廣東省惠州市惠城區(qū)河南岸中學(xué)2022-2023學(xué)年八年級上學(xué)期期中物理試卷

2022-2023學(xué)年廣東省惠州市惠城區(qū)河南岸中學(xué)八年級（上）期中物理試卷一、選擇題（每題3分，共21分）1．（3分）下列現(xiàn)象能說明光沿直線傳播的是（）A．空中彩虹 B．水中倒影 C．墻上手影 D．杯中鉛筆2．（3分）估測在實際生活中的應(yīng)用廣泛，下列所估測的數(shù)據(jù)中最接近實際的是（）A．人教版八年級上冊物理課本的厚度約為20cm B．正常人心臟跳動一次用時30s C．普通居民樓一層的高度約為5m D．一元硬幣的直徑約為2.5cm3．（3分）如圖為國家大劇院的一次演出場景，下列有關(guān)說法正確的是（）A．聲音越大，傳播的速度越快 B．現(xiàn)場的音響設(shè)備可以增大聲音的響度 C．觀眾能夠辨別不同的樂器，是因為不同的樂器發(fā)出聲音的音調(diào)不同 D．演奏者停止演奏后，在短時間內(nèi)還能聽到這種聲音，說明聲音不是由樂器的振動產(chǎn)生的4．（3分）音樂小組的幾位同學(xué)制作了各自的樂器，樂器發(fā)聲的波形圖如圖所示，對此說法不正確的是（）A．樂器發(fā)聲時都在振動 B．樂器發(fā)聲的響度相同 C．樂器發(fā)聲的音色相同 D．樂器發(fā)聲的音調(diào)相同5．（3分）甲、乙兩同學(xué)分別用自己的刻度尺按正確的方法測同一個物體的長度，甲同學(xué)測的結(jié)果為12.80cm，乙同學(xué)測的結(jié)果為12.8cm（）A．甲的更準確些 B．乙的更準確些 C．兩刻度尺相同 D．兩人的準確程度相同6．（3分）如圖所示，一圓柱形開口容器內(nèi)裝有適量的水，用激光筆從其左側(cè)某一高度斜射入一束激光，則（）A．保持激光筆不動，逐漸向杯中加水，則光斑向右移動 B．保持激光筆不動，杯中水量逐漸減少，則光斑向右移動 C．當(dāng)激光束向法線靠攏時，水中的折射角會變大 D．當(dāng)激光束垂直水面入射時，折射角為90°7．（3分）小明在家做了這樣一個實驗：如圖所示把一枚硬幣放在一個空碗底，把碗放在桌子上并慢慢向遠處推移，直到眼睛剛好看不到硬幣為止。保持頭部不動，慢慢地趣事出現(xiàn)了，小明又重新看到了碗底的硬幣。則如圖的四幅光路圖中（）A． B． C． D．二、填空題（每空1分，共28分）8．（1分）圖中，停表的讀數(shù)為。9．（3分）如圖所示，是測量木塊長度的示意圖，讀數(shù)時視線正確的是（選填“A”或“B”），所使用刻度尺的分度值為，木塊的長度為cm。10．（3分）如圖所示，一束光與液面的夾角為40°，則反射角的大小是；光束通過液面反射后在光屏形成一亮點S1，當(dāng)光點由S1移到S2時，表示液面（選填“上升”、“下降”或“不變”），此時反射角（選填“變大”、“變小”或“不變”）。11．（4分）如圖所示，將刻度尺的一端緊壓在桌面上，撥動伸出桌面的一端會聽到聲音產(chǎn)生的；顯著改變刻度尺伸出桌面的長度，用與上次相同的力撥動發(fā)生了變化；保持鋼尺伸出桌面的長度不變，用大小不同的力撥動發(fā)生了改變；把步驟中的鋼尺換成塑料尺，其它操作相同不同（后面三個空選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）。12．（3分）小芳身高1.65m，站在豎直放置的平面鏡前2m外，她在鏡中的像的高度是m，她的像距離平面鏡m。若小芳以1m/s的速度遠離鏡面，小芳的像將（選填“變大”、“變小”或“不變”）。13．（3分）在蜿蜒的鐵路線上，“鐵軌醫(yī)生”用探傷儀給鐵軌做“B超”，這是利用聲可以傳遞，探傷儀發(fā)出的超聲波（選填“能”或“不能”）被人耳聽見，人耳能聽見的頻率范圍是：Hz。