幼兒園水污染的應(yīng)急預(yù)案

幼兒園水污染的應(yīng)急預(yù)案幼兒園水污染的應(yīng)急預(yù)案1一、深化生疏，增加飲用水源保護(hù)的責(zé)任感和緊迫感一、深化生疏，增加飲用水源保護(hù)的責(zé)任感和緊迫感接關(guān)系到寬闊人民群眾的身體安康和切身利益，直接關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)導(dǎo)，加大投入，落實(shí)經(jīng)費(fèi)，實(shí)行措施，切實(shí)抓好飲用水源安全保障工作。接關(guān)系到寬闊人民群眾的身體安康和切身利益，直接關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)導(dǎo)，加大投入，落實(shí)經(jīng)費(fèi)，實(shí)行措施，切實(shí)抓好飲用水源安全保障工作。二、加強(qiáng)監(jiān)管，共同維護(hù)飲用水源安全二、加強(qiáng)監(jiān)管，共同維護(hù)飲用水源安全圾，確保飲用水源保護(hù)區(qū)內(nèi)無(wú)污染源?；?，確保飲用水源保護(hù)區(qū)內(nèi)無(wú)污染源。200200米保護(hù)區(qū)內(nèi)制止使用高投入品的監(jiān)管，大力推廣沼氣池建設(shè)，有效掌握農(nóng)業(yè)面源污染。〔含水庫(kù)治理〔含水庫(kù)治理房〕等工程的開(kāi)發(fā)。資源整合等措施，解決飲用水源地水質(zhì)安全問(wèn)題。資源整合等措施，解決飲用水源地水質(zhì)安全問(wèn)題。三、明確職責(zé)，形成齊抓共管的工作格局三、明確職責(zé)，形成齊抓共管的工作格局安全。安全。法規(guī)的執(zhí)行。法規(guī)的執(zhí)行。保護(hù)區(qū)動(dòng)態(tài)變化，覺(jué)察問(wèn)題，依法處理并準(zhǔn)時(shí)報(bào)告。保護(hù)區(qū)動(dòng)態(tài)變化，覺(jué)察問(wèn)題，依法處理并準(zhǔn)時(shí)報(bào)告。源污染事故。源污染事故。測(cè)和監(jiān)視治理。測(cè)和監(jiān)視治理。養(yǎng)殖業(yè)污染飲用水源地。養(yǎng)殖業(yè)污染飲用水源地。區(qū)林業(yè)局負(fù)責(zé)飲用水源保護(hù)區(qū)的水源修養(yǎng)林及相關(guān)植被的保護(hù)和治理。區(qū)林業(yè)局負(fù)責(zé)飲用水源保護(hù)區(qū)的水源修養(yǎng)林及相關(guān)植被的保護(hù)和治理。制定?；肺U運(yùn)輸線路時(shí)，應(yīng)綜合考慮飲水源保護(hù)。制定?；肺U運(yùn)輸線路時(shí)，應(yīng)綜合考慮飲水源保護(hù)。提高制水質(zhì)量，確保飲水安全。提高制水質(zhì)量，確保飲水安全。治理力度，加快備用水源建設(shè)步伐。治理力度，加快備用水源建設(shè)步伐。制，形成齊抓共管的良好局面，切實(shí)做好飲用水源保護(hù)工作。制，形成齊抓共管的良好局面，切實(shí)做好飲用水源保護(hù)工作。四、結(jié)合實(shí)際，健全完善長(zhǎng)效機(jī)制四、結(jié)合實(shí)際，健全完善長(zhǎng)效機(jī)制措施落實(shí)到位。同時(shí)定期開(kāi)展預(yù)警應(yīng)急演練，有效防范飲用水安全風(fēng)險(xiǎn)。措施落實(shí)到位。同時(shí)定期開(kāi)展預(yù)警應(yīng)急演練，有效防范飲用水安全風(fēng)險(xiǎn)。的水質(zhì)監(jiān)測(cè)工作，定期向社會(huì)公布水質(zhì)狀況。的水質(zhì)監(jiān)測(cè)工作，定期向社會(huì)公布水質(zhì)狀況。社會(huì)氣氛，促進(jìn)飲用水水源保護(hù)工作的深入開(kāi)展。社會(huì)氣氛，促進(jìn)飲用水水源保護(hù)工作的深入開(kāi)展。2一．應(yīng)急處置部門(mén)和職責(zé)一．應(yīng)急處置部門(mén)和職責(zé)1、幼兒園成立特發(fā)大事應(yīng)急治理工作小組：由幼兒園主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、成員由教研組、保育員、食堂負(fù)責(zé)人等組成。1、幼兒園成立特發(fā)大事應(yīng)急治理工作小組：由幼兒園主要領(lǐng)導(dǎo)任組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)、成員由教研組、保育員、食堂負(fù)責(zé)人等組成。組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：組員：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：組員：2、處置飲用水突發(fā)大事的根本原則2、處置飲用水突發(fā)大事的根本原則應(yīng)，協(xié)同應(yīng)對(duì)。應(yīng)，協(xié)同應(yīng)對(duì)。二．預(yù)防方法和措施二．預(yù)防方法和措施1、幼兒園加強(qiáng)飲用水衛(wèi)生工作的治理，進(jìn)一步完善幼兒園飲用水衛(wèi)生安全治理制度，落實(shí)有效措施，責(zé)任到人。1、幼兒園加強(qiáng)飲用水衛(wèi)生工作的治理，進(jìn)一步完善幼兒園飲用水衛(wèi)生安全治理制度，落實(shí)有效措施，責(zé)任到人。2、加強(qiáng)飲用水從業(yè)人員的治理。按規(guī)定做好從業(yè)人員的體檢，加強(qiáng)從業(yè)人員的培訓(xùn)、教育工作，嚴(yán)禁無(wú)安康證人員相關(guān)崗位上崗工作。2、加強(qiáng)飲用水從業(yè)人員的治理。按規(guī)定做好從業(yè)人員的體檢，加強(qiáng)從業(yè)人員的培訓(xùn)、教育工作，嚴(yán)禁無(wú)安康證人員相關(guān)崗位上崗工作。3、加強(qiáng)幼兒園飲用水操作程序的日常治理。飲用水衛(wèi)生治理員嚴(yán)格把好清3、加強(qiáng)幼兒園飲用水操作程序的日常治理。飲用水衛(wèi)生治理員嚴(yán)格把好清度要求防范措施，杜絕飲用水被污染。度要求防范措施，杜絕飲用水被污染。44三、應(yīng)急處置三、應(yīng)急處置1、信息報(bào)告〔即時(shí)報(bào)告在校的最高行政領(lǐng)導(dǎo)〕1、信息報(bào)告〔即時(shí)報(bào)告在校的最高行政領(lǐng)導(dǎo)〕〔1〕幼兒園健全安全緊急狀況報(bào)告制度，嚴(yán)格落實(shí)值勤人員，構(gòu)建“安全工作綠色通道”，確保安全緊急狀況信息報(bào)送渠道暢通。〔1〕幼兒園健全安全緊急狀況報(bào)告制度，嚴(yán)格落實(shí)值勤人員，構(gòu)建“安全工作綠色通道”，確保安全緊急狀況信息報(bào)送渠道暢通?！?〕幼兒園發(fā)生飲用水突發(fā)大事后，應(yīng)馬上啟動(dòng)本預(yù)案，并準(zhǔn)時(shí)向幼兒園長(zhǎng)報(bào)告，如幼兒園負(fù)責(zé)人不在則快速向副組長(zhǎng)或組員報(bào)告?！?〕幼兒園發(fā)生飲用水突發(fā)大事后，應(yīng)馬上啟動(dòng)本預(yù)案，并準(zhǔn)時(shí)向幼兒園長(zhǎng)報(bào)告，如幼兒園負(fù)責(zé)人不在則快速向副組長(zhǎng)或組員報(bào)告?！?〕在半小時(shí)之內(nèi)以口頭形式報(bào)告給龍華區(qū)衛(wèi)生監(jiān)視所。處置完畢1〔3〕在半小時(shí)之內(nèi)以口頭形式報(bào)告給龍華區(qū)衛(wèi)生監(jiān)視所。處置完畢1〔4〕上報(bào)時(shí)做到準(zhǔn)時(shí)、準(zhǔn)確、全面、不漏報(bào)、不虛報(bào)。報(bào)告內(nèi)容為：事故〔4〕上報(bào)時(shí)做到準(zhǔn)時(shí)、準(zhǔn)確、全面、不漏報(bào)、不虛報(bào)。報(bào)告內(nèi)容為：事故2、大事處置程序2、大事處置程序〔1〕停頓被污染飲用水的供給〔1〕停頓被污染飲用水的供給撥打“120”，準(zhǔn)時(shí)將病人送至醫(yī)院進(jìn)展治療，安全搶救組要樂(lè)觀做好飲用水突發(fā)大事中涉及的幼兒就醫(yī)陪護(hù)工作。撥打“120”，準(zhǔn)時(shí)將病人送至醫(yī)院進(jìn)展治療，安全搶救組要樂(lè)觀做好飲用水突發(fā)大事中涉及的幼兒就醫(yī)陪護(hù)工作?！?〕對(duì)被污染飲用水掌握處理〔2〕對(duì)被污染飲用水掌握處理兒走散。兒走散?！?〕幫助調(diào)查〔3〕幫助調(diào)查查工作，在相關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)下做好相關(guān)工作。查工作，在相關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)下做好相關(guān)工作。四、善后處置措施四、善后處置措施1、園領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)教師到醫(yī)院探望和慰問(wèn)在飲用水突發(fā)大事中涉及的師生和家屬，并向醫(yī)生了解損害狀況；1、園領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)教師到醫(yī)院探望和慰問(wèn)在飲用水突發(fā)大事中涉及的師生和家屬，并向醫(yī)生了解損害狀況；2、園工作小組依據(jù)突發(fā)大事導(dǎo)致的緣由和醫(yī)療診斷，作出初步事后處理方案。2、園工作小組依據(jù)突發(fā)大事導(dǎo)致的緣由和醫(yī)療診斷，作出初步事后處理方案?！?〕準(zhǔn)時(shí)評(píng)估分析飲用水突發(fā)大事應(yīng)急處置工作根本完成后，要對(duì)事故情況以及對(duì)社會(huì)政治穩(wěn)定可能構(gòu)成的影響進(jìn)展評(píng)估分析，并全力做好各項(xiàng)善后工作，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定?！?