幼兒園2023年教師節(jié)活動策劃書（16篇）

第幼兒園2023年教師節(jié)活動策劃書（16篇）

幼兒園2023年教師節(jié)活動策劃書（精選16篇）

幼兒園2023年教師節(jié)活動策劃書篇1

一、主題：幸福成長在二幼

參加人員：延慶二幼正式教職員工90人、臨時工14人、四小和支教教師6名，保安5名

活動時間：20__年9月9日下午4:00

二、目標(biāo)

1.依托節(jié)日慶祝，對教師進(jìn)行職業(yè)教育，感受做為幼兒教師的快樂和幸福

2.結(jié)合教師品牌建設(shè)，外塑形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，增強(qiáng)教師的使命感，打造二幼教師品牌形象。

3.結(jié)合雁陣團(tuán)隊的打造，激勵教師自主發(fā)展，自我超越，為實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)上小學(xué)前教育品牌而努力。

三、活動準(zhǔn)備

1.場地：凱思酒店四樓大廳，提前做好：座位安排、帶兩個話筒和一個立式支架和臺式支架、橫幅、演講臺、紅地毯鋪在中間、主席臺凳子等。

2.各團(tuán)隊自選統(tǒng)一服裝

3.“二幼我幸福的家”牌子

4.獎杯(17個)獎狀(師德之星17個、優(yōu)秀班集體8個、優(yōu)秀團(tuán)隊3個)并每人一份獎品、慶教齡獎品4個

5.攝像：郝曉軍，照相：張利民、王秀紅，放音樂：白春芳

6.各種音樂：喜洋洋、園歌、我相信，各個團(tuán)隊的對歌音樂等;慶教齡專題片、贈書專題片等一律刻錄成光盤，并提前是音響

7.鮮花1束

8.《追求者的足跡》130本

四、活動過程4:00——5:30

幼兒園2023年教師節(jié)活動策劃書篇2

一、指導(dǎo)思想

為了在我園營造尊師重教的良好氛圍，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，暢所欲言樹立優(yōu)秀幼兒教師的形象標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步激發(fā)教師的敬業(yè)精神和對孩子的熱愛，提高教師的教育能力，改進(jìn)教師的教育方法，增強(qiáng)教師與家庭的聯(lián)系，我園工會將舉辦主題活動，以我心目中的優(yōu)秀幼兒教師為主題慶祝教師節(jié)，作為第26個教師節(jié)的到來。

二、活動內(nèi)容

激勵問卷：我心目中優(yōu)秀幼兒教師的問卷。

兒童訪談：中大班班主任圍繞教師節(jié)組織兒童討論，描述我喜歡的老師的形象。

教師演講：圍繞我心目中的優(yōu)秀幼兒教師，組織教師分小組開展演講比賽（小學(xué)、初中、大班各一組，行政助教一組），每組選出兩名優(yōu)勝者參加園級比賽。（可以拿身邊的優(yōu)秀老師做例子暢所欲言，也可以想象優(yōu)秀幼師在你心目中的形象）

三、活動時間

8月下旬到9月中旬。

四、活動流程

1、前期：工作安排和活動準(zhǔn)備階段（月、日、月）

召開工會委員會會議，布置工作。

通過網(wǎng)站等媒體，我們將為本次活動的前期宣傳做準(zhǔn)備。

做好我心目中優(yōu)秀幼兒教師的問卷，報主任辦公室審核。

打印問卷。

2、中期：問卷和活動宣傳階段（月日）

4月10日，問卷發(fā)放完畢。

4月10日，制作了一面橫幅來宣傳這一事件。

4月1日，組織對孩子的訪談，討論好老師在孩子心目中的形象。

5月前，各級團(tuán)體組織演講比賽，并選出獲勝者參加花園級比賽。

3、后期：教師演講和活動評價階段。（月、日、月、日）

4月1日，問卷收集并統(tǒng)計。

4月10日，舉行了公園級教師演講比賽。

榮譽(yù)證書于年月日頒發(fā)。

4月，整理數(shù)據(jù)，制定優(yōu)秀幼兒教師標(biāo)準(zhǔn)。

五、選擇方法

成立“我心目中的優(yōu)秀幼兒教師演講比賽”評選小組，以金為組長，孔宏偉、陳茹、金秀、黃偉、石金娥為組員。

園區(qū)級演講一等獎一名，二等獎二名，三等獎五名，并頒發(fā)相應(yīng)的榮譽(yù)證書。

六、工作安排

黃金秀：寫活動計劃，設(shè)計發(fā)放問卷，組織協(xié)調(diào)各項任務(wù)。召開工會委員會會議，傳達(dá)精神，安排相關(guān)工作。負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)的收集、整理和裝訂。

呂品品：主持園區(qū)級教師演講比賽。

王婷：負(fù)責(zé)打印統(tǒng)計問卷。

朱淑萍：負(fù)責(zé)對網(wǎng)站宣傳活動（活動全過程）進(jìn)行拍照，并保留原始資料。提供證明。

環(huán)境設(shè)計團(tuán)隊：制作宣傳橫幅和展示活動的過程。

各級團(tuán)隊領(lǐng)導(dǎo)：組織小組教師進(jìn)行演講，并選擇獲獎?wù)邊⒓踊▓@級評選。收集問卷、訪談、演講等，并提交給金展辦公室。

幼兒園2023年教師節(jié)活動策劃書篇3

一、活動目的：

1、通過區(qū)領(lǐng)導(dǎo)深入幼兒園慰問教師，進(jìn)一步營造“尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍，強(qiáng)教師的能夠容感、責(zé)任感。

