地球與地圖 單元作業(yè)設計

PAGEPAGE1地理單元作業(yè)設計年級地理地球和地圖自然單元 重組單元序號對應教材內(nèi)容1地球“地球和地圖”第一、二節(jié)2地圖“地球和地圖”第三、四節(jié)二、單元分析根據(jù)《義務教育地理新課程標準（2011版）》的要求，本章內(nèi)容屬于“地表1 標準活動建議地球的形狀、大小與運動。開展地理觀測、動手制作等活動。例如：觀察不同季節(jié)（或者一天內(nèi)地球儀）太陽光下等物體影子的方向和長度變化，用乒乓球或者其他材料制作簡易的地球儀模型。地地圖離陡。。常。。開展運用地圖、動手制作等活動。例如在地圖上查找地名并選擇到達該地點的最佳交通路線，使用地圖進行“定位越野”活動；利用泡沫塑料、沙土等制作地形模型。地球的形狀和大小

半球的位置地球儀地球地

經(jīng)線和緯線的定義經(jīng)線和緯線的劃分

經(jīng)緯網(wǎng)

經(jīng)緯度的位置五帶的位置判方向地球的運動 自轉(zhuǎn)運動球 公轉(zhuǎn)運動

方向、周期、產(chǎn)生的現(xiàn)象及原因和地圖 三要素

比例尺

比例尺的計算公式及應用比例尺的大小與地圖的內(nèi)容、范圍的關系方向：指向標定向法、經(jīng)緯線定向法、一般定向法圖例地圖 概念：海拔、相對高度、等高線地形圖的判讀

等高線地形圖

等高線的性質(zhì)山地不同部位等高線形態(tài)特征分層設色地形圖地形剖面圖三、單元學習與作業(yè)目標依據(jù)課標，制定的本單元學習和作業(yè)目標如下：（一）、單元學習目標：1.讓學生了解人類認識地球形狀的大致過程，能用平均半徑，赤道周長和表面積描述地球大小，結合教材的活動制作簡易的地球模型--地球儀。2.了解地球儀的作用，知道經(jīng)緯線、經(jīng)緯度的劃分，能利用經(jīng)緯網(wǎng)確定某地點的經(jīng)緯度，逐步建立多維度的地理空間概念。3.認識地球的運動及產(chǎn)生的地理現(xiàn)象，并能舉例說明因為地球運動產(chǎn)生的現(xiàn)象對人類活動的影響。4.掌握地圖的基本知識，學會選擇常用地圖，能在地圖上查找所需要的地理信息。（二）、單元作業(yè)目標：1、了解地球的基本信息以及地球的運動帶來的影響；2、根據(jù)需要選擇合適的地圖；3、從地圖、資料中準確獲取地理信息；4、根據(jù)實際需要熟練運用電子地圖進行比例尺轉(zhuǎn)換；5、在地圖上辨別方向，判斷經(jīng)緯度、量算距離；6、在等高線地形圖上，判別地形類型、識別山體部位，估算海拔和相對高度；7、運用各類“地圖”解決真實情境問題，能夠?qū)Λ@取的信息進行有效的處理和加工；8、養(yǎng)成在日常生活中識圖、讀圖、析圖、用圖的習慣，有一定的提取有用地理信息意識；這個作業(yè)設計綜合考慮課程標準與核心素養(yǎng)要求，落實尺度、距離、方向等地理學科核心知識，根據(jù)課程標準中“地球和地圖”模塊所包含的課標內(nèi)容進行整體作業(yè)設計，在一定程度上減少作業(yè)量，且能夠完成對于學科核心知識的檢測和鞏固以及對學科關鍵能力的培養(yǎng)目標。以黃山旅游這一與學生生活聯(lián)系緊密的“一鏡到底”，設置多種不同層級要求的題型，不僅對學生學習的本節(jié)知識內(nèi)容進行檢測，對于學生的書面表達能力，獲取信息能力，讀圖分析能力都有所反饋。設計開放性題目，保證開放的答題空間。本單元作業(yè)由課時作業(yè)和單元質(zhì)量檢測作業(yè)兩部分組成。本單元課時作業(yè)由兩個課時組成，第一課時為書面作業(yè)，以地球和地圖的閱讀為主題，結合地圖的三要素，著重在考查讀圖、填圖、繪圖、析圖、用圖能力。第二課時為實操性作業(yè)，以了解地球儀的簡易制作過程，使學生在模擬情境中通過一系列活動進行具身學習，通過地球儀和其他教具認識到太陽的直射位置是在不停的發(fā)生變化的，感悟二分二至的含義。本單元作業(yè)類型有書面作業(yè)和實踐作業(yè)，書面作業(yè)有繪圖、選擇、填空、簡答等題型，在國家大力實施“雙減”的背景條綜合題三個類型的題組組成。單元質(zhì)量檢測作業(yè)由3組題組成。選擇題和綜合題2。表2 題量經(jīng)緯網(wǎng)、地球的運動的認知組1組3組地形圖的初步認知地圖三要素的考察組簡易地球儀的制作題型繪圖、填圖、選擇題、綜合題等時間—20分鐘30本單元作業(yè)設計的基本流程為：明確作業(yè)目標、選取情境素材、設定問