〕準(zhǔn)時(shí)評(píng)估分析飲用水突發(fā)大事應(yīng)急處置工作根本完成后，要對(duì)事故情況以及對(duì)社會(huì)政治穩(wěn)定可能構(gòu)成的影響進(jìn)展評(píng)估分析，并全力做好各項(xiàng)善后工作，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定?！?〕收集社情動(dòng)態(tài)〔2〕收集社情動(dòng)態(tài)幼兒園要做好當(dāng)事幼兒家長(zhǎng)的心情穩(wěn)定工作，關(guān)注本園師生動(dòng)態(tài)并加以引導(dǎo)。幼兒園要做好當(dāng)事幼兒家長(zhǎng)的心情穩(wěn)定工作，關(guān)注本園師生動(dòng)態(tài)并加以引導(dǎo)。3、安撫慰問(wèn)師生3、安撫慰問(wèn)師生認(rèn)真做好安撫慰問(wèn)工作，做好宣傳工作，消退社會(huì)恐慌。認(rèn)真做好安撫慰問(wèn)工作，做好宣傳工作，消退社會(huì)恐慌。4、匯總狀況4、匯總狀況對(duì)處置工作進(jìn)展總結(jié)評(píng)估。對(duì)處置工作進(jìn)展總結(jié)評(píng)估。五、責(zé)任追究五、責(zé)任追究責(zé)、違反操作規(guī)程、瞞報(bào)或玩忽職守者，幼兒園將予以嚴(yán)責(zé)、違反操作規(guī)程、瞞報(bào)或玩忽職守者，幼兒園將予以嚴(yán)肅處理，情節(jié)嚴(yán)峻的，要依法追究相應(yīng)的法律責(zé)任肅處理，情節(jié)嚴(yán)峻的，要依法追究相應(yīng)的法律責(zé)任3案。案。一、指導(dǎo)思想：一、指導(dǎo)思想：二、組織機(jī)構(gòu)：二、組織機(jī)構(gòu)：學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：組長(zhǎng)： x，全面負(fù)責(zé)全校安全工作。副組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)： x，負(fù)責(zé)教育教學(xué)、教室、圖書(shū)室安全工作。 x，負(fù)責(zé)用水用電、交通、防雷、消防、校園設(shè)施等安全工作。 x，負(fù)責(zé)消防、衛(wèi)生、食堂安全等工作。組員：組員： x、 x、 x x、 、 x，幫助 工作。 x、 、 ，幫助 x工作。 x、 x，幫助 工作。三、現(xiàn)場(chǎng)指揮::三、現(xiàn)場(chǎng)指揮::各部門(mén)統(tǒng)一行動(dòng)。各部門(mén)統(tǒng)一行動(dòng)。值班、門(mén)衛(wèi)值班。值班、門(mén)衛(wèi)值班。四、突發(fā)大事逐層報(bào)告制度：四、突發(fā)大事逐層報(bào)告制度：息報(bào)送渠道暢通、運(yùn)轉(zhuǎn)有序。息報(bào)送渠道暢通、運(yùn)轉(zhuǎn)有序。幼兒園發(fā)生安全緊急狀況報(bào)告程序：值班人員—園長(zhǎng)〔110、120、119〕—失等。幼兒園發(fā)生安全緊急狀況報(bào)告程序：值班人員—園長(zhǎng)〔110、120、119〕—失等。五、各類事故應(yīng)急預(yù)案：五、各類事故應(yīng)急預(yù)案：〔一〕火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案〔一〕火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案〔1〕打“119”報(bào)警，同時(shí)報(bào)告上級(jí)教育部門(mén)?！?〕打“119”報(bào)警，同時(shí)報(bào)告上級(jí)教育部門(mén)?！?〕實(shí)行切斷電源、煤氣等緊急安全措施，避開(kāi)繼發(fā)性危害?！?〕實(shí)行切斷電源、煤氣等緊急安全措施，避開(kāi)繼發(fā)性危害?！?〕學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人要在第一時(shí)間親臨現(xiàn)場(chǎng)組織教職員工伍組織救人和滅火搶險(xiǎn)?！?〕學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人要在第一時(shí)間親臨現(xiàn)場(chǎng)組織教職員工伍組織救人和滅火搶險(xiǎn)。〔4〕全力組織人員疏散和自救工作，依據(jù)尋常消防演練逃命的線路快速疏〔4〕全力組織人員疏散和自救工作，依據(jù)尋常消防演練逃命的線路快速疏大火集中。大火集中。財(cái)產(chǎn)安全。財(cái)產(chǎn)安全?！?〕劃出戒備范圍，嚴(yán)禁其他車輛和無(wú)關(guān)人員進(jìn)入著火現(xiàn)場(chǎng)，以免發(fā)生不必要的傷亡，同時(shí)也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火緣由供給有力證據(jù)?！?〕劃出戒備范圍，嚴(yán)禁其他車輛和無(wú)關(guān)人員進(jìn)入著火現(xiàn)場(chǎng)，以免發(fā)生不必要的傷亡，同時(shí)也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火緣由供給有力證據(jù)?！?〕如有傷者要準(zhǔn)時(shí)送往醫(yī)院救治，如幼兒受傷，要準(zhǔn)時(shí)通知家長(zhǎng)。解決好師生等受災(zāi)人員的安居問(wèn)題?！?〕如有傷者要準(zhǔn)時(shí)送往醫(yī)院救治，如幼兒受傷，要準(zhǔn)時(shí)通知家長(zhǎng)。解決好師生等受災(zāi)人員的安居問(wèn)題?！?〕協(xié)作消防部門(mén)調(diào)查事故緣由，維持秩序?！?〕協(xié)作消防部門(mén)調(diào)查事故緣由，維持秩序?！捕呈澄镏卸緫?yīng)急預(yù)案〔二〕食物中毒應(yīng)急預(yù)案〔1〕覺(jué)察師生有類似食物中毒病癥時(shí)，應(yīng)快速送學(xué)校醫(yī)療室進(jìn)展初診，同〔1〕覺(jué)察師生有類似食物中毒病癥時(shí)，應(yīng)快速送學(xué)校醫(yī)療室進(jìn)展初診，同120”或送醫(yī)院進(jìn)展處理?！?〕快速向上級(jí)部門(mén)及衛(wèi)生防疫部門(mén)報(bào)告?！?〕快速向上級(jí)部門(mén)及衛(wèi)生防疫部門(mén)報(bào)告?！?〕馬上停頓食品加工、供給活動(dòng)?！?〕馬上停頓食品加工、供給活動(dòng)?！?〕負(fù)責(zé)保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設(shè)備、保護(hù)好中毒現(xiàn)場(chǎng)和食品留樣，防止人為地破壞現(xiàn)場(chǎng)，等候衛(wèi)生執(zhí)法部門(mén)處理?！?〕負(fù)責(zé)保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設(shè)備、保護(hù)好中毒現(xiàn)場(chǎng)和食品留樣，防止人為地破壞現(xiàn)場(chǎng)，等候衛(wèi)生執(zhí)法部門(mén)處理?！?〕快速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。對(duì)已確定患病師生送醫(yī)院治療。〔5〕快速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。對(duì)已確定患病師生送醫(yī)院治療。〔6〕準(zhǔn)時(shí)通知家長(zhǎng)并做好家長(zhǎng)和家屬的工作。〔6〕準(zhǔn)時(shí)通知家長(zhǎng)并做好家長(zhǎng)和家屬的工作?！?〕校醫(yī)室要協(xié)作衛(wèi)生行政部門(mén)，做好流行病學(xué)調(diào)查。向患者了解食物中毒的經(jīng)過(guò)，可疑食品、中毒人數(shù)，并推測(cè)進(jìn)展趨勢(shì)。〔7〕校醫(yī)室要協(xié)作衛(wèi)生行政部門(mén)，做好流行病學(xué)調(diào)查。向患者了解食物中毒的經(jīng)過(guò)，可疑食品、中毒人數(shù)，并推測(cè)進(jìn)展趨勢(shì)?！?〕樂(lè)觀協(xié)作上級(jí)有關(guān)部門(mén)做好診治、調(diào)查事故、處理等工作?！?〕樂(lè)觀協(xié)作上級(jí)有關(guān)部門(mén)做好診治、調(diào)查事故、處理等工作?！踩硞魅静∫咔閼?yīng)急預(yù)案〔三〕傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案〔1〕在園幼兒或教職員工覺(jué)察傳染病，馬上上報(bào)上級(jí)部門(mén)和疾控中心。〔1〕在園幼兒或教職員工覺(jué)察傳染病，馬上上報(bào)上級(jí)部門(mén)和疾控中心?！?〕在園外，幼兒或教職工一旦消滅非典、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳園上課、上班?！?〕在園外，幼兒或教職工一旦消滅非典、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳園上課、上班。〔3〕在園內(nèi)覺(jué)察傳染病的學(xué)生或教職工，學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)馬上親臨現(xiàn)場(chǎng)隔離觀看，并馬上打“120”，送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治?！?〕在園內(nèi)覺(jué)察傳染病的學(xué)生或教職工，學(xué)校應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)馬上親臨現(xiàn)場(chǎng)隔離觀看，并馬上打“120”，送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治?！?〕通知學(xué)生家長(zhǎng)或教職工家屬，由家長(zhǎng)或家屬伴隨去醫(yī)院，護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服，戴口罩、手套?！?