教師縣管校聘述職報告3分鐘簡短9篇模板范本

教師縣管校聘述職報告3分鐘簡短9篇《老師縣管校聘述職報告3分鐘簡短9篇》這是優(yōu)秀的老師述職報告文章，盼望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來關(guān)心！第1篇老師縣管校聘述職報告3分鐘簡短敬重的領(lǐng)導(dǎo)：這學(xué)期我擔當了二班級的班主任、語文老師、英語老師，在一學(xué)期工作中，仔細完成了自身的工作，現(xiàn)進行述職報告如下。一、班級管理方面為了激勵同學(xué)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，也受閱讀存折的啟發(fā)，我制定了五種表揚卡，根據(jù)獲得小粘貼的多少，根據(jù)不同的顏色晉級，獲得粉紅色表揚卡的孩子就會得到一張大紅色的心愿卡，同學(xué)可以在上面寫上自己的一個愿望，我就會和家長們一起完成孩子的愿望。光有嘉獎還是不夠的，適當?shù)膽吞幰彩且环N必要的手段。由于我還特意制定了”問題解決單“，假如有孩子屢犯紀律，就必需填這張“問題解決單“，假如還不改錯，填其次張的時候就取消本學(xué)期的評優(yōu)資格。為了培育同學(xué)的仆人翁意識，這學(xué)期我開頭讓同學(xué)行使選擇權(quán),無論是班里的班干部，還是導(dǎo)護生，都是由同學(xué)投票選出，讓同學(xué)心服口服。為了讓同學(xué)更好地呈現(xiàn)自己的風(fēng)采，也在活動中提升自信，培育班級榮譽感，我都會仔細組織各種活動，我們也取得了良好的成果，碩果累累。將學(xué)到的學(xué)問運用到實際工作中來。二、提高自身素養(yǎng)在班級工作中，我留意教書與育人的結(jié)合，依據(jù)幼兒的共性特點和實際狀況因材施教，并且虛心好學(xué)，在園內(nèi)召開公開課時，虛心向老老師請教,我班孫老師給了我很大關(guān)心，仔細給我提意見和建議，找出我教案及講課時的缺點，然后我盡量克服自身不足，在講課時有了很大進步。在工作之余，我常常翻閱一些有關(guān)幼教方面的書籍，同時向有閱歷的老老師請教，干中學(xué)、學(xué)中干，不斷積累閱歷，使自己在授課水平上有所提高。我能仔細履行老師職責(zé)、奉獻愛心，用身教去影響幼兒、教育幼兒，在工作中具備高度的責(zé)任感，對幼兒有愛心，細心和急躁。三、保教工作方面在保教工作中，忠于職守，悉心關(guān)愛每一位幼兒，我們班老師為了盡快使孩子們適應(yīng)集體生活，想盡方法，開展了一系列的活動來關(guān)心幼兒培育良好的生活、學(xué)習(xí)和衛(wèi)生習(xí)慣。我們依據(jù)本學(xué)期教材、及中班幼兒特點。從活動內(nèi)容的選擇，組織形式、教學(xué)方法的采納上，都盡量做到以幼兒為主體。使孩子們漸漸養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,在活動中也漸漸變得活躍了，各種力量都有了明顯的提高，自理力量提高了：學(xué)會了自我照看（能夠獨立進餐、寧靜的午睡、穿脫簡潔的衣服，上廁所時不擁擠，學(xué)會了洗手、擦鼻涕、穿鞋子等原本不做或根本就不會做的事情）。并知道有需要時，告知成人或向成人求助。懂得友好相處。在這個學(xué)期里，為了協(xié)作班主任做好班級工作，從做教具、布置環(huán)境、家長工作等，我都盡力協(xié)作班主任去做，并力爭做到更好。在此過程中，不懂的就學(xué)，不會的就問，雖然間或也有些失誤、丟三拉四，但是總體而言，瑕不掩瑜。在班里幾位老師的共同努力下，家長對我們的工作表現(xiàn)出了極大的確定，孩子們的進步也特別的明顯，看著孩子們一每天進步，一每天成長，并得到家長的支持和確定，我們的心里由衷地感到欣慰。四、與班內(nèi)老師共同合作學(xué)會合作，是現(xiàn)代人的又一基本素養(yǎng)。一個優(yōu)秀的老師，應(yīng)擅長把自我完善與集體和諧統(tǒng)一起來。在這個集體中，每一個個體都具有優(yōu)勢和弱勢，處處都有可學(xué)習(xí)或關(guān)心的人。我始終以虛心的態(tài)度取人之長，補己之短并熱心關(guān)心人。和同事之間相互學(xué)習(xí)、關(guān)心和合作促使我們共同進步、共同提高。在班里的三位老師的共同努力下，班里的孩子在不同程度上都有了較大的進步，如：動手操作力量、語言力量、自理力量等方面的進步都非常明顯。綜上所述，有播種就會有收獲，有付出就會有回報，天道酬勤,誠不我欺，我們經(jīng)過了半年的播種與栽培，最終收獲了可喜的成果。