廣東省中山市2022-2023學(xué)年八年級上學(xué)期期末語文試題【含答案】

廣東省中山市2022-2023學(xué)年八年級上學(xué)期期末語文試題一、情景默寫1．默寫古詩文。（1）老驥伏櫪，志在千里；________________，________________。（曹操《龜雖壽》）（2）________________，________________。日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江上使人愁。（崔顥《黃鶴樓》）（3）域民不以封疆之界，________________，________________。（孟子《得道多助，失道寡助》）（4）________________，________________，蓋竹柏影也。（蘇軾《記承天寺夜游》）（5）李賀的《雁門太守行》中，主人公用“________________，________________”直接表達(dá)出誓死報(bào)國的忠心。（6）故鄉(xiāng)是清明的那柱香，是中秋的那輪月。離開故鄉(xiāng)時(shí)的那種依依不舍，濃縮在了李白的“________________，________________”中。（《渡荊門送別》）二、字詞書寫2．根據(jù)拼音寫出相應(yīng)的詞語。（1）它沒有pósuō()的姿態(tài)，沒有屈曲盤旋的虬枝。（2）到徐州見著父親，看見滿院1ángjí()的東西，又想起祖母，不禁簌簌地流下眼淚。（3）街上行人mójiānjiēzhǒng()，絡(luò)繹不絕，士農(nóng)工商，男女老少，各行各業(yè)，無所不備。（4）他們有的坐火車旅行漫長的路程，有的從圖拉駕車過來，在客廳里zhèngjīnwēizuò()地等待這位大師的接見。三、選擇題3．下列句子中加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）A．深中通道可以實(shí)現(xiàn)深圳與中山的直連，意味著中山未來的發(fā)展前途無量，中山人民對此翹首以盼。B．《送杜少府之任蜀州》是唐代詩人王勃?jiǎng)?chuàng)作的一首詩，此詩意在慰勉友人勿在離別之時(shí)悲哀。C．將普通的食材雕刻成惟妙惟肖的動(dòng)植物造型，這些別出心裁的精致設(shè)計(jì)已經(jīng)不僅僅是食物，更寄托著對于美好生活的期待和向往。D．恐怖電影的故事內(nèi)容荒誕離奇，很多鏡頭會讓青少年產(chǎn)生誠惶誠恐的負(fù)面情緒，心理學(xué)家建議中小學(xué)生盡量不要觀看。4．下列對病句的修改不正確的一項(xiàng)是（

）A．李鳴生的《飛向太空港》全景式刻畫了20世紀(jì)90年代我國“長征三號”火箭將美國“亞洲一號”衛(wèi)星送入太空的全過程。（將“刻畫”改為“展現(xiàn)”）B．重慶多地發(fā)生山林火災(zāi)后，森林消防人員用行動(dòng)構(gòu)筑起“防火墻”，燃旺了一團(tuán)精神之火，也阻斷了山火的蔓延。（將“阻斷”改為“阻隔”）C．周潤洪、周曉婷父女潛心陶藝，深耕本土題材，創(chuàng)作出了“中山十景”青花瓷系列作品，還在中山市文化館進(jìn)行展示。（在“還在”前加“這些作品”）D．?dāng)?shù)字媒體之所以受到人們喜愛，是因?yàn)樗鎯θ菀?、讀取方便、傳播快捷、交流實(shí)時(shí)等所致。（將“所致”刪去）四、名著閱讀5．班級開展名著聯(lián)讀綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，小茗同學(xué)邀請你參加活動(dòng)，并完成下列任務(wù)。(1)在活動(dòng)中，同學(xué)們組成讀書小組對名著進(jìn)行了專題學(xué)習(xí)，請完成學(xué)習(xí)結(jié)果。作品專題內(nèi)容結(jié)果《紅星照耀中國》共產(chǎn)黨領(lǐng)袖人物成長之路①投身政治活動(dòng)，主筆《湘江評論》。②參加中共第一次代表大會、第一次國共合作，參與建立蘇維埃政府。③反抗父親，讀“禁書”，剪辮子。④帶領(lǐng)紅軍發(fā)展壯大，通過長征到達(dá)甘、陜地區(qū)。探究思考：以上與毛澤東有關(guān)的事件按時(shí)間先后排序正確的一項(xiàng)是(