〕通知學(xué)生家長(zhǎng)或教職工家屬，由家長(zhǎng)或家屬伴隨去醫(yī)院，護(hù)送人員都要穿好防護(hù)服，戴口罩、手套?！?〕學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)察傳染病人后，快速向全體師生公布病情感染源及其實(shí)行的防護(hù)措施，讓寬闊師生了解狀況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定?！?〕學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)覺(jué)察傳染病人后，快速向全體師生公布病情感染源及其實(shí)行的防護(hù)措施，讓寬闊師生了解狀況，安定人心，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。〔6〕對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)展消毒，情集中，快速切斷感染源。〔6〕對(duì)傳染病病人所在班級(jí)教室或辦公室及所涉及的公共場(chǎng)所進(jìn)展消毒，情集中，快速切斷感染源。〔7〕傳染病人在醫(yī)院承受治療時(shí)，制止任何同學(xué)、同事前往探望?！?〕傳染病人在醫(yī)院承受治療時(shí)，制止任何同學(xué)、同事前往探望?！?〕如傳染病烈性感染，請(qǐng)示政府和教育部門(mén)，打算是否實(shí)行全校停課，并實(shí)行一切有效措施，快速掌握傳染源，切斷傳染途徑，保護(hù)易感人群?！?〕如傳染病烈性感染，請(qǐng)示政府和教育部門(mén)，打算是否實(shí)行全校停課，并實(shí)行一切有效措施，快速掌握傳染源，切斷傳染途徑，保護(hù)易感人群?！?〕親熱協(xié)作疾控中心進(jìn)展疫情處理和流行病學(xué)調(diào)查，對(duì)傳染病人到過(guò)的必要的隔離觀看措施?！?〕親熱協(xié)作疾控中心進(jìn)展疫情處理和流行病學(xué)調(diào)查，對(duì)傳染病人到過(guò)的必要的隔離觀看措施?！菜摹忱纂姙?zāi)難應(yīng)急預(yù)案〔四〕雷電災(zāi)難應(yīng)急預(yù)案〔1〕發(fā)生雷電災(zāi)難時(shí)，快速向上級(jí)部門(mén)和防雷主管部門(mén)報(bào)告?！?〕發(fā)生雷電災(zāi)難時(shí)，快速向上級(jí)部門(mén)和防雷主管部門(mén)報(bào)告?！?〕對(duì)造成人員損害應(yīng)馬上送醫(yī)院救治。準(zhǔn)時(shí)通知家屬或家長(zhǎng)?！?〕對(duì)造成人員損害應(yīng)馬上送醫(yī)院救治。準(zhǔn)時(shí)通知家屬或家長(zhǎng)?！?〕標(biāo)記現(xiàn)場(chǎng)位置，幫助主管部門(mén)對(duì)雷電災(zāi)難進(jìn)展調(diào)查與鑒定。〔3〕標(biāo)記現(xiàn)場(chǎng)位置，幫助主管部門(mén)對(duì)雷電災(zāi)難進(jìn)展調(diào)查與鑒定?！?〕檢查設(shè)備或建筑物損壞狀況，并準(zhǔn)時(shí)修理?！?〕檢查設(shè)備或建筑物損壞狀況，并準(zhǔn)時(shí)修理?！参濉承@交通事故應(yīng)急預(yù)案〔五〕校園交通事故應(yīng)急預(yù)案〔1〕交通事故發(fā)生后馬上報(bào)警。領(lǐng)導(dǎo)小組成員和相關(guān)人員要馬上趕赴事故現(xiàn)場(chǎng)，依據(jù)需要通知急救、醫(yī)療、消防等部門(mén)?！?〕交通事故發(fā)生后馬上報(bào)警。領(lǐng)導(dǎo)小組成員和相關(guān)人員要馬上趕赴事故現(xiàn)場(chǎng)，依據(jù)需要通知急救、醫(yī)療、消防等部門(mén)。〔2〕報(bào)告上級(jí)部門(mén)?！?〕報(bào)告上級(jí)部門(mén)?！?〕實(shí)行措施保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，有效掌握肇事者，查找證人?！?〕實(shí)行措施保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，有效掌握肇事者，查找證人?！?〕組織有關(guān)人員開(kāi)展搶救。假設(shè)交警在場(chǎng)，樂(lè)觀幫助交警開(kāi)展工作。假設(shè)交扎傷口，組織車輛馬上把受傷師生送到就近醫(yī)院搶救。〔4〕組織有關(guān)人員開(kāi)展搶救。假設(shè)交警在場(chǎng)，樂(lè)觀幫助交警開(kāi)展工作。假設(shè)交扎傷口，組織車輛馬上把受傷師生送到就近醫(yī)院搶救。〔5〕通知家長(zhǎng)和家屬，幫助學(xué)生家長(zhǎng)和教職工親屬準(zhǔn)時(shí)與保險(xiǎn)公司聯(lián)系，做好保險(xiǎn)賠付工作?！?〕通知家長(zhǎng)和家屬，幫助學(xué)生家長(zhǎng)和教職工親屬準(zhǔn)時(shí)與保險(xiǎn)公司聯(lián)系，做好保險(xiǎn)賠付工作。〔6〕協(xié)作交警等部門(mén)做好善后工作?！?〕協(xié)作交警等部門(mén)做好善后工作。〔六〕突遇停電應(yīng)急預(yù)案〔六〕突遇停電應(yīng)急預(yù)案〔1〕過(guò)道、樓梯口的應(yīng)急燈自動(dòng)開(kāi)啟，電工和值班門(mén)衛(wèi)開(kāi)啟學(xué)校備用其它照明用具?！?〕過(guò)道、樓梯口的應(yīng)急燈自動(dòng)開(kāi)啟，電工和值班門(mén)衛(wèi)開(kāi)啟學(xué)校備用其它照明用具?！?〕參與興趣組的小朋友必需坐在課室的原來(lái)座位，不得喧嘩、起哄或走動(dòng)。值班教師負(fù)責(zé)組織、治理好本班學(xué)生?！?〕參與興趣組的小朋友必需坐在課室的原來(lái)座位，不得喧嘩、起哄或走動(dòng)。值班教師負(fù)責(zé)組織、治理好本班學(xué)生?！?〕值日行政快速組織相關(guān)人員查明停電緣由，并實(shí)行相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施?！?〕值日行政快速組織相關(guān)人員查明停電緣由，并實(shí)行相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。室電源。室電源?！?〕電工做好供電設(shè)備的檢修，將狀況向?qū)W校匯報(bào)?！?〕電工做好供電設(shè)備的檢修，將狀況向?qū)W校匯報(bào)。〔七〕樓梯間擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案〔七〕樓梯間擁擠踩踏事故應(yīng)急預(yù)案〔1〕學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)同志要在第一時(shí)間親臨第一線指揮，快速開(kāi)呈現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)和搶救工作，并馬上向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告?！?〕學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)同志要在第一時(shí)間親臨第一線指揮，快速開(kāi)呈現(xiàn)場(chǎng)疏導(dǎo)和搶救工作，并馬上向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告?！?〕組織醫(yī)護(hù)人員對(duì)受傷者進(jìn)展人工呼吸、止血等應(yīng)急搶救處置，盡快向120〔2〕組織醫(yī)護(hù)人員對(duì)受傷者進(jìn)展人工呼吸、止血等應(yīng)急搶救處置，盡快向120請(qǐng)當(dāng)?shù)卣坝嘘P(guān)部門(mén)支援幫助?！?〕快速通知受傷人員親屬，準(zhǔn)時(shí)向師生和親屬通報(bào)有關(guān)狀況，確保師生和親屬心情穩(wěn)定。〔3〕快速通知受傷人員親屬，準(zhǔn)時(shí)向師生和親屬通報(bào)有關(guān)狀況，確保師生和親屬心情穩(wěn)定?！舶恕炒笮腿后w活動(dòng)的公共安全事故處置措施〔八〕大型群體活動(dòng)的公共安全事故處置措施會(huì)上或課外體育活動(dòng)及群體活動(dòng)時(shí)發(fā)生問(wèn)題，應(yīng)急措施是：會(huì)上或課外體育活動(dòng)及群體活動(dòng)時(shí)發(fā)生問(wèn)題，應(yīng)急措施是：〔1〕活動(dòng)組織者和安全治理工作負(fù)責(zé)人要維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，依據(jù)室內(nèi)、室外不同狀況組織師生幼兒有序疏散，保護(hù)幼兒生命安全，盡力避開(kāi)繼發(fā)性災(zāi)難。〔1〕活動(dòng)組織者和安全治理工作負(fù)責(zé)人要維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，依據(jù)室內(nèi)、室外不同狀況組織師生幼兒有序疏散，保護(hù)幼兒生命安全，盡力避開(kāi)繼發(fā)性災(zāi)難。〔2〕幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)同志要在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)，親臨一線，報(bào)告?！?〕幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)同志要在第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場(chǎng)，親臨一線，報(bào)告?！?〕發(fā)生局部損傷、稍微損傷或少量出血，馬上送幼兒園醫(yī)務(wù)室處理或送四周的醫(yī)院處理。〔3〕發(fā)生局部損傷、稍微損傷或少量出血，馬上送幼兒園醫(yī)務(wù)室處理或送四周的醫(yī)院處理?！?