中考課內(nèi)文言文閱讀復(fù)習(xí)指導(dǎo)中學(xué)教育中考

運(yùn)于渤海之尾（三）介詞，對(duì)，向，對(duì)于萬(wàn)鐘于我何加焉。欲有求于手法和表達(dá)方式：（1）借景抒情（2運(yùn)于渤海之尾（三）介詞，對(duì)，向，對(duì)于萬(wàn)鐘于我何加焉。欲有求于手法和表達(dá)方式：（1）借景抒情（2）托物地名、官名或與現(xiàn)代漢語(yǔ)意思相同的詞語(yǔ)。②補(bǔ)：補(bǔ)充單音詞為雙音思更近一層，可譯為“而且、”“并且”等。例如：《論語(yǔ)學(xué)而》“中考課內(nèi)文言文閱讀考點(diǎn)研讀與答題指導(dǎo)一、命題規(guī)律義”為主。以選擇題為主。2、翻譯句子：文本的重點(diǎn)句、關(guān)健句、難解句、特殊句、特色句等。4、主觀(guān)問(wèn)答：文本內(nèi)容和主旨理解等。5、評(píng)價(jià)遷移：評(píng)語(yǔ)言、人物、寫(xiě)法，談感悟。二、考點(diǎn)歸納與梳理1、一詞多義2、古今詞義3、通假字4、詞類(lèi)活用考點(diǎn)二：文言虛詞“之、于、其、以、而”的意義與用法“之”的意義與用法4、登軾而望之。語(yǔ)之間1、禽獸之變?cè)p幾何哉。2、齊國(guó)之美麗者也。3、小大之獄。（五）有時(shí)放在主謂語(yǔ)之間取消句子獨(dú)立性，可1、而兩狼之并驅(qū)如故。2、當(dāng)余之從師也。3、吾妻之美我者。4、無(wú)案牘之勞形。5、予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染。6、汝之不惠。1、讀之竟日。2、何陋之有？“其”的意義與用法視端容寂。4、欲窮其林。5、策之不以其道。6、公問(wèn)其故。1、其真無(wú)馬邪。（三）表推測(cè)語(yǔ)氣恐怕、或許、大概、可能）（四）表示假設(shè)關(guān)系，相當(dāng)于“如果”1、其業(yè)有不精，德有不成者?！耙浴钡囊饬x與用法以激怒其眾。4、殺之以應(yīng)陳涉。5、屬予作文以1、蓋以誘敵。2、以衾擁覆。3、祭以尉首。4、醒能述以文者，太守也。5、輒以水沃面。1、可以為師矣。2、何以戰(zhàn)。3、以殘年余力。1、歲以大穰。1、而能以天下事為己任。2、今誠(chéng)以吾眾詐自稱(chēng)5、不以千里稱(chēng)也。1、跪而拾之以歸。2、船載以入。3、俯身傾耳以請(qǐng)。4、卷石底以出。1、人不得上，以實(shí)奇。2、以中有足樂(lè)者。3、以是人多以書(shū)假余。4、扶蘇以數(shù)諫故。5、以其境過(guò)清。6、不以物喜，不以己悲。1、策之不以其道。2、必以情。干中的提示性（明示和暗示）詞語(yǔ)。（2）判斷提取對(duì)象。（3）按干中的提示性（明示和暗示）詞語(yǔ)。（2）判斷提取對(duì)象。（3）按等。“諸君而有意，瞻予馬首可也”?？键c(diǎn)三：重點(diǎn)語(yǔ)句的翻譯翻譯的原則：譯文要忠實(shí)于原文，要明白通順，文筆生動(dòng)優(yōu)美。翻譯的步，暮而歸”策而臨之”恂恂而起”然而前陳者”而乃和”⒌表示轉(zhuǎn)折1、固以怪之矣。（十）動(dòng)詞，認(rèn)為“于”的意義與用法（一）介詞，在于前（二）介詞，到運(yùn)于渤海之尾（三）介詞，對(duì)，向，對(duì)于（四）介詞，從（五）介詞，表比較，比政猛于虎也“而”的意義與用法例忌修八尺有余，而形貌麗”質(zhì)而白章”香而酒冽”之蔚然而深秀者”“溪深而魚(yú)肥”“而樂(lè)亦無(wú)窮也”“臨溪而漁”“食馬者不知其能千里而食也”蹙”⒋表示修飾關(guān)系，前項(xiàng)修飾后項(xiàng)，連接狀語(yǔ)和中心語(yǔ)，可不譯。而歸”策而臨之”恂恂而起”然而前陳者”而乃和”其意”考點(diǎn)三：重點(diǎn)語(yǔ)句的翻譯文筆生動(dòng)優(yōu)美。3、翻譯的方法：①留：保留人名、地名、官名或與現(xiàn)代漢語(yǔ)意思相同的詞語(yǔ)。③刪：刪除不需要譯出的虛詞等。⑥選：選用恰當(dāng)?shù)脑~義翻譯。會(huì)不明確，應(yīng)用意譯。解題方法：多是抒情議論性的句子。2、逐層要點(diǎn)：逐層概括，提取要點(diǎn)，壓縮合并。果如何”。容、中心句等）以出。（七）連詞，因?yàn)槿瞬坏蒙希詫?shí)奇。以中有足樂(lè)者。以是人靠可以為師矣。何以戰(zhàn)。以殘年余力。（四）連詞，因此歲以大穰。，暮而歸”策而臨之”恂恂而起”然而前陳者”而乃和”⒌表示轉(zhuǎn)折；（以出。（七）連詞，因?yàn)槿瞬坏蒙希詫?shí)奇。以中有足樂(lè)者。以是人靠可以為師矣。何以戰(zhàn)。以殘年余力。（四）連詞，因此歲以大穰。，暮而歸”策而臨之”恂恂而起”然而前陳者”而乃和”⒌表示轉(zhuǎn)折；（3）反映人物道德情操或才智的信息；（4）展現(xiàn)人物性格和情1、中考試題涉及提取的信息內(nèi)容：的提示性（明示和暗示）詞語(yǔ)?？键c(diǎn)六：體會(huì)作者思想感情1、提取選文中直接表達(dá)情感的詞語(yǔ)。2、尋找議論抒情句子或中心句。3、從言語(yǔ)中之景體會(huì)文中之情。4、從文中之事體會(huì)文中之情。