教師個(gè)人業(yè)務(wù)自傳

教師個(gè)人業(yè)務(wù)自傳女，漢族，現(xiàn)年27歲，2022年7月畢業(yè)于音樂(lè)教育專(zhuān)業(yè)。2022年至2022年學(xué)完漢語(yǔ)言文學(xué)本科所有課程。2022年9月分配到__鄉(xiāng)建設(shè)村委會(huì)當(dāng)任大學(xué)生官，任書(shū)記助理。2022年通過(guò)事業(yè)單位招聘考試分配到__學(xué)校任教至今。

從參加工作以來(lái)我始終遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在各個(gè)方面從嚴(yán)要求自己，努力提高自己的政治思想覺(jué)悟和教育教學(xué)水平。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，努力提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)能力。尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生，保護(hù)學(xué)生身心健康。謙虛謹(jǐn)慎，團(tuán)結(jié)同事，充分發(fā)揮教育的集體作用。積極探索教學(xué)模式，努力改進(jìn)教學(xué)方法?，F(xiàn)從德能勤績(jī)等方面將試用期一年來(lái)的工作總結(jié)如下：

一、思想品德方面：參加工作以來(lái)，我擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，貫徹黨的教育方針，愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和自覺(jué)遵守社會(huì)公德、嚴(yán)于律己，不做有損教師形象的事。

二、教學(xué)能力及教育管理：幾年來(lái)我積極參與教育教學(xué)改革，學(xué)習(xí)新課程改革理論，學(xué)習(xí)掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，使自己的教學(xué)能力有所提升。

（一）認(rèn)真?zhèn)湔n

一是備教材：課前我認(rèn)真閱讀課標(biāo)，鉆研教材，確定單元教學(xué)重點(diǎn)，了解教材的知識(shí)結(jié)構(gòu)，把握課文的重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，適當(dāng)補(bǔ)充些資料，力爭(zhēng)在走進(jìn)教室之前做到胸有成竹。二是備學(xué)生：了解學(xué)生原有的知識(shí)技能、興趣、需要、方法、習(xí)慣和學(xué)習(xí)新知

識(shí)可能會(huì)面臨的困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施，做到“未雨綢繆”。三是備教法：充分考慮教法，采用學(xué)生適應(yīng)的教學(xué)方法來(lái)主持教學(xué)、整合教材。

（二）認(rèn)真上課

在課堂上，我精心組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，因課因人而選擇自主、合作、探究等教學(xué)方法。創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生的興趣和情感，讓學(xué)生在輕松愉快的氣氛中學(xué)習(xí)。尊重學(xué)生，以學(xué)生為主體教師為主導(dǎo)，做到少講多自學(xué)，精講精練，當(dāng)堂課的知識(shí)點(diǎn)當(dāng)時(shí)撐握，課后針對(duì)不同學(xué)生布置不同的作業(yè)，做到少而精，減輕學(xué)生的課余負(fù)擔(dān)。

（三）課后輔導(dǎo)

提高教學(xué)質(zhì)量，課后輔導(dǎo)是關(guān)鍵。小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩，自制能力差，常在課上不能按時(shí)完成作業(yè)，個(gè)別學(xué)生抄襲作業(yè)，針對(duì)這種問(wèn)題，我狠抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的作業(yè)習(xí)慣。尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，做到從和藹友善開(kāi)始，從贊美著手，多鼓勵(lì)少批評(píng)，在批評(píng)學(xué)生之前，先思考自己工作的方式方法是不是適當(dāng)，讓學(xué)生愿意學(xué)習(xí)、愿意和教師交流溝通，遇到問(wèn)題會(huì)主動(dòng)問(wèn)老師，這才是課后輔導(dǎo)的最好效果。

（四）教育科研

在課余，我積極參與課題研究，閱讀教育理論專(zhuān)著，抓住機(jī)會(huì)參與公開(kāi)課、研討課、交流，觀摩示范課，虛心向有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，形成自己的教學(xué)風(fēng)格，并不斷總結(jié)。在（）