但是我們也不會遺忘在工作中仍存在有很多的不足與有待改進之處，我意識到自己還有多缺點：有時不能嚴格要求自己，思想上松懈就會影響工作，今后，我會針對自己的不足之處，向其他老師吸取更好的閱歷，虛心學(xué)習(xí)，兢兢業(yè)業(yè)地工作，爭取更好的成果，爭取做一名優(yōu)秀的幼兒老師。此致敬禮！述職人：XXX20xx年x月x日第5篇老師縣管校聘述職報告3分鐘簡短一、教學(xué)方面我參與工作的這六年，能夠說是生物教學(xué)不斷改革和探究的幾年。在這幾年里，市、區(qū)教育局不斷提倡改革，鼓舞教學(xué)上的大膽創(chuàng)新。在這種教學(xué)思想的指引下，我也努力探究，大膽嘗試，漸漸摸索出了一套適合自我教學(xué)的方法。為了調(diào)動同學(xué)上課參加的進取性，發(fā)揮同學(xué)的主體地位，提高課堂教學(xué)的效益，我實行了如下的一些措施和方法：1、牢牢把握“讀〃的環(huán)節(jié)，讓生物教學(xué)的課堂布滿朗朗的讀書聲，到達以讀促教的目的。古語云："書讀百遍，其義自現(xiàn)〃，說的就是“讀〃的重要性。上課的時候，我著重于讀，有這么一個強有力的競爭機制，同學(xué)上課的參加熱忱相當高，他們大多能把別人讀錯的找出來，并且輪到自我讀的時候也相當仔細。事實證明，這種“讀〃的效果是不錯的。2、注意課堂提問的藝術(shù)，引入競爭機制，讓同學(xué)上課進取思索。提問是一門藝術(shù)，老師在上課的時候會不斷地提出問題，假如老師提出的問題太大、太泛、太難，都很難激起同學(xué)思維的火花。為了解決好這個問題，我在每一節(jié)課上課之前，都做了仔細的預(yù)備，把要在上課的時候提出的問題做到心中有數(shù)。要同學(xué)回答問題的時候，我針對同學(xué)的把握情景，分別叫不一樣的同學(xué)來回答。由于問題設(shè)計得比較合理，同學(xué)理解起來就簡單多了。為了調(diào)到同學(xué)上課參加的進取性，我經(jīng)常實行小組競賽的方法讓同學(xué)自我去發(fā)覺問題，解決問題。這種做法和前面介紹過的朗讀競賽的方法是一樣的，同學(xué)對這種方法相當，為了給自我這一組爭光，能夠說個個都進取地思索，小組爭論的氣氛也相當熱鬧。同學(xué)上課參加的進取性高了，上課的效果自然也就好了。3、探究討論新教法，新課型，全面提高同學(xué)的綜合素養(yǎng)。詳細的東西比抽象的東西簡單被感知，人獲得學(xué)問是經(jīng)過各種感覺器官來感知的，使用的感官越多收獲也越大。所以，課堂上，我習(xí)慣經(jīng)過媒體影片、實物觀看、試驗操作、掛圖演示、實地參觀、事例說明、主角扮演等手段把簡單的問題簡潔化處理后呈此刻同學(xué)面前,經(jīng)過課外科技活動把生物課堂延長到課外，為他們進展自我的愛好和特長供應(yīng)了機會，經(jīng)過發(fā)覺、探究和解決一些生物學(xué)問題，了解生物科學(xué)在人類生存和進展以及現(xiàn)代化建設(shè)中的使用，更有助于同學(xué)的愛好、愛好升華為幻想和志向，有利于因材施教和培育生物科學(xué)的后備人才。讓同學(xué)學(xué)得更簡便也讓同學(xué)能夠更多的參加到課堂之中得到更多的操作技巧。同時，課堂上我重視德育的滲透工作，讓同學(xué)在學(xué)習(xí)生物學(xué)問的同時，陶冶他們愛自然、愛科學(xué)、愛祖國、愛勞動的思想情操，樹立關(guān)懷生態(tài)環(huán)境等的思想，促進同學(xué)全面進展和共性培育。經(jīng)過的努力，我依據(jù)生物學(xué)科的特點，迎合同學(xué)奇怪心強的特性,大膽地進行課堂改革。把課堂與生活拉近，以形式多樣的探究活動為主，讓生物課的范圍擴大到生活的方方面面。我進取地擔當學(xué)校的生物公開課任務(wù)，進取參加溝通活動、培訓(xùn)課程，提升自我的教學(xué)本領(lǐng)。經(jīng)過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，“合作學(xué)習(xí)〃、“主動探究〃、“師生互動〃、“生生互動〃等新型的教學(xué)模式為課堂注入了生氣與活力。經(jīng)過培訓(xùn)我熟悉到：這些新的教學(xué)模式給同學(xué)更加自由的學(xué)習(xí)空間，體現(xiàn)了以同學(xué)為本的理念，老師要自覺地把新的教學(xué)模式引入課堂，轉(zhuǎn)變課堂的面貌，使課堂氣氛活躍；教學(xué)民主；同學(xué)的學(xué)習(xí)熱忱高漲；師生關(guān)系融洽。才能充分體現(xiàn)素養(yǎng)教育的根本目標。4、運用多媒體教學(xué)，提高語文課堂教學(xué)的效益。近幾年，多媒體教學(xué)在語文教學(xué)中悄然興起。多媒體教學(xué)由于其集文、聲音、圖象、動畫于一體，有很強的可感性、趣味性，所以得到了同學(xué)們的熱鬧。