14．（2分）電視上多彩的畫面是由紅、、藍三種色光混合成的，播放著新聞聯(lián)播的電視機的屏幕（選填“屬于”或“不屬于”）光源。15．（3分）“中國好聲音”比賽現(xiàn)場，吉他手彈奏電吉他時不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變聲音的；琴聲是通過傳播到現(xiàn)場觀眾耳中的．觀眾在聽音樂時都要把手機關(guān)機或把鈴聲調(diào)成振動，目的是為了在減弱噪聲．16．（2分）光在真空中的傳播速度是m/s。如圖所示是我國古代用來測量時間的儀器——日晷。日晷之所以能夠利用銅針被太陽光照射時投在石盤上的影子記錄時刻，是因為太陽光在同種均勻介質(zhì)中沿傳播。17．（4分）如圖是光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)中傳播時同時發(fā)生反射和折射的光路圖，其中是入射光線，入射角的大小為，折射角的大小是，界面的（選填“上”、“下”、“左”或“右”）側(cè)是空氣。三、作圖題（分值分別為3+2+3，共8分）18．（3分）如圖所示，是一條由空氣射向水面的光線的反射光線，請畫出其入射光線和折射光線19．（2分）畫出圖中物體AB在平面鏡MN中所成的像A'B'。20．（3分）如圖所示，MN是平面鏡，A處有一支激光筆。要使從激光筆發(fā)出的光被平面鏡反射后經(jīng)過B點四、實驗探究題（19分，19題8分，20題5分，21題6分）21．（8分）小明做“探究平面鏡成像特點”的實驗。（1）在豎直放置的茶色玻璃板前放棋子A，按照圖甲中（選填“①”、“②”或“③”）的方式看到棋子A的像A'。用茶色玻璃板代替平面鏡的目的是；（2）把與A相同的棋子B放到玻璃板后，并移動直至棋子B與A的像A'完全重合，這種確定像與物大小的方法是（選填“控制變量法”或“等效替代法”）；（3）改變A的位置，三次實驗得到三組物、像位置點如圖乙所示，由此可知初步結(jié)論是平面鏡所成的像與物到平面鏡之間的距離（選填“相等”或“不相等”）；（4）無論怎么移動棋子B，都無法與棋子A在玻璃板中的像重合，造成這一現(xiàn)象的原因可能是：；（5）移去玻璃板后面的棋子B，在其原來位置上放一光屏，按照圖甲中（選填“①”、“②”或“③”）的方式觀察光屏，根據(jù)的現(xiàn)象說明平面鏡成的是虛像；（6）用木板緊貼在玻璃板背面，擋住玻璃板后面的光，人眼在玻璃板前（選填“能”或“不能”）看見蠟燭A的像。22．（5分）如圖所示，是某同學(xué)在空氣中探究聲現(xiàn)象時的實驗現(xiàn)象。（1）如圖甲所示的實驗現(xiàn)象說明聲音是由物體產(chǎn)生的，如圖乙所示的實驗說明，空氣（選填“可以”或“不可以”）傳聲；（2）乒乓球在實驗中的作用是將放大，使現(xiàn)象更容易觀察；（3）假如把如圖乙的裝置放在月球上，敲擊右邊音叉時，與左邊音叉接觸的乒乓球（選填“會”或“不會”）彈起。（4）實驗中，從教室各個方向都能觀察到粗糙紙板表面反射的光線，這種反射屬于（選填“鏡面反射”或“漫反射”）。23．（6分）如圖所示，找一個空的易拉罐，用釘子在易拉罐底部的中央敲一個小孔，蒙上一層塑料薄膜，這樣就制成了一個針孔照相機，觀察并研究小孔成像的特點：（1）其成像的原理是；（2）如果易拉罐底部小孔是三角形，在半透明紙上看到的像是；A.三角形光斑B.圓形光斑蠟燭C.燭焰的正立像D.燭焰的倒立像（3）小明將蠟燭放在易拉罐的前方，當(dāng)他沿順時針方向轉(zhuǎn)動蠟燭時，他在薄膜上看到的像是（頓時針/逆時針）方向轉(zhuǎn)動。五、計算題（6分）24．（6分）為實現(xiàn)我國的探索宇宙的計劃，我國向某星球發(fā)送了一束激光，激光到達某星球后并返回地面約5s8m/s。