家住在阜陽的曉陽打算參加主題為“感受中國自然文化之美”的秋季社會實踐活動，他選擇了世界文化遺產(chǎn)黃山風景區(qū)作為考察點，計劃三天的行程。現(xiàn)有的黃山風景區(qū)里就包含了七個小景區(qū)，其中黃山的“四絕”——奇松、怪石、云海、溫泉更是家喻戶曉。據(jù)此完成下面各題。1、曉陽一家計劃九月下旬去黃山旅游，曉陽媽媽想要提前了解黃山的基本概況為接下來的旅行做準備，曉陽為媽媽找來了中國地圖，通過經(jīng)緯網(wǎng)來確定黃山的大致位置。請同學們根據(jù)地圖來幫曉陽告訴媽媽，黃山的位置大致在（。（作業(yè)目標5）2、這個時間段去黃山旅游，云淡風輕、秋高氣爽，非常適宜。通過學習地球的運動中二分二至，我們可以知道現(xiàn)在的太陽直射點大致在（）。（作業(yè)目標1）A、北回歸線附近 B、南回歸線附近 C、赤道附近 D、極圈附近3、曉陽需要查找蓮花峰的地理位置，他最有可能選擇的地圖是( )（作業(yè)目標2、8）A、世界政區(qū)圖B、中國政區(qū)圖C、安徽省地圖D、黃山市旅游地圖4、（雙選）右圖為當天出發(fā)時曉陽使用某地圖APP的截圖，他從該圖中可獲得的有用信息是( )（作業(yè)目標2、5、8）A、從阜陽市駕車沿東南方向可以到達黃山市B、黃山市的緯度比阜陽市的低C、駕車必須要穿過長江到達黃山市D、駕車必須經(jīng)過六安市才能到達黃山市5、曉陽選擇黃山“一線天”、“排云亭”作為主要考察點，當他打開電子地圖時界面為圖2所示，使內(nèi)容更加。從“一線天”考察結束后，曉陽一家決定步行去往“排云亭”，請根據(jù)圖3所示，,并計算出大約米。（作業(yè)目標4、5、8）圖2 圖36、圖4為“黃山市風景區(qū)示意圖”，圖5為曉陽拍攝的“黃山云海圖”。曉陽拍攝此照片的位置在圖4中的 處。黃山風景區(qū)的景點還有很多，譬如：光明頂、仙人指路、猴子觀海、飛來石、蓮花峰，請你幫曉陽設計一條路線（在圖4中畫出），能夠完整的欣賞這五處景點，并能夠欣賞到黃山四絕——云海。（作業(yè)目標3、5、8）圖4 圖57、完成黃山蓮花峰的旅游考察之后，曉陽一家決定前往桃花峰采茶。曉陽使用手機地圖APP（如圖6、圖7）。由圖中信息可知：圖6 圖7①桃花峰中黃山毛峰采摘點的主要地形類型為（ ）A、山地 B、高原 C、丘陵 D、盆地②桃花峰中黃山毛峰采摘點的海拔高度為（ ）A、1000米 B、1300米 C、1400米 D、1200米③在桃花峰可以看到（ ）（多選）A、始信峰 B、寶塔松 C、云門峰 D、光明頂④判斷桃花峰所處的地段為山脊還是山谷？說明理由。 。【選做題】⑤若曉陽一家希望第二天可以在圖中所示地區(qū)選擇一個可以看。（作業(yè)目標6、7、8）【設計意圖】該作業(yè)設計綜合考慮課程標準與核心素養(yǎng)要求，落實尺度、距離、方向等地理學科核心知識，根據(jù)課程標準中“地球和地圖”模塊所包含的課標內(nèi)容進行整體作業(yè)設計，在一定程度上減少作業(yè)量，且能夠完成對于學科核心知識的檢測和鞏固以及對學科關鍵能力、核心素養(yǎng)的培養(yǎng)目標。以黃山旅游這一與學生生活聯(lián)系緊密的“一鏡到底”，設置多種不同層級要求的題型，不僅對學生學習的本節(jié)知識內(nèi)容進行檢測，對于學生的書面表達能力，信息獲取能力，讀圖分析能力都有所反饋。設計開放性題目，保證開放的答題空間。【操作說明】該作業(yè)建議在完成“地球和地圖”的全部內(nèi)容后完成，預計8-10分鐘。作業(yè)也在對學情認知的基礎上，設計了不同層級要求的題目，便于學生選擇。（【選做題】部分預計5-8分鐘完成）第二課時：探究作業(yè)手工DIY地球儀具體步驟：1、準備一個乒乓球、一捆鐵絲和一大塊橡皮泥。2、為了讓乒乓球更加符合地球儀的形象，需要在乒乓球的表面畫出赤道和比較重要的經(jīng)緯線，并在兩極打孔。