)A．③②①④

B．③①②④C．②③④①

D．①③④②《昆蟲記》跟法布爾學(xué)寫作螞蟻剝削蟬，厚顏無恥地把它洗劫一空。我們要講講這種洗劫，這是至今尚無人知曉的歷史懸案。鑒賞點(diǎn)評：“剝削”“洗劫”這些詞運(yùn)用了擬人手法，其語言特點(diǎn)是(

)，體現(xiàn)了這部科普作品的獨(dú)特性。(2)美國學(xué)者休梅克認(rèn)為：“《紅星照耀中國》是一本題目正確、內(nèi)容正確、出版時(shí)間也正確的書。”小茗不太能理解這個(gè)評價(jià)，請你從“題目正確”“內(nèi)容正確”“出版時(shí)間正確”中任選一個(gè)角度，幫助他理解。五、語言表達(dá)6．學(xué)校開展“社會主義核心價(jià)值觀進(jìn)校園”活動(dòng)，校園內(nèi)張貼了一幅中央文明辦宣傳的公益廣告畫。作為校園文化講解員，請你給同學(xué)們講解這幅畫。要求：①說明公益廣告的構(gòu)圖要素及寓意。②不少于80字。

六、課內(nèi)閱讀閱讀下面的文字，完成下面小題。太行、王屋二山，方七百里，高萬仞，本在冀州之南，河陽之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。懲山北之塞，出入之迂也，聚室而謀曰：“吾與汝畢力平險(xiǎn)，指通豫南，達(dá)于漢陰，可乎？”雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰：“以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？”雜曰：“投諸渤海之尾，隱土之北。”遂率子孫荷擔(dān)者三夫，叩石墾壤，其畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻有遺男，始此，跳往助之。寒暑易節(jié)，始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惑！以殘年余力，曾不能毀山之一毛，其如土石何？”北山愚公長息曰：“汝心之固，固不可徹，曾不若孀妻弱子。雖我之死，有子存焉。子又生孫，孫又生子；子又有子，子又有孫；子子孫孫無窮匱也，而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以應(yīng)。操蛇之神聞之，懼其不已也，告之于帝。帝感其誠，命夸娥氏二子負(fù)二山，一厝朔東，一厝雍南。自此，冀之南，漢之陰，無隴斷焉。（《愚公移山》）7．解釋文中加點(diǎn)詞語的意思。（1）懲山北之塞

（2）寒暑易節(jié)

（3）曾不能毀山之一毛8．把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。以君之力，曾不能損魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石？七、課外閱讀晉國苦盜，有郄①雍者，能視盜之貌，察其眉睫之間而得其情。晉侯使視盜，千百無遺一焉。晉侯大喜，告趙文子曰：“吾得一人，而一國盜為盡矣，奚用多為？”文子曰吾君恃伺察而得盜盜不盡矣且郄雍必不得其死焉?！倍矶罕I謀曰：“吾所窮者，郄雍也?！彼旃脖I而殘之。晉侯聞而大駭，立召文子而告之曰：“果如子言，郄雍死矣！然取盜何方？”文子曰：“周諺有言：察見淵魚者不祥，智料隱匿者有殃。且君欲無盜，莫若舉賢而任之；使教明于上，化行于下，民有恥心，則何盜之為？”于是用隨會②知政，而群盜奔秦焉。（選自《列子·說符》）【注】①郄：音qiè。②隨會：晉國杰出的政治家。9．解釋文中加點(diǎn)詞語的意思。（1）千百無遺一焉