2、通過幼兒園教育教學(xué)成果展示和教師教學(xué)才藝技能展示，展現(xiàn)實驗幼兒園教師

隊伍的風(fēng)貌，表達(dá)全體教師對區(qū)委區(qū)政府的感謝。

二、活動時間：20__年9月10日上午

三、活動地點：實驗幼兒園

四、活動準(zhǔn)備：

（一）、校園環(huán)境衛(wèi)生及前院活動場地布置（李新芝主任負(fù)責(zé)）

1、門前拱形門及慶祝教師節(jié)標(biāo)語（張春梅）

2、紅地毯（張連根）

3、長條會議桌4個（張連根）

4、鮮花300—400盆（張春梅）

6、音響（租用）

7、各班室內(nèi)外衛(wèi)生（各班保育員）幼兒前后院、大型玩具及公共衛(wèi)生（張連根、李玉琴）食堂（武燕楊蓮風(fēng)）

（二）黨員創(chuàng)先爭優(yōu)版面、黨員示范崗、省市優(yōu)秀教師示范崗彩噴制作（申蕓）

（三）教師集體自制幼兒活動室區(qū)域作品（王曉莉主任負(fù)責(zé)）

（四）青年教師成長冊和各班家園幼兒成長冊（文本）（各班班長）

（五）幼兒園教學(xué)科研成果展示（王曉莉主任負(fù)責(zé)）

（六）實驗幼兒園幼兒區(qū)域作品展示（文本）（各班班長）

五、活動安排及程序

（一）主持：王曉莉丁郁（串詞）

活動時間：30—40分

活動指導(dǎo)組：孟亦俊杜偉勤（教育局）

活動慰問組：第三組領(lǐng)導(dǎo)：（教育局）

活動領(lǐng)導(dǎo)組：申蕓（全面負(fù)責(zé)）王曉莉（負(fù)責(zé)策劃具體指導(dǎo)）李新芝（全面落實后勤保障）

活動聯(lián)絡(luò)組：張春梅王芳任鈺

活動接待組：丁郁王蕊宇文華

（二）程序

幼兒園派2名教師身披彩帶帶10名小朋友在大門口迎接領(lǐng)導(dǎo)為兩道佩帶花環(huán)并請入園就坐。

1、介紹來賓請領(lǐng)導(dǎo)入座

2、請欣賞教師自編自導(dǎo)自演的國際象棋童話劇《保護(hù)國王》表演者：實驗幼兒園全體教師

3、請欣賞教師自編自導(dǎo)自演的情景劇《幼兒園的一天》表演者：實驗幼兒園全體教師

4、請上級領(lǐng)導(dǎo)講話（致辭）

5、請由上級領(lǐng)導(dǎo)向教師贈送節(jié)日禮品（園長發(fā)表簡短感言）

6、實驗幼兒園教師與上級領(lǐng)導(dǎo)合影留念

7、參觀實驗幼兒園教師自制教玩具制作

幼兒園教師節(jié)活動策劃書5

活動目標(biāo)：

1、了解教師的職業(yè)特點，知道老師的辛苦，老師愛小朋友，嘗試用自己的方式向老師表達(dá)情感。

2、知道9月10日是教師節(jié)，理解老師過節(jié)和小朋友過“六一”是一樣的重要。

活動準(zhǔn)備：

1、一張幼兒園畢業(yè)生給老師的賀卡。

2、一張老師送給自己老師的賀卡。

3、錄音機(jī)、磁帶。

活動步驟：

1、引起幼兒談話興趣。老師和小朋友圍坐在一起，猜一猜老師手里信封中裝的是什么，引起幼兒興趣。

2、出示賀卡，讓幼兒看一看賀卡上的內(nèi)容，猜猜是送給誰的。

3、介紹教師節(jié)。

4、幼兒說一說自己對教師工作的看法，如教師是做什么的？你喜歡什么樣的.老師？你覺得自己班上的老師有哪方面好，哪方面不太好？

5、你知道有幾類教師？列舉自己知道的不同層次、不同分工的教師。如幼兒園、中小學(xué)、大學(xué)、特長教師、家庭教師等。

6、將自己知道的教師用最簡單的圖畫表現(xiàn)出來。

7、每人講一句最想說的話，制作成磁帶，在幼兒園的廣播中播放。

活動延伸：

1、繪畫活動：《老師的微笑》或其他。

2、我為老師做件事：引導(dǎo)幼兒選擇一件自己力所能及的事情堅持做下去。

3、表演活動：我是小老師。

幼兒園2023年教師節(jié)活動策劃書篇4

歡樂歌唱比賽活動動開始了!為了提高教師歌唱技能，豐富教師業(yè)余生活，活動策劃組將組織開展一次真我風(fēng)采的歌唱活動比賽。

一、時間安排：9月1日&&9月8日為準(zhǔn)備階段，9月9日晚上19：:30正式比賽。

二、比賽地點：錢柜歌廳

三、參加人員：全體教職工

四、歌曲選擇及要求：

1、歌唱內(nèi)容：健康向上、最好是歌頌黨、歌頌祖國、歌頌新時代為主題。

2、歌唱選手：單唱由個人自己選歌，自主報名，擇優(yōu)參加比賽。九月八日每個年級組挑選三名選手參加全園的比賽。選手名單報到莊敏紅處。

五、活動組織領(lǐng)導(dǎo)：

1、評委：邀請園領(lǐng)導(dǎo)：虞凱屏、楊麗萍、周紅、黃臨華擔(dān)任評委工作。

2、評獎：

獎項設(shè)置：設(shè)一等獎一名、二等將兩名、三等獎三名，其他為鼓勵獎。

3、評分標(biāo)準(zhǔn)和計分方式。

(1)演唱的歌曲完整流暢，嗓音條件好，聲音舒服、自然、圓潤，無唱法上的毛病，無中途重唱、停唱現(xiàn)象。(4分)

(2)演唱者聲音整齊、音色統(tǒng)一，綜合樂感好，有較強(qiáng)的理解表現(xiàn)能力，能充分表達(dá)歌曲的內(nèi)容。(2分)

(3)音準(zhǔn)、節(jié)奏、音樂理解能力強(qiáng)，演唱的感情到位，能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒，與歌曲伴奏配合默契。(2分)

(4)服裝化妝統(tǒng)一，能準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏和技能技巧，咬字準(zhǔn)確，吐字清晰，精神飽滿，競技狀態(tài)和臨場發(fā)揮良好。(2分)

評分最后結(jié)果以10分制進(jìn)行計算，去掉評委打出的最高分和最低分，最后取其平均分。

六、有關(guān)事項安排。

1、確定主持人一名，(莊敏紅)

2、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計、獎狀書寫(吳凌云、謝艷)

3、錢柜團(tuán)購票：(錢春花、萬錚、范珺)

4、照相(王永)。

5、活動資料上傳、歸檔(莊敏紅)。

幼兒園2023年教師節(jié)活動策劃書篇5

活動目標(biāo)：

1、讓孩子知道9月10日是教師節(jié)。從小培養(yǎng)孩子尊師重道的美德。

2、孩子們通過自己畫畫和制作手工表格向老師表達(dá)他們的節(jié)日愿望。

3、培養(yǎng)孩子大膽的表現(xiàn)力、語言表達(dá)能力和動手操作能力。

活動準(zhǔn)備：

1、班主任制定班級活動的內(nèi)容和形式。

2、給孩子提供相應(yīng)的材料。

3、孩子們已經(jīng)學(xué)會了兒歌《偉大的教師能力》。

4、大班，中班制花，小班，小班提前一天在家陪媽媽制花]

活動時間：

20__年9月10日上午

活動流程：

一、每節(jié)課在上午進(jìn)行對話，以“教師節(jié)”為主題，進(jìn)行談話活動。

二、第一節(jié)活動課

1、利用老師的巨大能力引出主題。

之前我們學(xué)過一首兒歌叫《老師的偉大能力》，我們一起講過。

老師能力很大。老師能力很大。她會折紙、畫畫、唱歌、跳舞和刮擦。我們都愛她。

我們都愛她。

2、說說你身邊最熟悉的老師長什么樣？

我們班有多少老師？誰能告訴我們我們中學(xué)三班的老師長什么樣？（請告訴一些孩子）

3、說明教師節(jié)的日期，第一個教師節(jié)是1985年。

為了促進(jìn)對教師的尊重，提高教師在社會中的地位，我們中國專門將9月10日定為教師節(jié)，1985年是我們教師的第一個節(jié)日，他們終于有了自己的節(jié)日。

三、第二節(jié)活動課，孩子們都聚集在操場上，老師主持慶祝教師節(jié)“我愛老師”的活動。

1、祝福老師：

（1）愛應(yīng)該大聲說出來

（2）大班兒童代表發(fā)言

2、愛親手送祝福

（1）大班幼兒繪畫活動。

（2）對中產(chǎn)階級子女的關(guān)愛活動。

（3）小班兒童獻(xiàn)花活動。

幼兒園2023年教師節(jié)活動策劃書篇6

活動目標(biāo):

在教師節(jié)來臨之際，開展主題活動，讓學(xué)生回憶起每位老師為他們的成長所付出的心血和汗水，使學(xué)生深刻地理解老師的品質(zhì)，抒發(fā)對老師的感激之情，從而激勵學(xué)生更加熱愛老師，把對老師的尊敬化為發(fā)奮學(xué)習(xí)的動力,以最好的成績報答老師的培育之恩!

活動形式

觀看短片、講述故事、朗誦詩歌、演唱歌曲、舞蹈表演、現(xiàn)場采訪老師等活動地點：學(xué)校多功能教室

活動準(zhǔn)備

制作多媒體課件、排練節(jié)目、鮮花、服裝、采訪家長

活動過程

一、整理隊伍、報告人數(shù)

二、宣布活動開始。

中隊長：我宣布希望小學(xué)六(4)中隊謝謝您，老師主題活動開始!

三、出旗。中隊長：出旗，敬禮。

四、唱隊歌。中隊長：禮畢。唱隊歌。

五、隊長講話

中隊長：請全體隊員回到座位上坐好。隊員們，首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師的光臨!(學(xué)生鼓掌)

本次主題活動主要通過不同形式的內(nèi)容，讓隊員們回憶起每位老師為他們的成長所付出的心血和汗水，使隊員深刻地理解老師的品質(zhì)，抒發(fā)對老師的感激之情，從而激勵隊員更加熱愛老師，把對老師的尊敬化為發(fā)奮學(xué)習(xí)的動力,以最好的成績報答老師的培育之恩!希望所有隊員在活動中能有出色的表現(xiàn)，并能從中受到教育或啟發(fā)。接下來我們將時間交給這次活動的主持人陳美麗和劉剛。

六、活動內(nèi)容：

主持人(陳)：風(fēng)沙能吹老歲月，

主持人(劉)：但無論世事如何變幻，

主持人(合)：我們都不會忘記我們的老師!

