高一物理知識點總結(jié)大全

高一物理知識點總結(jié)大全總結(jié)就是把一個時段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo)，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧?？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編幫大家整理的高一物理知識點總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。高一物理知識點總結(jié)1一、質(zhì)點1、定義：用來代替物體而具有質(zhì)量的點。2、實際物體看作質(zhì)點的條件：當(dāng)物體的大小和形狀相對于所要研究的問題可以忽略不計時，物體可看作質(zhì)點。二、描述質(zhì)點運動的物理量1、時間：時間在時間軸上對應(yīng)為一線段，時刻在時間軸上對應(yīng)于一點。與時間對應(yīng)的物理量為過程量，與時刻對應(yīng)的物理量為狀態(tài)量。2、位移：用來描述物體位置變化的物理量，是矢量，用由初位置指向末位置的有向線段表示。路程是標(biāo)量，它是物體實際運動軌跡的長度。只有當(dāng)物體作單方向直線運動時，物體位移的大小才與路程相等。3、速度：用來描述物體位置變化快慢的物理量，是矢量。(1)平均速度：運動物體的位移與時間的比值，方向和位移的方向相同。(2)瞬時速度：運動物體在某時刻或位置的速度。瞬時速度的大小叫做速率。(3)速度的測量(實驗)①原理：當(dāng)所取的時間間隔越短，物體的平均速度v越接近某點的瞬時速度v。然而時間間隔取得過小，造成兩點距離過小則測量誤差增大，所以應(yīng)根據(jù)實際情況選取兩個測量點。②儀器：電磁式打點計時器(使用4∽6V低壓交流電，紙帶受到的阻力較大)或者電火花計時器(使用220V交流電，紙帶受到的阻力較小)。若使用50Hz的交流電，打點的時間間隔為0.02s。還可以利用光電門或閃光照相來測量。4、加速度(1)意義：用來描述物體速度變化快慢的物理量，是矢量。(2)定義：其方向與Δv的方向相同或與物體受到的合力方向相同。(3)當(dāng)a與v0同向時，物體做加速直線運動；當(dāng)a與v0反向時，物體做減速直線運動。加速度與速度沒有必然的聯(lián)系。高一物理知識點總結(jié)21、功(A)力對物體所做的功等于力的大小、位移的大小、力和位移夾角的余弦三者的乘積。功的定義式：注意：時；但時，力不做功；時。2、功率(A)功與完成這些功所用時間的比值。平均功率：；功率是表示物體做功快慢的物理量。力與速度方向一致時:P=Fv3、重力勢能重力勢能的變化與重力做功的關(guān)系(A)物體的重力勢能等于它所受重力與所處高度的乘積，。重力勢能的值與所選取的參考平面有關(guān)。重力勢能的變化與重力做功的關(guān)系:重力做多少功重力勢能就減少多少，克服重力做多少功重力勢能就增加多少。重力對物體所做的功等于物體重力勢能的減少量：。重力做功的特點：重力對物體所做的功只與物體的起始位置有關(guān)，而跟物體的具體運動路徑無關(guān)。4、動能(A)物體由于運動而具有的能量。物體質(zhì)量越大，速度越大則物體的動能越大。5、動能定理(A)合力在某個過程中對物體所做的功，等于物體在這個過程中動能的變化。表達(dá)式：或。6、機械能守恒定律(B)機械能：機械能是動能、重力勢能、彈性勢能的統(tǒng)稱，可表示為：E(機械能)=Ek(動能)+Ep(勢能)。