獲得。

班級(jí)管理：在班級(jí)管理中，我一是注重班干部的培養(yǎng)選拔，讓積極分子形成班集體的領(lǐng)導(dǎo)核心；二是制定共同的奮斗目標(biāo)，讓它成為班集體不斷奮發(fā)上進(jìn)的動(dòng)力，激勵(lì)和指導(dǎo)全班學(xué)生朝著共同的方向前進(jìn)；三是培養(yǎng)學(xué)生正確的輿論導(dǎo)向和良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。四是組織好班務(wù)會(huì)、民主生活和主題班會(huì)，宣傳學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度和紀(jì)律，引導(dǎo)學(xué)生分析研究班集體中存在的問(wèn)題，提出班集體發(fā)展的建議，處理偶發(fā)事件。

三、在出勤方面：一年來(lái)，我嚴(yán)格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，做到按時(shí)上下課，不遲到不早退，有事有病向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假。一是認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的事情，不帶情緒，不發(fā)牢騷，任勞任怨，少說(shuō)話多做事。二是積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，做到態(tài)度端正、盡職盡責(zé)、力爭(zhēng)優(yōu)先。三是按時(shí)參加各種會(huì)議和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，做到認(rèn)真聽(tīng)講，領(lǐng)會(huì)要點(diǎn)，耐心記錄，指導(dǎo)實(shí)踐。四是參加新教師培訓(xùn)、教育技術(shù)能力培訓(xùn)、音樂(lè)教師培訓(xùn)、和漢語(yǔ)文言文學(xué)本科函授。

我深知，教育的征途中充滿艱辛，其路漫漫，但我將上下求索，矢志不渝。在大力倡導(dǎo)和踐行素質(zhì)教育的今天，我將遵循教育規(guī)律，努力把所有新課程理論與學(xué)生實(shí)際結(jié)合起來(lái)。尊重學(xué)生人格，在教育教學(xué)中做到嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度，不嫌棄學(xué)困生，注意從思想上、學(xué)習(xí)上多關(guān)心、多輔導(dǎo)，給予“偏愛(ài)”。在以后的教育教學(xué)工作中，我將繼續(xù)以學(xué)生為本，針對(duì)不同層次的學(xué)生，采用不同的教育教學(xué)方法，因人施教，以學(xué)生為本，教師為主導(dǎo)的教育

教學(xué)原則，最大限度地發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性，運(yùn)用各種教學(xué)手段，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，主動(dòng)參與課堂教學(xué)的全過(guò)程。

如果我被轉(zhuǎn)正定級(jí)，將以此為起點(diǎn)，不驕不躁，做好一級(jí)教師的榜樣；如果我的條件相比之下還有差距，將會(huì)更加努力，創(chuàng)造各種條件，爭(zhēng)取在下次的評(píng)審中過(guò)關(guān)。

惠光小學(xué)?；劬?022年9月17日

個(gè)人業(yè)務(wù)自傳

祝

慧

君

惠光小學(xué)

2022年.9.20

第二篇范文：教師晉級(jí)個(gè)人業(yè)務(wù)自傳

教師晉級(jí)個(gè)人業(yè)務(wù)自傳

余靜偉，男，1985年生，小學(xué)二級(jí)教師，從參加工作以來(lái)我始終遵紀(jì)守法，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，在各個(gè)方面從嚴(yán)要求自己，努力提高自己的政治思想覺(jué)悟和教育教學(xué)水平;愛(ài)崗敬業(yè)，關(guān)心、熱愛(ài)每一位學(xué)生，堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，積極探索教學(xué)模式，努力改進(jìn)教學(xué)方法。在此，特做如下總結(jié)：

一、思想品德方面：

我堅(jiān)決貫徹黨的教育方針，參加工作以來(lái)，我愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，模范地遵守了教師職業(yè)道德和崗位規(guī)范，自覺(jué)遵守了社會(huì)公德、嚴(yán)于律己。在平時(shí)的工作中從不做有違教師職業(yè)道德的事。