由于運用多媒體教學(xué)的效果比較好，我利用課余時間加緊鉆研，努力學(xué)習(xí)，漸漸把握了這種新興的授課方式，適當加以運用，讓語文課取得更好的效果。二、德育工作方面在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人。我在德育工作中,主要做到了兩個：“愛〃和”嚴〃，這使我在德育工作中取得了較好的成果，既轉(zhuǎn)變了一大批后進生，又培育了一批優(yōu)秀的同學(xué)。一個優(yōu)秀的班主任無一不是關(guān)懷愛惜著同學(xué)。師愛，是同學(xué)理解教育的橋梁。古人言：“親其師，信其道。〃所以師愛不僅僅是教育的前提和基礎(chǔ)，它還能引起同學(xué)情感的共鳴，叩響同學(xué)心靈深處的琴弦。所以，喜愛同學(xué)也是教育教學(xué)獲得勝利的基礎(chǔ)。在教學(xué)中我們也常常會遇到有些老師反映對同學(xué)很好，卻得不到同學(xué)的理解，反而產(chǎn)生了不少誤會。和同學(xué)堅持有意義的接觸是和同學(xué)溝通最有效的方法，這個時間里，你不是老師，也拋開你的工作，同學(xué)就是你的伴侶，老板，上帝。在路上遇到了，和同學(xué)溝通幾句，不要以為非要同學(xué)先和你打招呼。能夠想象一個老師先和同學(xué)打招呼，再加上幾句暖和的問候，對同學(xué)會意味著什么，同學(xué)必需會感受到老師的關(guān)愛。在工作中常常和同學(xué)們堅持有意義的接觸，無論是在學(xué)校、校外，飯?zhí)眠€是路上。每晚利用查寢室的時間，提前15分鐘到，這段時間，同學(xué)能在你面前盡情的表現(xiàn)自我，沒有老師的威武，沒有課堂上緊急的氣氛，這個時候，同學(xué)才有一種被愛和被理解的感覺。假如你很忙，沒有時間也沒有關(guān)系，關(guān)鍵是你要在短暫的機會里要布滿愛意的關(guān)懷、愛惜，聽、看，進取的參加滿意同學(xué)的愛好。以上是我的述職報告，不當之處請大家指正。第6篇老師縣管校聘述職報告3分鐘簡短敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：大家下午好！很興奮又一次和大家坐在一起共享工作的幸福和歡樂。本人自從來到學(xué)校，始終擔當學(xué)前班至六班級音樂課的教學(xué)。在多年的音樂教學(xué)中，我不斷更新觀念，身體力行地推動素養(yǎng)教育，深化討論學(xué)校音樂教學(xué)法，使同學(xué)對音樂這個學(xué)科始終保持深厚的愛好。我在組織課堂教學(xué)時，依據(jù)不同班級同學(xué)的特點，寓教于樂，開展豐富多彩的課堂活動：演情景劇、合唱表演、小品、曲藝等。引導(dǎo)同學(xué)在輕松、開心和樂觀向上的氣氛中學(xué)習(xí)音樂。還通過同學(xué)自制倒具和簡潔的打擊樂器，培育他們的動手、動腦力量，在音樂教學(xué)中注意“雙基〃教育，務(wù)求達到每個階段的教學(xué)目標。在面對全體同學(xué)的同時，還要兼顧“特長生〃的培育。培育“特長生〃首先需要老師具有“伯樂識馬〃的慧眼，發(fā)覺、培育、造就這些同學(xué)，使他們學(xué)有所長，盡快成才。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下，這個學(xué)期我開設(shè)的古箏特長班取得了很好的成果。通過一個學(xué)期的訓(xùn)練孩子們都真真實實的學(xué)到了東西。尤其是大班的孩子，一個學(xué)期下來他們幾乎都把握了古箏的初級技能。最令我興奮的是我?guī)ьI(lǐng)的校舞蹈隊表演的舞蹈情景劇《舉手發(fā)言》在衡陽市教育局舉辦的文藝調(diào)演競賽中榮獲一等獎。在這里我要特殊感謝廖校長和戴老師。感謝！感謝你們對我工作的關(guān)懷和支持！同時也要感謝在座的各位同事給我提出的珍貴意見！現(xiàn)在正在預(yù)備張?zhí)煲阃瑢W(xué)參與的衡陽市“三獨〃競賽。我要努力爭取這次競賽也能夠獲得優(yōu)異的成果。雖然這幾年我在教育教學(xué)中取得了一些成果，但離學(xué)校、家長、社會的要求還相差甚遠，今后，我將更加努力工作，愛崗敬業(yè)，爭取更大的進步。第7篇老師縣管校聘述職報告3分鐘簡短敬重的領(lǐng)導(dǎo):您好！音樂是一種情感的藝術(shù)，音樂的魅力在于給人們一個馳騁想象的空間。一首好的音樂作品或是蘊含著一個美妙的寓意，或是抒發(fā)一種溫馨的心曲。如何把音樂這一顆美妙的種子播種在孩子們心中并萌發(fā)成長應(yīng)是每位老師的愿望。又一年即將結(jié)束，在這段邊工作邊學(xué)習(xí)的日子里，我凡事都腳踏實地地去做，不弛于空想，不鷲于虛聲，而惟以為真的態(tài)度做踏實的功夫。