機械能守恒定律：在只有重力或彈力做功的物體系統(tǒng)內(nèi)，動能與勢能可以相互轉(zhuǎn)化，而總的機械能保持不變。式中是物體處于狀態(tài)1時的勢能和動能，是物體處于狀態(tài)2時的勢能和動能。7、用電火花計時器(或電磁打點計時器)驗證機械能守恒定律(A)實驗?zāi)康模和ㄟ^對自由落體運動的研究驗證機械能守恒定律。速度的測量：做勻變速運動的紙帶上某點的瞬時速度，等于相鄰兩點間的平均速度。下落高度的測量:等于紙帶上兩點間的距離。比較V2與2gh相等或近似相等，則說明機械能守恒。8、能量守恒定律(A)能量既不會消滅，也不會創(chuàng)生，它只會從一種形式轉(zhuǎn)化為其他形式，或者從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體，而在轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的過程中，能量的總量保持不變。9、能源能量轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移的方向性(A)能源是人類可以利用的能量，是人類社會活動的物質(zhì)基礎(chǔ)。人類利用能源大致經(jīng)歷了三個時期，即柴薪時期、煤炭時期、石油時期。能量的耗散：燃料燃燒時一旦把自己的熱量釋放出去，它就不會再次自動聚集起來供人類重新利用；電池中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能，它又通過燈泡轉(zhuǎn)化成內(nèi)能和光能，熱和光被其他物質(zhì)吸收之后變成周圍環(huán)境的內(nèi)能，我們也無法把這些內(nèi)能收集起來重新利用。這種現(xiàn)象叫做能量的耗散。能量耗散表明，在能源的利用過程中，即在能量的轉(zhuǎn)化過程中，能量在數(shù)量上并未減少，但在可利用的品質(zhì)上降低了，從便于利用變成不利于利用的了。能量的耗散從能量轉(zhuǎn)化的角度反映出自然界中宏觀過程的方向性。10、運動的合成與分解(A)如果某物體同時參與幾個運動，那么這物體的實際運動就叫做那幾個運動的合運動，那幾個運動叫做這個實際運動的分運動。已知分運動情況求合運動情況叫運動的合成，已知合運動情況求分運動情況叫運動的分解。運動合成與分解的運算法則：運動的合成與分解是指描述物體運動的各物理量即位移、速度、加速度的合成與分解。由于它們都是矢量，所以它們都遵循矢量的合成與分解法則。合運動和分運動的關(guān)系：(1)等效性：各分運動的規(guī)律疊加起來與合運動規(guī)律有相同的效果。(2)獨立性：某方向上的運動不會因為其它方向上是否有運動而影響自己的運動性質(zhì)。(3)等時性：合運動通過合位移所需時間和對應(yīng)的每個分運動通過分位移的時間相等，即各分運動總是同時開始，同時結(jié)束的。11、平拋運動的規(guī)律(B)將物體以一定的水平速度拋出，在不計空氣阻力的情況下，物體所做的運動。平拋運動的特點：(1)加速度a=g恒定，方向豎直向下；(2)運動軌跡是拋物線。平拋運動的處理方法：平拋運動可以分解為水平方向上的勻速直線運動和豎直方向上的自由落體運動。x=v0ty=gt212、勻速圓周運動(A)質(zhì)點沿圓周運動，如果在相等的時間里通過的圓弧長度都相等，這種運動就叫做勻速圓周運動。注意勻速圓周運動不是勻速運動，是曲線運動，速度方向不斷變化。13、線速度、角速度和周期(A)線速度：物體在某時間內(nèi)通過的弧長與所用時間的比值，其方向在圓周的切線方向上。表達(dá)式：角速度：物體在某段時間內(nèi)通過的角度與所用時間的比值。表達(dá)式：其單位為弧度每秒。