（2）遂共盜而殘之10．請用“/”給文中畫線的句子斷句。文子曰吾君恃伺察而得盜盜不盡矣且郄雍必不得其死焉11．你推測隨會采用了哪些措施使得“群盜奔秦焉”？八、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文字，完成下面小題。遨游九天今凱旋——寫在神舟十三號返回地球之日新華社記者李國利、楊曉敏①（新華社北京4月16日電）秋濃如酒時(shí)一飛沖天，春暖花開季載譽(yù)歸來。2022年4月16日9時(shí)56分，在太空遨游半年的神舟十三號飛船在東風(fēng)著陸場平安降落，太空“出差”的3名航天員翟志剛、王亞平、葉光富順利出艙，重回地球的懷抱。②離開地球的日子里，神舟十三號創(chuàng)造了一項(xiàng)又一項(xiàng)新的航天紀(jì)錄：神舟飛船首次太空徑向交會對接、中國人連續(xù)在軌飛行時(shí)長新紀(jì)錄、中國女性首次出艙活動(dòng)、中國人首次在太空過春節(jié)、神舟飛船首次快速返回……③中國人在太空一次次邁出的一小步，匯聚成了中國航天的一大步。④神舟凱旋，標(biāo)志著中國空間站關(guān)鍵技術(shù)驗(yàn)證階段的最后一次飛行任務(wù)、也是第6次飛行任務(wù)取得圓滿成功，同時(shí)也順勢拉開了中國空間站建造階段的大幕。⑤中國航天，又站在了一個(gè)新的起點(diǎn)。⑥6個(gè)月的太空生活轉(zhuǎn)瞬即逝，回家的日子到了。這些天來，神舟十三號進(jìn)入到返回準(zhǔn)備階段，航天員翟志剛、王亞平、葉光富也開始收拾“行李”，準(zhǔn)備返程。來自空間站天和核心艙內(nèi)攝像機(jī)傳回的一組畫面顯示，他們逐一整理艙內(nèi)的設(shè)備器材，分門別類歸置各類物品，對艙內(nèi)環(huán)境進(jìn)行全面的清潔維護(hù)，收拾各自臥室的小掛件……回家的準(zhǔn)備工作有條不紊。⑦4月15日晚，3名航天員向空間站天和核心艙敬了一個(gè)莊嚴(yán)的軍禮，戀戀不舍地回到神舟十三號飛船的返回艙。⑧16日0時(shí)44分，神舟正式告別天和，踏上回家之路。⑨離別之前，他們把天和核心艙設(shè)置成無人飛行模式，這是為了保證穩(wěn)定在軌運(yùn)行。⑩繞地球飛行5圈后，9時(shí)6分，北京飛行控制中心通過地面測控站發(fā)出指令，神舟十三號飛船軌道艙和返回艙成功分離。9時(shí)30分，飛船返回制動(dòng)發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火，返回艙和推進(jìn)艙分離。在中國航天人的實(shí)時(shí)監(jiān)測和全程跟蹤下，神舟飛船化作一顆流星再入大氣層。?此時(shí)此刻，位于戈壁沙漠的東風(fēng)著陸場早已準(zhǔn)備就緒，等候親人九天歸來。為了實(shí)現(xiàn)“艙落機(jī)臨”的目標(biāo)，連日來，直升機(jī)分隊(duì)、固定翼飛機(jī)分隊(duì)、地面分隊(duì)等3支專業(yè)搜救力量，在荒無人煙的沙漠進(jìn)行了多次演練。?此時(shí)此刻，最新的氣象預(yù)報(bào)資料顯示，著陸場區(qū)域無大風(fēng)、沙暴、雷電等天氣，氣象條件滿足返回要求。?