〕發(fā)生嚴(yán)峻損傷大量出血，或者消滅昏迷休克，首先與校醫(yī)聯(lián)系，對(duì)傷〔4〕發(fā)生嚴(yán)峻損傷大量出血，或者消滅昏迷休克，首先與校醫(yī)聯(lián)系，對(duì)傷員做準(zhǔn)時(shí)診斷處理，同時(shí)報(bào)告員做準(zhǔn)時(shí)診斷處理，同時(shí)報(bào)告110、120懇求急救，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)將傷員送到大醫(yī)院?！?〕保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、了解事故發(fā)生經(jīng)過(guò)，調(diào)查事故緣由，做好有關(guān)記錄并保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，采集有關(guān)證據(jù)，以利于對(duì)事故的調(diào)查處理?！?〕保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、了解事故發(fā)生經(jīng)過(guò)，調(diào)查事故緣由，做好有關(guān)記錄并保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，采集有關(guān)證據(jù)，以利于對(duì)事故的調(diào)查處理?！簿拧乘廴臼鹿蕬?yīng)急預(yù)案〔九〕水污染事故應(yīng)急預(yù)案〔1〕在園長(zhǎng)向相關(guān)部門(mén)報(bào)告同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)馬上組織對(duì)校內(nèi)已經(jīng)飲序?！?〕在園長(zhǎng)向相關(guān)部門(mén)報(bào)告同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)馬上組織對(duì)校內(nèi)已經(jīng)飲序?！?〕各班班主任按副組長(zhǎng)指揮組織飲用過(guò)污染水的學(xué)生到指定地點(diǎn)休息、步處理；再由小組成員和班主任幫助醫(yī)務(wù)人員進(jìn)展緊急搶救?！?〕各班班主任按副組長(zhǎng)指揮組織飲用過(guò)污染水的學(xué)生到指定地點(diǎn)休息、步處理；再由小組成員和班主任幫助醫(yī)務(wù)人員進(jìn)展緊急搶救?！?〕小組成員負(fù)責(zé)協(xié)同其它教師聯(lián)系家長(zhǎng)并組織學(xué)生在教室休息?！?〕小組成員負(fù)責(zé)協(xié)同其它教師聯(lián)系家長(zhǎng)并組織學(xué)生在教室休息?！?〕小組成員負(fù)責(zé)接待到校家長(zhǎng)，并進(jìn)展安撫、慰問(wèn)?！?〕小組成員負(fù)責(zé)接待到校家長(zhǎng)，并進(jìn)展安撫、慰問(wèn)?！?〕由副組長(zhǎng)聯(lián)系干凈水源到學(xué)校，以滿足師生正常的飲水、生活需求?！?〕由副組長(zhǎng)聯(lián)系干凈水源到學(xué)校，以滿足師生正常的飲水、生活需求?！?〕成立善后處理工作小組，安排行政和教師對(duì)受害人員家屬進(jìn)展慰問(wèn)安撫?！?〕成立善后處理工作小組，安排行政和教師對(duì)受害人員家屬進(jìn)展慰問(wèn)安撫?！?〕領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，幫助相關(guān)部門(mén)查找污染緣由，樂(lè)觀協(xié)作專業(yè)部門(mén)人士消退污染,盡早恢復(fù)學(xué)校正常用水?！?〕領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)調(diào)各方面關(guān)系，幫助相關(guān)部門(mén)查找污染緣由，樂(lè)觀協(xié)作專業(yè)部門(mén)人士消退污染,盡早恢復(fù)學(xué)校正常用水?！彩惩话l(fā)自然災(zāi)難〔汛臺(tái)、地震、氣象等〕大事應(yīng)急預(yù)案〔十〕突發(fā)自然災(zāi)難〔汛臺(tái)、地震、氣象等〕大事應(yīng)急預(yù)案〔1〕事故發(fā)生時(shí)要保持冷靜，冷靜應(yīng)對(duì)，馬上向上級(jí)部門(mén)匯報(bào)狀況?！?〕事故發(fā)生時(shí)要保持冷靜，冷靜應(yīng)對(duì)，馬上向上級(jí)部門(mén)匯報(bào)狀況?！?〕依據(jù)事故性質(zhì)向公安、交警、消防、衛(wèi)生防疫、交通治理等部門(mén)緊急〔2〕依據(jù)事故性質(zhì)向公安、交警、消防、衛(wèi)生防疫、交通治理等部門(mén)緊急求援。求援?！?〕幼兒園播送〔或現(xiàn)場(chǎng)教師〕指揮組織施救及教師自救，努力將人員傷亡削減到最低程度?！?〕幼兒園播送〔或現(xiàn)場(chǎng)教師〕指揮組織施救及教師自救，努力將人員傷亡削減到最低程度。〔4〕安全小組要馬上趕赴事故現(xiàn)場(chǎng)，聽(tīng)取事故狀況匯報(bào)，召集領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)全力組織搶救，維持秩序，疏散師生到安全區(qū)域，對(duì)受傷人員開(kāi)放救援搶救?！?〕安全小組要馬上趕赴事故現(xiàn)場(chǎng)，聽(tīng)取事故狀況匯報(bào)，召集領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)全力組織搶救，維持秩序，疏散師生到安全區(qū)域，對(duì)受傷人員開(kāi)放救援搶救?！?〕保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，監(jiān)控險(xiǎn)情，關(guān)注事態(tài)進(jìn)展?！?〕保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，監(jiān)控險(xiǎn)情，關(guān)注事態(tài)進(jìn)展?！?〕協(xié)作有關(guān)部門(mén)調(diào)查取證，做好傷患人員的慰問(wèn)工作，并準(zhǔn)時(shí)與傷患人員家屬取得聯(lián)系，做好對(duì)家屬的安撫解釋工作?！?〕協(xié)作有關(guān)部門(mén)調(diào)查取證，做好傷患人員的慰問(wèn)工作，并準(zhǔn)時(shí)與傷患人員家屬取得聯(lián)系，做好對(duì)家屬的安撫解釋工作?！?〕校醫(yī)室做好衛(wèi)生防疫工作，防止疫情發(fā)生?！?〕校醫(yī)室做好衛(wèi)生防疫工作，防止疫情發(fā)生?！?〕安全小組負(fù)責(zé)災(zāi)后的善后處置工作，準(zhǔn)時(shí)調(diào)查災(zāi)情損失狀況，傷亡人學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定。〔8〕安全小組負(fù)責(zé)災(zāi)后的善后處置工作，準(zhǔn)時(shí)調(diào)查災(zāi)情損失狀況，傷亡人學(xué)校和社會(huì)的穩(wěn)定?！彩弧称渌蝗缙鋪?lái)的損害事故應(yīng)急預(yù)案〔十一〕其他突如其來(lái)的損害事故應(yīng)急預(yù)案〔1〕如社會(huì)人員到園對(duì)幼兒造成損害時(shí)，要準(zhǔn)時(shí)向班主任或幼兒園報(bào)告，其他班級(jí)要實(shí)行樂(lè)觀措施進(jìn)展制止或疏散?！?〕如社會(huì)人員到園對(duì)幼兒造成損害時(shí)，要準(zhǔn)時(shí)向班主任或幼兒園報(bào)告，其他班級(jí)要實(shí)行樂(lè)觀措施進(jìn)展制止或疏散。〔2〕〔2〕110警?！?〕對(duì)傷者應(yīng)準(zhǔn)時(shí)送醫(yī)院就診。〔3〕對(duì)傷者應(yīng)準(zhǔn)時(shí)送醫(yī)院就診。〔4〕準(zhǔn)時(shí)上報(bào)教育部門(mén)。〔4〕準(zhǔn)時(shí)上報(bào)教育部門(mén)。〔5〕快速協(xié)作公安部門(mén)調(diào)查事故發(fā)生的緣由，并做好有關(guān)材料的收集?！?〕快速協(xié)作公安部門(mén)調(diào)查事故發(fā)生的緣由，并做好有關(guān)材料的收集?！?〕通知受傷者的家長(zhǎng)或家屬?！?〕通知受傷者的家長(zhǎng)或家屬。〔7〕妥當(dāng)處理事故?！?〕妥當(dāng)處理事故。六、善后處理：六、善后處理：素，維護(hù)幼兒園穩(wěn)定。對(duì)傷亡幼兒的賠償要依據(jù)相關(guān)法律、法規(guī)執(zhí)行。素，維護(hù)幼兒園穩(wěn)定。對(duì)傷亡幼兒的賠償要依據(jù)相關(guān)法律、法規(guī)執(zhí)行。七、調(diào)查與結(jié)案：七、調(diào)查與結(jié)案：對(duì)突發(fā)緊急狀況準(zhǔn)時(shí)開(kāi)放調(diào)查，查清事實(shí)，查明緣由，限期報(bào)結(jié)。對(duì)突發(fā)緊急狀況準(zhǔn)時(shí)開(kāi)放調(diào)查，查清事實(shí)，查明緣由，限期報(bào)結(jié)。得干預(yù)事故的調(diào)查處理。得干預(yù)事故的調(diào)查處理。4為做好我園水污染大事發(fā)生掌握工作，保障全園師生的身體安康和生命安全，特制定幼兒園預(yù)防水污染應(yīng)急預(yù)案如下：為做好我園水污染大事發(fā)生掌握工作，保障全園師生的身體安康和生命安全，特制定幼兒園預(yù)防水污染應(yīng)急預(yù)案如下：1、水污染大事應(yīng)急處理原則：1、水污染大事應(yīng)急處理原則：指揮并調(diào)查分析及處理。