周期：勻速運動的物體運動一周所用的時間。頻率：單位：赫茲(HZ)高一物理知識點總結(jié)31、功(1)功的概念:一個物體受到力的作用，如果在力的方向上發(fā)生一段位移，我們就說這個力對物體做了功。力和在力的方向上發(fā)生位移，是做功的兩個不可缺少的因素。(2)功的計算式：力對物體所做的功的大小，等于力的大小、位移的大小、力和位移的夾角的余弦三者的乘積：W=Fscosα。(3)功的單位：在國際單位制中，功的單位是焦耳，簡稱焦，符號是J。1J就是1N的力使物體在力的方向上發(fā)生lm位移所做的功。2、功的計算⑴恒力的功：根據(jù)公式W=Fscosα，當(dāng)00≤a<900時，cosα>0，W>0，表示力對物體做正功；當(dāng)α=900時，cosα=0，W=0，表示力的方向與位移的方向垂直，力不做功；當(dāng)900<α<1800時，cosα<0，W<0，表示力對物體做負(fù)功，或者說物體克服力做了功。(2)合外力的功:等于各個力對物體做功的代數(shù)和，即:W合=W1+W2+W3+……(3)用動能定理W=ΔEk或功能關(guān)系求功。功是能量轉(zhuǎn)化的量度。做功過程一定伴隨能量的轉(zhuǎn)化，并且做多少功就有多少能量發(fā)生轉(zhuǎn)化。3、功和沖量的比較(1)功和沖量都是過程量，功表示力在空間上的積累效果，沖量表示力在時間上的積累效果。(2)功是標(biāo)量，其正、負(fù)表示是動力對物體做功還是物體克服阻力做功。沖量是矢量，其正、負(fù)號表示方向，計算沖量時要先規(guī)定正方向。(3)做功的多少由力的大小、位移的大小及力和位移的夾角三個因素決定。沖量的大小只由力的大小和時間兩個因素決定。力作用在物體上一段時間，力的沖量不為零，但力對物體做的功可能為零。4、一對作用力和反作用力做功的特點⑴一對作用力和反作用力在同一段時間內(nèi)做的總功可能為正、可能為負(fù)、也可能為零。⑵一對互為作用反作用的摩擦力做的總功可能為零(靜摩擦力)、可能為負(fù)(滑動摩擦力)，但不可能為正。高一物理知識點總結(jié)4(1)滑動摩擦力：一個物體在另一個物體表面上相當(dāng)于另一個物體滑動的時候，要受到另一個物體阻礙它相對滑動的力，這種力叫做滑動摩擦力。說明：①摩擦力的產(chǎn)生是由于物體表面不光滑造成的。②摩擦力具有相互性。ⅰ滑動摩擦力的產(chǎn)生條件：A、兩個物體相互接觸；B、兩物體發(fā)生形變；C、兩物體發(fā)生了相對滑動；D、接觸面不光滑。ⅱ滑動摩擦力的方向：總跟接觸面相切，并跟物體的相對運動方向相反。說明：①“與相對運動方向相反”不能等同于“與運動方向相反”②滑動摩擦力可能起動力作用，也可能起阻力作用。?；瑒幽Σ亮Φ拇笮。篎=μFN說明：①FN兩物體表面間的壓力，性質(zhì)上屬于彈力，不是重力。應(yīng)具體分析。②μ與接觸面的材料、接觸面的粗糙程度有關(guān)，無單位。③滑動摩擦力大小，與相對運動的速度大小無關(guān)。ⅳ效果：總是阻礙物體間的相對運動，但并不總是阻礙物體的運動。ⅴ滾動摩擦：一個物體在另一個物體上滾動時產(chǎn)生的摩擦，滾動摩擦比滑動摩擦要小得多。(2)靜摩擦力：兩相對靜止的相接觸的物體間，由于存在相對運動的趨勢而產(chǎn)生的摩擦力。說明：靜摩擦力的作用具有相互性。ⅰ靜摩擦力的產(chǎn)生條件：A、兩物體相接觸；B、相接觸面不光滑；C、兩物體有形變；D、兩物體有相對運動趨勢。ⅱ靜摩擦力的方向：總跟接觸面相切，并總跟物體的相對運動趨勢相反。說明：①運動的物體可以受到靜摩擦力的作用。②靜摩擦力的方向可以與運動方向相同，可以相反，還可以成任一夾角θ。③靜摩擦力可以是阻力也可以是動力。