小狗學叫市賽

14*小狗學叫

統(tǒng)編教材三年級上冊第四單元課題插圖故事內(nèi)容、線索生活、閱讀經(jīng)驗預(yù)測學習要求再讀課文，找一找不會叫的狗遇到了誰？學了什么？怎么學的？結(jié)果怎樣？在書上圈一圈，劃一劃。遇到誰學了什么怎樣學的結(jié)果怎樣故事情節(jié)圖遇到誰學了什么怎樣學的結(jié)果怎樣遇到小雞故事情節(jié)圖遇到誰學了什么怎樣學的結(jié)果怎樣遇到小雞向小雞學習喔喔叫故事情節(jié)圖遇到誰學了什么怎樣學的結(jié)果怎樣遇到小雞向小雞學習喔喔叫天天練習故事情節(jié)圖遇到誰學了什么怎樣學的結(jié)果怎樣遇到小雞向小雞學習喔喔叫天天練習招來狐貍的嘲笑故事情節(jié)圖遇到誰學了什么怎樣學的結(jié)果怎樣遇到小雞向小雞學習喔喔叫天天練習招來狐貍的嘲笑遇到杜鵑故事情節(jié)圖遇到誰學了什么怎樣學的結(jié)果怎樣遇到小雞向小雞學習喔喔叫天天練習招來狐貍的嘲笑遇到杜鵑向杜鵑學習咕咕叫故事情節(jié)圖遇到誰學了什么怎樣學的結(jié)果怎樣遇到小雞向小雞學習喔喔叫天天練習招來狐貍的嘲笑遇到杜鵑向杜鵑學習咕咕叫練習了一個星期故事情節(jié)圖遇到誰學了什么怎樣學的結(jié)果怎樣遇到小雞向小雞學習喔喔叫天天練習招來狐貍的嘲笑遇到杜鵑向杜鵑學習咕咕叫練習了一個星期差點兒被獵人擊中故事情節(jié)圖遇到誰學了什么怎樣學的結(jié)果怎樣遇到小雞向小雞學習喔喔叫天天練習招來狐貍的嘲笑遇到杜鵑向杜鵑學習咕咕叫練習了一個星期差點兒被獵人擊中……故事情節(jié)圖情節(jié)反復

狗跑啊,跑啊,它跑到了一片草地上,一頭小母牛正在那里安詳?shù)爻圆荨?/p>

“你去哪兒啊”

“我不知道。”

“那你就別走了,這里的青草特別鮮嫩?！?/p>

“唉,青草不能醫(yī)治我的病……”

“你病啦”

“可不是!我不會叫。”

“可是，這是世界上最容易的事!你聽我叫:哞……哞……還有比這更好聽的叫聲嗎”……

第一種結(jié)局我認為接下來小狗，我這么預(yù)測是因為。

……

“不錯。但我沒有把握，這是不是正確的叫法。你是一頭母?！薄拔耶斎皇穷^母牛?！?/p>

“我不是，我是一只狗?！?/p>

“你當然是只狗。這又怎么樣這并不妨礙你學習我的語言。”“好主意!好主意!”狗大聲說道。

“什么主意”

“此時此刻我想起來的那種主意。我將學會所有動物的叫法，我將讓一個馬戲團聘請我。我將獲得極大的成功，我將變得很有錢，娶國王的女兒為妻。當然是狗中之王的女兒?！?/p>

“你真不簡單，想得真妙。那你就開始學吧。你聽好了:哞……哞……哞”“哞”狗學著。

這是一只不會叫的狗，但它卻很有學習語言的天賦。

原文的第一種結(jié)局精彩的結(jié)局預(yù)測的依據(jù)第一種小狗學會所有動物的叫法，成為馬戲團演員?！罁?jù)故事情節(jié)借助生活經(jīng)驗第二種？？第三種？？……？？要求：運用方法，發(fā)揮想象，預(yù)測結(jié)局，說的人要講預(yù)測的理由。狗跑啊，跑啊，它碰上了一個農(nóng)民?！诙N結(jié)局我認為接下來小狗，我這么預(yù)測是因為。

……“你往哪兒跑啊”

“我自己也不知道?！?/p>

“那就到我家來吧，我正需要一只狗替我看守雞舍。”

“我愿意去，但我得告訴您:我不會叫?！?/p>

“那更好。會叫的狗會把賊嚇跑的。而你卻不讓他們聽見，他們一靠近，你就叼住他們，這樣，他們就會得到應(yīng)有的懲罰?！?/p>

“行。”狗說道。

就這樣，不會叫的狗找到了一個工作，它戴著鎖鏈，每天都能喝上一大碗濃湯。

原文的第二種結(jié)局精彩的結(jié)局預(yù)測的依據(jù)第一種小狗學會所有動物的叫法，成為馬戲團演員?！罁?jù)故事情節(jié)借助生活經(jīng)驗第二種不會叫的狗找到了一個工作，為農(nóng)夫看守雞舍……借助生活經(jīng)驗第三種？？……？？要求：運用方法，發(fā)揮想象，預(yù)測結(jié)局，說的人要講預(yù)測的理由。

狗跑啊，跑啊，突然停住了，它聽見一種奇怪的叫聲：“汪汪，汪汪……”這叫聲像在對我說什么，狗想，盡管我搞不清這是什么動物在叫。“汪，汪……”第三種結(jié)局我認為接下來小狗，我這么預(yù)測是因為。

“可能是長頸鹿吧不，也許是鱷魚。鱷魚是一種兇猛的動物，我得小心謹慎地靠近它?！毙」吩跇鋮仓邢騻鱽硗敉艚新暤姆较蛸橘肭斑M，不知為什么，它的心跳得十分厲害。

“汪汪?！?/p>

“哦，也是一條狗?！蹦銈冎绬峋褪莿偛怕犚姽竟窘新暫箝_槍打鳥的那個獵人的狗?！澳愫?，狗?！?/p>

“你好，狗。”

“你能否告訴我，你發(fā)出的是什么聲音”

“發(fā)出的什么聲音我不是發(fā)什么聲音，我是在吠，供你參考?！薄澳氵@是狗叫你會狗叫”

“當然嘍。你總不能要求我像大象那樣叫，或者像獅子那樣怒吼吧?！?/p>

“那你能教我嗎”

“你不會叫”

“不會?！?/p>

“你好好聽著，好好看著，得這樣叫:汪，汪……”“汪，汪……”我們的小狗很快就學會了。它又激動又高興地想道:“我終于找到我應(yīng)找的老師了?！痹牡牡谌N結(jié)局精彩的結(jié)局預(yù)測的依據(jù)第一種小狗學會所有動物的叫法，成為馬戲團演員?！罁?jù)故事情節(jié)借助生活經(jīng)驗第二種不會叫的狗找到了一個工作，為農(nóng)夫看守雞舍……借助生活經(jīng)驗第三種遇到同類，學會狗叫？……？？要求：運用方法，發(fā)揮想象，預(yù)測結(jié)局，說的人要講預(yù)測的理由?！拔覉詻Q支持第三種結(jié)局，找到真正的老師是十分重要的，這比成為馬戲團的明星或者每天有現(xiàn)成的一碗濃湯喝來得更重要?！薄Z尼?羅大里我會讀干嗎討厭發(fā)怒批評來訪擔保壓根差不多忍著模仿汪汪叫百發(fā)百中