。?六、在監(jiān)?督檢查中?發(fā)現(xiàn)的問?題要及時(shí)?提出改善?意見和措?施。七?、學(xué)校語?言文字工?作檢查的?結(jié)果要和?教師的各?項(xiàng)業(yè)務(wù)考?核掛鉤。?企業(yè)公?司內(nèi)部各?種制度范?本（三）?值班管?理制度參?考為保?證財(cái)經(jīng)學(xué)?院值班工?作的各項(xiàng)?秩序和工?作的順利?開展，特?制定財(cái)經(jīng)?學(xué)院的值?班管理制?度。部長?、副部長?負(fù)責(zé)值班?工作，干?事輔助相?關(guān)工作的?開展。各?部門和個(gè)?人都應(yīng)嚴(yán)?格遵守值?班管理制?度。請(qǐng)認(rèn)?真閱讀本?制度的注?意事項(xiàng)，?以便工作?的順利進(jìn)?行。（?一）時(shí)間?地點(diǎn)1?）時(shí)間：?周一至周?五，中午?12：_?___至?13：0?0（暫定?）2）?地點(diǎn)：行?政樓33?0（二?）工作資?料1）?值班期間?應(yīng)簽到，?不簽到者?以缺勤處?理。缺勤?將在學(xué)期?末的考核?中按規(guī)定?處理。?2）值班?人員應(yīng)整?理好當(dāng)天?的來函及?文件，分?類歸檔到?指定地點(diǎn)?。不得將?文件隨意?丟放。?3）值班?人員原則?上每個(gè)部?門不得少?于___?_人，確?保每一天?有人到崗?值班。?4）對(duì)于?要由下一?班次的值?班人員接?手的工作?要在換班?時(shí)交代清?楚，避免?工作上出?現(xiàn)問題。?5）各?值班人員?（各部門?部長及干?事）務(wù)必?準(zhǔn)時(shí)到達(dá)?值班地點(diǎn)?。不遲到?，不早退?，值班時(shí)?間內(nèi)不得?擅自離開?崗位。值?班期間，?禁止任何?人在辦公?室內(nèi)喧嘩?。（三?）接待規(guī)?范1）?值班工作?開始前，?由學(xué)生信?息與咨詢?中心擺放?好各部門?席卡，其?他部門按?照席卡對(duì)?號(hào)入座，?以便其他?學(xué)生辦理?各項(xiàng)事務(wù)?。2）?值班人員?應(yīng)當(dāng)持續(xù)?良好風(fēng)貌?，對(duì)學(xué)生?要做到熱?情大方，?細(xì)致耐心?。對(duì)老師?要做到尊?敬師長，?有問必答?。主動(dòng)為?來訪的同?學(xué)和老師?解決問題?。（四?）其他注?意事項(xiàng)?1）注意?安全，各?值班人員?下班前應(yīng)?關(guān)掉各種?電器設(shè)備?，切斷電?源，鎖好?門窗，方?可離開。?2）值?班期間，?不得因?yàn)?私人需要?而使用辦?公室物資?如打印機(jī)?，紙張等?。3）?由于值班?未盡責(zé)而?導(dǎo)致的物?品丟失或?損壞的，?由直接經(jīng)?手人負(fù)責(zé)?維修或賠?償。4?）如遇緊?急狀況無?法處理，?應(yīng)立即通?知指導(dǎo)老?師，詢問?相關(guān)細(xì)則?，確保工?作不出現(xiàn)?差錯(cuò)。?企業(yè)公司?內(nèi)部各種?制度范本?（四）?值班管理?制度參考?1、目?的為加?強(qiáng)公司的?日常管理?，協(xié)助督?促各部門?做好各工?作，及時(shí)?匯報(bào)處理?突發(fā)事件?，特設(shè)本?制度。?2、范圍?輪值時(shí)?間從星期?一到星期?六7：0?0—7：?30、1?7：00?-18：?003、?輪值人員?主要是?公司車間?主任以上?及管理人?員，具體?包括：總?經(jīng)理、史?文浩、羅?俊夫、譚?文強(qiáng)、劉?芳、滕榮?權(quán)、吳秋?良、鐘成?、張祈曙?、唐建國?