ⅲ靜摩擦力的大?。簝晌矬w間的靜摩擦力的取值范圍0說明：①靜摩擦力是被動力，其作用是與使物體產(chǎn)生運動趨勢的力相平衡，在取值范圍內(nèi)是根據(jù)物體的“需要”取值，所以與正壓力無關(guān)。②靜摩擦力大小決定于正壓力與靜摩擦因數(shù)(選學(xué))Fm=μsFN。ⅳ效果：總是阻礙物體間的相對運動的趨勢。對物體進(jìn)行受力分析是解決力學(xué)問題的基礎(chǔ)，是研究力學(xué)的重要方法，受力分析的程序是：1、根據(jù)題意選取適當(dāng)?shù)难芯繉ο?，選取研究對象的原則是要使對物體的研究處理盡量簡便，研究對象可以是單個物體，也可以是幾個物體組成的系統(tǒng)。2、把研究對象從周圍的環(huán)境中隔離出來，按照先場力，再接觸力的順序?qū)ξ矬w進(jìn)行受力分析，并畫出物體的受力示意圖，這種方法常稱為隔離法。3、對物體受力分析時，應(yīng)注意一下幾點：(1)不要把研究對象所受的力與它對其它物體的作用力相混淆。(2)對于作用在物體上的每一個力都必須明確它的來源，不能無中生有。(3)分析的是物體受哪些“性質(zhì)力”，不要把“效果力”與“性質(zhì)力”重復(fù)分析。力分解問題的關(guān)鍵是根據(jù)力的'作用效果畫出力的平行四邊形，接著就轉(zhuǎn)化為一個根據(jù)已知邊角關(guān)系求解的幾何問題高一物理知識點總結(jié)51、參考系：運動是絕對的，靜止是相對的。一個物體是運動的還是靜止的，都是相對于參考系在而言的。通常以地面為參考系。2、質(zhì)點：(1)定義：用來代替物體的有質(zhì)量的點。質(zhì)點是一種理想化的模型，是科學(xué)的抽象。(2)物體可看做質(zhì)點的條件：研究物體的運動時，物體的大小和形狀對研究結(jié)果的影響可以忽略。且物體能否看成質(zhì)點，要具體問題具體分析。(3)物體可被看做質(zhì)點的幾種情況:①平動的物體通?？梢暈橘|(zhì)點。②有轉(zhuǎn)動但相對平動而言可以忽略時，也可以把物體視為質(zhì)點。③同一物體，有時可看成質(zhì)點，有時不能。當(dāng)物體本身的大小對所研究問題的影響不能忽略時，不能把物體看做質(zhì)點，反之，則可以?！咀ⅰ抠|(zhì)點并不是質(zhì)量很小的點，要區(qū)別于幾何學(xué)中的“點”。3、時間和時刻：時刻是指某一瞬間，用時間軸上的一個點來表示，它與狀態(tài)量相對應(yīng)；時間是指起始時刻到終止時刻之間的間隔，用時間軸上的一段線段來表示，它與過程量相對應(yīng)。4、位移和路程：位移用來描述質(zhì)點位置的變化，是質(zhì)點的由初位置指向末位置的有向線段，是矢量；路程是質(zhì)點運動軌跡的長度，是標(biāo)量。5、速度：用來描述質(zhì)點運動快慢和方向的物理量，是矢量。(1)平均速度：是位移與通過這段位移所用時間的比值，其定義式為，方向與位移的方向相同。平均速度對變速運動只能作粗略的描述。(2)瞬時速度：是質(zhì)點在某一時刻或通過某一位置的速度，瞬時速度簡稱速度，它可以精確變速運動。瞬時速度的大小簡稱速率，它是一個標(biāo)量。6、加速度：用量描述速度變化快慢的的物理量，其定義式為。加速度是矢量，其方向與速度的變化量方向相同(注意與速度的方向沒有關(guān)系)，大小由兩個因素決定。補充：速度與加速度的關(guān)系1、速度與加速度沒有必然的關(guān)系，即：(1)速度大，加速度不一定也大；(2)加速度大，速度不一定也大；(3)速度為零，加速度不一定也為零；(4)加速度為零，速度不一定也為零。