主持人(陳)：在老師的教育下，我們學(xué)會了做人，學(xué)會了求知，學(xué)會了做事，學(xué)會了共處，學(xué)會了生活。

主持人(劉)：這中間，老師不知為我們操了多少心，流了多少汗水!主持人(陳)：那點點滴滴，成了一幕幕感人的畫面，一個個

難忘的鏡頭，在我們心中激蕩。請看短片。(配樂播放圖片，女主持人旁白)主持人(劉)：看了短片，想必勾起了同學(xué)們很多的回憶，誰愿意來說一說?

隊員1：看完短片，讓我憶起了老師對我的關(guān)愛。記得有一次，我身體不舒服，上課嘔吐起來，臉青嘴唇白。這一切，被正在講課的老師看見了，她急忙走過來，親切地問：你怎么了?老師明白我的病情后，馬上跑到辦公室找萬花油，然后輕輕地幫我擦，還吩咐另一同學(xué)給我倒杯開水，這時我感到一股暖流涌上心頭。老師那關(guān)切的目光，溫暖的話語，讓我感受到生活的美好，師愛無價。

主持人(陳)：是的，老師對我們的愛是無私的，是偉大的。

隊員2：記得有次我因橡皮擦的小事與同桌鬧別扭。于是老師把我們叫到辦公室，語重心長地說：同學(xué)在一起，就要像兄弟姐妹一樣和睦相處。我們班就是一個整體，就好比人的手指，如果手指之間不和諧，哪能干好事?在老師諄諄教誨之下，我和同桌冰釋前嫌，親如姐妹，和諧相處。

主持人(劉)：對，是老師的教導(dǎo)讓我們走過了人生的坎坎溝溝。

隊員3：我記得上個學(xué)期期中自查，我因粗心大意，作文離了題，得了個70多分。當(dāng)我看到卷子時，眼淚像斷了線的珠子直往外流。老師見了，把我叫到辦公室，掏出紙巾，為我擦去腮邊的淚水，然后鼓勵我說：失敗乃成功之母。一次失誤不要緊，重要的是吸取教訓(xùn)，下次認(rèn)真審題就行了。在老師的開導(dǎo)下，我暗下決心，后來再也沒有犯過相同的錯誤了，而且每一次的自查，我都取得了優(yōu)異的成績。

隊員4：上個學(xué)期，剛剛摸熟電腦的我，由新奇走向癡迷，一到周末，就沉迷于網(wǎng)絡(luò)中，成績急劇下降。輔導(dǎo)員看在眼里，急在心里。于是深入家訪，了解情況，與我促膝長談，幫我制定學(xué)習(xí)計劃。在老師的幫助下，我成功地走出了網(wǎng)游，并正確地利用網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建學(xué)習(xí)的平臺，成績有了明顯的進(jìn)步。

主持人(陳)：恩情如海深，教誨如春

風(fēng)。一顆顆真摯的心，想獻(xiàn)給我們最敬愛的老師。請欣賞詩歌朗誦《老師，辛苦了》。老師，辛苦了

是誰--

把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室，

教給我們豐富的知識?

是您!老師!

您用辛勤的汗水，

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰--

把調(diào)皮的我們

教育成能體貼幫助別人的人?

是您!老師!

您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)

溫暖了我們的心靈。

是誰--

把幼小的.我們

培育成成熟懂事的少年?

是您!老師!

您的保護(hù)讓我們健康成長。

在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。

您辛苦了!老師!

在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。

您辛苦了!老師!

把青春無么奉獻(xiàn)的人們。

我們向您致以崇高的敬意!

--您辛苦了，老師!

主持人(劉)：老師的辛苦，我們都能體會，每當(dāng)走過老師窗前，看到老師孜孜不倦地為孩子們的成長忙碌，我們都心存感激。請允許我們在歡度節(jié)日的時刻，懷著無限的敬意把您歌唱!《每當(dāng)我走過老師窗前》

主持人(陳)：老師的形象是平凡的，但老師的精神卻是偉大的。在我心目中，老師就是一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。

主持人(劉)：老師更是辛勤的園丁，給我知識，教我做人。你們說，我們還可以把老師比作什么?

隊員1：老師是太陽，給我能量，照我成長;

隊員2：老師是鋪路石，讓我踏著她走向遠(yuǎn)方;

隊員3：老師是小草，樸實無華，默默奉獻(xiàn);

隊員4：老師是大海，她有博大的胸襟和寬廣的胸懷;

隊員5：老師是燈塔，照亮了我們前進(jìn)的道路

隊員6：老師是工程師，啟迪了我們每一顆幼稚的童心。

隊員7：老師是春雨，滋潤著每一個孩子的心田。

隊員8：老師是一葉小舟，它載著我們在知識的海洋里遨游。

隊員9：老師是春蠶，吐盡了蠶絲，犧牲了自己。

主持人(男)：同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了!

主持人(陳)：這還算什么!同學(xué)們還準(zhǔn)備了舞蹈來抒發(fā)心中對老師的愛。請欣賞舞蹈《我愛米蘭》。

主持人(劉)：在這個特別值得紀(jì)念的日子里，老師，我們還有很多話要對您們說。老師，您為了我們的成長，可謂嘔心瀝血，我們不會忘掉您的教誨，我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，以最好的成

績回報你。

老師，您給予我們的實在太多了，卻從來不向我們索取什么，我們決不會辜負(fù)您的!老師，您是孩子眼里的慈母，家長眼里的園丁。千言萬語無法表達(dá)我的心意，只有衷心對您說一聲：謝謝您，老師!

老師，每當(dāng)我們犯錯誤時，您總是循循善誘，曉之以理，直到我們心悅誠服;每當(dāng)我們?nèi)〉眠M(jìn)步時，您就勉勵我們要做得更好;每當(dāng)我們面對挫折時，是您鼓勵我們不要氣餒，要勇敢面對。老師，您為我們做的一切，我們看在眼里，記在心中。

老師，我們曾埋怨您的嘮嘮叨叨，也曾埋怨您對我們管得太嚴(yán)，卻從來沒有讀懂您的用心良苦，在此，請您原諒我們的無知。

老師，我們懂您。我們的成績中凝結(jié)著您的辛勤汗水，在成長的過程中也是您在為我們導(dǎo)航。

老師，可能由于我們的青春沖動總犯一些這樣或那樣的錯誤，現(xiàn)在請您原諒。我們不再只會保證，而是要用行動證明自己將是您的好學(xué)生!

老師，您在我們心中是永遠(yuǎn)燃不盡的蠟光。擔(dān)負(fù)神圣職責(zé)的您在我們心中有著不可替代的地位，我們真的非常感激您!

我認(rèn)為千言萬語也道不盡老師對我們的愛、對我們的付出，我只想走上臺來把老師們夸一夸。

主持人(陳)：那太棒了!掌聲有請。(快板表演)

夸老師

走上臺，竹板響

我們的心情多舒暢

一心一意夸老師

我們的老師個個棒

我們學(xué)校的晏校長

工作能力特別強(qiáng)

教育教學(xué)兩手抓

帶領(lǐng)老師向前闖

和藹可親的劉校長他是老師的好榜樣分管德育工作忙一心只為學(xué)校想敬業(yè)愛崗的主任們工作認(rèn)真任勞任怨教學(xué)工作抓得實每個老師都贊揚(yáng)咱們中隊的輔導(dǎo)員班級管理確實強(qiáng)關(guān)心學(xué)生個個愛家長翹指來贊揚(yáng)黃老師上的數(shù)學(xué)課題目道道奇思妙想學(xué)習(xí)雖然有些難度樂趣卻在盡頭上溫柔善良的盧老師英語說的那叫洋教咱發(fā)音耐得煩準(zhǔn)叫老外都驚嘆帥氣十足的彭老師性格活潑又開朗體育課上游戲多強(qiáng)身健體手腳忙音樂老師羅老師多才多藝真漂亮既把歌兒動情唱又教舞來輕飛揚(yáng)知識豐富的張老師科學(xué)課上不一樣活動精彩紀(jì)律好同學(xué)個個學(xué)得牢美術(shù)課的李老師五十卻有娃心腸一支畫筆隨手揮惟妙惟俏直叫絕魏老師呀教電腦信息路上任飛翔學(xué)好知識本領(lǐng)強(qiáng)祖國發(fā)展無限量我們的老師真的不一般，是我們心中的好園丁!教師節(jié)，齊歡慶。感謝老師一片心，一片心!