（1）則地球到此星球的距離是多少米？（2）能不能用超聲波測地球到這個星球的距離？為什么？六、綜合題（共18分）25．（5分）閱讀短文，回答問題。宇宙是十分遼闊浩瀚的星際空間，宇宙里的各個天體的距離看似“親密”，但實際上它們之間的距離則是非常遙遠，而太陽光從太陽傳播到地球也要大約八分鐘的時間，仔細分析太陽光的特點，日食是太陽、月亮和地球在同一直線上，致使地球上的局部地方，也看不到太陽或只看到殘缺的太陽。請你回答下列問題：（1）研究宇宙時常用要“光年”這個概念，它是一個單位；（2）分析太陽光可以了解太陽的秘密，這說明太陽光可以傳遞，太陽光從太陽傳播到地球大約要用8分鐘時間，可以算出太陽到地球的距離大約是km；（3）假設(shè)太陽突然熄滅不再發(fā)光，那地球上的情況是（選填字母）；A.馬上變得黑暗B.一小段時間后才變成黑暗（4）發(fā)生日食時，太陽、月球和地球的位置關(guān)系是處于中間位置，其它的處于兩端。26．（6分）如圖是“探究光的反射規(guī)律”的實驗裝置。在水平桌面上放一平面鏡，ABCD是白色硬紙板制成的光屏，并能沿ON折轉(zhuǎn)（1）白色硬紙板表面應(yīng)盡可能（選填“光滑”或“粗糙”）；實驗時，將光屏在平面鏡上；（2）為了使光路能夠在紙板上呈現(xiàn)出來，該實驗采取的做法是（選填字母）；A.向硬紙板噴煙或霧B.使光束垂直紙板射到O點C.使入射光束緊貼紙板射到O點（3）在圖甲中，移動激光筆，使入射光束繞入射點O沿逆時針方向轉(zhuǎn)動時針方向轉(zhuǎn)動；（4）將光屏右半部分向后折轉(zhuǎn)任意角度，光屏上反射光（選填“看得到”或“看不到”），如圖乙，說明反射光線、入射光線與法線。27．（7分）在課外實踐活動中，用閃光照相機探究紙錐豎直下落的運動情況，照相機每隔0.2s曝光一次。（1）小華所在的小組拍下了紙錐從A點下落過程的照片，如圖所示，當(dāng)紙錐下落到B點時速度最大，我們把這個最大速度叫收尾速度。測得紙錐在BC兩位置間的距離為46.0cm，則紙錐的收尾速度為m/s。（2）小組間交流時，發(fā)現(xiàn)不同的紙錐下落的收尾速度不同，就紙錐下落的收尾速度大小與哪些因素有關(guān)猜想一：跟紙錐的錐角有關(guān)。猜想二：跟紙錐的質(zhì)量有關(guān)。猜想三：跟紙錐的底面積有關(guān)。他們用相同的復(fù)印紙制成了多個不同的紙錐，每次從相同高度由靜止釋放，分別測量出每個紙錐下落的收尾速度紙錐編號紙錐質(zhì)量m/g紙錐的底面積S/cm2紙錐錐角θ/°收尾速度v/m?s﹣1114.42071.11.5225.62081.91.6314.42081.91，2414.41081.91.7①比較編號為的紙錐的實驗數(shù)據(jù)，可得猜想一是正確的。②分析表格，發(fā)現(xiàn)2號紙錐比1號紙錐的收尾速度大，小明得出質(zhì)量大的紙錐收尾速度大（選填“可靠”或“不可靠”）。你判斷的理由是。③由分析實驗數(shù)據(jù)得到的結(jié)論可知，為了減小紙錐豎直下落時的收尾速度，應(yīng)該選擇錐角較大、、的紙錐。2022-2023學(xué)年廣東省惠州市惠城區(qū)河南岸中學(xué)八年級（上）期中物理試卷參考答案與試題解析一、選擇題（每題3分，共21分）1．（3分）下列現(xiàn)象能說明光沿直線傳播的是（）A．空中彩虹 B．水中倒影 C．墻上手影 D．