此時(shí)此刻，神舟飛船正在穿越歸途中最危險(xiǎn)的一段路程——黑障區(qū)。返回艙與大氣層發(fā)生劇烈摩擦，艙體外部燃起高溫火焰，像是一團(tuán)火球。?“返回艙出黑障?！崩走_(dá)操作手迅速捕獲目標(biāo)。?隨后，北京飛行控制中心大屏幕上顯示，紅白相間的主降落傘迅速打開，牽引著神舟飛船在東風(fēng)著陸場的上空緩緩垂落。?9時(shí)56分，神舟十三號飛船在預(yù)定區(qū)域著陸，落點(diǎn)近乎完美。?時(shí)隔183天后，太空“出差”的3名航天員平安回家。?打開艙門，面帶微笑，開艙手蘇黎明熱情地對他們說：“神舟十三號乘組，歡迎你們回家?！?歡迎回家，同樣也是億萬國人想對他們說的一句話。（摘自新華社2022年4月16日新聞報(bào)道，有刪改）12．閱讀新聞要關(guān)注導(dǎo)語，導(dǎo)語往往出現(xiàn)在新聞的第一段話中。你從這則新聞的導(dǎo)語部分獲取了哪些信息？13．閱讀新聞要關(guān)注語言。新聞?wù)Z言講究簡潔，這篇新聞卻詳細(xì)列出了神舟十三號返回地球的時(shí)間點(diǎn)。這是否妥當(dāng)？請具體分析。14．閱讀新聞要揣摩作者的態(tài)度與傾向。這種態(tài)度與傾向往往隱含于字里行間，請?jiān)嚺e兩例加以說明。閱讀下面的文字，完成下面小題。兒女（節(jié)選）朱自清①我結(jié)婚那一年，才十九歲。二十一歲，有了阿九；二十三歲，又有了阿菜。那時(shí)我正像一匹野馬，哪能容忍這些累贅的鞍韉、轡頭和韁繩？擺脫也知是不行的，但不自覺地時(shí)時(shí)在擺脫著?，F(xiàn)在回想起來，那些日子，真苦了這兩個(gè)孩子；真是難以寬宥的種種暴行呢！阿九才兩歲半的樣子，我們住在杭州的學(xué)校里。不知怎地，這孩子特別愛哭，又特別怕生人。一不見了母親，或來了客，就哇哇地哭起來了。學(xué)校里住著許多人，我不能讓他擾著他們，而客人也總是常有的；我懊惱極了，有一回，特地騙出了妻，關(guān)了門，將他按在地下打了一頓。這件事，妻到現(xiàn)在說起來，還覺得有些不忍；她說我的手太辣了，到底還是兩歲半的孩子！我近年常想著那時(shí)的光景，也覺黯然。②阿菜在臺州，那是更小了；才過了周歲，還不大會走路。也是為了纏著母親的緣故吧，我將她緊緊地按在墻角里，直哭喊了三四分鐘；因此生了好幾天病。妻說，那時(shí)真寒心呢！但我的苦痛也是真的。后來孩子是多起來了，折磨也折磨得久了，少年的鋒棱漸漸地鈍起來了；加以增長的年歲增長了理性的裁制力，我能夠忍耐了——覺得從前真是一個(gè)不成材的父親，如我給另一個(gè)朋友信里所說。但我的孩子們在幼小時(shí)，確比別人的特別不安靜，我至今還覺如此。我想這大約還是由于我們撫育不得法；從前只一味地責(zé)備孩子，讓他們代我們負(fù)起責(zé)任，卻未免是可恥的殘酷了！③正面意義的幸福，其實(shí)也未嘗沒有。正如誰所說，小的總是可愛，孩子們的小模樣，小心眼兒，確有些叫人舍不得的。阿毛現(xiàn)在五個(gè)月了，你用手指去撥弄她的下巴，或向她做趣臉，她便會張開沒牙的嘴格格地笑，笑得像一朵正開的花。她不愿在屋里待著；待久了，便大聲兒嚷。