主持人(陳)：三位隊員的精彩表演，道出了我們的心聲。

主持人(劉)：這何止是我們的心，更是家長們的心聲。

主持人(陳)：是的，有一位家長知道我們中隊今天要開展教師節(jié)專題主題隊會，也想趁此機(jī)會感謝所有的老師。(看錄像)

主持人(劉)：是的，我們今天成績的取得，是離不開老師的辛勤教導(dǎo)。

主持人(陳)：活動差不多接近尾聲，我們的老師觀看了我們的主題會，會有怎樣感受或?qū)ξ覀冇惺裁雌谕?讓我們一起來采訪一下臺下的老師。(采訪：蘇老師和劉老師)主持人(劉)：非常感謝兩位老師的發(fā)言。

主持人(陳)：為了回報老師對我們的恩情，為了不辜負(fù)老師對我們的期望，希望隊員們能努力做到以下幾點：

學(xué)生(男)：在日常學(xué)習(xí)和生活中，應(yīng)該嚴(yán)格履行老師提出的要求。

學(xué)生(女)：課堂上，要認(rèn)真聽講，積極思考并回答老師提出的問題，課后要按時完成作業(yè)。

學(xué)生(男)：要虛心接受老師的批評，有錯即改，要是老師錯怪了自己，要諒解老師。學(xué)生(女)：對老師要有禮貌，遇見老師要主動敬禮問好;與教師交談，態(tài)度要誠懇。主持人(劉)：隊員們，能做到嗎?

(全體隊員：能!)

主持人(合)：老師們，請相信我們吧!我們將會用行動來證明一切。

主持人(劉)：天長地久有時盡，只有師恩無窮期。請欣賞歌扮舞《感恩的心》主持人(陳)：在教師節(jié)來臨之際，讓我們?nèi)w隊員再次對您說：謝謝您，老師!主持人(劉)：讓我們把早已準(zhǔn)備好的鮮花獻(xiàn)給我們最敬愛的老師們吧!(音樂下獻(xiàn)花)

七、中隊輔導(dǎo)員為活動作

總結(jié)。

中隊長：請中隊輔導(dǎo)員為我們今天的活動作總結(jié)。

輔導(dǎo)員：本次主題會搞得非常成功，隊員們的表現(xiàn)非常棒!老師的心被你們的一言一行震撼了。我代表所有的老師真誠地感謝你們。希望隊員們能把對老師的感激之情化為學(xué)習(xí)的動力，好好學(xué)習(xí)，健康成長，努力成為一個對社會有用的人才。

八、呼號。中隊長：呼號。由輔導(dǎo)員領(lǐng)呼。

輔導(dǎo)員，呼：準(zhǔn)備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!

全體隊員高聲回答：時刻準(zhǔn)備著!

九、退旗。

中隊長：退旗，敬禮。

十、宣布活動結(jié)束。

中隊長：我宣布希望小學(xué)六(4)中隊謝謝您，老師主題活動完滿結(jié)束!我代表全體隊員祝福所有老師身體健康!工作順利!家庭幸福

幼兒園2023年教師節(jié)活動策劃書篇7

一、主題

師恩在心祝福語真

二、日期

__年9月1日至9月16日

三、主要內(nèi)容

購物顧客，可領(lǐng)取郵資明信片，作為教師節(jié)給予最尊敬老師的節(jié)日問候。

四、目的

1、打情感牌，通過為學(xué)生和老師建立了一種情感溝通的渠道，來獲得顧客的好評。

2、在教師節(jié)日前后，吸引更多顧客前來，創(chuàng)造銷售。

五、操作步驟

1、在商場購物滿50元(超市滿30元)的顧客可以在總臺領(lǐng)取一張郵資明信片，憑購物小票，時間為9月1日至9月9日，共計份，送完為止。

2、可以由顧客當(dāng)場填妥后，交還總臺，由商場(超市)負(fù)責(zé)在教師節(jié)前一天郵寄。

3、也可以由顧客自己帶回郵寄。

4、份明信片送完為止。

5、教師憑教師證和明信片，可以現(xiàn)場領(lǐng)取精美禮品一份(設(shè)定價值2元)，限領(lǐng)一份，時間截止日為了9月16日。

7、注意：結(jié)果會出現(xiàn)一位老師收到若干張明信片，因此需要在現(xiàn)場明示：限領(lǐng)一份。

六、有關(guān)明信片和禮品

1、由商家出面統(tǒng)一購置郵資明信片，并上面印刷祝福詞：(商家)祝福老師們節(jié)日快樂，憑此卡和教師證可獲贈禮品一份，詳見現(xiàn)場海報。

2、明信片選擇符合教師節(jié)日主題。

3、具體數(shù)量由商家根據(jù)城市規(guī)模大小和促銷力度自行確定。

4、設(shè)置禮品的目的是使得明信片更有價值，同時也促使老師們光臨商家賣場，創(chuàng)造銷售機(jī)會。因此最好設(shè)置此項禮品，如果確因費用有限，同時也沒有廠家支持，也可以放棄。

七、宣傳

1、現(xiàn)場海報，條幅;

2、新聞報道

八、成本

1、郵資明信片：1元/張張=__元;

2、教師節(jié)禮品：2元/份份=4000元;(由于會出現(xiàn)一位老師收到若干張明信片和放棄領(lǐng)取禮品兩種情況，因此禮品的實際準(zhǔn)備數(shù)量不需要份，具體商家自行確定)

3、宣傳費用：1000元;

4、總費用：7000元。

九、附注

公關(guān)活動最好可以和現(xiàn)場的商品促銷活動相配合。

幼兒園2023年教師節(jié)活動策劃書篇8

活動目標(biāo)：

1、在教師節(jié)到來之際“我”想對老師說。（自制教師節(jié)心意卡）

2、在慶祝教師節(jié)之際，使學(xué)生知道教師節(jié)的來歷。

活動過程：

一、引入主題：

1、九月，金風(fēng)送爽，你們背著書包高高興興地跨入學(xué)校，老師們向大家伸出雙手，歡迎每一位新同學(xué)，開始新的學(xué)習(xí)生活。你已經(jīng)是一個一年級的小學(xué)生了，從幼兒園到小學(xué)你對哪位老師印象最深刻，請你向大家介紹一下。

（學(xué)生交流）

2、剛才同學(xué)們介紹的一位位老師的故事，深深地打動著在座的每一位同學(xué)，老師為培養(yǎng)下一代嘔心瀝血、默默地奉獻(xiàn)著，有一首歌“我愛米蘭”，情真意切地把老師比作米蘭，讓我們來欣賞一下。

（播放：我愛米蘭。歌詞：老師窗前有一棵米蘭，小小的黃花藏在綠葉間。它不是為了爭春才開放，默默地把芳香灑滿人心田?！蠋煷扒坝幸豢妹滋m，小小的黃花樸素又平凡。它不是為了贊揚(yáng)才開花，悄悄地用青春把祖國裝點。啊，米蘭，像我們敬愛的老師，我愛老師就像愛米蘭……）

3、這首歌在第一屆教師節(jié)時廣為傳唱。今年已經(jīng)是第__屆教師節(jié)了，第一屆教師節(jié)是什么時候成立的？（1985年9月10日）

4、當(dāng)時為什么要成立教師節(jié)呢？

（北大校長王梓坤提出倡議，第六屆全國人民代表大會上，同意關(guān)于建立教師節(jié)的議案，決定每年9月10日為教師節(jié)。確定9月10日為教師節(jié)，是因為新生入學(xué)伊始，即開始尊師重教活動，可以給教師教好、學(xué)生學(xué)好創(chuàng)造良好的氣氛。形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的良好社會風(fēng)尚。）