因此，在這里，我想實事求是地來談?wù)勛约核〉玫某晒c不足之處。一、思想政治方面在這一年里，我在思想上嚴于律己，喜愛黨的教育事業(yè)。樂觀參與各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平。聽從學(xué)校的工作支配，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。關(guān)懷集體，以校為家。響應(yīng)學(xué)校號召，樂觀參與學(xué)校組織的各項活動，注意政治理論的學(xué)習(xí)，以樂觀的態(tài)度參與教育活動，仔細記讀書筆記，并結(jié)合自己的實際，做出深刻剖析，所寫材料受到局領(lǐng)導(dǎo)和同志們的好評。協(xié)作組里搞好教研活動，抓住每一個學(xué)習(xí)的機會提高自己的業(yè)務(wù)水平。每周按時參與升旗儀式，從不缺勤。聽從學(xué)校支配，人際關(guān)系融洽。首先，作為一名老師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針和九年制義務(wù)教育，留意培育自己良好的師德，關(guān)懷和愛惜每一位同學(xué)，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時時到處為人師表。二、師德方面在德育工作方面，我認為，什么樣的教育，出什么樣的人才。在教育改革的潮流中，我認為："教書育人〃首先是育人，然后才是教書。作為“音樂老師〃首先是老師，然后才是音樂。而“音樂教育〃是通過音樂的手段去塑照人、培育人、造就人的教育。所以音樂是手段，育人才是目的。關(guān)懷、喜愛，做孩子們的好伴侶。記得有一位老老師曾經(jīng)對我說過：〃雖然你面對的是四、五十個孩子，他們的力量水平凹凸不等，但在家長的眼中他們卻是的，是完善的，我們不要在心里就給劃分出等級，那樣做對他們是不公正的。說我們老師這個職業(yè)神圣是由于我們的工作完全是良心活，沒有方法去精確地衡量！〃我認她的話，所以我用愛心澆灌稚嫩的花朵，課堂上嚴格要求，課下每一個孩子都是我的伴侶，一年的努力換來的是孩子們快樂的笑臉，我常常聽孩子們說："老師，假如能每一天每一節(jié)課都是你給我們上課那該多好呀！〃聽到孩子這樣的話我全部的付出都值得！三、教育教學(xué)方面抓好課堂教學(xué)，提高課堂效益。音樂課的內(nèi)容是豐富多彩的，它的特點就是通過藝術(shù)活動來調(diào)動人的愛好，打動人的情感，讓人開心地受到教育。鑒于這一特征，"新標準〃把“情感態(tài)度與價值觀〃放在課程目標的首位?？墒窃诂F(xiàn)實音樂教學(xué)中，也有對它愛好索然。藝術(shù)教育對于提高的全面素養(yǎng)有著其她教學(xué)不行替代的特別作用，音樂教育屬于藝術(shù)教育的范疇，是學(xué)校進行藝術(shù)教育的重要途徑之一。因此,如何使音樂教育在素養(yǎng)教育中發(fā)揮樂觀主動的作用，作為一名音樂老師，我覺得如何抓好課堂教學(xué)，提高教學(xué)效益這是重中之重。為此一年來，我仔細細致地備好每一堂課。依據(jù)不同班級的'不同特點進行教學(xué)。如低班級由于年齡較小，新課程教材內(nèi)容敏捷、涉及面廣，假如老師不進行有效篩選的話，一年教學(xué)時間這么短，確定不能完成。于是我充分聽取的意見，先讓他們選出自己喜愛的課程，然后進行爭論，最終由老師依據(jù)教材特點，重點定下來一年所需學(xué)習(xí)的內(nèi)容，刪去一些不太喜愛和相對離生活實際有肯定距離的內(nèi)容。低班級由于年齡較小、好動，在備課時，我盡可能的設(shè)計出符合他們特點的方案。比如在新授歌曲時，我便通過表演、競賽、配打擊樂器等多種形式鞏固歌曲。這樣不僅把握了該把握的學(xué)問，而且愛好倍增，課堂氣氛敏捷多樣，學(xué)的特別輕松。同時在讓動腦筋，編動作、節(jié)奏的過程中，還充分發(fā)揮了他們的想象力，極大的激發(fā)了們創(chuàng)新思維的火花。高班級的，仍舊形象思維活動為主，但抽象思維隨著年齡的增長而逐步增加。音樂愛好不僅要保持還須使樂于參加音樂活動，其音樂學(xué)習(xí)領(lǐng)域有必要拓寬接觸的音樂曲目需要更加豐富，音樂體裁、音樂表演形式，音樂學(xué)問也需要增加內(nèi)容。在教學(xué)中我盡量實行新奇的教學(xué)手段來培育其音樂愛好?？傊?，老師必需擅長走進同學(xué)的情感世界，把自己當做同學(xué)的伴侶，與同學(xué)公平相處，感受他們的喜怒哀樂，并讓美的音樂去觸動他們的心弦，讓音樂與孩子的心靈靠的再近一些。