妻常說：“姑娘又要出去溜達(dá)了。”她說她像鳥兒般，每天總得到外面溜一些時(shí)候。④閏兒上個(gè)月剛過了三歲，笨得很，話還沒有學(xué)好呢。他只能說三四個(gè)字的短語或句子，文法錯(cuò)誤，發(fā)音模糊，又得費(fèi)氣力說出；我們老是要笑他的。他說“好”字，總變成“小”字；問他“好不好”？他便說“小”，或“不小”。我們常常逗著他說這個(gè)字玩兒；他似乎有些覺得，近來偶然也能說出正確的“好”字了——特別在我們故意說成“小”字的時(shí)候。他有一只搪瓷碗，是一毛來錢買的；買來時(shí)，老媽子教給他：“這是一毛錢?！彼阌涀　耙幻眱蓚€(gè)字，管那只碗叫“一毛”，有時(shí)竟省稱為“毛”。這在新來的老媽子，是必須翻譯了才懂的。他不好意思，或見著生客時(shí)，便咧著嘴癡笑；我們常用了土話，叫他做“呆瓜”。他是個(gè)小胖子，短短的腿，走起路來，蹣跚可笑；若快走或跑，便更“好看”了。他有時(shí)學(xué)我，將兩手疊在背后，一搖一擺的；那是他自己和我們都要樂的。⑤他的大姊便是阿菜，已是七歲多了，在小學(xué)校里念書。在飯桌上，一定得啰啰唆唆地報(bào)告些同學(xué)或他們父母的事情；氣喘喘地說著，不管你愛聽不愛聽。說完了總問我：“爸爸認(rèn)識么？”“爸爸知道么？”妻常禁止她吃飯時(shí)說話，所以她總是問我。她的問題真多：看電影便問電影里的是不是人？是不是真人？怎么不說話？看照相也是一樣。她和閏兒在一處玩兒，一大一小，不很合式，老是吵著哭著。但合式的時(shí)候也有：譬如這個(gè)往床底下躲，那個(gè)便鉆進(jìn)去追著；這個(gè)鉆出來，那個(gè)也跟著——從這個(gè)床到那個(gè)床，只聽見笑著，嚷著，喘著，真如妻所說，像小狗似的?，F(xiàn)在在北京的，便只有這三個(gè)孩子；阿九和轉(zhuǎn)兒是去年北來時(shí)，讓母親暫時(shí)帶回?fù)P州去了。（選自《朱自清散文選集》，有刪改）15．第①段中提及“真是難以寬宥的種種暴行呢”，請概括“暴行”的表現(xiàn)。16．本文中，“我”對兒女們的情感態(tài)度有哪些？請概括并簡要分析。17．素樸典雅、簡凈細(xì)致是朱自清散文語言的特點(diǎn)。請對以下兩句話加以賞析。（1）他是個(gè)小胖子，短短的腿，走起路來，蹣跚可笑；若快走或跑，便更“好看”了。（2）從這個(gè)床到那個(gè)床，只聽見笑著，嚷著，喘著，真如妻所說，像小狗似的。18．有同學(xué)認(rèn)為，第③段畫線句子中的“幸福”和《背影》中“那時(shí)真是太聰明了”中“聰明”的用法一致，都表示反語。你同意這種觀點(diǎn)嗎？請闡述原因。九、作文19．《中國石拱橋》一文中提到，我國的詩人愛把拱橋比作虹，說拱橋是“臥虹”“飛虹”，把水上拱橋形容為“長虹臥波”。其實(shí)，橋在社會、生活、工作、學(xué)習(xí)中還有很多引申義、比喻義或象征義。請以“搭一座橋”為題，寫一篇文章。提示：挖掘橋的引申義、比喻義或象征義，這是立意的重點(diǎn)。要求：文體自選（詩歌除外），不少于500字，文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和校名。參考答案：1．