5、跟唱“我愛米蘭”

二、尊師重教是我們中華的傳統(tǒng)美德，在32屆教師節(jié)到來之際，共同探究在這佳節(jié)里節(jié)應(yīng)怎樣表示對老師的祝福。（小組交流）

a、老師在我心目中的形象。

b、老師怎樣愛我。

c、我怎樣愛老師。

d、小組選代表匯報。

e、交流：教師節(jié)準(zhǔn)備獻(xiàn)給各課任老師的祝福詞句。

幼兒園2023年教師節(jié)活動策劃書篇9

活動意義：通過一系列親力親為的體驗活動，讓每個學(xué)生從自己的角度了解教師工作的辛苦，感受到教師默默耕耘、無私奉獻(xiàn)的精神，由衷地向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作，并通過實際行動表達(dá)對老師的敬意勞動，增進(jìn)師生感情，提高學(xué)生的寫作水平。

一、活動主題：“感謝恩師，真情滿校園”

時間：9月9號———10號

準(zhǔn)備工作：秘書處負(fù)責(zé)統(tǒng)計好教師（包括教官）的名單——實踐部負(fù)責(zé)買好卡片（卡片要大方）和寫上忠心的祝福語——秘書處負(fù)責(zé)按學(xué)生干部課程表安排好工作時間，并通知他們準(zhǔn)備好工作服

活動安排：負(fù)責(zé)（派送卡片）的同學(xué)要穿好工作服，按當(dāng)天課程表在上課前負(fù)責(zé)把卡片送給在校的領(lǐng)導(dǎo)和老師（記得教官）。

后期工作：統(tǒng)計沒有收到卡片的領(lǐng)導(dǎo)、老師，9月10號晚上11：00點前通知本班班長把卡片在老師下次上課時送到老師手里

注意事項：

1、負(fù)責(zé)送卡片的學(xué)生干部一定要穿好工作服。

2、老師名字不要寫錯

3、送了的要做上記號。

4、要保正每個老師都能收到卡片

二、活動主題：“師恩難忘，師情永駐”征文比賽

參賽形式：以個人為單位參加比賽

活動流程：9月8號通知各班宣傳委員——9月12號交電子文檔并打印一份交到學(xué)習(xí)部——審閱——評獎——9月16號公布結(jié)果

參賽對象：全體同學(xué)

征文內(nèi)容：

1、反映教師在崗位上敬業(yè)工作、有關(guān)愛崗愛生的事跡。

2、從自己角度了解教師的辛苦，感受他們無私奉獻(xiàn)的精神。

3、向老師表示敬意，感謝老師的辛勤工作。

征文要求：

1、主題鮮明，思路清晰

2、有吸引力和感召力

3、排版正規(guī)、有序

4、語言要真實感人。

6、字?jǐn)?shù)要求：1500字左右

7、標(biāo)題用3號宋體加粗，正文用4號宋體。最后一頁右下角寫上班級、姓名、學(xué)號

獎項設(shè)置：在本次比賽中，設(shè)一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名。優(yōu)秀獎8名

注意事項：各班宣傳委員要通知到位，每個班至少交三份

三、活動主題：我最想對老師說的一句話

時間：9月10號中午11：00——13：30

地點：室內(nèi)籃球場

主辦單位：秘書處

活動目的：讓更多的學(xué)生參加到活動中來，表達(dá)對老師的敬愛之情，感謝老師的辛勤工作，并通過這次行動進(jìn)一步在校園營造尊師重教的氣氛。

準(zhǔn)備工作：通知各班此次活動的時間、地點，讓大家踴躍參與（9月8號各班宣傳委員開會）——桌椅申請——準(zhǔn)備好紙（用卡紙剪成各種形狀）、雙面膠、筆、貼版

活動內(nèi)容：讓同學(xué)們說出內(nèi)心最想對老師說的話，寫在紙上，再貼在貼版上，讓彼此的心靈不再遙遠(yuǎn)

工作要求：工作人員要認(rèn)真負(fù)責(zé)，不能讓他人浪費紙張

活動后期工作：貼版上的貼紙保留一天或幾天（看具體需要）

經(jīng)費預(yù)算：

卡片：每張2元，60張120元

便利貼：卡紙，10元（或便利貼）

雙面膠：6元

共：136元

機(jī)電學(xué)院團(tuán)總支秘書委

幼兒園2023年教師節(jié)活動策劃書篇10

一、指導(dǎo)思想

以“祖國的未來和教師的使命”為主題，充分展示全校教育工作者的良好精神和全校教育的豐碩成果，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重道的良好風(fēng)尚，鼓勵教育工作者熱愛教育，積極主動，樂于奉獻(xiàn)。

二、活動時間

9月1日-9月10日

三、活動安排

1、學(xué)校工會帶頭，在各辦公室的配合下，在學(xué)校宣傳欄里出特刊慶祝教師節(jié)，重點宣傳學(xué)校各類先進(jìn)集體和先進(jìn)個人的事跡。

2.用“祖國的未來和教師的使命”做一個橫幅，掛在學(xué)校門口。努力營造尊師重道的溫馨節(jié)日氛圍。

3、學(xué)校表彰各類先進(jìn)個人事跡，組織教育系統(tǒng)各種表彰活動。

4.9月10日，舉行了升旗儀式。在國旗下，校長向全體教職工發(fā)了賀電，學(xué)生代表向全體教師發(fā)表了講話。

5.學(xué)校團(tuán)委、學(xué)生會、少先隊組織學(xué)生發(fā)揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，開展多種形式的行善愛師活動。

6.學(xué)校通過走訪慰問、新老教師座談會、師生友誼等方式積極開展獻(xiàn)愛心送溫暖活動。

7.學(xué)校通過走訪慰問、新老教師座談會、師生友誼等方式積極開展獻(xiàn)愛心送溫暖活動。

8.學(xué)校利用報紙、櫥窗、網(wǎng)站等媒體大力宣傳教育教學(xué)做出突出貢獻(xiàn)的模范人物，宣傳教學(xué)改革和師德建設(shè)的先進(jìn)典型，營造濃郁的節(jié)日氛圍和先進(jìn)學(xué)習(xí)、一流競爭的良好氛圍。

9、組織開展“愛國歌曲人人唱”活動。

10.舉辦以“祖國的未來和教師的使命”為主題的演講比賽。

幼兒園2023年教師節(jié)活動策劃書篇11

活動目標(biāo)：

1、在教師節(jié)到來之際“我”想對老師說。(自制教師節(jié)心意卡)

2、在慶祝教師節(jié)之際，使學(xué)生知道教師節(jié)的來歷。

活動過程：

一、引入主題：

1、九月，金風(fēng)送爽，你們背著書包高高興興地跨入學(xué)校，老師們向大家伸出雙手，歡迎每一位新同學(xué)，開始新的學(xué)習(xí)生活。你已經(jīng)是一個一年級的小學(xué)生了，從幼兒園到小學(xué)你對哪位老師印象最深刻，請你向大家介紹一下。

(學(xué)生交流)

2、剛才同學(xué)們介紹的一位位老師的故事，深深地打動著在座的每一位同學(xué)，老師為培養(yǎng)下一代嘔心瀝血、默默地奉獻(xiàn)著，有一首歌“我愛米蘭”，情真意切地把老師比作米蘭，讓我們來欣賞一下。

(播放：我愛米蘭。歌詞：老師窗前有一棵米蘭，小小的黃花藏在綠葉間。它不是為了爭春才開放，默默地把芳香灑滿人心田。……老師窗前有一棵米蘭，小小的黃花樸素又平凡。它不是為了贊揚(yáng)才開花，悄悄地用青春把祖國裝點。啊，米蘭，像我們敬愛的老師，我愛老師就像愛米蘭……)

3、這首歌在第__屆教師節(jié)時廣為傳唱。今年已經(jīng)是第二__屆教師節(jié)了，第__屆教師節(jié)是什么時候成立的?(1985年9月10日)

4、當(dāng)時為什么要成立教師節(jié)呢?