第8篇老師縣管校聘述職報告3分鐘簡短、思想上追求先進二、語文教學(xué)方面在語文教學(xué)方面，除了抓好同學(xué)的基礎(chǔ)學(xué)問之外，更是加大了寫字、習(xí)作、閱讀方面的教學(xué)。這學(xué)期，接著集中練字的契機，指導(dǎo)讓同學(xué)練好字，并組織書寫競賽，評比"書寫小明星“，激發(fā)同學(xué)練好字的愛好?？紤]到三班級同學(xué)要開頭寫命題寫作了，二班級下學(xué)期應(yīng)當為習(xí)作打好基礎(chǔ)，這學(xué)期我也將習(xí)作作為一個教學(xué)重點?？紤]到同學(xué)的習(xí)作水平，首先制定了本學(xué)期寫作標準，對于字數(shù)、標點等有了明確的要求，讓同學(xué)有法規(guī)可依。其次，還設(shè)計了習(xí)作的稿紙，便利同學(xué)規(guī)范寫作格式，并最終裝訂成冊，建立班級習(xí)作成長冊。為了讓同學(xué)多讀書、善讀書，除了讓同學(xué)用好閱讀存折之外，我讓同學(xué)建立了"讀—錄本“，將讀過的好句記錄下來，成為自己的東西。三、英語教學(xué)方面作為一個英語教學(xué)的“門外漢”，為了讓同學(xué)們更好地學(xué)習(xí)英語,我留意平常的同學(xué)的錄音，讓同學(xué)準時將背誦的課文準時錄下來，一是為了鞏固學(xué)問，二是為了關(guān)心同學(xué)們訂正發(fā)音。同時，我還特意整理了每一單元的重點詞語，便利同學(xué)一目了然英語學(xué)習(xí)重點，更好地把握學(xué)問。四、教學(xué)感悟建立班級群，組織家委會，組織班級活動，就是為了加強聯(lián)系，把我們的力氣擰成一股繩，形成教育的合力。為了孩子好，為了班級好，我們就應(yīng)當多傳遞一些正能量，說一些攢勁的話。反之，老師和本人始終忠誠黨的教育事業(yè)，遵守國家的法律法規(guī)，堅持四項基本原則，關(guān)懷國家大事，愛崗敬業(yè)，恪守職業(yè)道德，情操高尚，言行全都，堅持一切場合都為人師表，自覺維護老師的良好形象，愛校如家，聽從學(xué)校的工作支配，切實樹立校興我榮，校衰我恥的思想，樂觀做好自己的本職工作。二、工作上追求創(chuàng)新本人在教育教學(xué)工作中，始終堅持面對全體同學(xué)，教書育人，為人師表，確立“以同學(xué)為主體;"以培育同學(xué)主動進展”為中心的教育思想，重視同學(xué)的共性進展，重視激發(fā)同學(xué)的制造力量，結(jié)合本校的實際條件和同學(xué)的狀況，仔細備課、上課、聽課、評課，準時批改作業(yè)，評講作業(yè)，從而不斷提高自己的教學(xué)水平，并順當完成教學(xué)工作。作為教研組組長，在仔細領(lǐng)悟新課改理念的基礎(chǔ)上制定了具體而又科學(xué)有效的工作方案，在教務(wù)處的統(tǒng)一部署下樂觀開展教研教改，推動班級組的教學(xué)工作又有新的起色和新的亮點。作為班主任，能仔細完成學(xué)校布置的各項工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培育，樂觀與家長協(xié)作，深化了解每個同學(xué)的思想動態(tài)，樂觀探究的有效方法轉(zhuǎn)差育人，努力制造一個團結(jié)向上，富有朝氣的班集體。三、學(xué)習(xí)上追求進步教，然后之不足。本人樂觀參與上級組織的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和校本培訓(xùn)，取人之長，補已所短，教學(xué)水平不斷提高；堅持閱讀與教育教學(xué)有關(guān)的書籍，進一步豐富了學(xué)問的儲備，在教學(xué)中能侃侃而談、信手拈來，自身素養(yǎng)不斷增加。一份春華，一份秋實，在教育教學(xué)的道路上本人付出的是汗水和心血，收獲的是一份份充實和沉甸甸的情感。在今后的工作中，我會更加努力，專心去教導(dǎo)同學(xué)，用情去培育同學(xué)。把自己矢志教育的心愿化為喜愛同學(xué)的一團火，將自己最寶貴的愛奉獻給莘莘學(xué)子。第9篇老師縣管校聘述職報告3分鐘簡短敬重的領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁：大家好！xx年度我擔當章丘市試驗學(xué)校副校長,分管學(xué)校后勤管理和學(xué)校平安工作。在學(xué)校黨支部和校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅持全心全意為教學(xué)和師生服務(wù)的宗旨，服務(wù)于學(xué)校的改革和進展，勤奮、扎實、細致的工作，使各項工作有條不紊的順當進行，圓滿完成了教學(xué)辦公物品供應(yīng)、設(shè)備購置、衛(wèi)生防疫、學(xué)校環(huán)境綜合治理、校舍修理、建設(shè)平安校內(nèi)、美術(shù)教學(xué)等各項任務(wù)?