烈士暮年

壯心不已

晴川歷歷漢陽樹

芳草萋萋鸚鵡洲

固國不以山溪之險(xiǎn)

威天下不以兵革之利

庭下如積水空明

水中藻、荇交橫

報(bào)君黃金臺上意

提攜玉龍為君死

仍憐故鄉(xiāng)水

萬里送行舟【詳解】本題考查學(xué)生對古詩文名句的識記能力。解答此類題目，我們需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，做好積累，根據(jù)提示語句和語境寫出相應(yīng)的句子，尤其要注意不能出現(xiàn)錯(cuò)別字。理解性識記，注意結(jié)合語境填充。本題中的“烈、已、歷、萋、洲、溪、荇、攜”等字容易寫錯(cuò)，要加強(qiáng)注意。2．

（1）婆娑

（2）狼藉

（3）摩肩接踵

（4）正襟危坐【詳解】本題考查字形。（1）婆娑：讀音是pósuō，指盤旋舞動(dòng)的樣子。注意筆畫不要寫少。（2）狼藉：讀音是1ángjí，指亂七八糟的樣子。注意“藉”與“籍”的區(qū)別。（3）摩肩接踵：讀音是mójiānjiēzhǒng，意思是肩碰著肩，腳碰著腳。形容人多擁擠。注意“摩”與“磨”的區(qū)別，“踵”與“幢”的區(qū)別。（4）正襟危坐：讀音是zhèngjīnwēizuò，意思是整一整衣服，端正地坐著。形容嚴(yán)肅或拘謹(jǐn)?shù)臉幼?。注意“襟”與“衿”的區(qū)別。3．D【詳解】本題考查詞語和成語的含義。A.“翹首”意為抬起頭來眺望遠(yuǎn)處，形容盼望之切。本句中的“翹首”符合句意；B.“慰勉”意為“撫慰勉勵(lì)”，用在本句中符合句意；C.“惟妙惟肖”指描寫或模仿得非常逼真，生動(dòng)形象，用在本句中符合句意；D.“誠惶誠恐”是“形容小心謹(jǐn)慎以至于害怕不安的樣子”，它和“恐懼”都有“害怕”之意，但前者是“過于小心而心里害怕不安”，此處指恐怖電影的鏡頭帶給青少年的恐懼感覺，不能用“誠惶誠恐”；故選D。4．B【詳解】本題考查病句辨析。B.“燃旺了一團(tuán)精神之火”和“也阻斷了山火的蔓延”語序不當(dāng)，應(yīng)調(diào)換位置，以表示遞進(jìn)之意，將“阻斷”改為“阻隔”未能修改句子的語病，該項(xiàng)不正確；故選B。5．(1)B