2、當(dāng)加速度a與速度V方向的關(guān)系確定時，則有：(1)若a與V方向相同時，不管a如何變化，V都增大。(2)若a與V方向相反時，不管a如何變化，V都減小。高一物理知識點總結(jié)6研究靜摩擦力1.當(dāng)物體具有相對滑動趨勢時，物體間產(chǎn)生的摩擦叫做靜摩擦，這時產(chǎn)生的摩擦力叫靜摩擦力。2.物體所受到的靜摩擦力有一個限度，這個值叫靜摩擦力。3.靜摩擦力的方向總與接觸面相切，與物體相對運動趨勢的方向相反。4.靜摩擦力的大小由物體的運動狀態(tài)以及外部受力情況決定，與正壓力無關(guān)，平衡時總與切面外力平衡。0≤F=f0≤fm5.靜摩擦力的大小與正壓力接觸面的粗糙程度有關(guān)。fm=μ0?N(μ≤μ0)6.靜摩擦有無的判斷：概念法(相對運動趨勢)；二力平衡法；牛頓運動定律法；假設(shè)法(假設(shè)沒有靜摩擦)。力的等效/替代1.如果一個力的作用效果與另外幾個力的共同效果作用相同，那么這個力與另外幾個力可以相互替代，這個力稱為另外幾個力的合力，另外幾個力稱為這個力的分力。2.根據(jù)具體情況進(jìn)行力的替代，稱為力的合成與分解。求幾個力的合力叫力的合成，求一個力的分力叫力的分解。合力和分力具有等效替代的關(guān)系。力的平行四邊形定則1.力的平行四邊形定則：如果用表示兩個共點力的線段為鄰邊作一個平行四邊形，則這兩個鄰邊的對角線表示合力的大小和方向。2.一切矢量的運算都遵循平行四邊形定則。高一物理知識點總結(jié)7標(biāo)量和矢量：(1)將物理量區(qū)分為矢量和標(biāo)量體現(xiàn)了用分類方法研究物理問題。(2)矢量和標(biāo)量的根本區(qū)別在于它們遵從不同的運算法則：標(biāo)量用代數(shù)法；矢量用平行四邊形定則或三角形定則。(3)同一直線上矢量的合成可轉(zhuǎn)為代數(shù)法，即規(guī)定某一方向為正方向，與正方向相同的物理量用正號代人，相反的用負(fù)號代人，然后求代數(shù)和，最后結(jié)果的正、負(fù)體現(xiàn)了方向，但有些物理量雖也有正負(fù)之分，運算法則也一樣，但不能認(rèn)為是矢量，最后結(jié)果的正負(fù)也不表示方向，如：功、重力勢能、電勢能、電勢等。共點力幾個力如果都作用在物體的同一點上，或者它們的作用線相交于同一點，這幾個力叫共點力。力的合成方法求幾個已知力的合力叫做力的合成。平行四邊形定則：兩個互成角度的力的合力，可以用表示這兩個力的有向線段為鄰邊，作平行四邊形，它的對角線就表示合力的大小及方向，這是矢量合成的普遍法則。高一物理知識點總結(jié)8【勻變速直線運動的基本公式和推理】1.基本公式(1)速度-時間關(guān)系式：(2)位移-時間關(guān)系式：(3)位移-速度關(guān)系式：三個公式中的物理量只要知道任意三個，就可求出其余兩個。利用公式解題時注意：x、v、a為矢量及正、負(fù)號所代表的是方向的不同，解題時要有正方向的規(guī)定。2.常用推論(1)平均速度公式：(2)一段時間中間時刻的瞬時速度等于這段時間內(nèi)的平均速度：(3)一段位移的中間位置的瞬時速度：(4)任意兩個連續(xù)相等的時間間隔(T)內(nèi)位移之差為常數(shù)(逐差相等)：【對運動圖象的理解及應(yīng)用】1.研究運動圖象(1)從圖象識別物體的運動性質(zhì)(2)能認(rèn)識圖象的截距(即圖象與縱軸或橫軸的交點坐標(biāo))的意義(3)能認(rèn)識圖象的斜率(即圖象與橫軸夾角的正切值)的意義(4)能認(rèn)識圖象與坐標(biāo)軸所圍面積的物理意義(5)能說明圖象上任一點的物理意義2.x-t圖象和v-t圖象的比較高一物理知識點總結(jié)91、整體法：以幾個物體構(gòu)成的整個系統(tǒng)為研究對象進(jìn)行求解的方法。