杯中鉛筆【答案】C【分析】（1）光在同一均勻介質(zhì)中沿直線傳播，光沿直線傳播的實例有：小孔成像、激光準直、影子（手影、皮影戲、日晷）、日食和月食等；（2）光射到介質(zhì)界面上會發(fā)生反射，光的反射形成的現(xiàn)象有：平面鏡成像、水中的倒影、凹面鏡成像；（3）光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)或介質(zhì)不均勻，光的傳播方向就會發(fā)生改變，這是光的折射，光的折射形成的現(xiàn)象有：海市蜃樓的形成、放在有水的碗中的筷子看起來好像變折了、放大鏡、池水看起來變淺等?！窘獯稹拷猓篈、雨過天晴時，這是太陽光通過懸浮在空氣中細小的水珠折射而成的，分成各種彩色光，所以說雨后的天空出現(xiàn)彩虹是由光的折射形成的；B、水中倒影是由于光的反射現(xiàn)象形成的平面鏡成像；C、墻上手影是由于光沿直線傳播形成的；D、從水中鉛筆上反射的光從水中斜射入空氣中時，折射光線遠離法線，看到的是鉛筆的虛像，所以感覺折斷了。故選：C。2．（3分）估測在實際生活中的應(yīng)用廣泛，下列所估測的數(shù)據(jù)中最接近實際的是（）A．人教版八年級上冊物理課本的厚度約為20cm B．正常人心臟跳動一次用時30s C．普通居民樓一層的高度約為5m D．一元硬幣的直徑約為2.5cm【答案】D【分析】不同物理量的估算，有的需要憑借生活經(jīng)驗，有的需要簡單的計算，有的要進行單位的換算，最后判斷最符合實際的是哪一個?！窘獯稹拷猓篈、人教版八年級上冊物理課本的厚度約為20mm；B、正常情況下，跳動一次的時間接近1s；C、普通居民樓一層的高度約為3m；D、中學(xué)生大拇指寬度約8cm，約為2.5cm。故選：D。3．（3分）如圖為國家大劇院的一次演出場景，下列有關(guān)說法正確的是（）A．聲音越大，傳播的速度越快 B．現(xiàn)場的音響設(shè)備可以增大聲音的響度 C．觀眾能夠辨別不同的樂器，是因為不同的樂器發(fā)出聲音的音調(diào)不同 D．演奏者停止演奏后，在短時間內(nèi)還能聽到這種聲音，說明聲音不是由樂器的振動產(chǎn)生的【答案】B【分析】（1）聲音的傳播速度與介質(zhì)種類和溫度有關(guān)。（2）響度是指人耳感覺到的聲音的大小，我們使用擴音設(shè)備是改變聲音的響度，牛的叫聲響度大，蚊子叫聲響度??；用力擊鼓和輕敲鼓面鼓聲的響度不同；（3）音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性。（4）聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，振動停止，聲音停止?！窘獯稹拷猓篈、聲音的傳播速度與傳音介質(zhì)和溫度有關(guān)，故A錯誤；B、現(xiàn)場的音響設(shè)備可以增大聲音的響度；C、音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性，而不是音調(diào)；D、演奏者停止演奏后，是因為樂器還在振動。故選：B。4．（3分）音樂小組的幾位同學(xué)制作了各自的樂器，樂器發(fā)聲的波形圖如圖所示，對此說法不正確的是（）A．樂器發(fā)聲時都在振動 B．樂器發(fā)聲的響度相同 C．樂器發(fā)聲的音色相同 D．樂器發(fā)聲的音調(diào)相同【答案】C【分析】解決此題需掌握：①聲音是由物體振動產(chǎn)生的；②聲音的三個特性：音調(diào)、響度和音色，并能夠搞清影響它們的因素。音調(diào)與發(fā)聲體的振動頻率有關(guān)；響度與振幅有關(guān)；音色與發(fā)聲體有關(guān)?！窘獯稹拷猓篈、因為聲音是由物體振動產(chǎn)生的，故A正確；B、振幅是指振動物體離開平衡位置的最大距離。觀察圖示可知振幅相同，故B正確；C、不同樂器，產(chǎn)生的音色會不同，所以音樂小組的幾位同學(xué)的各自的樂器音色不同；D、頻率表示物體振動的快慢，頻率越大。觀察圖形，經(jīng)過的周期越多。