詼諧幽默或生動(dòng)形象(2)示例1：題目正確。《紅星照耀中國》的書名用了象征手法，“紅星”象征中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的紅色革命，“照耀”是中國共產(chǎn)黨勇敢拼搏的品質(zhì)的外在體現(xiàn)，意味著中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的革命事業(yè)猶如閃亮的紅星，不僅照耀著中國的西北，而且必將照耀全中國，甚至全世界。書名折射出作者對中國革命前景的準(zhǔn)確預(yù)判，形象而富有內(nèi)涵。示例2：內(nèi)容正確。本書作者埃德加·斯諾通過記錄實(shí)地考察所得的第一手資料，描述其在陜北革命根據(jù)地的所見所聞，向世界客觀報(bào)道了中國共產(chǎn)黨和紅軍的真實(shí)情況，對中國共產(chǎn)黨和中國革命做出了正確、客觀的評價(jià)，讓西方人全面了解了中國共產(chǎn)黨人的真實(shí)生活。示例3：出版時(shí)間正確。本書真實(shí)記錄了作者1936年6月至10月在中國陜北革命根據(jù)地采訪的所見所聞，1937年在英國首次出版，當(dāng)時(shí)的中國共產(chǎn)黨正處于內(nèi)憂外患處境艱難時(shí)期。本書的出版讓世界人民及時(shí)了解了中國革命的真實(shí)狀況，改變了世界對中國及中國革命的認(rèn)知，推動(dòng)了抗日救亡運(yùn)動(dòng)發(fā)展?！驹斀狻浚?）（1）本題考查名著人物情節(jié)識記?！都t星照耀中國》一書中，詳細(xì)記錄了毛澤東早年反抗父親，讀“禁書”，剪辮子。經(jīng)歷了長沙人民因?yàn)轲嚮钠饋矸纯购捅绘?zhèn)壓的事件；接下來介紹了毛澤東早期的思想來源，如何從軍、如何進(jìn)入湖南師范學(xué)校、北平工作，以及投身政治的政治運(yùn)動(dòng)，主筆《湘江評論》，創(chuàng)辦文化書社、反對軍閥，組織工人，建立了馬克思主義的信仰等；隨后是作為共產(chǎn)黨員的輝煌事跡，參加中共第一次代表大會、第一次國共合作，參與建立蘇維埃政府；最后簡要記述了紅軍的發(fā)展壯大，幾次反圍剿的勝利和失敗，通過長征到達(dá)甘、陜地區(qū)。因此排序?yàn)椋孩邰佗冖?；故選B。（2）本題考查語言特色。根據(jù)“螞蟻剝削蟬，厚顏無恥地把它洗劫一空。我們要講講這種洗劫，這是至今尚無人知曉的歷史懸案”一句中的“剝削”“洗劫”可知，此處運(yùn)用了擬人的修辭手法，賦予了螞蟻以人的情感，生動(dòng)形象地寫出螞蟻貪婪狡猾的形象。擬人手法的運(yùn)用，體現(xiàn)了這部科普作品語言詼諧幽默、生動(dòng)形象的特點(diǎn)。（2）本題考查名著評價(jià)。從“題目正確”“內(nèi)容正確”“出版時(shí)間正確”中任選一個(gè)角度評價(jià)《紅星照耀中國》，言之有理即可。示例1：題目正確?！都t星照耀中國》這一書名中的“紅星”象征中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的紅色革命，“照耀照耀中國”寓意中國共產(chǎn)黨極其領(lǐng)導(dǎo)的革命事業(yè)猶如一顆紅星，不僅照耀著中國的東北，而且照耀著全中國，生動(dòng)形象該書明確宣示了，中國共產(chǎn)黨及其領(lǐng)導(dǎo)的紅色革命猶如一顆閃亮的紅星，不僅照耀著中國的西北，而且必將照耀全中國。示例2：內(nèi)容正確。作者埃德加·斯諾通過記錄實(shí)地考察所得的第一手資料，描述其在陜北革命根據(jù)地的所見所聞，該書客觀真實(shí)地向全世界報(bào)道了共產(chǎn)黨和紅軍的真實(shí)情況，使世人了解到紅色中國和紅色將領(lǐng)們的真實(shí)生活面貌。示例3：出版時(shí)間正確。該書于1937年出版，時(shí)值抗日戰(zhàn)爭完全爆發(fā)，該書激勵(lì)了很多外國友人了解中國紅區(qū)，來到中國，幫助中國，以中國為家，同時(shí)也團(tuán)結(jié)了廣大抗日力量。6．同學(xué)們，這幅中央文明辦宣傳的廣告圖顯示，干裂的土地上，樹木被砍伐后用于造紙，只剩下樹樁，廣告圖還提示“您使用的每一張紙，都印記著樹木成長的年輪”等文字，意在告誡我們要保護(hù)環(huán)境，不浪費(fèi)紙張?！驹斀狻勘绢}考查圖文轉(zhuǎn)換能力。要求做到：①說明公益廣告的構(gòu)圖要素及寓意。②不少于80字。示例：從廣告圖中看到，森林被砍伐殆盡，只剩下孤零零的樹樁，樹樁上貼著一張紙。土地因缺水而干裂。廣告圖中還出現(xiàn)“您使用的每一張紙，都印記著樹木成長的年輪”等文字。這是在告誡我們：要保護(hù)環(huán)境，不浪費(fèi)紙張。7．（1）苦于