2、隔離法：把系統(tǒng)分成若干部分并隔離開來，分別以每一部分為研究對象進(jìn)行受力分析，分別列出方程，再聯(lián)立求解的方法。3、通常在分析外力對系統(tǒng)作用時，用整體法；在分析系統(tǒng)內(nèi)各物體之間的相互作用時，用隔離法。有時在解答一個問題時要多次選取研究對象，需要整體法與隔離法交叉使用。4、受力分析的判斷依據(jù)：①從力的概念判斷，尋找施力物體；②從力的性質(zhì)判斷，尋找產(chǎn)生原因；③從力的效果判斷，尋找是否產(chǎn)生形變或改變運動狀態(tài)?？傊?，在進(jìn)行受力分析時一定要按次序畫出物體實際受的各個力，為解決這一難點可記憶以下受力口訣：地球周圍受重力繞物一周找彈力考慮有無摩擦力其他外力細(xì)分析合力分力不重復(fù)只畫受力拋施力高一物理知識點總結(jié)101、電場線：用來形象描述電場的假想曲線，是由法拉第引入的。理解：①起始于正電荷(無窮遠(yuǎn)處)，終止于負(fù)電荷(無窮遠(yuǎn)處)，不是閉合曲線，不相交。②電場線上一點的切線方向為該點場強方向。③電場線的疏密程度反映了場強的大小。④勻強電場的電場線是平行等距的直線。⑤沿電場線方向電勢逐點降低，是電勢最低最快的方向。⑦電場線并非電荷運動的軌跡。2、等勢面：電勢相等的點構(gòu)成的面有以下特征；①在同一等勢面上移動電荷電場力不做功。②等勢面與電場力垂直。③電場中任何兩個等勢面不相交。④電場線由高等勢面指向低等勢面。⑤規(guī)定：相鄰等勢面間的電勢差相差，所以等勢面的疏密反映了場強的大小(勻強點電荷電場等勢面的特點)⑥幾種等勢面的性質(zhì)A、等量同種電荷連線和中線上連線上：中點電勢最小中線上：由中點到無窮遠(yuǎn)電勢逐漸減小，無窮遠(yuǎn)電勢為零。B、等量異種電荷連線上和中線上連線上：由正電荷到負(fù)電荷電勢逐漸減小。中線上：各點電勢相等且都等于零。3、電場力做功與電勢能的關(guān)系：①通過電場力做功說明：電場力做正功，電勢能減小。電場力做負(fù)功，電勢能增大。②正電荷：順著電場線移動時，電勢能減小。逆著電場線移動時，電勢能增加。負(fù)電荷：順著電場線移動時，電勢能增加。逆著電場線移動時，電勢能減小。③求電荷在電場中A、B兩點具有的電勢能高低將電荷由A點移到B點根據(jù)電場力做功情況判斷，電場力做正功，電勢能減小，電荷在A點電勢能大于在B點的電勢能，反之電場力做負(fù)功，電勢能增加，電荷在B點的電勢能小于在B點的電勢能④在正電荷產(chǎn)生的電場中正電荷在任意一點具有的電勢能都為正，負(fù)電荷在任一點具有的電勢能都為負(fù)。在負(fù)電荷產(chǎn)生的電場中正電荷在任意一點具有的電勢能都為負(fù)，負(fù)電荷在任意一點具有的電勢能都為正。高一物理知識點總結(jié)111、熱力學(xué)第二定律（1）常見的兩種表述①克勞修斯表述（按熱傳遞的方向性來表述）：熱量不能自發(fā)地從低溫物體傳到高溫物體。②開爾文表述（按機械能與內(nèi)能轉(zhuǎn)化過程的方向性來表述）：不可能從單一熱源吸收熱量，使之完全變成功，而不產(chǎn)生其他影響。a、“自發(fā)地”指明了熱傳遞等熱力學(xué)宏觀現(xiàn)象的方向性，不需要借助外界提供能量的幫助。b、“不產(chǎn)生其他影響”的涵義是發(fā)生的熱力學(xué)宏觀過程只在本系統(tǒng)內(nèi)完成，對周圍環(huán)境不產(chǎn)生熱力學(xué)方面的影響。如吸熱、放熱、做功等。（2）熱力學(xué)第二定律的實