新起點新目標

新目標－1803“新起點”步入高中，我們站在了人生新的起跑線上，機遇與挑戰(zhàn)并存，壓力與動力同在。高中，對我們來說是人生最偉大、最艱巨、最關(guān)鍵、最有價值的沖擊。高中生活很大程度上決定了我們?nèi)松囊?guī)格和品位，決定了我們的前途和命運，決定了我們的事業(yè)和成就。???升入高中，意味著我們在逐漸長大和成熟，同時也面臨更為繁重的學習任務和更為激烈的競爭。“新目標”

那我們應如何在求學路上開創(chuàng)自己的一片天地呢？我們應該樹立一個奮斗目標，心懷遠大理想，也應該確立在某一階段，某一學期甚至某一天的努力目標，只有這樣，才能一步一個腳印，踏踏實實，永遠不迷失前進的方向和目標，才會常常有成功的喜悅。???高中的我們更應該有理想有信念。

讓目標引領(lǐng)新方向

毛澤東在青年時代就樹立了立志報國，獻身革命。他在中學讀書時，同學稱他“身無分文，心憂天下”。1914年他在長沙第一師范讀書時，全部的費用只有幾塊大洋，而三分之一花在訂報上，鋪蓋和衣服非常單薄。他與同學提出三不談：不談金錢、不談身邊瑣事、在校期間不談戀愛“。他認為改造世界對學問知識的需要太迫切了，一定要珍惜寶貴的青春，把時間和精力花在有價值的事情上。歌德巴赫猜想一直被看作數(shù)學王冠上的明珠。200多年前，有不少科學家試圖征服它，并因此耗費了巨大的精力，卻都沒有成功。陳景潤上中學就暗暗立志摘取這顆明珠，并把它當作自己的事業(yè)和理想。他拼命積累知識、奮力演算難題，草稿紙裝了一麻袋又一麻袋。最后終于用自己的智慧和理想的合力，移動了數(shù)學群山，摘取了數(shù)學王冠上這一璀璨的明珠，發(fā)明了陳氏定理。在1935年時，美國哈佛大學，曾對畢業(yè)生做過一次追蹤研究。在這個研究中詢問當時那些畢業(yè)生是否對將來有清楚明確的目標。結(jié)果只有百分之三的學生有肯定的答復。而在二十年后，再次訪問了當年接受調(diào)查的畢業(yè)生，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，那些有明確目標的學生，在二十年后他們不論在事業(yè)成就，快樂及幸福程度上都高于其他人。而這就是設(shè)定目標的力量。近期小目標夢想的達成可以通過目標分解來完成。小的目標不斷實現(xiàn)就會讓我們逐步靠近并最終實現(xiàn)夢想。那就讓我們寫下步入高中的第一個目標。第二次月考目標：為了達成以上目標，我承諾：效率＝勞動量－無效勞動量時間魯迅說過：“節(jié)省時間，也就是使一個人的有限生命更加有效，即等于延長了生命。”一、增大單位時間內(nèi)勞動量的方法1、減少猶豫的時間，明確任務治療猶豫的措施：在自己支配的時間里，拿出百分之二、三的時間，想清楚這段時間的任務共幾項，哪個為主，哪個為次，然后排上隊，任務明確了，馬上動手。2、持之以恒，形成習慣一個人，經(jīng)常在固定的時間內(nèi)做同類的事，做的多了，便形成習慣。習慣了的事情，常常不由自主的去做，想停止都難。3、制定周詳?shù)膶W習計劃學習計劃要落實到每學期、每月、每周、每天4、多利用空余時間比如早讀之前的時間，中午午休前的時間，晚就寢前的時間，如果我們堅持利用，我們的收益是非?？捎^的。二、怎樣減少無效勞動1、何為無效勞動：（1）人家在自習、看書，他在那說笑話、說大話、說課外的話等。閑話（2）把課余的時間消磨在游戲里、老師在講數(shù)學他在發(fā)呆、上自習在聊天、抄別人的作業(yè)、教材還沒弄通就去摳難、怪、偏題等。閑事（3）正聽著課，思路不知不覺地到了其他無用的事上；學習上遇到不順心的事情或考試成績不理想，就憂慮、擔心同學們怎么議論自己、父母怎樣批評自己，結(jié)果越想煩惱越深，越不能平心靜氣的分析失誤的原因……閑思2、如何控制“三閑”首先要明確地將無用、有害的言、行、思和有用的言、行、思區(qū)分開來，一旦有了區(qū)別，下意識和潛意識就會起作用，不知不覺加以限制。然后要采取控制“三閑”的辦法，控制“三閑”，每位同學應根據(jù)自己的實際選擇不同的方法，較為有效的方法之一，就是常說是盡可能多的做實事，心情不好時，做喜歡做的、難度小的事。實事做多了，形成較牢固持久的興奮中心了，“三閑”便不容易侵犯。1好的開始是成功的一半。2盡快從初中的狀態(tài)中走出來，調(diào)整好心態(tài)