3、用鐵絲簡單的做出一個帶有地軸的地球儀線框。4、把乒乓球安裝在鐵線框的支架上，并在底座上按上橡皮泥增加重量，防止地球儀頭重腳輕。這樣就完成了一個簡易的地球儀了。5、有條件的還可以利用手機軟件和打印機，打印出和乒乓球大小一致的地圖，貼到簡易地球儀上，如果可以再畫上一些比較的特殊的經(jīng)緯線，就更加的完美。時間要求:15【探究作業(yè)的設計意圖】該作業(yè)設計也是綜合考慮課程標準與核心素養(yǎng)要求增強學生對地理事物和現(xiàn)象的好奇心，提高學習地理的興趣以及對于地理環(huán)境的審美情趣。地理學科具有豐富的實踐內(nèi)容，所以希望通過我們的探究作業(yè)來提高學生的動手實踐的能力，學生可以利用身邊一些簡單的物品就能制作課堂上可以用到的學具。優(yōu)秀合格考察地球的基本知識和運動的影響地形圖的認知掌握程度地圖三要素的考察建議地球儀的制作PAGEPAGE10同學們，通過本單元的學習，相信你對地球的認識會更加深入，也許地球上的美景讓你流連忘返，但當我們需要確定具體的經(jīng)緯度或地圖時就需要同學將自己所學的知識一一展現(xiàn)出來。同學們，我們來一起試試吧！1、讀右側(cè)經(jīng)緯網(wǎng)圖，回答問題。(1)、寫出A、B、C、D點的經(jīng)緯度。A( , )；B( , )；C( , )；D( , )(2)、位于西半球的點是 ；位于南、北半球分界線上的點是 ；位于東、西半球分界線上的點有 。(3)、從高、中、低緯度來劃分A、B、C、D四點，位于低緯度的有 ，位于中緯度的有 。(4)、B點位于A點的 方向。(5)、從五帶看，A點在 ,D點在 。2、觀察中國水系圖，請回答流經(jīng)“王家壩閘”的河是哪條河（ ）A、長江 B、黃河 C、淮河 D、泗水 3、小明是一個粗心的孩子，在看導游圖（如下圖）的時候沒有注意到圖上的指向標，告訴同學觀景臺位于大門的正南方，請你幫他改正( )A.觀景臺位于大門的東北方B.觀景臺位于大門的東南方C.觀景臺位于大門的西北方D.觀景臺位于大門的西南方4、滴滴打車是中國近年來很受用戶喜愛的“打車”應用。司機能準確接送乘客通常會使用下列哪種地圖( )A.省區(qū)圖 B.當?shù)貧夂驁DC.當?shù)鼐皡^(qū)導游圖 D.電子地圖5、在同一幅分層設色地形圖上，下列地形區(qū)呈深褐色的是( )A.東北平原 B.黃土高原C.青藏高原 D.四川盆地6、同學們都是才步入新的學校，新的學習生活才剛剛開始，對于新的學校到處都充滿了好奇，剛好我們才學習了地圖的三要素，可以利用我們所學的知識，畫一張自己學校的平面圖。區(qū)7、2022北京冬奧會把中國時間——二十四節(jié)氣作為開幕式的倒計時，把中國人的浪漫發(fā)揮到了極致！而二月四日當天剛好為二十四節(jié)氣的開始立春，那么根據(jù)地球的公轉(zhuǎn)運動所形成的的二分二至圖，我們北半球即將迎來（ ）8、讀下面地球公轉(zhuǎn)示意圖（圖1)和經(jīng)緯網(wǎng)圖（圖2),回答下列問題。);C點位于東、西半球中的 半球；B點位于A點的 方向。(2)第19屆亞運會將于2022年9月10日至25日在杭州舉行，亞運會期間地球運行在圖1的 。A.甲--乙之間 B.乙--丙之間 C.丙--丁之間 D.甲--丁之間(3)當太陽直射C點時，圖1中地球位于公轉(zhuǎn)軌道的 處，此時北極圈及其以北地區(qū)會出現(xiàn) （極晝或極夜）現(xiàn)象。(4)圖1中當?shù)厍蛭挥诠D(zhuǎn)軌道的甲處時，A點的晝夜長短情況是 ，地球由公轉(zhuǎn)軌道的丁處向丙處運動過程中，杭州市的白晝將變 （長或短）9、等高線地形圖蘊含了豐富的地理知識，對于我們的生產(chǎn)生活具有很大的指導意義。某中學興趣學習小組對此進行了探究性學習，下圖是興趣學習小組繪制的安徽省南部某地等高線地形圖。讀圖完成