(北大校長王梓坤提出倡議，第__屆全國人民代表大會上，同意關(guān)于建立教師節(jié)的議案，決定每年9月10日為教師節(jié)。確定9月10日為教師節(jié)，是因為新生入學(xué)伊始，即開始尊師重教活動，可以給教師教好、學(xué)生學(xué)好創(chuàng)造良好的氣氛。形成尊師重教、尊重知識、尊重人才的良好社會風(fēng)尚。)

5、跟唱“我愛米蘭”

二、尊師重教是我們中華的傳統(tǒng)美德，在3__屆教師節(jié)到來之際，共同探究在這佳節(jié)里節(jié)應(yīng)怎樣表示對老師的祝福。(小組交流)

a、老師在我心目中的形象

b、老師怎樣愛我

c、我怎樣愛老師

d、小組選代表匯報

e、交流：教師節(jié)準(zhǔn)備獻(xiàn)給各課任老師的祝福詞句

幼兒園2023年教師節(jié)活動策劃書篇12

一、活動思想：

今年9月10日是我國第31個教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵廣大教師熱愛教育事業(yè)，開展主題為學(xué)會感恩師生同樂系列活動。同時通過這次活動加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。

二、活動時間：20__年9月1日至10日(教師節(jié)前一周)

三、活動內(nèi)容：

金秋9月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來，今年9月10日是全國第29個教師節(jié)。老師，是最值得我們尊重和感恩的人。他們時刻情系祖國未來，心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了，學(xué)生以何種方式來慶祝這個節(jié)日才更有意義呢?其實同學(xué)們的一句問候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物，在教師節(jié)來臨之際，學(xué)校建議各班按以下幾種方式祝賀：

1、9月2日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的國旗下講話。(由五年級負(fù)責(zé))

2、一至三年級統(tǒng)一組織制作賀卡，四至五年級完成手抄報，讓每位同學(xué)寫上深情的問候和祝福的話語，獻(xiàn)給每位教師。

3、以教師節(jié)為主題，更換班級黑板報。

4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時，能看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話。

6、給老師寫一段表露感激之情的祝福語，或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。

7、全校開展看，這是我的老師繪畫活動，并可以寫一句感謝教師的話。

8、以班級為單位，進(jìn)行為期一周的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播，題目：老師，我的愛對你說.

四、活動要求：(各項活動上交作品要注明作者姓名班別，9月6日下午2點前交)

1、祝福語征集比賽：祝福語可以是一句祝愿、一聲問候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯。50字以內(nèi)。班長統(tǒng)一收齊全班每位同學(xué)的祝福語，評選出3-5份優(yōu)秀作品上交到隊委，由隊委進(jìn)行全校統(tǒng)一評獎，優(yōu)秀祝福語將在學(xué)校宣傳欄集中展示。

2、教師形象漫畫創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽：&&看，這是我的老師.

捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷，通過漫畫形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛崗、愛護(hù)學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫。也可以是手抄報、賀卡制作、作文(可以是書信、詩歌等)或者毛筆對聯(lián)等。紙張規(guī)格不能小于A4紙，每班推選上交3&5份，學(xué)校將進(jìn)行評獎，優(yōu)秀作品將在學(xué)校進(jìn)行展覽。

各班要認(rèn)真發(fā)動，積極準(zhǔn)備，保證活動效果。以上作品以班為單位，由班長收齊于9月6日下午2點前交到隊室，希望同學(xué)們熱烈參加。接到通知后，立即行動起來，盡快傳達(dá)對老師的心意。

幼兒園2023年教師節(jié)活動策劃書篇13

為進(jìn)一步營造尊師重教的良好氛圍，切實加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，激勵全鎮(zhèn)廣大教育工作者踐行師德、創(chuàng)先爭優(yōu)，努力辦“學(xué)生喜歡、家長放心、政府滿意”的教育，現(xiàn)根據(jù)上級文件要求，結(jié)合我鎮(zhèn)教育部門工作實際，特制定第__個教師節(jié)系列慶祝活動方案如下：

一、教師節(jié)活動主題

__年教師節(jié)慶祝活動的主題是：“更有尊嚴(yán)、更受尊重、更加自愛”，做一名有尊嚴(yán)的教師，以高尚的`師德贏得尊敬；做一名幸福的教師，以精湛的業(yè)務(wù)光彩職業(yè)；做一名自豪的教師，以顯著的業(yè)績成就人生。將教師節(jié)慶?；顒优c推動學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展尤其是加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)緊密結(jié)合，與教育系統(tǒng)開展“守師德，練內(nèi)功，獻(xiàn)愛心”主題教育實踐活動緊密結(jié)合，與創(chuàng)建“群眾滿意學(xué)?！惫ぷ骶o密結(jié)合。

二、教師節(jié)活動內(nèi)容

（一）宣傳展示活動。

1、宣傳教育。各學(xué)校（園）要通過橫幅、宣傳戧牌、電子顯示儀等媒體，廣泛宣傳推進(jìn)教育發(fā)展的策略和教育惠民的舉措，充分展現(xiàn)教育改革發(fā)展的成就，進(jìn)一步營造重教興教支教的良好發(fā)展氛圍。

2、宣傳教師。大張旗鼓地推薦、評比、表彰、宣傳本縣本鎮(zhèn)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡，讓廣大教師進(jìn)一步感受職業(yè)尊嚴(yán)、品味人生價值，進(jìn)一步營造尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍。

3、征文評比。暑假中，開展《我身邊最美德同伴》和《我眼中的教師》等征文競賽，8月下旬，鎮(zhèn)教育工會將對全鎮(zhèn)教師的征文進(jìn)行認(rèn)真評比，并擇優(yōu)報縣局評比，縣局將遴選優(yōu)秀征文匯編成冊。

（二）慶?；顒印?/p>

1、開展助教助學(xué)活動。根據(jù)縣局要求，對教學(xué)實績突出的教師、優(yōu)秀班主任進(jìn)行獎勵（如組織暑假旅游等）；對品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，特別是特困學(xué)生進(jìn)行助學(xué)。

2、表彰獎勵。7月1日前，組織開展“評先進(jìn)，推先進(jìn)、學(xué)先進(jìn)”主題教育活動，通過自下而上層層評推上報，評選出liub鎮(zhèn)教育系統(tǒng)“十佳教師”10名、“優(yōu)秀教育工作者”20名，“師德標(biāo)兵”10名，擇優(yōu)推薦報縣表彰（縣政府表彰“優(yōu)秀教育工作者”2名，縣局表彰師德先進(jìn)個人5名，專項表彰先進(jìn)個人4名）。教師節(jié)期間，召開全鎮(zhèn)教職工大會，對優(yōu)秀教師進(jìn)行表彰。會上請鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)作工作報告，優(yōu)秀教師代表發(fā)言；中心中小學(xué)、成校、中心幼兒園主要負(fù)責(zé)人匯報交流新學(xué)期工作打算。市縣骨干教師和鎮(zhèn)“學(xué)科帶頭人”、“教學(xué)骨干”會議籌備：由教辦室負(fù)責(zé)起草領(lǐng)導(dǎo)報告、表彰決定，打印“榮譽(yù)證書”，選擇會址、布置會場并通知參會人員。鎮(zhèn)黨委政府研究落實教師節(jié)獎金，鎮(zhèn)骨干教師年度考核津貼，學(xué)歷提升教育補(bǔ)貼，生病教師慰問金。

3、慰問辦實事活動。縣局和鎮(zhèn)校結(jié)合“下基層、心連心”活動，慰問教職工，幫困解難，努力為教師創(chuàng)造良好的生活和工作環(huán)境。

（三）回報社會活動。

1、主題教育實踐活動。要利用迎接教師節(jié)契機(jī)，認(rèn)真組織開展“守師德，練內(nèi)功，獻(xiàn)愛心”主題教育實踐活動，圍繞“一條主線”，深化拓展“兩項活動”，實現(xiàn)“三個提升”。即：要以“守師德、練內(nèi)功、獻(xiàn)愛心”為主線，積極深化拓展春學(xué)期“做一個有尊嚴(yán)的教師”和“精彩人生，提升價值”兩項教育活動，努力實現(xiàn)在教師師德素養(yǎng)和專業(yè)發(fā)展上有新的提升，在樹立教師良好形象上有新的提升，在服務(wù)社會、服務(wù)家長、服務(wù)學(xué)生水平上有新的提升。具體要認(rèn)真開展“六個二”活動：

