繪制家族親情樹(shù)（說(shuō)課稿）2022-2023學(xué)年綜合實(shí)踐活動(dòng)四年級(jí)上冊(cè) 全國(guó)通用

繪制家族親情樹(shù)（說(shuō)課稿）教學(xué)背景《2022-2023學(xué)年綜合實(shí)踐活動(dòng)四年級(jí)上冊(cè)》是義務(wù)教育階段課程的重要組成部分，旨在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素養(yǎng)。在此基礎(chǔ)上，繪制家族親情樹(shù)是一項(xiàng)具有實(shí)際意義的活動(dòng)，能夠幫助學(xué)生了解自身家庭背景，增強(qiáng)家庭情感，促進(jìn)家庭成員的溝通和交流。教學(xué)目標(biāo)了解家族的結(jié)構(gòu)和親屬關(guān)系，增加家庭歸屬感和認(rèn)同感。培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)意表達(dá)能力，提升美術(shù)素養(yǎng)。掌握繪制家族親情樹(shù)的方法和技巧，提高信息整理和表達(dá)的能力。教學(xué)內(nèi)容家族成員的概念和分類(lèi)；家族成員的親屬關(guān)系；家族親情樹(shù)的繪制方法和技巧。教學(xué)過(guò)程1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)介紹活動(dòng)主題：繪制家族親情樹(shù)；引入問(wèn)題：誰(shuí)是你的家庭成員？你們之間有什么親戚關(guān)系？2.學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)學(xué)生學(xué)習(xí)家族成員的概念和分類(lèi)介紹家族成員的概念：指一個(gè)家庭中所有成員的總稱(chēng)；分類(lèi)：祖父母、父母、叔叔阿姨、表兄弟姐妹等。學(xué)生學(xué)習(xí)家族成員親屬關(guān)系的確定通過(guò)教師的引導(dǎo)，學(xué)生利用網(wǎng)上工具查找自己的家族成員親屬關(guān)系；學(xué)生運(yùn)用圖形表示法，畫(huà)出自己的家族親屬關(guān)系；學(xué)生在小組內(nèi)交流，讓同學(xué)猜測(cè)他畫(huà)出的家族親屬關(guān)系。學(xué)生學(xué)習(xí)繪制家族親情樹(shù)的方法和技巧教師通過(guò)幻燈片展示家族親情樹(shù)的示例，讓學(xué)生了解它的特點(diǎn)和內(nèi)容；教師通過(guò)講解和示范，介紹繪制家族親情樹(shù)的方法和技巧；指導(dǎo)學(xué)生繪制自己的家族親情樹(shù)。3.輸出環(huán)節(jié)學(xué)生繪制完自己的家族親情樹(shù)之后，將其展示給同學(xué)和家長(zhǎng)，介紹自己的家族結(jié)構(gòu)和親屬關(guān)系。同時(shí)，教師也可以安排學(xué)生相互交流，對(duì)家族親情樹(shù)進(jìn)行評(píng)價(jià)和建議。教學(xué)評(píng)估通過(guò)學(xué)生的家族親情樹(shù)和親屬關(guān)系表的繪制，評(píng)估學(xué)生的信息整理和表達(dá)能力；通過(guò)學(xué)生的家族親情樹(shù)呈現(xiàn)方式，評(píng)估學(xué)生的創(chuàng)意表達(dá)和美術(shù)素養(yǎng)；通過(guò)學(xué)生的家族親情樹(shù)展示和交流，評(píng)估學(xué)生的口頭表達(dá)能力和溝通能力。教學(xué)體會(huì)繪制家族親情樹(shù)是一項(xiàng)有意義而又實(shí)用的活動(dòng)。通過(guò)本次教學(xué)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)于家庭成員的概念和親屬關(guān)系理解存在差異，因此需要教師針對(duì)不同情況進(jìn)行分類(lèi)、分組教學(xué)。同時(shí)，教師還要注意引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，以不同的方式展示家族親情樹(shù)。通過(guò)這次教學(xué)，我相信學(xué)