我的信念教學(xué)設(shè)計5-人教版優(yōu)教案

《我的信念》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標.知識與技能學(xué)習(xí)本文質(zhì)樸、真誠的語言，從中領(lǐng)悟居里夫人高貴的品質(zhì)和人格魅力。.情感與價值感受居里夫人那顆水晶般的心，并聯(lián)系自己的人生深入思索：磨練意志，學(xué)會生活，熱愛科學(xué)。.方法與評價通過獨立閱讀，形成自己獨特而有創(chuàng)造性的見解。預(yù)計發(fā)言人次人，得分分。教學(xué)重點學(xué)生通過預(yù)習(xí)，根據(jù)自己對文章獨特的理解與感受，形成自己的意見與評價，并在此基礎(chǔ)上，對文章提出質(zhì)疑，以培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力。教學(xué)難點了解居里夫人的人格美，并從居里夫人的品質(zhì)中受到啟發(fā)、教育。教學(xué)方法.發(fā)散思維：根據(jù)學(xué)生的預(yù)習(xí)情況，用分鐘左右時間由學(xué)生提問、評價、質(zhì)疑。.幅合思維：學(xué)生發(fā)言結(jié)束后，由教師與學(xué)生一起對文章重點部分（工作環(huán)境、工作態(tài)度、工作宗旨）進行歸納總結(jié)。教學(xué)過程一、新課導(dǎo)入二、學(xué)生發(fā)言（發(fā)散部分）局部理解預(yù)測.我之所以如此，或許是因為有某種力量在鞭策著我——”某種力量指什么力量？明確：我之所以如此，或許是因為有某種力量在鞭策著我——”某種力量指什么力量？居里夫人在文中未明確指明這是怎樣的一種力量，這或許是難以直敘的，這種力量是一種復(fù)合的因素。對事業(yè)的追求、對真理的渴求、科學(xué)對作者巨大的吸引，還有崇高的使命感等等種種因素，糅合成一股巨大的力量，鞭策著作者不斷前行，“正如蠶被鞭策著去結(jié)繭一般”。.如何理解“少年時期我再巴黎大學(xué)，孤獨過著求學(xué)的歲月”，為什么“孤獨”也是一種美好快樂的記憶?明確：這里的孤獨非一般意義上的孤獨，而是指她潛心學(xué)業(yè)，遠離喧囂，一個人精心讀書，在這期間作者讀了許多書，大有收獲，回憶起來，覺得沒有虛度年華，所以這樣的回憶也是一種美好快樂的記憶。這說明了她對科學(xué)的渴求，對科學(xué)研究的熱忱。.解釋“在科學(xué)方面我們有對事業(yè)而不是對財富的興趣”的含義。.“我們都認為不能違背我們純粹研究的觀念”中“純粹研究的觀念”指什么?.“人類需要講究現(xiàn)實的人……但是，人類也需要夢想家”一句，“講究現(xiàn)實的人”是什么人?“夢想家”最基本的特征是什么?從哪一件事上可以看出作者就是這樣的“夢想家”?明確：所謂講究現(xiàn)實的人是指為自身的利益而工作，為享受生活而工作的人。夢想家的最基本的特點是，獻身事業(yè)，全身心投入事業(yè)，事業(yè)就是一切，根本不考慮物質(zhì)利益。從居里夫人放棄專利，可以看出她就是這樣的“夢想家”（感想可以自己談）.“我的惟一奢望是在一個自由國家中，以一個自由學(xué)者的身份從事研究工作”中的“奢望”可否改換成“希望”?為什么?.怎樣理解：我們唯—的希望，是在一個自由的國家中，以—個自由學(xué)者的身份從事研究工作？明確：因為她曾經(jīng)生活在被占領(lǐng)的波蘭．缺少自由，缺少寧靜的科研環(huán)境的氛圍；而科學(xué)是無國界的，科學(xué)研究需要和平的巧境。自由的精神。.“我從沒把這種權(quán)益視為理所應(yīng)當”中的“這種權(quán)益”指什么?.“在他猝然長逝以后，我便學(xué)會了逆來順受?！甭?lián)系上下文，談?wù)劇澳鎭眄樖堋痹诰渲械拇_切意思。看"逆來順受"這個詞，最重要的一點是要弄清楚到底是居里夫人有沒有屈服？她的逆來順受表現(xiàn)在哪些方面？"逆來順受"是對惡劣的環(huán)境或無理的對待采取忍受態(tài)度。但在文中是指樂觀地對待生活，對不良外界環(huán)境的適應(yīng)。.“一位從事研究工作的科學(xué)家，不僅是—個技術(shù)人員，而且是—個小孩兒，在大自然的景色中，好像迷醉于神話故事一般?！本统Ｈ丝磥恚茖W(xué)研究應(yīng)該是艱深的、枯燥的，作者卻不這樣看。想想這是為什么？