引號的作用課件1

引號的作用課件1引號的作用課件1引號的作用課件1引號的作用課件1引號的作用課件1引號的作用課件1引號的作用課件1引號的作用課件1引號的作用課件1引號的作用課件1引號的作用課件11、說“認(rèn)識”，其實我并不了解他，只是碰到過幾次罷了。說他“特別”,因為他愛魚到了忘我的境界。

強(qiáng)調(diào)1、說“認(rèn)識”，其實我并不了解他，只是碰到過幾次罷了。說他“2、畫眉、黃鶯、百靈有著它們豐富的“語言”。特殊含義2、畫眉、黃鶯、百靈有著它們豐富的“語言”。特殊含義3、從前，德國有個林務(wù)官下了一道命令：把森林“打掃”干凈。特殊含義3、從前，德國有個林務(wù)官下了一道命令：把森林“打掃”干凈。4、船行駛在漓江上讓我感覺到“舟行碧波上，人在畫中游”。引用詩句4、船行駛在漓江上讓我感覺到“舟行碧波上，人在畫中游”。引5、父親教我在石板上甩出“糖風(fēng)”來。特定稱謂5、父親教我在石板上甩出“糖風(fēng)”來。特定稱謂6、父親的認(rèn)真勁兒，在賣糖葫蘆的人當(dāng)中出了名，人稱“小辮兒糖四”。特定稱謂6、父親的認(rèn)真勁兒，在賣糖葫蘆的人當(dāng)中出了名，人稱“小辮兒糖7、那只先出來的幼龜，原來是龜群的“偵察兵”。

特殊含義7、那只先出來的幼龜，原來是龜群的“偵察兵”。

特殊含8、可是一查黃河近2000年來的“表現(xiàn)”，卻叫人大吃一驚。強(qiáng)調(diào)8、可是一查黃河近2000年來的“表現(xiàn)”，卻叫人大吃一驚。9、像這樣一條多災(zāi)多難的禍河，怎么能成為中華民族的“搖籃”呢?

特殊含義9、像這樣一條多災(zāi)多難的禍河，怎么能成為中華民族的“搖籃”呢10、科學(xué)家發(fā)現(xiàn)鯨的外形是一種極為理想的“流線型”。

特定稱謂10、科學(xué)家發(fā)現(xiàn)鯨的外形是一種極為理想的“流線型”。

特11、鬼子又“掃蕩”了，民兵都到區(qū)上集合，要一兩個月才能回來。

強(qiáng)調(diào)11、鬼子又“掃蕩”了，民兵都到區(qū)上集合，要一兩個月才能回來13、不知是誰一聲招呼，大家采集起“茅茅針”來。特定稱謂13、不知是誰一聲招呼，大家采集起“茅茅針”來。特定稱謂14、伽利略在學(xué)校念書的時候，同學(xué)們就稱他為“辯論家”。

特殊含義14、伽利略在學(xué)校念書的時候，同學(xué)們就稱他為“辯論家”。

15、我喜歡花港，更喜歡“泉白如玉”的玉泉。

強(qiáng)調(diào)15、我喜歡花港，更喜歡“泉白如玉”的玉泉。

強(qiáng)調(diào)16、我好心對待你，你卻要?dú)⑽遥±显挻_實講得不錯，真是“恩將仇報”。強(qiáng)調(diào)16、我好心對待你，你卻要?dú)⑽?！老話確實講得不錯，真是“恩將17、在號稱“世界屋脊”的青藏高原，有兩個世界之最。

特定稱謂17、在號稱“世界屋脊”的青藏高原，有兩個世界之最。

特定18、“鳥的天堂”里沒有一只鳥，我不禁這樣想。

特定稱謂18、“鳥的天堂”里沒有一只鳥，我不禁這樣想。

特定稱謂19、我抱著著雪白的“大鳥”回家，放在院子里。

特定稱謂19、我抱著著雪白的“大鳥”回家，放在院子里。

特定稱21、家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語。

引用21、家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語。

引用22、這時周恩來才真正體會到伯父說的“中華不振”的含義。

強(qiáng)調(diào)22、這時周恩來才真正體會到伯父說的“中華不振”的含義。

23、20世紀(jì)的成就，真可以用“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”來形容。引用23、20世紀(jì)的成就，真可以用“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花24、人們只能在神話中用“千里眼”、“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神仙，來寄托自己的美好愿望。

特定稱謂24、人們只能在神話中用“千里眼”、“順風(fēng)耳”和騰云駕霧的神人有了知識，就會具備各種分析能力，明辨是非的能力。所以我們要勤懇讀書，廣泛閱讀，古人說“書中自有黃金屋?！蓖ㄟ^閱讀科技書籍，我們能豐富知識，培養(yǎng)邏輯思維能力；通過閱讀文學(xué)作品，我們能提高文學(xué)鑒賞水平，培養(yǎng)文學(xué)情趣；通過