（1）讀兩本書。組織全體教職工認(rèn)真閱讀美國作家威爾·鮑溫寫的心靈勵志書《不抱怨的世界》和著名教育家蘇霍姆林斯基撰著的《給教師的一百條建議》。

（2）寫兩篇筆記或感言。人人撰寫學(xué)習(xí)筆記或教育感言。學(xué)校通過組織展評、交流加以促進(jìn)，同時積極投稿參與縣局組織的征文評比活動。

（3）幫扶兩名留守兒童。每位教師要主動聯(lián)系幫扶兩名留守兒童，輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，關(guān)心生活。

（4）聯(lián)系了解兩次學(xué)生暑期學(xué)習(xí)生活。通過登門家訪，或利用家校通電話、短信“家訪”，了解學(xué)生在家情況，指導(dǎo)家長督促學(xué)生的暑期學(xué)習(xí)生活和安全管理。

（5）參加兩個培訓(xùn)。一要積極組織教職員工參加上級教育行政部門組織的暑期各類繼續(xù)教育培訓(xùn)；二要認(rèn)真開展好校本培訓(xùn)工作。

（6）抵制兩種不良現(xiàn)象。要堅決抵制有償家教和接受家長吃請不良現(xiàn)象。

（四）走訪慰問教師。

在學(xué)校層面，各校主要領(lǐng)導(dǎo)要深入在職和退休教師家庭了解實際情況，盡力采取有效措施辦實事、解難事。要廣泛征求教師意見，共商教育改革發(fā)展大計，盡力為教師創(chuàng)造良好的生活和工作環(huán)境。在教師層面，指導(dǎo)各學(xué)校結(jié)合開學(xué)工作，集中開展為期一個月的“學(xué)校大聯(lián)動，教師大家訪”活動，通過組織教師進(jìn)戶入門，送真情愛心上門、送家教方法上門、送個性輔導(dǎo)上門，增進(jìn)師生之間、家校之間溝通了解，增強(qiáng)家校教育合力，提升教育社會形象。在鎮(zhèn)教育黨政工層面，將為在職并在崗教職工進(jìn)行一次較全面的健康體檢，并對全鎮(zhèn)特困及重病教職工登門慰問。

三、教師節(jié)活動要求

（1）精心組織。各單位要充分認(rèn)識到教師節(jié)慶?；顒拥闹匾饬x，迅速將一年一度的慶?；顒訑[上議事日程。要精心組織，周密部署，結(jié)合校本實際，細(xì)化工作方案，進(jìn)一步明確活動內(nèi)容、作好序時安排。要圍繞主題，統(tǒng)籌安排，廣泛動員、全面參與、層層展開，切實增強(qiáng)慶?；顒拥臅r代性、廣泛性、釷對性，確保隆重、熱烈、簡樸、高效。

（2）注重宣傳。要重視做好各項慶祝活動的宣傳報道和經(jīng)驗總結(jié)工作，及時向縣教育網(wǎng)及其它新聞媒體報送活動信息。要通過多層面的教育成果展示和教師先進(jìn)事跡宣傳等活動，把今年教師節(jié)慶祝活動轉(zhuǎn)化為弘揚(yáng)、學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡的過程，轉(zhuǎn)化為加強(qiáng)教育與人民群眾密切聯(lián)系的過程，轉(zhuǎn)化為進(jìn)一步提升教師社會地位、在全社會營造尊師重教良好氛圍的過程，進(jìn)而激勵廣大教師敬業(yè)愛崗，為人師表，為全面提升我鎮(zhèn)教育現(xiàn)代化水平作出更大的貢獻(xiàn)。

（3）加強(qiáng)協(xié)調(diào)。要積極爭取各村、各有關(guān)部門和社會各界、對教育、對教師節(jié)慶祝活動的廣泛支持，適時開展相應(yīng)校級慶?；顒印⒆饚熤亟袒顒右蛏钊?。

幼兒園2023年教師節(jié)活動策劃書篇14

一、活動背景及意義

隨著一年一度教師節(jié)的到來，作為大學(xué)生的我們想用自己微薄的力量，回報偉大的老師，我們懷著一顆感恩的心，帶著誠摯的祝福，對老師說一聲：“節(jié)日快樂”。

二、活動目的

在蘭州理工大學(xué)學(xué)生會號召下，全體學(xué)生為辛勤播種的老師們畫出心中最美的老師、寫下最美的文字、送出最深的祝福,

三、活動主題:

猜猜他是誰感恩教師節(jié)你心目中最喜愛的老師評選

四、主辦單位：共青團(tuán)蘭州理工大學(xué)委員會

五、協(xié)辦單位：蘭州理工大學(xué)學(xué)生會

六、活動過程：

(一)、前期宣傳階段

1.科技部與廣播站聯(lián)系、協(xié)商，在北村大屏幕上(甚至全校的公共媒體上)播放以“猜猜他是誰感恩教師節(jié)”為主題的視屏或者幻燈片。學(xué)校廣播在正常時間循環(huán)播放教師節(jié)專題音樂，時間為下課階段。領(lǐng)導(dǎo)對老師的祝福。音由自律選送，樂照片由新聞部選送。

2.文體部負(fù)責(zé)在各宿舍樓道下面以及宣傳版張貼通知，號召同學(xué)們用手中的筆畫出自己心目中的老師，或者用猜謎，對聯(lián)，寫口頭禪的形式讓大家猜猜所描述的那位老師是誰。作品上交地點定大活三樓學(xué)生會辦公室時間為9月1日至9月7日早上9點至下午7點。

3.辦公室對各院下達(dá)通知，希望各院積極配合，各院交5幅選送的參賽作品。地點校學(xué)生會辦公室，時間9月1日至9月7日下午7點以前。

4.橫幅宣傳，地點：北村大屏幕下與南村大西洋餐廳前、四號樓前、一號樓前各掛一條10米長的橫幅，內(nèi)容為“祝愿全體教師節(jié)日快樂”、“老師您辛苦了”。組織部負(fù)責(zé)在9月7號以前掛在相應(yīng)地點。

5.海報宣傳，共4張海報，北村紅柳廣場掛一幅，南村食堂前一幅，(內(nèi)容為號召同學(xué)們積極參與，寫祝福)四號樓前和一號樓前各掛一幅。

6.與后勤的集團(tuán)協(xié)商，將各個網(wǎng)吧的電腦主題設(shè)為“猜猜他是誰，感恩教師節(jié)”主題的桌面圖片。由科技部負(fù)責(zé)。

7.科技部負(fù)責(zé)在人人網(wǎng)學(xué)生會的主頁上出一期教師節(jié)特刊。包括前期宣傳，中期的報道以及后期總結(jié)，報道稿進(jìn)行整理發(fā)放到人人網(wǎng)。

七、前期準(zhǔn)備階段

1.編委部負(fù)責(zé)將交作品的通知于9月1日前張貼在各個宿舍及學(xué)校宣傳版上面。通知內(nèi)容由編委負(fù)責(zé)。

2.從9月1日起學(xué)生會以部為單位在辦公室值班，登記同學(xué)們上交的作品(作者姓名，電話，學(xué)院，以及所描述老師的名字即答案)。辦公室負(fù)責(zé)制作值班表。

3.新聞部負(fù)責(zé)制作視頻(或者幻燈片)，要求主題明確，時間在15~20分鐘。視頻內(nèi)容關(guān)于教師的感人事跡、感人照片。新聞部負(fù)責(zé)聯(lián)系記者團(tuán)對領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行采訪錄音，然后與廣播站進(jìn)行聯(lián)系接洽。

4.宣傳部負(fù)責(zé)制作主題海報，分為兩個部分，第一個部分：號召同學(xué)們積極參與，用自己的筆，畫出或者描述出敬愛的老師。第二部分：將一些教師育人的感人照片(以本校教師為主)展示出來。并將海報貼在北村紅柳廣場和南村食堂宣傳欄。