二、專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí)，理論知識(shí)優(yōu)化

從教以來(lái)來(lái)，我一直在繼續(xù)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，教育專(zhuān)業(yè)知識(shí)，文化科學(xué)知識(shí)，以廣博的知識(shí)拓寬學(xué)生的視野，以傳神的語(yǔ)言撥動(dòng)學(xué)生的心弦，以先進(jìn)的理論指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。

三、把握教學(xué)各環(huán)節(jié)，教學(xué)效果明顯

在教學(xué)中，我注意理論與實(shí)踐相結(jié)合，注意搜集學(xué)生在實(shí)踐中遇到的實(shí)際問(wèn)題，結(jié)合理論教學(xué)從理論上解釋出現(xiàn)的問(wèn)題，提出解決問(wèn)題的方法和措施，并積極培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n.作為一名教師,上好一堂課不難,但備好一堂課很難.因此,每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課之上,認(rèn)認(rèn)真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。我認(rèn)真研究課文,找出了重點(diǎn),難點(diǎn),準(zhǔn)備有針對(duì)性地講。為了令教學(xué)生動(dòng),不沉悶,我還為此準(zhǔn)備了大量的教具,授課時(shí)

就胸有成竹了。有時(shí)準(zhǔn)備好的錄象帶,讓學(xué)生觀摩學(xué)習(xí),學(xué)生特別用功,教學(xué)效果十分理想.與此可見(jiàn),認(rèn)真?zhèn)湔n對(duì)教學(xué)十分重要。

2、認(rèn)真組織課堂教學(xué)。一堂課的四十五分鐘,就是一個(gè)教師表演技能的階段。上課時(shí),本著“傳道,授業(yè),解惑"的原則,努力提高教學(xué)質(zhì)量,使講解有條理,清晰,準(zhǔn)確,生動(dòng)。我上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實(shí)，使每堂課學(xué)生有所獲,努力使學(xué)生打好基礎(chǔ),培養(yǎng)能力,發(fā)展智慧,培養(yǎng)學(xué)生的正確思維方式,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、注意因材施教,做好課后輔導(dǎo)工作。

學(xué)生在不斷學(xué)習(xí)中,會(huì)出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,差生面擴(kuò)大,會(huì)嚴(yán)重影響班內(nèi)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，因此,絕對(duì)不能忽視。為此,我制定了具體的計(jì)劃和目標(biāo)。對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)。從平時(shí)的課堂反應(yīng),課后交流,作業(yè)記錄中掌握各個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,抓住他們的特點(diǎn)和個(gè)性,有的放矢地與其進(jìn)行交流,及時(shí)給予關(guān)懷和關(guān)愛(ài)。善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),并給予表?yè)P(yáng);積極發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的閃光點(diǎn),及時(shí)給予鼓勵(lì),樹(shù)立他們的自信心。

總之，一分耕耘，一份收獲，在教書(shū)育人的道路上我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無(wú)愧于我心，我無(wú)悔于我的事業(yè)。

德亭鎮(zhèn)回民小學(xué)

余靜偉

2022年11月13日

個(gè)人業(yè)務(wù)自傳

余

靜

偉

德亭鎮(zhèn)民小學(xué)

2022年.11.13回

第三篇范文：教師晉級(jí)個(gè)人業(yè)務(wù)自傳

業(yè)務(wù)自傳

歐陽(yáng)云，女，1978年生，2022年陜西省師范大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)系計(jì)算機(jī)科學(xué)教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，本科學(xué)歷，獲工學(xué)學(xué)士學(xué)位。同年分配到某某學(xué)校任教至今已有7年。2022年被評(píng)聘為中學(xué)二級(jí)教師，履現(xiàn)職6年。履職以來(lái)的考核6次稱(chēng)職。

自參加工作以來(lái)，我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，積極擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策。忠于黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持以“三個(gè)代表”為指導(dǎo)，愛(ài)崗敬業(yè)，與時(shí)俱進(jìn)，為人師表、熱愛(ài)學(xué)生、工作兢兢業(yè)業(yè)，吃苦耐勞。