成立領(lǐng)導(dǎo)小組：成立領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：秦文娟組長(zhǎng)：秦文娟副組長(zhǎng)：謝強(qiáng)謝暢，劉小敏，李孟文副組長(zhǎng)：謝強(qiáng)謝暢，劉小敏，李孟文組員：黃勝平、唐定美、唐娥、沈映、陳夢(mèng)筆、呂葉子、組員：黃勝平、唐定美、唐娥、沈映、陳夢(mèng)筆、呂葉子、陳雪星、袁博、吳小玉陳雪星、袁博、吳小玉2、一旦覺(jué)察水污染大事發(fā)生，各級(jí)負(fù)責(zé)人依據(jù)職責(zé)分工，逐級(jí)上報(bào)到業(yè)務(wù)園長(zhǎng)，業(yè)務(wù)園長(zhǎng)調(diào)查分析后在302、一旦覺(jué)察水污染大事發(fā)生，各級(jí)負(fù)責(zé)人依據(jù)職責(zé)分工，逐級(jí)上報(bào)到業(yè)務(wù)園長(zhǎng)，業(yè)務(wù)園長(zhǎng)調(diào)查分析后在30分鐘內(nèi)上報(bào)園長(zhǎng)，園長(zhǎng)調(diào)查核實(shí)后在1小時(shí)內(nèi)上報(bào)上級(jí)行政及有關(guān)主管部門(mén)。職責(zé)分工：職責(zé)分工：園長(zhǎng)：負(fù)責(zé)全園師生突發(fā)公共衛(wèi)生大事指揮領(lǐng)導(dǎo)，上報(bào)上級(jí)主管部門(mén)。園長(zhǎng)：負(fù)責(zé)全園師生突發(fā)公共衛(wèi)生大事指揮領(lǐng)導(dǎo)，上報(bào)上級(jí)主管部門(mén)。況。況。經(jīng)費(fèi)及生活效勞，同時(shí)做好安全保衛(wèi)工作。經(jīng)費(fèi)及生活效勞，同時(shí)做好安全保衛(wèi)工作。考研組:組織各班班主任全力支持突發(fā)大事的應(yīng)急處理，正確教育引導(dǎo)師生強(qiáng)化體能熬煉，提高免疫力。考研組:組織各班班主任全力支持突發(fā)大事的應(yīng)急處理，正確教育引導(dǎo)師生強(qiáng)化體能熬煉，提高免疫力。件調(diào)查分析，準(zhǔn)時(shí)上報(bào)。件調(diào)查分析，準(zhǔn)時(shí)上報(bào)。3、幼兒園提高對(duì)衛(wèi)生保健及安康教育工作的生疏，在當(dāng)?shù)匦l(wèi)生有關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)下，加強(qiáng)對(duì)全園師生進(jìn)展衛(wèi)生學(xué)問(wèn)的宣傳和安康教育工作。3、幼兒園提高對(duì)衛(wèi)生保健及安康教育工作的生疏，在當(dāng)?shù)匦l(wèi)生有關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)下，加強(qiáng)對(duì)全園師生進(jìn)展衛(wèi)生學(xué)問(wèn)的宣傳和安康教育工作。4、幼兒園每學(xué)期安排各班教師和幼兒參與衛(wèi)生學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。4、幼兒園每學(xué)期安排各班教師和幼兒參與衛(wèi)生學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。2、當(dāng)幼兒園發(fā)生水污染大事時(shí)：2、當(dāng)幼兒園發(fā)生水污染大事時(shí)：1、幼兒園馬上切斷污染水源，制止師生飲用，并準(zhǔn)時(shí)供給清潔衛(wèi)生水，以保證師生用水。1、幼兒園馬上切斷污染水源，制止師生飲用，并準(zhǔn)時(shí)供給清潔衛(wèi)生水，以保證師生用水。2、園長(zhǎng)負(fù)責(zé)以最快的通訊方式向教育主管部門(mén)、當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)報(bào)告：報(bào)告2、園長(zhǎng)負(fù)責(zé)以最快的通訊方式向教育主管部門(mén)、當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)報(bào)告：報(bào)告內(nèi)容有單位名稱、地址、人數(shù)、水污染狀況等。內(nèi)容有單位名稱、地址、人數(shù)、水污染狀況等。3、如有受害師生，要準(zhǔn)時(shí)承受檢查治療，做好隔離、消毒工作，防止再次受害。3、如有受害師生，要準(zhǔn)時(shí)承受檢查治療，做好隔離、消毒工作，防止再次受害。4、保健員負(fù)責(zé)幫助當(dāng)?shù)亟逃?、衛(wèi)生行政部門(mén)及有關(guān)部門(mén)做好水污染信息的教育工作。4、保健員負(fù)責(zé)幫助當(dāng)?shù)亟逃?、衛(wèi)生行政部門(mén)及有關(guān)部門(mén)做好水污染信息的教育工作。3、其他3、其他1、幼兒園的廁所、衛(wèi)生間必需到達(dá)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，每天清洗兩次，每周清理消毒一次。1、幼兒園的廁所、衛(wèi)生間必需到達(dá)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，每天清洗兩次，每周清理消毒一次。2、幼兒園的休息室、活動(dòng)室每周進(jìn)展一次衛(wèi)生消毒，學(xué)生的餐飲必需由學(xué)校和食堂治理員把關(guān)。2、幼兒園的休息室、活動(dòng)室每周進(jìn)展一次衛(wèi)生消毒，學(xué)生的餐飲必需由學(xué)校和食堂治理員把關(guān)。3324馬上向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。4、假設(shè)各級(jí)負(fù)責(zé)人治理不利，使突發(fā)大事生成不應(yīng)有的損失，要追究相關(guān)人員責(zé)任。4、假設(shè)各級(jí)負(fù)責(zé)人治理不利，使突發(fā)大事生成不應(yīng)有的損失，要追究相關(guān)人員責(zé)任。5生治理大事應(yīng)急處理預(yù)案。生治理大事應(yīng)急處理預(yù)案。一、學(xué)校成立飲用水衛(wèi)生治理大事應(yīng)急小組一、學(xué)校成立飲用水衛(wèi)生治理大事應(yīng)急小組組長(zhǎng)：王懷亭丁光順組長(zhǎng)：王懷亭丁光順副組長(zhǎng)：叢德華楊懷江副組長(zhǎng)：叢德華楊懷江組員：李波李龍薛少臣閆發(fā)增王才亭常學(xué)芹柴壽修安寶良徐全健組員：李波李龍薛少臣閆發(fā)增王才亭常學(xué)芹柴壽修安寶良徐全健二、飲用水污染預(yù)防措施二、飲用水污染預(yù)防措施有關(guān)指示。〔二〕建立和完善學(xué)校安全治理工作制度和機(jī)制?！捕辰⒑屯晟茖W(xué)校安全治理工作制度和機(jī)制。〔三〕紅外線報(bào)警裝置能正常運(yùn)行?！踩臣t外線報(bào)警裝置能正常運(yùn)行。的安全檢查，覺(jué)察隱患馬上整改。的安全檢查，覺(jué)察隱患馬上整改。〔五〕學(xué)校有專職人員負(fù)責(zé)學(xué)生的飲水安全。〔五〕學(xué)校有專職人員負(fù)責(zé)學(xué)生的飲水安全?！擦硨W(xué)校有專職人員負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校使用的制水、供水設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)?！擦硨W(xué)校有專職人員負(fù)責(zé)對(duì)學(xué)校使用的制水、供水設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)?！财摺吃谛?nèi)醒目位置設(shè)置飲水衛(wèi)生公告欄，告知學(xué)生飲水安全須知?！财摺吃谛?nèi)醒目位置設(shè)置飲水衛(wèi)生公告欄，告知學(xué)生飲水安全須知。三、飲用水污染緊急處理程序三、飲用水污染緊急處理程序一指揮下開(kāi)展工作。一指揮下開(kāi)展工作。〔二〕由辦公室負(fù)責(zé)向有關(guān)部門(mén)報(bào)告狀況。〔二〕由辦公室負(fù)責(zé)向有關(guān)部門(mén)報(bào)告狀況。準(zhǔn)時(shí)將患者護(hù)送醫(yī)院診治。生。家長(zhǎng)的聯(lián)系和接待工作。家長(zhǎng)的聯(lián)系和接待工作。〔六〕教育處負(fù)責(zé)課程的臨時(shí)調(diào)整，公共教室的調(diào)配工作?！擦辰逃庁?fù)責(zé)課程的臨時(shí)調(diào)整，公共教室的調(diào)配工作?！财摺承ｉL(zhǎng)負(fù)責(zé)全校突發(fā)大事的處置和協(xié)調(diào)?！财摺承ｉL(zhǎng)負(fù)責(zé)全校突發(fā)大事的處置和協(xié)調(diào)。的要求實(shí)行措施，將事態(tài)掌握在最小范圍。6一、水污染大事應(yīng)急處理原則：一、水污染大事應(yīng)急處理原則：指揮并調(diào)查分析及處理。成立領(lǐng)導(dǎo)小組：成立領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：組員：組員：2、一旦覺(jué)察水污染大事發(fā)生，各級(jí)負(fù)責(zé)人依據(jù)職責(zé)分工，逐級(jí)上報(bào)到業(yè)務(wù)園長(zhǎng)，業(yè)務(wù)園長(zhǎng)調(diào)查分析后在302、一旦覺(jué)察水污染大事發(fā)生，各級(jí)負(fù)責(zé)人依據(jù)職責(zé)分工，逐級(jí)上報(bào)到業(yè)務(wù)園長(zhǎng)，業(yè)務(wù)園長(zhǎng)調(diào)查分析后在30分鐘內(nèi)上報(bào)園長(zhǎng)，園長(zhǎng)調(diào)查核實(shí)后在1小時(shí)內(nèi)上報(bào)上級(jí)行政及有關(guān)主管部門(mén)。職責(zé)分工：職責(zé)分工：園長(zhǎng)：負(fù)責(zé)全園師生突發(fā)公共衛(wèi)生大事指揮領(lǐng)導(dǎo)，上報(bào)上級(jí)主管部門(mén)。園長(zhǎng)：負(fù)責(zé)全園師生突發(fā)公共衛(wèi)生大事指揮領(lǐng)導(dǎo)，上報(bào)上級(jí)主管部門(mén)。況。況。經(jīng)費(fèi)及生活效勞，同時(shí)做好安全保衛(wèi)工作。經(jīng)費(fèi)及生活效勞，同時(shí)做好安全保衛(wèi)工作?？