2023學(xué)年完整公開(kāi)課版朱英陳情表

讀《出師表》不下淚者，其人必不忠；讀《陳情表》不下淚者，其人必不孝；讀《祭十二郎文》不下淚者，其人必不友；——蘇軾讀《報(bào)任安書》不下淚者，其人必不為人。陳情表

陳述稟報(bào)隱情苦衷奏章稟告自己暫不能出仕的苦衷的奏章263年司馬昭滅蜀，李密淪為亡國(guó)之臣。266年司馬炎廢魏元帝，史稱“晉武帝”。朝廷為什么要征召李密做官？第一，當(dāng)時(shí)東吳尚據(jù)江左，為了減少滅吳的阻力，收籠東吳民心，晉武帝對(duì)亡國(guó)之臣實(shí)行懷柔政策，以顯示其寬厚之胸懷。第二，李密當(dāng)時(shí)以孝聞名于世，晉武帝承繼漢代以來(lái)以孝治天下的策略，實(shí)行孝道，以顯示自己清正廉明，同時(shí)也用孝來(lái)維持君臣關(guān)系，維持社會(huì)的安定秩序。李密為什么不愿到晉朝做官？一是李密對(duì)蜀漢念念于懷二是司馬氏是以屠殺篡奪取得天下，內(nèi)部矛盾重重。李密以一亡國(guó)之臣，對(duì)出仕新朝就不能不有所顧慮，而暫存觀望之心了。不幸的是他的這種想法，多少被晉武帝察覺(jué)到了，因此“詔書切峻，責(zé)臣逋慢”。險(xiǎn)釁閔兇見(jiàn)背不行成立期、功劉夙嬰疾病

成人自立不能走路，柔弱。背離我，棄我而死去。見(jiàn)，指“我”被疾病纏繞，被動(dòng)句穿一周年孝服的人；穿大功服、小功服的親族坎坷，禍患可憂患的事，不幸父喪母嫁，祖母撫養(yǎng)；九歲不行，伶仃孤苦；兩代單傳，形影相吊；夙嬰疾病，常在床褥。四大不幸臣以險(xiǎn)釁，夙遭閔兇。臣以險(xiǎn)釁，夙遭閔兇縱的方面：（生孩六月——至于成立）橫的方面：（伯叔、兄弟、子息、親族）煢煢孑立，形影相吊而祖母劉夙嬰疾病，常在床蓐臣侍湯藥，未曾廢離孝子逮察、舉拜、除尋秀才洗馬上報(bào)奔馳告訴不許到，dài；察舉、舉薦授予官職不久優(yōu)秀人才，古今異義iǎn，太子的侍從官報(bào)答皇上快速趕路去就職報(bào)告申訴，無(wú)標(biāo)識(shí)被動(dòng)句當(dāng)侍?hào)|宮責(zé)臣逋慢急于星火則劉病日篤擔(dān)任、充當(dāng)逃避、怠慢比一天比一天病重四次征召臣欲奉詔奔馳，則劉病日篤；欲茍順?biāo)角椋瑒t告訴不許。察臣孝廉舉臣秀才拜臣郎中除臣洗馬辭不赴命辭不就職進(jìn)（忠）退（孝）狼狽責(zé)逼急趙苞棄母猶蒙矜育特為尤甚不矜名節(jié)今臣亡國(guó)賤俘過(guò)蒙拔擢無(wú)以終余年是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)尚且尤其自夸判斷句提升（破格）沒(méi)有辦法來(lái)··（固定結(jié)構(gòu)）以是，因此，所以是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)（一）伏惟：圣朝以孝治天下（二）且：本圖宦達(dá)，不矜名節(jié)豈敢盤桓，有所希冀（三）但以：祖母日薄西山祖孫相依為命合情合法稱頌君恩表明忠心消除疑忌動(dòng)以孝情（照應(yīng)第一段）是臣盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng)臣之辛苦二州牧伯皇天后土矜憫愚誠(chéng)聽(tīng)臣微志庶劉僥幸保卒余年

這樣；向；狀語(yǔ)后置辛酸悲苦州的長(zhǎng)官天地神明憐憫任，準(zhǔn)許、成全也許終，使······壽終死當(dāng)結(jié)草臣不勝······之情謹(jǐn)拜表以聞報(bào)恩受不住，承擔(dān)不了使······聽(tīng)到，稟告作者如何解決這個(gè)矛盾：臣密今年四十有四，祖母劉今年九十有六，是臣盡節(jié)于陛下之日長(zhǎng)，報(bào)養(yǎng)劉之日短也。烏鳥(niǎo)私情，愿乞終養(yǎng)！祖母劉96歲李密44歲晉武帝31歲先盡孝后盡忠課文結(jié)構(gòu)圖文思縝密，脈絡(luò)分明，陳情于事，寓理于情。說(shuō)的藝術(shù)亞里士多德說(shuō)：“只有在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，對(duì)適當(dāng)?shù)氖挛?，?duì)適當(dāng)?shù)娜?，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)下，以適當(dāng)?shù)姆绞桨l(fā)生的感情，才是適度的最好的感情?！弊髡哒沁\(yùn)用了最恰當(dāng)?shù)氖闱榉绞剑K于打動(dòng)了晉武帝，使他看了表章后說(shuō)“士之有名，不虛然哉”，“乃停詔”，允其不仕。賞析語(yǔ)言《古文觀止》評(píng)論《陳情表》的語(yǔ)言，說(shuō)它“至性之言，悲惻動(dòng)人?！庇腥苏f(shuō)，《陳情表》的語(yǔ)言是有形的，有聲的；讀《陳情表》你可以看到李密形影相吊的孤寂，看到祖母奄奄一息的悲惻，看到帝王微笑背后的惱怒，看到作者誠(chéng)惶誠(chéng)恐的怖懼……；你還可聽(tīng)少年的無(wú)助哀嘆，老人病中無(wú)奈的呻吟，孝子懇切的哀告，帝王嚴(yán)厲的呵斥……

二、語(yǔ)言藝術(shù)1、四字駢句：生孩六月，慈父見(jiàn)背，行年四歲，舅奪母志。祖母劉憫臣孤弱，躬親撫養(yǎng)。臣少多疾病，九歲不行，零丁孤苦，至于成立……”四字駢句，語(yǔ)勢(shì)連貫、緊湊，不拖沓，讓人感到災(zāi)禍接踵而來(lái)，以情動(dòng)人，讓晉武帝化嚴(yán)為慈。

“外無(wú)期功強(qiáng)近之親，內(nèi)無(wú)應(yīng)門五尺之僮”“前太守臣逵察臣孝廉；后刺史臣榮舉臣秀才”“臣無(wú)祖母，無(wú)以至今日，祖母無(wú)臣，無(wú)以終余年”

運(yùn)用對(duì)仗工整的對(duì)偶句式，使語(yǔ)氣顯得強(qiáng)烈，語(yǔ)意簡(jiǎn)潔凝練，讀來(lái)朗朗上口，使文章的感情倍感熱切，更具說(shuō)服力。2對(duì)偶句式3、比喻句：

日薄西山，氣息奄奄烏鳥(niǎo)私情，愿乞終養(yǎng)臣不勝犬馬怖懼之情

形象生動(dòng)，感情濃烈，富有感染力。煢煢孑立，形影相