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論一個(gè)體制人的“自我修養(yǎng)”!在體制內(nèi)工作,什么叫“自我修養(yǎng)”?我的理解是,不管什么時(shí)候,都能擺清自己的定位,不該說(shuō)的話不說(shuō),不該做的事不做,始終保持一種合理的存在。畢竟中庸文化的核心思想就是講究合理,凡事務(wù)求合理,本身就是一種智慧。具體來(lái)說(shuō),就是要做到不越位、不刺毛、不把別人逼到墻角。01不越位,就是要尊重領(lǐng)導(dǎo)的裁決權(quán)。越位,就是越過(guò)原有的位置,到達(dá)了本不該到達(dá)的位置,說(shuō)了不該說(shuō)的話,做了不該做的事,行使了不該行使的權(quán)力。這就好比在足球比賽中,規(guī)則很明確,越位進(jìn)球就是無(wú)效。一般來(lái)說(shuō),越位主要發(fā)生在下級(jí)身上,有時(shí)候是有意的,但更多時(shí)候則是無(wú)意的。比如說(shuō),該請(qǐng)示的事情,你沒(méi)有請(qǐng)示,就擅自做決定拿主意了,搞得領(lǐng)導(dǎo)一臉蒙圈;再比如說(shuō),你是副職領(lǐng)導(dǎo),本不該你表態(tài),結(jié)果你卻發(fā)表了觀點(diǎn)和看法,惹得正職領(lǐng)導(dǎo)很不開(kāi)心。在體制內(nèi)工作,是非常講究規(guī)矩和秩序的,不容絲毫馬虎和懈怠。因?yàn)橐?guī)矩和秩序的背后是權(quán)力,是領(lǐng)導(dǎo)掌控單位和坐穩(wěn)位子的權(quán)力,而越位就是擅權(quán),就是不尊重領(lǐng)導(dǎo)的裁決權(quán),這是影響領(lǐng)導(dǎo)根本地位的行為,沒(méi)有領(lǐng)導(dǎo)會(huì)坐視不管或毫不在乎。再說(shuō)了,如果你擅權(quán)越位,出了問(wèn)題怎么辦?領(lǐng)導(dǎo)肯定會(huì)把所有的責(zé)任都推給你,既說(shuō)你能力不行,還說(shuō)你不懂規(guī)矩。所以,在講任何話做任何事之前,一定要先看看自己的位置,想一想于現(xiàn)在的身份和位置合不合適。如果不合適,那就不能講不能做。我們經(jīng)常說(shuō),多請(qǐng)示常匯報(bào)絕對(duì)不會(huì)錯(cuò),其實(shí)就是這個(gè)道理和邏輯。因?yàn)橄聦俳?jīng)常請(qǐng)示和匯報(bào),不亂說(shuō)話,不亂表態(tài),不亂做事,就是在尊重領(lǐng)導(dǎo)的裁決權(quán),就是在尊重領(lǐng)導(dǎo)賴以根本的權(quán)力。而且,只有這樣,領(lǐng)導(dǎo)才能掌控單位以及各項(xiàng)工作。02不刺毛,就是不刻意跟領(lǐng)導(dǎo)對(duì)著干。說(shuō)實(shí)話,沒(méi)有人總想跟領(lǐng)導(dǎo)對(duì)著干,誰(shuí)不想得到領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)、賞識(shí)和肯定呢。據(jù)我觀察,但凡下屬跟領(lǐng)導(dǎo)對(duì)著干,無(wú)非兩種情況,要么是自控能力不足,情緒一上來(lái)就不管三七二十一了,要么是不懂與領(lǐng)導(dǎo)相處的方法和技巧,讓領(lǐng)導(dǎo)誤以為是在挑事。首先,不管領(lǐng)導(dǎo)好不好,不能有跟領(lǐng)導(dǎo)對(duì)抗的想法。體制內(nèi)的領(lǐng)導(dǎo)不同于其它地方的領(lǐng)導(dǎo),因?yàn)橹v究規(guī)矩和秩序的原因,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)下屬的影響很大。一方面,在于領(lǐng)導(dǎo)有話語(yǔ)權(quán),說(shuō)你好你就好,說(shuō)你不好就不好;另一方面,領(lǐng)導(dǎo)有實(shí)際工作的安排權(quán),耍點(diǎn)小心眼,就會(huì)讓下屬很難受。事實(shí)上,越是遇上差勁的領(lǐng)導(dǎo),就越是不能跟他對(duì)著干,因?yàn)椴顒诺念I(lǐng)導(dǎo)往往沒(méi)有底線,會(huì)竭盡手段收拾不聽(tīng)話的下屬。其次,不能讓領(lǐng)導(dǎo)誤以為你在跟他對(duì)著干。有的人說(shuō)話口無(wú)遮攔,經(jīng)常喜歡評(píng)頭論足,動(dòng)不動(dòng)就評(píng)價(jià)單位的工作,或者領(lǐng)導(dǎo)的決策和要求等等,不經(jīng)意間就得罪了領(lǐng)導(dǎo),招致了領(lǐng)導(dǎo)的看法和意見(jiàn)。還有,就是不能不懂處事的方法和技巧。記得有一次,我跟同事負(fù)責(zé)的工作出了一些問(wèn)題,領(lǐng)導(dǎo)很生氣,于是就當(dāng)眾把我倆批評(píng)了一頓。因?yàn)橛幸恍╇[情領(lǐng)導(dǎo)不知道,我就接話向領(lǐng)導(dǎo)解釋,結(jié)果領(lǐng)導(dǎo)根本不聽(tīng)解釋,批得更兇了。領(lǐng)導(dǎo)生氣的時(shí)候,不要跟領(lǐng)導(dǎo)解釋,因?yàn)槟闼械慕忉專紩?huì)被他視為辯解。先接受批評(píng),等領(lǐng)導(dǎo)情緒下去了,再私底下向領(lǐng)導(dǎo)解釋相關(guān)的情況,往往更能達(dá)到溝通的效果。03不把別人逼到墻角,就是要留有余地。怎么理解“把別人逼到墻角”這句話?給大家舉個(gè)例子。你是領(lǐng)導(dǎo),下屬犯了點(diǎn)錯(cuò)誤,你當(dāng)著很多人的面,非常嚴(yán)厲地批評(píng)指責(zé)他,而且絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思,就屬于把下屬逼到墻角的行為。因?yàn)槿硕际且孀拥模聦俜噶隋e(cuò),他自己也知道,所以一開(kāi)始你的批評(píng)他是接受的。但如果你一個(gè)勁兒地指責(zé),超過(guò)了他所認(rèn)為的限度,他就很有可能為了所謂的面子,跟你發(fā)生沖突和矛盾。假如出現(xiàn)了這樣的情況,于你于下屬都是非常不好的,一方面工作關(guān)系破壞了,問(wèn)題更不好解決,另一方面你的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威也受損了,難免不被議論。事實(shí)上,很多上下級(jí)之間的矛盾和沖突,都是領(lǐng)導(dǎo)“作”出來(lái)的,只管發(fā)泄自己的情緒,卻不管別人能不能接受,以及利不利于問(wèn)題的解決,結(jié)果必然是大家都沒(méi)有退路,彼此傷害。為什么說(shuō)不要把別人逼到墻角,即便你是占理的,即便你是對(duì)的,最根本的目的就是給自己留有后路和余地,防止出現(xiàn)物極必反的情況。要知道,給別人留面子,就是給自己留余地。事實(shí)上,不僅在管理工作上應(yīng)如此,在人際交往

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