振動物體往返一次叫一個周期，所以音調(diào)相同。故選：C。5．（3分）甲、乙兩同學(xué)分別用自己的刻度尺按正確的方法測同一個物體的長度，甲同學(xué)測的結(jié)果為12.80cm，乙同學(xué)測的結(jié)果為12.8cm（）A．甲的更準確些 B．乙的更準確些 C．兩刻度尺相同 D．兩人的準確程度相同【答案】A【分析】用刻度尺測量物體長度，讀數(shù)時要估測到分度值的下一位，即有一位是估計值，長度的記錄結(jié)果由準確值和估讀值組成?！窘獯稹拷猓涸谶M行長度的測量時，要估讀到分度值的下一位，分度值所對應(yīng)的下一位數(shù)據(jù)（最后一位）是估讀的，而12.8cm的分度值為1cm，準確程度越高，BCD錯誤。故選：A。6．（3分）如圖所示，一圓柱形開口容器內(nèi)裝有適量的水，用激光筆從其左側(cè)某一高度斜射入一束激光，則（）A．保持激光筆不動，逐漸向杯中加水，則光斑向右移動 B．保持激光筆不動，杯中水量逐漸減少，則光斑向右移動 C．當(dāng)激光束向法線靠攏時，水中的折射角會變大 D．當(dāng)激光束垂直水面入射時，折射角為90°【答案】B【分析】（1）光斑的形成原因，激光由空氣斜射進入水中時，光線要發(fā)生偏折；（2）光斑的移動原因，水面上升或下降，入射角不會發(fā)生變化、折射角也不會發(fā)生變化，但折射點要發(fā)生移動，折射光線要發(fā)生平行移動；在其他條件不變時，使激光束遠離或靠近法線，折射光線也會遠離或靠近法線?！窘獯稹拷猓篈B、保持激光射入角度不變，水位會升高；比較可知，光斑會向左移動，當(dāng)杯中水量逐漸減少，故A錯誤；C、保持水面高度和入射點不變，入射角減小，故C錯誤；D、當(dāng)激光束垂直水面入射時，此時的入射角為0°，故D錯誤。故選：B。7．（3分）小明在家做了這樣一個實驗：如圖所示把一枚硬幣放在一個空碗底，把碗放在桌子上并慢慢向遠處推移，直到眼睛剛好看不到硬幣為止。保持頭部不動，慢慢地趣事出現(xiàn)了，小明又重新看到了碗底的硬幣。則如圖的四幅光路圖中（）A． B． C． D．【答案】B【分析】光的折射定律是當(dāng)光從空氣斜射入水中或其他介質(zhì)中時，折射光線向法線方向偏折。并且光路是可逆的，當(dāng)我們用眼睛看水中物體時，物體所反射的光進入到了我們的眼睛，才看清物體?！窘獯稹拷猓焊鶕?jù)光的折射定律可知，當(dāng)光從水中斜射入空氣中時。當(dāng)我們看水中物體時，物體所反射的光經(jīng)水面折射后再進入到了我們的眼睛。故選項AC光的傳播方向錯誤；選項BD光的傳播方向正確，但D選項折射光線沒有發(fā)生偏折；只有選項B中光從水中斜射入空氣中，故B正確。故選：B。二、填空題（每空1分，共28分）8．（1分）圖中，停表的讀數(shù)為228.7s?！敬鸢浮?28.7s?！痉治觥客１淼闹虚g的表盤代表分鐘，周圍的大表盤代表秒，停表讀數(shù)是兩個表盤的示數(shù)之和。【解答】解：在停表的中間表盤上，1min中間有兩個小格，指針在“3”和“2”之間，所以分針指示的時間為3min，由于指針偏向“4”一側(cè)，即秒表的讀數(shù)為：t＝6min48.7s＝228.7s。故答案為：228.6s。9．（3分）如圖所示，是測量木塊長度的示意圖，讀數(shù)時視線正確的是B（選填“A”或“B”），所使用刻度尺的分度值為1mm，木塊的長度為1.37cm。【答案】B；1mm；1.37?！痉治觥靠潭瘸叩淖钚】潭戎担ɑ蚪蟹侄戎担橄噜彽目潭染€表示的長度；使用刻度尺測量物體長度時，要觀察是否從0刻度線量起，起始端沒從0開始，要以某一刻度當(dāng)作“0”刻度，讀出末端刻度值，減去前面的刻度值即為物體長度，注意刻度尺要估讀到分度值的下一位，讀數(shù)時視線要與尺面垂直?！