在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心指導(dǎo)下，我在計(jì)算機(jī)學(xué)科教育教學(xué)、為教學(xué)服務(wù)和學(xué)校的教育現(xiàn)代化建設(shè)方面，取得了顯著的成績(jī)。獲得了很多榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，2022年-2022年學(xué)年，被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀工作者”，并成為省中小學(xué)信息技術(shù)委員會(huì)會(huì)員。

從教以來(lái)，我主要擔(dān)任高中學(xué)生信息技術(shù)學(xué)科的教學(xué)工作和學(xué)校教師現(xiàn)代技術(shù)校本培訓(xùn)、教學(xué)軟件制作等工作，由于我工作積極主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，工作獲得各方面好評(píng)。現(xiàn)將工作業(yè)績(jī)匯報(bào)如下：

一、積極搞好學(xué)科教育教學(xué)工作，認(rèn)真履行好自己崗位職責(zé)自1999年分配到學(xué)校工作以來(lái)，我共教過(guò)4屆學(xué)生，為社會(huì)培養(yǎng)學(xué)生一千多人。我常年擔(dān)任高中信息技術(shù)課程的教學(xué)工作。在這7年時(shí)間里，我樂(lè)業(yè)、敬業(yè)、專(zhuān)業(yè)，對(duì)所教的每一位學(xué)生都傾盡全力。欲給學(xué)生一滴水，老師先要有一桶水。為了提高教學(xué)水平，我虛心向老教師請(qǐng)教，邊上課邊研究教材，廣泛參閱教學(xué)參考資料，晚上常常備課到深夜。學(xué)生中有為數(shù)不少的一部分人以前從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)計(jì)算機(jī)，連開(kāi)機(jī)關(guān)機(jī)都不會(huì)，為了讓他們也學(xué)有所獲，順利地通過(guò)會(huì)考，我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)，不明白的就耐心講解，不會(huì)操作的就手把手地教。2022年，我所帶的教學(xué)班參加全省統(tǒng)一考試，一次性過(guò)關(guān)率達(dá)100%，名列全省前茅。

除了常規(guī)教學(xué)，我還承擔(dān)過(guò)校內(nèi)各種多層次、多形式的校本計(jì)算機(jī)

培訓(xùn)和新教師上崗培訓(xùn)工作，累計(jì)培訓(xùn)教師三百多人次，為我校建設(shè)高水平教師隊(duì)伍作出了自己的貢獻(xiàn)

二、積極參加教育科研工作，具有較強(qiáng)的科研能力

現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展需要科研型的教師隊(duì)伍，我在做好本職工作的同時(shí)，積極參加到科研工作中來(lái)，主要做了以下幾項(xiàng)工作：

第一，進(jìn)行課件的開(kāi)發(fā)研制工作

這些課件在不同的教學(xué)競(jìng)賽和日常教學(xué)中得到反復(fù)應(yīng)用，教學(xué)效果較好，提高了我校教學(xué)的多媒體化、網(wǎng)絡(luò)化，為系統(tǒng)化計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)奠定了軟件基礎(chǔ)。

等二，注意積累教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，撰寫(xiě)論文，發(fā)表教育教學(xué)論文篇（國(guó)家級(jí)篇、省級(jí)、市級(jí)篇、校級(jí)篇），獲獎(jiǎng)篇（國(guó)家級(jí)篇、省級(jí)篇、市級(jí)篇、校級(jí)篇）。

三、重視學(xué)習(xí)新知識(shí)、鉆研新業(yè)務(wù)

我在干好學(xué)校安排的各項(xiàng)工作的同時(shí)，不放松對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)，參加了各種進(jìn)修學(xué)習(xí)：

計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)知識(shí)更新快，單靠大學(xué)知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足工作需要的，為次，我利用業(yè)余時(shí)間讀書(shū)學(xué)習(xí)，自修了VB、3Dmax、Authware等課程，在學(xué)校里，我的知識(shí)