，F(xiàn)將思想、工作狀況匯報如下：一、德：注意學(xué)習(xí)，不斷提高理論素養(yǎng)和工作力量本年度樂觀參與學(xué)校組織的各種政治學(xué)習(xí)和政治活動，深化學(xué)習(xí)實踐科學(xué)進展觀，模范履行黨章規(guī)定的義務(wù)，努力做到“五帶頭〃。在思想上始終和黨中心保持全都，工作中嚴格根據(jù)黨員標準去要求自己，時時到處充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用;工作中留意以身作則、團結(jié)同志、胸襟開闊、懇切待人、公正公正、實事求是。家庭中發(fā)揮頂梁柱作用，做一個好兒子、好父親、好女婿，對待雙方老人和晚輩都盡職盡責(zé)。在社會生活中，注意自己老師和黨員的形象，樂觀參與公益活動，熱心為鄰居社區(qū)服務(wù)。二、能：扎實勤奮，仔細完成各項工作樹立科學(xué)進展觀、正確政績觀，留意總結(jié)工作中的閱歷和成果,不斷查找工作中的失誤和差距，制造性地開展各項工作。1、堅決貫徹落實教育局關(guān)于學(xué)校購置教學(xué)用品和辦公用品的相關(guān)規(guī)定，教育教學(xué)用品一律從教育超市購置，電教設(shè)備由電教站統(tǒng)一招標，保障了學(xué)校各項后勤供應(yīng)和裝備要求。2、搞好校產(chǎn)校舍維護修理。通過公開招標，進行了學(xué)校西墻更新、試驗樓綜合樓墻面翻新、暖氣主管道更換、等校產(chǎn)校舍維護工作。3、組織做好學(xué)校各種活動的服務(wù)性工作。如教學(xué)年會、運動會、家長會、專家報告、教育局活動、各種檢查和參觀等。4、組織做好師生保健，落實晨檢、午檢制度，傳染病流行。5、細心組織，做好學(xué)校綠化提升和維護工作。對校內(nèi)樹木及綠化帶進行了補植提升。6、實行一系列有效措施落實學(xué)校用水用電制度，構(gòu)建節(jié)省型校內(nèi)。7、做好學(xué)校臨時工的管理工作。從生活上、工作上等方面關(guān)懷他們、愛護他們，使他們安心工作，在各自的工作崗位上盡職盡責(zé),較好的完成各自的工作任務(wù)。8、一絲不茍地做好建設(shè)平安校內(nèi)工作。(1)、實行崗位目標責(zé)任制，層層簽定平安目標責(zé)任書。(2)、組織開展形式多樣化的平安學(xué)問宣揚活動。(3)、組織抗震、消防疏散演練。(4)、每學(xué)期組織一次平安講座和普法講座。(5)、對試驗室易燃藥品、有毒藥品實行專人專柜管理。(6)、組織學(xué)校重要部門人員進行平安防火、防盜教育;組織有關(guān)人員對校舍和消防設(shè)施和防盜設(shè)施常常性全面仔細檢查，排解各種平安隱患。(7)、嚴格掌握外來人員和車輛進入校內(nèi)。(8)、組織支配節(jié)假日、上學(xué)放學(xué)、夜間各種值班。(9)、會同市x大隊城區(qū)二中隊、車管所對接送同學(xué)車輛進行重點整治活動，對違章車輛進行查處，保證了集體乘車同學(xué)平安。(10)、妥當做好學(xué)校各種平安隱患和事故的處理工作，有效防止了事態(tài)萌發(fā)和擴大。三、勤：工作中不怕苦、不怕累，不計酬勞和個人得失仔細對待每一項工作，努力將工作做出高質(zhì)量、做出高水平。晚上、雙休日、節(jié)假日常常加班，圓滿完成上級部門和學(xué)校下達的各項工作任務(wù)，以及臨時性工作和突發(fā)任務(wù)。平日注意團結(jié)老師并不斷和他們溝通，深化他們的工作和生活，準時解決思想上和工作中的實際問題。四、績：樂觀當好校長的參謀助手，為學(xué)校的各項進展出力發(fā)揮自己特長設(shè)計制作學(xué)習(xí)實踐科學(xué)進展觀的版面等。今年被評為章丘市平安工作先進教育工。五、廉：在工作中能以共產(chǎn)黨員和干部的標準嚴格要求自己自覺遵守上級關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)的規(guī)章制度，努力改造自己的人生觀、世界觀、權(quán)力觀、金錢觀，將工作崗位看成是為學(xué)校進展作貢獻的機會，而不是撈取個人好處的平臺。工作中能夠做到保持頭腦糊涂，保證清正廉潔，無以權(quán)謀私和徇私舞弊的行為。無論是修理施工還是設(shè)備購置、招標都清清白白、公正公正、一心為公。學(xué)校工程和大型購置均嚴格根據(jù)教育局要求，由教育局相關(guān)科室負責(zé)人和學(xué)校負責(zé)人員組成招標組進行招標，并有教育局紀委全程監(jiān)督。