窘獯稹拷猓嚎潭瘸叽_讀數(shù)時視線應(yīng)如圖中B所示，A的視線沒有與尺面垂直；圖中刻度尺上1cm之間有10個小格，所以一個小格代表1mm；木塊左側(cè)與7.00cm對齊，估讀為2.37cm。故答案為：B；1mm。10．（3分）如圖所示，一束光與液面的夾角為40°，則反射角的大小是50°；光束通過液面反射后在光屏形成一亮點S1，當(dāng)光點由S1移到S2時，表示液面下降（選填“上升”、“下降”或“不變”），此時反射角不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）?！敬鸢浮?0°；下降；不變【分析】光的反射定律：反射光線、入射光線、法線在同一個平面內(nèi)，反射光線與入射光線分居法線兩側(cè)，反射角等于入射角?！窘獯稹拷猓河蓤D可知，入射光線與液面之間的夾角為40°，反射角等于入射角；解：由于入射光線是固定的，且光在水面上發(fā)生的是鏡面反射，則反射光線的方向與原來的反射光線是平行的由圖可知，當(dāng)反射到光屏上的光點由S1移到S2時，表明液面從AB下降到CD；由于反射光線的方向與原來的反射光線是平行的，所以入射角不會變化。故答案為：50°；下降。11．（4分）如圖所示，將刻度尺的一端緊壓在桌面上，撥動伸出桌面的一端會聽到聲音振動產(chǎn)生的；顯著改變刻度尺伸出桌面的長度，用與上次相同的力撥動音調(diào)發(fā)生了變化；保持鋼尺伸出桌面的長度不變，用大小不同的力撥動響度發(fā)生了改變；把步驟中的鋼尺換成塑料尺，其它操作相同音色不同（后面三個空選填“響度”、“音調(diào)”或“音色”）。【答案】振動；音調(diào)；響度；音色。【分析】（1）聲音是由發(fā)聲體的振動產(chǎn)生的。（2）聲音的高低叫音調(diào)，音調(diào)與發(fā)聲體振動的頻率有關(guān)。（3）聲音的大小叫響度，響度與振幅和距離聲源的遠近有關(guān)。（4）音色與發(fā)聲體的材料和結(jié)構(gòu)有關(guān)?！窘獯稹拷猓簩⒖潭瘸叩囊欢司o壓在桌面上，撥動伸出桌面的一端會聽到聲音；鋼尺伸出桌面的長度不同，它振動的快慢不同，音調(diào)不同；控制鋼尺伸出桌面的長度一定，用力大小不同，響度不同；把鋼尺換成塑料尺，其它操作相同，音色不同。故答案為：振動；音調(diào)；音色。12．（3分）小芳身高1.65m，站在豎直放置的平面鏡前2m外，她在鏡中的像的高度是1.65m，她的像距離平面鏡2m。若小芳以1m/s的速度遠離鏡面，小芳的像將不變（選填“變大”、“變小”或“不變”）?！敬鸢浮?.65；2；不變。【分析】平面鏡所成的像和物體大小相等，像和物體到平面鏡的距離相等?！窘獯稹拷猓盒》忌砀?.65m，站在豎直放置的平面鏡前2m外，像和物體到平面鏡的距離相等，她的像距離平面鏡8m，像的大小不變。故答案為：1.65；2；不變。13．（3分）在蜿蜒的鐵路線上，“鐵軌醫(yī)生”用探傷儀給鐵軌做“B超”，這是利用聲可以傳遞信息，探傷儀發(fā)出的超聲波不能（選填“能”或“不能”）被人耳聽見，人耳能聽見的頻率范圍是：20Hz～20000Hz?！敬鸢浮啃畔?；不能；20Hz～20000Hz?！痉治觥浚?）聲音可以傳遞信息；超聲波的頻率高于20000Hz。（2）人耳的聽覺頻率范圍是20Hz～20000Hz?！窘獯稹拷猓涸隍暄训蔫F路線上，“鐵軌醫(yī)生”用探傷儀給鐵軌做“B超”，探傷儀發(fā)出的超聲波不能被人耳聽見。故答案為：信息；不能。14．（2分）電視上多彩的畫面是由紅、綠、藍三種色光混合成的，播放著新聞聯(lián)播的電視機的屏幕屬于（選填“屬于”或“不屬于”）光源?！敬鸢浮烤G；屬于【分析】光的三原色是紅、綠、藍。自身能夠放的物體是光源。