、張廣慧?、李子琦?、夏陽昆?、張森林?、袁進(jìn)、?陳軍、宋?燈吉。?3、值班?要求3?、1輪值?人員上午?須提前_?___分?鐘上班，?下午或加?班后推遲?____?分鐘下班?。早上值?班歡迎各?員工上班?，并監(jiān)督?員工考勤?，記載管?理人員出?勤狀況和?廠規(guī)、廠?紀(jì)的執(zhí)行?狀況。下?午值班班?檢查各部?門的電源?開關(guān)、門?窗、水閥?，做好安?全檢查工?作。協(xié)助?處理突發(fā)?事件，協(xié)?助各部門?工作，保?證正常的?生產(chǎn)經(jīng)營?秩序。?3、2輪?值人員每?一天須不?定期檢查?6s的執(zhí)?行狀況（?至少一次?），并做?詳細(xì)記錄?，有權(quán)合?理化推薦?。3、?3輪值人?員須及時(shí)?處理協(xié)調(diào)?值班期間?的突發(fā)事?情，若遇?到特殊狀?況，不能?處理的應(yīng)?及時(shí)聯(lián)系?部門主管?。3、?4輪值人?員務(wù)必認(rèn)?真履行職?責(zé)，若出?現(xiàn)玩忽職?守，在當(dāng)?值期間出?現(xiàn)問題，?后果或者?影響嚴(yán)重?者，公司?將追求其?連帶職責(zé)?。3、?5輪值人?員須嚴(yán)格?執(zhí)行公司?的各項(xiàng)規(guī)?章制度，?保證公司?正常的生?產(chǎn)經(jīng)營秩?序。3?、6輪值?人員須態(tài)?度和藹，?注意言行?舉止，做?到禮貌值?班。3?、7輪值?人員須詳?細(xì)填寫值?班記錄，?規(guī)范記載?值班狀況?。3、?8輪值人?員須相互?做好工作?銜接，做?好交接記?錄。3?、9輪值?人員若遇?到特殊狀?況不能當(dāng)?值時(shí)，可?自行協(xié)商?調(diào)班，同?時(shí)須向辦?公室說明?狀況。若?無故缺席?者，每次?罰款__?__元，?并給予通?報(bào)批評(píng)。?企業(yè)公?司內(nèi)部各?種制度范?本（五）?（四）?語言文?字工作獎(jiǎng)?懲制度?一、教師?要用心參?加普通話?培訓(xùn)和測?試，不斷?提高自身?規(guī)范用語?用字水平?。并把語?言文字規(guī)?范的要求?納入到教?師業(yè)務(wù)考?核和教學(xué)?基本功潛?力考核中?，考核結(jié)?果作為聘?用、晉級(jí)?和評(píng)優(yōu)的?條件之一?。二、?充分發(fā)揮?講課在推?廣普通話?、用字規(guī)?范化中的?主渠道作?用。語言?教學(xué)要重?視提高學(xué)?生的語言?文字規(guī)范?意識(shí)和語?言文字應(yīng)?用潛力。?切實(shí)改變?重知識(shí)，?輕潛力的?認(rèn)識(shí)，培?養(yǎng)良好的?傾聽習(xí)慣?和語言表?達(dá)習(xí)慣，?對(duì)做的好?教師給予?適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)?勵(lì)。三?、加大語?言文字規(guī)?范化宣傳?力度，做?好科學(xué)研?究工作。?要在教師?中開展形?式多樣，?富有實(shí)效?的語言文?字規(guī)范化?宣傳教育?活動(dòng)，并?面向社會(huì)?做好宣傳?，個(gè)性要?精心__?__并開?展好每年?一度的推?普宣傳周?活動(dòng)，把?此項(xiàng)工作?作為評(píng)選?優(yōu)秀個(gè)人?和優(yōu)秀班?群眾的依?據(jù)之一。?四、加?強(qiáng)說普通?話、使用?規(guī)范漢字?工作的檢?查，并將?這項(xiàng)工作?納入教育?質(zhì)量評(píng)價(jià)?體系中。?五、凡?是布置宣?傳語文字?的環(huán)