在今年的綠化改造、試驗樓內(nèi)墻粉刷、暖氣改造、校舍修理等數(shù)額較大的項目中，我一心為公、兩袖清風(fēng)，嚴格執(zhí)行招標程序，同各施工單位和商家討價還價、精打細算，為學(xué)校節(jié)約了大量資金。由于自己業(yè)務(wù)水平有限，管理閱歷不足，政治學(xué)習(xí)不夠深化，工作中難免消失失誤，今后在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同志們的關(guān)心下,我會做得越來越好，為章丘教育的進展，試驗學(xué)校的騰飛，做出自己應(yīng)有的貢獻。感謝大家！家長都不互不信任，互不友好，最終受影響的還是孩子。溝通是家校合作的基礎(chǔ)。家校之間要想建立伙伴關(guān)系，合作關(guān)系，雙方必需要高度地相互信任，而這種信任只有在一種長期的相互接觸、相互溝通中才能建立起來。只有溝通到位了，形成了教育的合力，才會更有利于孩子的成長。只有經(jīng)受，才有收獲。走過這一年，才知道自己能做什么，會做什么，也才知道將來還要做什么。當然如何做好、做巧、做妙這件事情，還欠缺太多。但是故事總是未完待續(xù)，在接下來的教育教學(xué)之路上，我還要不斷學(xué)習(xí)，不斷思索。此致敬禮！述職人：XXX20xx年XX月XX日第2篇老師縣管校聘述職報告3分鐘簡短時間過得真快，走上工作崗位已半載有余，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及其他老老師的關(guān)懷與關(guān)心下，自己已從七月那個莽撞的畢業(yè)生漸漸地進入了為人師表的角色。作為一名新手，在這半個年頭里學(xué)到了很多東西,這也是應(yīng)當?shù)摹Ｋ自捳f：活到老，學(xué)到老。在這半年里，我擔當了高一班級的兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。教書育人，這是個神圣而又艱難的任務(wù)，接過教鞭已近半年，雖能很快適應(yīng)了學(xué)校的.教學(xué)工作，但作為一名教育工，我深深地覺得自己要做的還有許多、許多。我所教的兩個班在整個班級來說，一個屬中等水平，一個屬中等偏下水平，這是依據(jù)他們的學(xué)校上升中的入學(xué)考試成果來定的。依據(jù)這半年的接觸，在中等水平的班里，可能是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)氛圍較好等緣由，大部分同學(xué)基本能跟進教學(xué)進度，較好地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)的樂觀性也較高，而在中等偏下水平的班里，則較難完成學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)的樂觀性也不高，一部分同學(xué)大有得過且過之嫌。以上是對我所教的班的也許狀況的介紹。止匕外，現(xiàn)行高中教材也是最新修訂過的，總共分為三冊，內(nèi)容較以前的教材有較大變動，例如，增加了如簡易規(guī)律、向量、微積分、概率等內(nèi)容，相應(yīng)地也刪掉了一些內(nèi)容，如幕函數(shù)、指對函數(shù)方程，并且降低了一些內(nèi)容的要求，如三角函數(shù)。因此，教學(xué)模式和方法都處在新的探究過程中，我們高一備課組在劉顯金老師的帶領(lǐng)下常常在一起討論如何才能行之有效地傳授學(xué)問。平常，我們高一備課組常常在一起探討教學(xué)上的問題，期末復(fù)習(xí)迎考，大家精誠合作，實行了統(tǒng)一進度，統(tǒng)一教案的方法。除了我們備課組的共同努力之外，期末能夠取得這樣的成果，還得益于我的指導(dǎo)老師-邙松澤老師的關(guān)心，邙老師為人虛心、治學(xué)嚴謹、平易近人，常常去聽我上的課，并給我提出了很多珍貴的意見和建議，從他那里，我學(xué)到了很多的東西，從做人、為師到教學(xué)，都讓我獲益匪淺。此外，我們科長陳偉宏老師也賜予了我許多指導(dǎo)與關(guān)心。在學(xué)校大刀闊斧的教育、教學(xué)改革的帶動下，整個高中的理科教學(xué)基本上都實行目標分層的教學(xué)模式，這是理科教學(xué)經(jīng)過多年實踐閱歷總結(jié)出來的較為行之有效的方法。所謂目標分層教學(xué)模式，簡潔地說，就是將一堂課的教學(xué)大體分為四個步驟：課前檢測、展現(xiàn)目標、實施目標和目標檢測，同時，依據(jù)同學(xué)的詳細狀況將其分為三層，在課前檢測和目標檢測兩個階段設(shè)置不同深度的練習(xí)題,以保證盡量能滿意全部同學(xué)的要求。