佳薪M:組織各班班主任全力支持突發(fā)大事的應(yīng)急處理，正確教育引導(dǎo)師生強(qiáng)化體能熬煉，提高免疫力?？佳薪M:組織各班班主任全力支持突發(fā)大事的應(yīng)急處理，正確教育引導(dǎo)師生強(qiáng)化體能熬煉，提高免疫力。件調(diào)查分析，準(zhǔn)時(shí)上報(bào)。件調(diào)查分析，準(zhǔn)時(shí)上報(bào)。3、幼兒園提高對(duì)衛(wèi)生保健及安康教育工作的生疏，在當(dāng)?shù)匦l(wèi)生有關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)下，加強(qiáng)對(duì)全園師生進(jìn)展衛(wèi)生學(xué)問(wèn)的宣傳和安康教育工作。3、幼兒園提高對(duì)衛(wèi)生保健及安康教育工作的生疏，在當(dāng)?shù)匦l(wèi)生有關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)下，加強(qiáng)對(duì)全園師生進(jìn)展衛(wèi)生學(xué)問(wèn)的宣傳和安康教育工作。4、幼兒園每學(xué)期安排各班教師和幼兒參與衛(wèi)生學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。4、幼兒園每學(xué)期安排各班教師和幼兒參與衛(wèi)生學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。二、當(dāng)幼兒園發(fā)生水污染大事時(shí)：二、當(dāng)幼兒園發(fā)生水污染大事時(shí)：1、幼兒園馬上切斷污染水源，制止師生飲用，并準(zhǔn)時(shí)供給清潔衛(wèi)生水，以保證師生用水。1、幼兒園馬上切斷污染水源，制止師生飲用，并準(zhǔn)時(shí)供給清潔衛(wèi)生水，以保證師生用水。2、園長(zhǎng)負(fù)責(zé)以最快的通訊方式向教育主管部門(mén)、當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)報(bào)告：報(bào)告內(nèi)容有單位名稱、地址、人數(shù)、水污染狀況等。2、園長(zhǎng)負(fù)責(zé)以最快的通訊方式向教育主管部門(mén)、當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門(mén)報(bào)告：報(bào)告內(nèi)容有單位名稱、地址、人數(shù)、水污染狀況等。3、如有受害師生，要準(zhǔn)時(shí)承受檢查治療，做好隔離、消毒工作，防止再次受害。3、如有受害師生，要準(zhǔn)時(shí)承受檢查治療，做好隔離、消毒工作，防止再次受害。4、保健員負(fù)責(zé)幫助當(dāng)?shù)亟逃?、衛(wèi)生行政部門(mén)及有關(guān)部門(mén)做好水污染信息的教育工作。4、保健員負(fù)責(zé)幫助當(dāng)?shù)亟逃?、衛(wèi)生行政部門(mén)及有關(guān)部門(mén)做好水污染信息的教育工作。三、其他三、其他1、幼兒園的廁所、衛(wèi)生間必需到達(dá)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，每天清洗兩次，每周清理消1、幼兒園的廁所、衛(wèi)生間必需到達(dá)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，每天清洗兩次，每周清理消毒一次。毒一次。2、幼兒園的休息室、活動(dòng)室每周進(jìn)展一次衛(wèi)生消毒，學(xué)生的餐飲必需由學(xué)校和食堂治理員把關(guān)。2、幼兒園的休息室、活動(dòng)室每周進(jìn)展一次衛(wèi)生消毒，學(xué)生的餐飲必需由學(xué)校和食堂治理員把關(guān)。3324馬上向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。4、假設(shè)各級(jí)負(fù)責(zé)人治理不利，使突發(fā)大事生成不應(yīng)有的損失，要追究相關(guān)人員責(zé)任。4、假設(shè)各級(jí)負(fù)責(zé)人治理不利，使突發(fā)大事生成不應(yīng)有的損失，要追究相關(guān)人員責(zé)任。7為做好我園水污染大事發(fā)生掌握工作,保障全園師生員工及幼兒的身體安康和生命安全，特制定預(yù)防水污染大事發(fā)生的應(yīng)急預(yù)案如下：為做好我園水污染大事發(fā)生掌握工作,保障全園師生員工及幼兒的身體安康和生命安全，特制定預(yù)防水污染大事發(fā)生的應(yīng)急預(yù)案如下：一、水污染大事應(yīng)急處理原則：一、水污染大事應(yīng)急處理原則：1、幼兒園成立傳染病流行應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長(zhǎng)和主管后勤負(fù)責(zé)人和各班班主任，指揮并調(diào)查分析及處理。1、幼兒園成立傳染病流行應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，由園長(zhǎng)和主管后勤負(fù)責(zé)人和各班班主任，指揮并調(diào)查分析及處理。成立領(lǐng)導(dǎo)小組：成立領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：張黎組長(zhǎng)：張黎副組長(zhǎng)：鄒全副組長(zhǎng)：鄒全組員：鄒明劉選成組員：鄒明劉選成2、一旦覺(jué)察水污染大事發(fā)生，各級(jí)負(fù)責(zé)人依據(jù)職責(zé)分工，逐級(jí)上報(bào)，園長(zhǎng)調(diào)查分析核實(shí)后在2、一旦覺(jué)察水污染大事發(fā)生，各級(jí)負(fù)責(zé)人依據(jù)職責(zé)分工，逐級(jí)上報(bào)，園長(zhǎng)調(diào)查分析核實(shí)后在1小時(shí)內(nèi)上報(bào)上級(jí)行政及有關(guān)主管部門(mén)。職責(zé)分工：職責(zé)分工：部門(mén)。部門(mén)。況。況。務(wù)，同時(shí)做好安全保衛(wèi)工作。務(wù)，同時(shí)做好安全保衛(wèi)工作。生強(qiáng)化體能熬煉，提高免疫力。生強(qiáng)化體能熬煉，提高免疫力。大事調(diào)查分析，準(zhǔn)時(shí)上報(bào)。大事調(diào)查分析，準(zhǔn)時(shí)上報(bào)。3、幼兒園提高對(duì)衛(wèi)生保健及安康教育工作的生疏，在區(qū)衛(wèi)生有關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)下，加強(qiáng)對(duì)全園師生員工及幼兒進(jìn)展衛(wèi)生學(xué)問(wèn)的宣傳和安康教育工作。3、幼兒園提高對(duì)衛(wèi)生保健及安康教育工作的生疏，在區(qū)衛(wèi)生有關(guān)部門(mén)的指導(dǎo)下，加強(qiáng)對(duì)全園師生員工及幼兒進(jìn)展衛(wèi)生學(xué)問(wèn)的宣傳和安康教育工作。4、幼兒園每學(xué)期安排各學(xué)年教師、幼兒教師參與衛(wèi)生學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。4、幼兒園每學(xué)期安排各學(xué)年教師、幼兒教師參與衛(wèi)生學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。二、當(dāng)幼兒園發(fā)生水污染大事時(shí)：二、當(dāng)幼兒園發(fā)生水污染大事時(shí)：1、幼兒園馬上切斷污染水源，制止師生飲用，并準(zhǔn)時(shí)供給清潔衛(wèi)生水，以保證師生用水。1、幼兒園馬上切斷污染水源，制止師生飲用，并準(zhǔn)時(shí)供給清潔衛(wèi)生水，以保證師生用水。2、園長(zhǎng)負(fù)責(zé)以最快的通訊方式向教育主管部門(mén)、區(qū)有關(guān)部門(mén)報(bào)告：報(bào)告內(nèi)容有單位名稱、地址、人數(shù)、水污染狀況等。2、園長(zhǎng)負(fù)責(zé)以最快的通訊方式向教育主管部門(mén)、區(qū)有關(guān)部門(mén)報(bào)告：報(bào)告內(nèi)容有單位名稱、地址、人數(shù)、水污染狀況等。3、如有受害師生，要準(zhǔn)時(shí)承受檢查治療，做好隔離、消毒工作，防止再次受害。3、如有受害師生，要準(zhǔn)時(shí)承受檢查治療，做好隔離、消毒工作，防止再次受害。4、主管園長(zhǎng)負(fù)責(zé)幫助區(qū)教育、衛(wèi)生行政部門(mén)及有關(guān)部門(mén)做好水污染信息的4、主管園長(zhǎng)負(fù)責(zé)幫助區(qū)教育、衛(wèi)生行政部門(mén)及有關(guān)部門(mén)做好水污染信息的教育工作。教育工作。三、其他三、其他1、幼兒園的廁所、衛(wèi)生間必需到達(dá)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，每天清洗兩次，每周清理消毒一次。1、幼兒園的廁所、衛(wèi)生間必需到達(dá)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)，每天清洗兩次，每周清理消毒一次。2、幼兒園的休息室、活動(dòng)室每周進(jìn)展一次衛(wèi)生消毒，學(xué)生的餐飲必需由學(xué)校和食堂治理員把關(guān)。2、幼兒園的休息室、活動(dòng)室每周進(jìn)展一次衛(wèi)生消毒，學(xué)生的餐飲必需由學(xué)校和食堂治理員把關(guān)。3324馬上向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。4、假設(shè)各級(jí)負(fù)責(zé)人治理不利，使突發(fā)大事造成不應(yīng)有的損失，要追究相關(guān)人員責(zé)任。4、假設(shè)各級(jí)負(fù)責(zé)人治理不利，使突發(fā)大事造成不應(yīng)有的損失，要追究相關(guān)人員責(zé)任。8的危害，維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，特制定本預(yù)案。