5.公關(guān)部負(fù)責(zé)制作四條條橫幅(內(nèi)容為“祝愿全體教師節(jié)日快樂”兩條，“老師您辛苦了!”一條，“我敬愛的老師，猜猜他是誰”一條)6.科技部負(fù)責(zé)制作PPT，并與后勤電子閱覽室進(jìn)行協(xié)商。要求此桌面保持時間為9月1日至9月12日。

7.宣傳部和文體部負(fù)責(zé)選購獎品以及活動所需的物品。(每件禮品價格在五元以下)。獎品必須在9月7號以前到位。

8.新聞部配合宜海編委負(fù)責(zé)制作教師節(jié)特輯校報。內(nèi)容主要包括老師的感人事跡，學(xué)生們對老師的祝福，學(xué)生和老師的交流等。活動結(jié)束后將報道稿交上來，并在紅柳網(wǎng)展示活動成果。

9.公關(guān)部制作教師節(jié)介紹傳單一千份。內(nèi)容包括教師節(jié)祝福語，校車時刻表，以及校學(xué)生會人人網(wǎng)的介紹。

10.新聞部負(fù)責(zé)找4—6臺相機(jī)，保證各個教學(xué)樓前有照相的同學(xué)，也可以邀請校記者團(tuán)一起參與。

11.公關(guān)部負(fù)責(zé)購買9束鮮艷的康乃馨和9張精美卡片。

八、活動流程

(一)活動階段(9月10日)：分工協(xié)作

1.西區(qū)一、二、四、六號教學(xué)樓及本部校區(qū)1號樓北樓前：自律、公關(guān)、宣傳部負(fù)責(zé)將征集的畫像，對聯(lián)、小便簽張貼在宣傳欄上(共四十個宣傳欄此工作活動前一天做好)。其他部協(xié)助將宣傳欄擺放在各個教學(xué)樓前，并配合活動現(xiàn)場的工作順利進(jìn)行。

2.西區(qū)一號教學(xué)樓前:編委、文體、組織部負(fù)責(zé)進(jìn)行師生現(xiàn)場交流互動(提前做好“老師請留步”等牌子)，主動邀請上完課的老師與同學(xué)們進(jìn)行現(xiàn)場交流。

3.在活動點設(shè)立獎品區(qū)，對答對的同學(xué)獎勵小禮品。(張貼的作品必須要有對應(yīng)的答案)。

4.在現(xiàn)場設(shè)立投票箱，讓同學(xué)們?yōu)樽约鹤钕矏鄣睦蠋熗镀?各個活動點都有投票箱的設(shè)立)。

5.宣傳部負(fù)責(zé)在活動地點各擺放兩張海報(前期宣傳的海報)。

6.號召同學(xué)們通過人人網(wǎng)學(xué)生會特刊關(guān)注教師節(jié)。

7.二號樓前：科技、公關(guān)、辦公室負(fù)責(zé)制作、擺放祝福墻兩個(二號樓前一個，四號樓前一個)，背景色設(shè)為藍(lán)色，宣傳部負(fù)責(zé)祝福墻的裝飾工作(準(zhǔn)備10本便簽，二十支彩筆，彩筆要求顏色多樣)，并隨時邀請國王同學(xué)為自己心目中最喜愛的老師畫像，寫對聯(lián)。

8.本部1號樓前：由本部學(xué)生會安排人員，西區(qū)學(xué)生會協(xié)助，其活動流程與西校區(qū)同步進(jìn)行。

9.學(xué)生代表將準(zhǔn)備好的康乃馨及寫有祝福語的卡片獻(xiàn)給領(lǐng)導(dǎo)老師。

(二)活動后期(感恩教師節(jié)暨濃情中秋節(jié))

1.將學(xué)生自己畫制的老師畫像及對聯(lián)，以及寫滿祝福的便簽由學(xué)生會轉(zhuǎn)送給老師并且祝福他們教師、中秋節(jié)快樂。

2.新聞部，科技部做好此次活動的后期總結(jié)工作。人人網(wǎng)，以及紅柳網(wǎng)的報道及時跟新。

3.各院學(xué)生評選出各院學(xué)生最喜愛的老師(除人文，理學(xué)，生命有全校評選)，并結(jié)合現(xiàn)場的投票選舉，最終確定位學(xué)生心目中最優(yōu)秀老師，并給于老師獎勵。

(三)注意事項：

1.本次活動收集的作品，形式可以是素描畫，水彩畫，油畫，蠟筆畫、Q畫均可，體裁為老師的畫像，口頭禪。也可以以毛筆字，行書楷書的形式寫對聯(lián)贊美老師。

2.布置會場時需要注意以下幾個點：第一，宣傳欄擺放要整齊給人整體感覺新穎，對于上交作品進(jìn)行篩選，對于同一個老師，數(shù)量比較多的情況下可以獨立設(shè)立一個版區(qū)。第二，祝福墻的擺放一定要到位。第三，畫像，對聯(lián)擺放合理，如果量大，可以考慮沿校車通行的路線進(jìn)行延長擺放。第四，大屏幕上視屏準(zhǔn)備好，大屏幕下的橫幅懸掛到位。廣播能夠到位。

3.本部校區(qū)的活動由本部學(xué)生會主要負(fù)責(zé)西區(qū)學(xué)生會協(xié)助完成。

4.若遇天氣突變，傳單繼續(xù)發(fā)放。活動時間推遲。

幼兒園2023年教師節(jié)活動策劃書篇15

今年的9月10日是第__個教師節(jié)，為了引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心老師、熱愛老師、理解老師，讓教師們過一個有意義的教師節(jié)，特制定本活動方案：

一、活動時間

9月7日—9月9日

二、活動安排

（一）表感謝

1、聲音表恩情：

校園廣播每天送上幾首歌曲——9月7日開始，廣播時間將播送《老師》、《每當(dāng)走過老師窗前》、《長大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。

送上一句祝?！?月7日至9月9日，全校同學(xué)們課間見到老師時，當(dāng)老師到課堂上課時，主動為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：老師，您辛苦了！“老師，祝您節(jié)日快樂”，“老師，我們感謝您”。

2、卡片表心意：在二三四年級中舉行“童心七彩給師愛”心意卡設(shè)計展。要求美味同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動手能力，將自己對老師的真情實感透過自己的設(shè)計流露在心意卡上，充分表達(dá)對老師的理解、關(guān)心和尊重。

心意卡的設(shè)計時間為9月7日至9月8日，請二三四年級每班擇優(yōu)選取2張，于9月8日下午放學(xué)前上交于年級處，進(jìn)行評比、展示。

（二）訴心聲

1、筆尖訴心聲

讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師寫一封表露感激之情的感謝信。

9月7日之9月8日下午放學(xué)前，五六年級同學(xué)請將你寫給本校老師的信——“老師，我想對您說”（以班為單位）交到年級處，9月9日，我們將大家的祝福送到教師手中。

三、師生現(xiàn)場互動表心意（各年級自行組織）

1、活動地點：學(xué)校操場

2、活動時間：9月9日課間操

3、活動主持、各年級自行選擇

4、活動程序：

（1）學(xué)生代表發(fā)言（向老師致敬）年級組選出優(yōu)秀代表。

（2）優(yōu)秀老師代表發(fā)言（為我們的職業(yè)驕傲）年級組選出優(yōu)秀代表。

（3）由各班學(xué)生代表為老師獻(xiàn)上賀卡（二三四年級）和感謝信（五六年級），從各年級評比出來的優(yōu)秀作品。

四、教師跳繩比賽

1、比賽時間：9月9日中午。

2、比賽地點：學(xué)校中心路。

3、比賽對象：全體老師。

4、比賽方法：報名以年級組、部門為單位，每組一隊，每隊有7人組成（2人搖繩4人跳繩）男女不限，在規(guī)定的時間內(nèi)（1分鐘）完成跳繩，中途失敗可繼續(xù)跳，最后以完成的總數(shù)進(jìn)行排名，若總數(shù)相同失敗次數(shù)少的在前。

比賽評出一等獎2名、二等獎4名、余下為三等獎。

5、參賽人員由各年級組自行選拔。

6、未盡事宜另行通知！

幼兒園2023年教師