明確：因為科學(xué)本身具有偉大的美，魅力無窮，這種美，這種魅力，有如神話一般，科學(xué)家就如沉醉于神話故事的小孩一樣，也因為有了小孩子般的沉迷和好奇，才能對科學(xué)產(chǎn)生興趣，才能沉醉于當中，有探求的欲望，才有可能產(chǎn)生新的科研成果。.“我一直沉醉于世界的優(yōu)美之中，我所熱愛的科學(xué)也不斷增加它嶄新的遠景”。“不斷增加它嶄新的遠景”是什么意思?先要理解“世界的優(yōu)美”，說的不是景色的優(yōu)美。自然科學(xué)是研究物質(zhì)世界的，是揭示物質(zhì)世界的規(guī)律，探索物質(zhì)世界的奧秘的。認識了規(guī)律，發(fā)現(xiàn)了奧秘，就會覺得這世界真奇妙。優(yōu)美是指物質(zhì)運動規(guī)律以及物質(zhì)內(nèi)部結(jié)構(gòu)。學(xué)了物理，學(xué)了化學(xué)，就會感覺世界的優(yōu)美?？茖W(xué)越發(fā)展，世界越是展現(xiàn)它的優(yōu)美，所以說不斷增加它嶄新的遠景。整體發(fā)言預(yù)測.作者認為，做事情需要有怎樣的精神？明確：堅忍不拔，有信心。.居里夫人的人格美表現(xiàn)在哪些地方?她取得的巨大成就與她的性格特點有哪些聯(lián)系?明確：她那堅忍不拔的精神和堅強的信心，她那頑強的意志，不達目的不罷休的精神，她那淡泊名利，甘于寧靜和簡單，不為世俗所誘惑的品格，她那以自由學(xué)者的身份在自由國家進行由學(xué)術(shù)研究的渴望，她對科學(xué)研究的極度興趣和極大熱情，構(gòu)成了居里夫人的人格美，也正是她取得矚目的巨大成就的關(guān)鍵之所在。三、學(xué)生齊讀課文，科代表統(tǒng)計發(fā)言情況四、總結(jié)歸納（幅合部分）.居里夫人的工作態(tài)度集中目標：居里夫人年攻關(guān)，鍥而不舍，執(zhí)著地探索，終于發(fā)現(xiàn)了鐳。樹立信心：相信我們對每一件事情都具有天賦的才能。信心使人不怕暫時的失敗，信心給人失敗了再干的勇氣。堅韌不拔：工作條件再艱苦也不能動搖自己的意志，工作中挫折再多也不能動搖自己的信心。執(zhí)著勤奮：居里夫人致力科學(xué)研究近五十年，專心致志，勤奮工作，持之以恒，終于取得偉大成就。.居里夫人的工作環(huán)境保持安靜：為了安靜，就要避免人事糾紛，所以居里夫人甘愿逆來順受，竭力克制自己，使自己溫和沉靜，受了刺激也不懊惱。為了安靜，她又淡泊名利，與世無爭。追求自由：居里夫人說她的“惟一奢望是在一個自由國家中，以一個自由學(xué)者的身份從事研究工作”。自由是從事科學(xué)研究的前提。在侵略者的鐵蹄下，在專制主義的干預(yù)下，是無法順利進行研究工作的。珍惜時間：為了贏得時間，居里夫人家庭生活力求簡單，甘愿清苦，盡量減少家務(wù)。為了贏得時間，她甘于寂寞，即使青春時代，也不圖青春的歡樂，一個人專心致力于求學(xué)。.居里夫人的工作宗旨探討真理：居里夫人把自己的科學(xué)事業(yè)稱為“純粹研究”，是純粹為著探討真理而研究的，絲毫不存名利之想。不圖財富：鐳的發(fā)現(xiàn)，本可以獲得一筆巨大的財富，然而居里夫婦淡然處之，連申請專利的熱情也沒有。沉醉科學(xué)：科學(xué)可以發(fā)現(xiàn)世界的優(yōu)美，科學(xué)本身具有偉大的美。這種美，具有無窮的魅力，使人興趣盎然，好像一個小孩子置身在大自然的景色之中，又“好像在夢幻中一般”，又“好像迷醉于神話故事一般”。這種興趣使人樂此不疲。珍惜時間：為了贏得時間，居里夫人家庭生活力求簡單，甘愿清苦，盡量減少家務(wù)。為了贏得時間，她甘于寂寞，即使青春時代，也不圖青春的歡樂，一個人專心致力于求學(xué)。生活不是等待風(fēng)暴過去，而是學(xué)會在雨中翩翩起舞,不要去考慮自己能夠走多快，只要知道自己在不斷努力向前就行，路對了，成功就不遠了。放棄了，就不該后悔。失去了，就不該回憶。放下該放下，退出那沒結(jié)局的劇。我們需要一點點的眼淚去洗掉眼中的迷霧，一點點的擁抱去療愈受傷的心，一點點的休息去繼續(xù)前行,少壯不努力，老大徒傷悲,每個人的人生都是不一樣的，處同樣的位置，也是有人哭，有人笑，有人沉默。窮人缺什么：表面缺資金，本質(zhì)缺野心，腦子缺觀念，機會缺了解，骨子缺勇氣，改變?nèi)毙袆?，事業(yè)缺毅力世界上最聰明的人是借用別人撞的頭破血流的經(jīng)驗作為自己的經(jīng)驗，世界上最愚蠢的人是非用自己撞得頭破血流的經(jīng)驗才叫經(jīng)驗,不要抱著過去