在詳細的教學(xué)過程中，對這兩個班的要求基本上實行平行教學(xué)，都以抓好基本學(xué)問為主，搞懂弄通書本上的學(xué)問結(jié)構(gòu)、學(xué)問點、重點和難點。當然，在這個過程中又略有差別，對于中等水平的班的全體同學(xué)都是立足于高考，從長遠以提高學(xué)習(xí)力量為動身點來教學(xué)，對于偏下水平的班，基本上是立足于會考，同時滿意一部分同學(xué)的高考要求，當然也是以提高同學(xué)力量為基本動身點來教學(xué)。由于數(shù)學(xué)本身的特點，總讓人覺得枯燥乏味，因此，如何較為生動形象地傳授學(xué)問也是我必需面對的問題。為此，在課堂上我盡可能舉一些身邊的同學(xué)感愛好的實例來說明問題，并且盡可能用多種解題方法來培育同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好。有時也穿插一些數(shù)學(xué)史的材料以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)樂觀性。由于同學(xué)自身的特點，在他們的學(xué)習(xí)過程中，總是不自覺地會有一些同學(xué)表現(xiàn)比較突出的力量，而又有一些表現(xiàn)出對某一門學(xué)科的不太適應(yīng)而產(chǎn)生掉隊的現(xiàn)象，因此，針對這一些狀況，我常常利用課外時間對他們進行培優(yōu)輔差活動，以便使優(yōu)生更優(yōu)，差生進步。培優(yōu)的活動與其次課堂的活動同時進行，每周兩次，一次一個小時，進行了大約8-9周，主要是以培育他們的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)力量為主，對書本學(xué)問進行拓寬、加深，提高他們的解題速度和解決問題的力量。輔差的活動主要利用第8節(jié)課和晚自修時間，主要實行單個輔導(dǎo)形式，有時也集體輔導(dǎo)，對他們主要是疏通書本的基本學(xué)問、要求其把握基本的解題技巧，形成初步的熟悉和解決問題的力量。通過一個學(xué)期師生的相互協(xié)作，共同努力，他們在期末考試中取得了較為抱負的成果。由此看來，這是一個值得實行的方法。羅嗦了這么多，我覺得要能較好地完成教學(xué)任務(wù)就應(yīng)當落實好張主任常常給我們講的三個字-抓落實。要做到這一點，重在一個勤字。以上是本學(xué)期我的教學(xué)工作大體狀況，最大的不足就是對這些全部工作的詳細操作把握得不是很抱負，盼望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老老師們能多多教導(dǎo)及關(guān)心，自己爭取盡到一名老師應(yīng)有的責(zé)任，也爭取在教學(xué)方面取得更多的進步!一切都已過去，新的開頭又已到來,盼望在新的一年里，自己和同學(xué)都有進步，以求無愧于心、無愧于同學(xué)和無愧于學(xué)校。第3篇老師縣管校聘述職報告3分鐘簡短敬重的領(lǐng)導(dǎo)：您好！回顧本學(xué)期的工作，我從六個方面進行一下小節(jié)：作為一名幼兒老師，首先應(yīng)當在思想上嚴格遵守師德規(guī)范、喜愛教育事業(yè)，喜愛并敬重每一個孩子。有了這種心境，師生之間就能夠在一種和諧的狀態(tài)中相處，很多事情也迎刃而解。我們要敬重和信任幼兒、關(guān)懷愛惜幼兒，只要是我的同學(xué)，無論活潑、頑皮、或害怕、寧靜，我都會一視同仁。對性格孤僻的幼兒，我會賜予他們更多的關(guān)注，關(guān)心他們樹立起自信，走出自我封閉的誤區(qū)。我班的翟志明，剛來幼兒園自己坐在一角，不和小伴侶們在一起玩。每次我都會把他叫過來和孩子們一起玩。引導(dǎo)他和孩子們漸漸熟識，漸漸融和，喜愛小伴侶，喜愛老師，更喜愛幼兒園。不能冷落任何一個幼兒，讓每個孩子都感覺到老師的關(guān)懷。對活潑開朗的幼兒，我則會供應(yīng)適合他們的展現(xiàn)和表現(xiàn)空間。每天上午或下午我們會播放節(jié)湊感較強的音樂，讓孩子們跳舞表現(xiàn)，展現(xiàn)自己的風(fēng)采，不受任何壓抑，同時還能帶動一些比較寧靜的幼兒一起唱一起跳。人的感覺是相互的，老師的真誠，孩子是能感受到的。堅持喜愛、敬重每一位幼兒，與之公平相處，讓幼兒接受了你，就會以主動的態(tài)度接受你的教育。本學(xué)期我和闞老師、陳老師共同擔當尼莫（二）班的教學(xué)、保育工作。我班共有15名幼兒，和這些可愛的孩子們在一起，我們組成了一個溫馨、其樂融融的小家庭，每個孩子都有自己的小脾氣和共性特點。每次看到孩子們天真絢爛的笑