的危害，維護(hù)幼兒園正常的教育教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，特制定本預(yù)案。一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想安全，這直接關(guān)系到師生的生命安康。安全，這直接關(guān)系到師生的生命安康。二、工作要求二、工作要求2、完善突發(fā)飲用水突發(fā)污染事故的信息檢測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早覺(jué)察、早報(bào)告、早隔離、早治療。2、完善突發(fā)飲用水突發(fā)污染事故的信息檢測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早覺(jué)察、早報(bào)告、早隔離、早治療。3、建立快速反響和應(yīng)急處理機(jī)制，準(zhǔn)時(shí)實(shí)行措施，確保水污染事故大事不在園內(nèi)集中。3、建立快速反響和應(yīng)急處理機(jī)制，準(zhǔn)時(shí)實(shí)行措施，確保水污染事故大事不在園內(nèi)集中。三、組織機(jī)構(gòu)三、組織機(jī)構(gòu)〔一〕領(lǐng)導(dǎo)小組〔一〕領(lǐng)導(dǎo)小組為切實(shí)加強(qiáng)我園安全保衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)全校的安全保衛(wèi)工作為切實(shí)加強(qiáng)我園安全保衛(wèi)工作的領(lǐng)導(dǎo)，負(fù)責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)全校的安全保衛(wèi)工作組長(zhǎng)：朱云芳組長(zhǎng)：朱云芳副組長(zhǎng)：徐俊副組長(zhǎng)：徐俊組員：張建華徐大弟李紅先朱丹萍孫佳航孫芳郁建偉組員：張建華徐大弟李紅先朱丹萍孫佳航孫芳郁建偉〔二〕工作職責(zé)〔二〕工作職責(zé)公布于眾，承受社會(huì)監(jiān)視。公布于眾，承受社會(huì)監(jiān)視。1.1.事故防治的各項(xiàng)工作。2.2.染病大事應(yīng)急預(yù)案。染病大事應(yīng)急預(yù)案。3.依據(jù)不同季節(jié)和狀況宣傳污染事故。3.依據(jù)不同季節(jié)和狀況宣傳污染事故。4.指導(dǎo)、落實(shí)并督察幼兒園防治突發(fā)污染事故的措施的落實(shí)狀況。4.指導(dǎo)、落實(shí)并督察幼兒園防治突發(fā)污染事故的措施的落實(shí)狀況。5.總結(jié)、推廣各地、各園處置突發(fā)大事的閱歷和做法。5.總結(jié)、推廣各地、各園處置突發(fā)大事的閱歷和做法。6.6.其他相關(guān)工作作出準(zhǔn)時(shí)調(diào)整。7.確保幼兒喝上安全飲用水，吃上放心飯菜。7.確保幼兒喝上安全飲用水，吃上放心飯菜。8.準(zhǔn)時(shí)向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防掌握部門(mén)和上級(jí)教育行政主管部門(mén)匯報(bào)幼兒園的突發(fā)污染事故的發(fā)生狀況。8.準(zhǔn)時(shí)向當(dāng)?shù)丶膊☆A(yù)防掌握部門(mén)和上級(jí)教育行政主管部門(mén)匯報(bào)幼兒園的突發(fā)污染事故的發(fā)生狀況。(三)工作原則(三)工作原則1.預(yù)防為主、常備不懈1.預(yù)防為主、常備不懈?jìng)鞑ネ緩?，掌握疫情的傳播和集中。傳播途徑，掌握疫情的傳播和集中?.依法治理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)2.依法治理、統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)幼兒園的突發(fā)污染事故的防治工作。負(fù)責(zé)組織、指揮、協(xié)調(diào)與落實(shí)幼兒園的突發(fā)污染事故的防治工作。3.條塊結(jié)合，以塊為主3.條塊結(jié)合，以塊為主各班級(jí)為主、園務(wù)治理。各班級(jí)為主、園務(wù)治理。4.快速反響、運(yùn)轉(zhuǎn)高效4.快速反響、運(yùn)轉(zhuǎn)高效一旦發(fā)生突發(fā)大事，快速反響，準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)確處置。一旦發(fā)生突發(fā)大事，快速反響，準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)確處置。四、發(fā)生飲水污染大事應(yīng)急處理機(jī)制:四、發(fā)生飲水污染大事應(yīng)急處理機(jī)制:〔一〕條件:幼兒園發(fā)生生活用水、飲用水污染大事?！惨弧硹l件:幼兒園發(fā)生生活用水、飲用水污染大事?！捕程幚矸椒?〔二〕處理方法:1.馬上停頓生活用水、飲用水的供給。1.馬上停頓生活用水、飲用水的供給。3.快速上報(bào)上級(jí)教育行政部門(mén)，同時(shí)報(bào)市疾病掌握中心。3.快速上報(bào)上級(jí)教育行政部門(mén)，同時(shí)報(bào)市疾病掌握中心。〔三〕匯報(bào)內(nèi)容:〔三〕匯報(bào)內(nèi)容:1.報(bào)告飲水污染造成不適的師生人數(shù)、病癥及第一例發(fā)生時(shí)間;1.報(bào)告飲水污染造成不適的師生人數(shù)、病癥及第一例發(fā)生時(shí)間;2.學(xué)校責(zé)任人和聯(lián)系;2.學(xué)校責(zé)任人和聯(lián)系;3.目前狀況和緊急處理措施;3.目前狀況和緊急處理措施;4.報(bào)告時(shí)間和報(bào)告人。4.報(bào)告時(shí)間和報(bào)告人?！参濉硯椭l(wèi)生氣構(gòu)救治患者，做好登錄并通知家長(zhǎng)?！参濉硯椭l(wèi)生氣構(gòu)救治患者，做好登錄并通知家長(zhǎng)?！擦潮４嫠畼印⒀b置容器、設(shè)備和現(xiàn)場(chǎng)?！擦潮４嫠畼印⒀b置容器、設(shè)備和現(xiàn)場(chǎng)?！财摺财邊f(xié)作衛(wèi)生行政部門(mén)進(jìn)展調(diào)查并按各部門(mén)的要求照實(shí)供給有關(guān)材料和樣品。品。〔八〕落實(shí)衛(wèi)生行政部門(mén)要求實(shí)行的其他措施，把事態(tài)掌握在最小范圍?！舶恕陈鋵?shí)衛(wèi)生行政部門(mén)要求實(shí)行的其他措施，把事態(tài)掌握在最小范圍。五、預(yù)防措施五、預(yù)防措施〔一〕高度重視，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和治理〔一〕高度重視，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒衛(wèi)生工作的領(lǐng)導(dǎo)和治理〔二〕定期開(kāi)展專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，覺(jué)察問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)提出整改措施。〔二〕定期開(kāi)展專項(xiàng)督導(dǎo)檢查，覺(jué)察問(wèn)題準(zhǔn)時(shí)提出整改措施。準(zhǔn)時(shí)消防安全隱患。〔四〕增加幼兒園衛(wèi)生投入，切實(shí)改善幼兒園衛(wèi)生根底設(shè)施和條件?！菜摹吃黾佑變簣@衛(wèi)生投入，切實(shí)改善幼兒園衛(wèi)生根底設(shè)施和條件。六、保障措施六、保障措施〔一〕組織機(jī)構(gòu)保障〔一〕組織機(jī)構(gòu)保障立衛(wèi)生室。具體負(fù)責(zé)突發(fā)公共衛(wèi)生大事的日常預(yù)防與掌握工作。立衛(wèi)生室。具體負(fù)責(zé)突發(fā)公共衛(wèi)生大事的日常預(yù)防與掌握工作。〔二〕人力資源保障〔二〕人力資源保障突發(fā)大事的快速反響力量。突發(fā)大事的快速反響力量?！踩池?cái)力和物資保障〔三〕財(cái)力和物資保障足的資金保障和物資儲(chǔ)藏。足的資金保障和物資儲(chǔ)藏。9預(yù)案。預(yù)案。一、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組一、應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組1.突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組為學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急處理的指組織、指揮，協(xié)調(diào)與落實(shí)學(xué)校飲用水突發(fā)衛(wèi)生大事的應(yīng)急處理。1.突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組為學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生大事應(yīng)急處理的指組織、指揮，協(xié)調(diào)與落實(shí)學(xué)校飲用水突發(fā)衛(wèi)生大事的應(yīng)急處理。2.學(xué)校飲用水突發(fā)衛(wèi)生大事應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組成及職責(zé)2.學(xué)校飲用水突發(fā)衛(wèi)生大事應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組成及職責(zé)組長(zhǎng)：李惠琴，統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮全校飲用水突發(fā)衛(wèi)生大事的應(yīng)急處理工作。組長(zhǎng)：李惠琴，統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮全校飲用水突發(fā)衛(wèi)生大事的應(yīng)急處理工作。