【解答】解：多彩的畫面是由紅、綠、藍三種色光混合成的，所以播放電視節(jié)目時。故答案為：綠；屬于。15．（3分）“中國好聲音”比賽現(xiàn)場，吉他手彈奏電吉他時不斷用手指去控制琴弦長度，這樣做的目的是為了改變聲音的音調(diào)；琴聲是通過空氣傳播到現(xiàn)場觀眾耳中的．觀眾在聽音樂時都要把手機關(guān)機或把鈴聲調(diào)成振動，目的是為了在聲源處減弱噪聲．【答案】音調(diào)；空氣；聲源處【分析】（1）聲音是由物體振動產(chǎn)生的，音調(diào)的高低與發(fā)聲體振動快慢有關(guān)，物體振動越快，音調(diào)就越高；（2）聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它既可以在氣體中傳播，也可以在固體和液體中傳播；（3）減弱噪聲有三種途徑：①在聲源處減弱；②在傳播過程中減弱；③在人耳處減弱。【解答】解：（1）吉他手彈奏電吉他時，用手指撥動琴弦使琴弦振動而發(fā)聲，從而改變了琴弦振動的快慢；（2）琴聲是通過空氣傳到現(xiàn)場觀眾耳中的；（3）觀眾在聽音樂時都要把手機關(guān)機或把鈴聲調(diào)成振動是在聲源處減弱噪聲。故答案為：音調(diào)；空氣16．（2分）光在真空中的傳播速度是3×108m/s。如圖所示是我國古代用來測量時間的儀器——日晷。日晷之所以能夠利用銅針被太陽光照射時投在石盤上的影子記錄時刻，是因為太陽光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播?！敬鸢浮?×108；直線?！痉治觥抗庠谡婵罩械膫鞑ニ俣仁?×108m/s。日晷是一處古代記錄時間的裝置，利用了光的直線傳播?！窘獯稹拷猓郝曇粼诓煌瑺顟B(tài)的物質(zhì)中傳播的速度是不同的，在固體中傳播最快，光在真空中的傳播速度是3×108m/s。日晷是根據(jù)影子的變化計時的，因為影子的形成是光的直線傳播形成的。故答案為：6×108；直線。17．（4分）如圖是光在空氣和玻璃兩種介質(zhì)中傳播時同時發(fā)生反射和折射的光路圖，其中BO是入射光線，入射角的大小為60°，折射角的大小是35°，界面的左（選填“上”、“下”、“左”或“右”）側(cè)是空氣?！敬鸢浮緽O；60°；35°；左?！痉治觥抗獾姆瓷涠傻膬?nèi)容：反射光線與入射光線、法線在同一平面上；反射光線和入射光線分居在法線的兩側(cè)；反射角等于入射角。光的折射規(guī)律的內(nèi)容：折射光線、法線、入射光線在同一平面內(nèi)，折射光線和入射光線分別位于法線兩側(cè)，當(dāng)光線從空氣射入其它透明介質(zhì)時，折射角小于入射角；當(dāng)光線從其它介質(zhì)斜射入空氣時，折射角大于入射角。此題首先根據(jù)反射角和入射角相等，找出法線和界面，然后根據(jù)折射光線和入射光線的關(guān)系確定出折射光線、入射光線、反射光線?！窘獯稹拷猓河蓤D可知，∠BOM′＝30°，同理∠AON＝60°，所以MM′的左側(cè)發(fā)生了光的反射，NN′為法線，則OC一定為折射光線，OA為反射光線；由圖可知，入射角∠BON＝60°；此時的折射角小于入射角，由光的折射規(guī)律可知光是從空氣中斜射入玻璃中。故答案為：BO；60°；左。三、作圖題（分值分別為3+2+3，共8分）18．（3分）如圖所示，是一條由空氣射向水面的光線的反射光線，請畫出其入射光線和折射光線【答案】【分析】根據(jù)光線的反射定律，反射光線、入射光線和法線在同一平面上，反射角等于入射角，反射光線和入射光線分居法線兩側(cè)。根據(jù)光的折射定律，折射光線、入射光線和法線在同一平面上，反射光線和入射光線分居法線兩側(cè)。光從空氣進入水中時，折射角小于入射角。