（2）更替，替換，變換

（3）草木

8．憑借你的力氣，連魁父這樣的小山丘都不能削減，能把太行山、王屋山怎么樣呢？況且往哪里放置土石呢？【解析】7．本題考查文言詞語在文中的含義，解釋詞語時(shí)要注意文言詞語在具體語言環(huán)境中的用法，如通假字、詞類活用、古今異義等現(xiàn)象。（1）句意：苦于山區(qū)北部的阻塞。懲，苦于；（2）句意：冬夏換季。易，更替，替換，變換；（3）句意：連山上的一棵草都動(dòng)不了。毛，草木。8．本題考查文言文語句的翻譯。我們在翻譯句子時(shí)要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通，如遇省略句翻譯時(shí)就要把省略的成分補(bǔ)充完整。重點(diǎn)詞有：以，憑借；曾，副詞，加強(qiáng)否定語氣，可譯為“連……也……”，常與“不”連用；如……何，拿……怎么樣；且，況且；焉，哪里。【點(diǎn)睛】參考譯文傳說中的太行、王屋兩座山，周圍七百里，高七八千丈，本來在冀州南邊，黃河北岸的北邊。北山下面有個(gè)名叫愚公的人，年紀(jì)快到90歲了，在山的正對面居住。他苦于山區(qū)北部的阻塞，出來進(jìn)去都要繞道，就召集全家人商量說：“我跟你們盡力挖平險(xiǎn)峻的大山，（使道路）一直通到豫州南部，到達(dá)漢水南岸，可以嗎？”家人紛紛表示贊同。他的妻子提出疑問說：“憑你的力氣，連魁父這座小山都不能削平，能把太行、王屋怎么樣呢？往哪兒擱挖下來的土和石頭？”眾人說：“把它扔到渤海的邊上，隱土的北邊?！庇谑怯薰暑I(lǐng)兒孫中能挑擔(dān)子的三個(gè)人上了山，鑿石挖土，用箕畚運(yùn)到渤海邊上。鄰居京城氏的寡婦有個(gè)孤兒，剛七八歲，蹦蹦跳跳地去幫助他。冬夏換季，才能往返一次。河灣上的智叟譏笑愚公，阻止他干這件事，說：“你太不聰明了，你簡直太愚蠢了！就憑你殘余的歲月、剩下的力氣連山上的一棵草都動(dòng)不了，又能把泥土石頭怎么樣呢？”北山愚公長嘆說：“你的思想真頑固，頑固得沒法開竅，連孤兒寡婦都比不上。即使我死了，還有兒子在呀；兒子又生孫子，孫子又生兒子；兒子又有兒子兒子又有孫子；子子孫孫無窮無盡，可是山卻不會增高加大，還怕挖不平嗎？”河曲智叟無話可答。握著蛇的山神聽說了這件事，怕他沒完沒了地挖下去，向天帝報(bào)告了。天帝被愚公的誠心感動(dòng)，命令大力神夸娥氏的兩個(gè)兒子背走了那兩座山，一座放在朔方的東部，一座放在雍州的南部。從此以后，冀州的南部，直到漢水南岸，再也沒有高山阻隔了。9．（1）遺漏，漏掉。（2）殺，殺害。10．文子曰/吾君恃伺察而得盜/盜不盡矣/且郄雍必不得其死焉。

11．①隨會能夠選拔賢能的人并重用他們。②隨會施政開明，注重教化百姓。【解析】9．本題考查文言詞語理解。（1）句意：看了成百上千人沒有看錯(cuò)一個(gè)。遺：遺漏，漏掉。（2）句意：于是共同抓獲并殺了他。殘：殺，殺害。10．本題考查文言斷句?？筛鶕?jù)句意或語法結(jié)構(gòu)進(jìn)行斷句。句意：您依仗窺伺觀察而抓到盜賊，盜賊不但清除不盡，而且都雍一定不得好死。根據(jù)句意可斷句為：文子曰/吾君恃伺察而得盜/盜不盡矣/且郄雍必不得其死焉。11．本題考查內(nèi)容理解。根據(jù)“且君欲無盜，莫若舉賢而任之；使教明于上，化行于下，民有恥心”可知：晉侯會采取趙文子的建議選拔賢能的人并重用他們；其次，政教清明，注重教化百姓?！军c(diǎn)睛】參考譯文：晉國苦于盜賊（太多），有一個(gè)叫都雍的人，能看出盜賊的相貌，看他們的眉毛和睫毛的中間就可以得到他們的真實(shí)情況。晉侯派他察看誰是小偷，看了成百上千人沒有看錯(cuò)一個(gè)。晉侯大為高興，告訴趙文子說：“我（只）得到一個(gè)人，全國的盜賊（就）都沒有了，何必用那么多人呢？”文子說：“您依仗窺伺觀察而抓到盜賊，盜賊不但清除不盡，而且都雍一定不得好死?！辈痪靡蝗罕I賊商量說：“我們貧窮的原因就是（因?yàn)檫@個(gè)）都雍。”于是共同抓獲并殺了他。晉侯聽說后大為驚駭，立刻召見趙文子并告訴了他（這件事），文子說：“周國有句諺語說：能看清深水里的魚，這是不好的預(yù)兆，掌握別人隱私的，會遭到禍殃。您要想沒有盜賊，最好的辦法是選拔賢能的人并重用他們；假使上面的政教清明，下面的