組員：組員：件工作供給輿論支持。件工作供給輿論支持。學(xué)校飲用水設(shè)施設(shè)備的進(jìn)購(gòu)、安裝以及日常衛(wèi)生治理工作。學(xué)校飲用水設(shè)施設(shè)備的進(jìn)購(gòu)、安裝以及日常衛(wèi)生治理工作。韓冰教育處主任：負(fù)責(zé)上報(bào)教師每日安康狀況。韓冰教育處主任：負(fù)責(zé)上報(bào)教師每日安康狀況。訓(xùn)指導(dǎo)。負(fù)責(zé)上報(bào)學(xué)生每日安康狀況。訓(xùn)指導(dǎo)。負(fù)責(zé)上報(bào)學(xué)生每日安康狀況。王蘇梅、俞紅英、楊愛(ài)華負(fù)責(zé)本年級(jí)的飲用水日常衛(wèi)生治理工作。王蘇梅、俞紅英、楊愛(ài)華負(fù)責(zé)本年級(jí)的飲用水日常衛(wèi)生治理工作。二、學(xué)校飲用水突發(fā)衛(wèi)生大事的監(jiān)測(cè)、預(yù)警、分級(jí)與報(bào)告二、學(xué)校飲用水突發(fā)衛(wèi)生大事的監(jiān)測(cè)、預(yù)警、分級(jí)與報(bào)告〔一〕學(xué)校飲用水突發(fā)衛(wèi)生大事的監(jiān)測(cè)〔一〕學(xué)校飲用水突發(fā)衛(wèi)生大事的監(jiān)測(cè)取進(jìn)一步的措施。重視信息的收集。做好預(yù)防工作。取進(jìn)一步的措施。重視信息的收集。做好預(yù)防工作?！捕惩话l(fā)公共衛(wèi)生大事的分級(jí)〔二〕突發(fā)公共衛(wèi)生大事的分級(jí)特別重大〔Ⅰ級(jí)〕、重大〔Ⅱ級(jí)〕、較大〔Ⅲ級(jí)〕和一般〔Ⅳ級(jí)〕四個(gè)級(jí)別。特別重大〔Ⅰ級(jí)〕、重大〔Ⅱ級(jí)〕、較大〔Ⅲ級(jí)〕和一般〔Ⅳ級(jí)〕四個(gè)級(jí)別?！不蚨ù_定為特別重大大事?！并蚣?jí)〕：因?qū)W校飲用水水質(zhì)污染或不明緣由水質(zhì)突然惡化，造成化學(xué)性中毒和〔或〕〔Ⅱ級(jí)〕：因?qū)W校飲用水水質(zhì)污染或不明緣由水質(zhì)突然惡化，造成化學(xué)性中毒和〔或〕水源性疾病爆發(fā)大事，危害人數(shù)超過(guò)100人并消滅死亡病例，或消滅10例以上死亡病例。較大大事〔Ⅲ級(jí)〕：因?qū)W校飲用水水質(zhì)污染或不明緣由水質(zhì)突然惡化，造成化學(xué)性中毒和〔或〕水源性疾病爆發(fā)大事，危害人數(shù)超過(guò)100成化學(xué)性中毒和〔或〕水源性疾病爆發(fā)大事，危害人數(shù)超過(guò)100人，或消滅死亡病例?！并艏?jí)〕：因?qū)W校飲用水水質(zhì)污染或不明緣由水質(zhì)突然惡化，造成化學(xué)性中毒和〔或〕水源性疾病爆發(fā)大事，危害人數(shù)〔Ⅳ級(jí)〕：因?qū)W校飲用水水質(zhì)污染或不明緣由水質(zhì)突然惡化，造成化學(xué)性中毒和〔或〕水源性疾病爆發(fā)大事，危害人數(shù)30～99人，未消滅死亡病例?！踩惩话l(fā)公共衛(wèi)生大事的報(bào)告〔三〕突發(fā)公共衛(wèi)生大事的報(bào)告1.責(zé)任報(bào)告單位和報(bào)告人1.責(zé)任報(bào)告單位和報(bào)告人2424謊報(bào)突發(fā)大事。2.報(bào)告時(shí)限和報(bào)告人2.報(bào)告時(shí)限和報(bào)告人獲得學(xué)校飲用水突發(fā)衛(wèi)生大事相關(guān)信息后要以最快的通訊方式在2獲得學(xué)校飲用水突發(fā)衛(wèi)生大事相關(guān)信息后要以最快的通訊方式在2小時(shí)之暢通。3.建立突發(fā)大事舉報(bào)制度3.建立突發(fā)大事舉報(bào)制度報(bào)有關(guān)部門(mén)不履行突發(fā)大事應(yīng)急處理規(guī)定的職責(zé)的狀況。報(bào)有關(guān)部門(mén)不履行突發(fā)大事應(yīng)急處理規(guī)定的職責(zé)的狀況。三、大事的”應(yīng)急響應(yīng)三、大事的”應(yīng)急響應(yīng)〔一〕應(yīng)急響應(yīng)原則〔一〕應(yīng)急響應(yīng)原則確?？焖?、有效掌握突發(fā)大事，維護(hù)校園穩(wěn)定。確?？焖?、有效掌握突發(fā)大事，維護(hù)校園穩(wěn)定。邊核實(shí)的方式，以有效措施掌握事態(tài)進(jìn)展。邊核實(shí)的方式，以有效措施掌握事態(tài)進(jìn)展。取必要的預(yù)防掌握措施，防止突發(fā)衛(wèi)生大事在學(xué)校內(nèi)發(fā)生。取必要的預(yù)防掌握措施，防止突發(fā)衛(wèi)生大事在學(xué)校內(nèi)發(fā)生?！捕撤旨?jí)響應(yīng)〔二〕分級(jí)響應(yīng)大事應(yīng)急預(yù)案，開(kāi)展相應(yīng)級(jí)別的學(xué)校飲用水突發(fā)衛(wèi)生大事應(yīng)急處置工作。大事應(yīng)急預(yù)案，開(kāi)展相應(yīng)級(jí)別的學(xué)校飲用水突發(fā)衛(wèi)生大事應(yīng)急處置工作。〔三〕應(yīng)急響應(yīng)措施〔三〕應(yīng)急響應(yīng)措施1.突發(fā)公共衛(wèi)生大事領(lǐng)導(dǎo)小組1.突發(fā)公共衛(wèi)生大事領(lǐng)導(dǎo)小組〔1〕組織協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)參與學(xué)校飲用水突發(fā)衛(wèi)生大事的處理?！?〕組織協(xié)調(diào)有關(guān)部門(mén)參與學(xué)校飲用水突發(fā)衛(wèi)生大事的處理。〔2〕依據(jù)突發(fā)衛(wèi)生大事處理需要，協(xié)調(diào)各類人員、物資、交通工具和相關(guān)設(shè)施、設(shè)備參與應(yīng)急處理工作?！?〕依據(jù)突發(fā)衛(wèi)生大事處理需要，協(xié)調(diào)各類人員、物資、交通工具和相關(guān)設(shè)施、設(shè)備參與應(yīng)急處理工作。2.大事掌握措施2.大事掌握措施〔1〕發(fā)生學(xué)校飲用水突發(fā)衛(wèi)生大事時(shí)，學(xué)校應(yīng)馬上停頓供水；〔1〕發(fā)生學(xué)校飲用水突發(fā)衛(wèi)生大事時(shí)，學(xué)校應(yīng)馬上停頓供水；〔2〕準(zhǔn)時(shí)查明緣由，消退污染，經(jīng)水質(zhì)檢驗(yàn)合格前方可恢復(fù)供水，并向所在地教育行政部門(mén)和衛(wèi)生行政部門(mén)報(bào)告處理結(jié)果；〔2〕準(zhǔn)時(shí)查明緣由，消退污染，經(jīng)水質(zhì)檢驗(yàn)合格前方可恢復(fù)供水，并向所在地教育行政部門(mén)和衛(wèi)生行政部門(mén)報(bào)告處理結(jié)果；〔3〕停水期間，學(xué)校應(yīng)實(shí)行措施保障充分的衛(wèi)生安全的飲用水?！?〕停水期間，學(xué)校應(yīng)實(shí)行措施保障充分的衛(wèi)生安全的飲用水?！?〕依據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的打算，協(xié)作相關(guān)部門(mén)開(kāi)展調(diào)查處理?！?〕依據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的打算，協(xié)作相關(guān)部門(mén)開(kāi)展調(diào)查處理?！?〕普及衛(wèi)生學(xué)問(wèn)。針對(duì)突發(fā)衛(wèi)生大事的性質(zhì)，有針對(duì)性地開(kāi)展衛(wèi)生學(xué)問(wèn)〔5〕普及衛(wèi)生學(xué)問(wèn)。針對(duì)突發(fā)衛(wèi)生大事的性質(zhì)，有針對(duì)性地開(kāi)展衛(wèi)生學(xué)問(wèn)開(kāi)展心理危機(jī)干預(yù)工作。開(kāi)展心理危機(jī)干預(yù)工作?！?〕依據(jù)報(bào)告時(shí)限和程序要求，準(zhǔn)時(shí)按要求上報(bào)突發(fā)衛(wèi)生大事?！?〕依據(jù)報(bào)告時(shí)限和程序要求，準(zhǔn)時(shí)按要求上報(bào)突發(fā)衛(wèi)生大事。3.學(xué)校突發(fā)衛(wèi)生大事應(yīng)急響應(yīng)的終止3.學(xué)校突發(fā)衛(wèi)生大事應(yīng)急響應(yīng)的終止〔1〕應(yīng)急響應(yīng)終止的標(biāo)準(zhǔn)〔1〕應(yīng)急響應(yīng)終止的標(biāo)準(zhǔn)完成，次生、衍生大事危害被根本消退。完成，次生、衍生大事危害被根本消退。〔2〕終止響應(yīng)〔2〕終止響應(yīng)學(xué)校飲用水突發(fā)衛(wèi)生大事終止應(yīng)由上級(jí)有關(guān)部門(mén)通知為準(zhǔn)。學(xué)校飲用水突發(fā)衛(wèi)生大事終止應(yīng)由上級(jí)有關(guān)部門(mén)通知為準(zhǔn)。四、大事的善后處理四、大事的善后處理〔一〕后期評(píng)估〔一〕后期評(píng)估實(shí)行措施的效果評(píng)價(jià)、應(yīng)急處理過(guò)程中存在的問(wèn)題和取得的閱歷及改進(jìn)建議。實(shí)行措施的效果評(píng)價(jià)、應(yīng)急處理過(guò)程中存在的問(wèn)題和取得的閱歷及改進(jìn)建議?！捕臣为?jiǎng)與責(zé)任〔二〕嘉獎(jiǎng)與責(zé)任等行為的，依法追究當(dāng)事人的責(zé)任。等行為的，依法追究當(dāng)事人的責(zé)任?！踩称渌乱恕踩称渌乱宿k理。辦理。五、應(yīng)急處置的保障五、應(yīng)急處置的保障防掌握體系，保證突發(fā)衛(wèi)生大事應(yīng)急處理工作的順當(dāng)開(kāi)展。防掌握體系，保證突發(fā)衛(wèi)生大事應(yīng)急處理工作的順當(dāng)開(kāi)展?！惨弧臣夹g(shù)保障〔一〕技術(shù)保障1.應(yīng)急救治隊(duì)伍1.應(yīng)急救治隊(duì)伍的原則建立學(xué)校飲用