【解答】解：已知反射光線與界面的夾角為45°，則反射角等于90°﹣45°＝45°，過入射點O作出法線，根據(jù)反射角等于入射角；當(dāng)光線從空氣斜射入水中時，折射角小于入射角，如圖所示：19．（2分）畫出圖中物體AB在平面鏡MN中所成的像A'B'?！敬鸢浮恳娫囶}解答內(nèi)容【分析】平面鏡成像的特點是：所成的像是虛像、像物大小相等、到平面鏡的距離相等、連線與鏡面垂直、左右互換，即像物關(guān)于平面鏡對稱，利用這一對稱性作出AB的像?！窘獯稹拷猓悍謩e作出物體AB端點A、B關(guān)于平面鏡的對稱點A′，用虛線連接A′。如圖所示：20．（3分）如圖所示，MN是平面鏡，A處有一支激光筆。要使從激光筆發(fā)出的光被平面鏡反射后經(jīng)過B點【答案】見試題解答內(nèi)容【分析】根據(jù)平面鏡成像的特點知，反射光線好像是由像點發(fā)出的，由物與像關(guān)于鏡面對稱，作出像點后，作出射線A′B，與鏡面的交點為入射點，再完成光路?！窘獯稹拷猓哼^鏡面作出點A的對稱點A′，即為點光源A在平面鏡中的像，即為入射點（反射點），OB為反射光線四、實驗探究題（19分，19題8分，20題5分，21題6分）21．（8分）小明做“探究平面鏡成像特點”的實驗。（1）在豎直放置的茶色玻璃板前放棋子A，按照圖甲中①（選填“①”、“②”或“③”）的方式看到棋子A的像A'。用茶色玻璃板代替平面鏡的目的是便于確定像的位置；（2）把與A相同的棋子B放到玻璃板后，并移動直至棋子B與A的像A'完全重合，這種確定像與物大小的方法是等效替代法（選填“控制變量法”或“等效替代法”）；（3）改變A的位置，三次實驗得到三組物、像位置點如圖乙所示，由此可知初步結(jié)論是平面鏡所成的像與物到平面鏡之間的距離相等（選填“相等”或“不相等”）；（4）無論怎么移動棋子B，都無法與棋子A在玻璃板中的像重合，造成這一現(xiàn)象的原因可能是：玻璃板沒有豎直放置；（5）移去玻璃板后面的棋子B，在其原來位置上放一光屏，按照圖甲中②（選填“①”、“②”或“③”）的方式觀察光屏，根據(jù)光屏上看不到棋子的像的現(xiàn)象說明平面鏡成的是虛像；（6）用木板緊貼在玻璃板背面，擋住玻璃板后面的光，人眼在玻璃板前能（選填“能”或“不能”）看見蠟燭A的像。【答案】（1）①；便于確定像的位置；（2）等效替代法；（3）相等；（4）玻璃板沒有豎直放置；（5）②；光屏上看不到棋子的像；（6）能?！痉治觥浚?）用玻璃板代替平面鏡，透過玻璃板來看到棋子的像，又能看到玻璃板后面的棋子，當(dāng)玻璃板和像重合時，玻璃板后面棋子的位置就是玻璃板前面棋子像的位置，這樣進行實驗，便于確定像的位置；（2）等效替代法是在保證某種效果相同的前提下，將實際的、復(fù)雜的物理問題和物理過程轉(zhuǎn)化為等效的、簡單的、易于研究的物理問題和物理過程來研究和處理的方法。等效替代法是初中物理中常用的探索問題和分析解決問題的科學(xué)方法之一；（3）根據(jù)三組物、像關(guān)于玻璃板對稱的特點判斷物體與像之間的位置關(guān)系；（4）如果玻璃板沒有放正，所成的像不在水平面上，所以無論怎樣移動另一支蠟燭都不能與像重合；（5）實像和虛像的重要區(qū)別，實像能用光屏承接到，虛像不能用光屏承接到；（6）平面鏡成像的原理是光的反射形成。【解答】解：（1）實驗時，將茶色玻璃板豎直放置在一張方格紙上，應(yīng)透過玻璃板來觀察這個棋子的像；用茶色玻璃板代替平面鏡的目的是便于確定像的位置；（2）把與A的相同的棋子B放到鏡后，并移動直至棋子B與A的像A′完全重合；（3）根據(jù)圖乙可知，A和A′、C和C′都是關(guān)于玻璃板所在位置對稱的；（4）平面鏡所成的像和物體關(guān)于平面鏡對稱，如果玻璃板沒有放正，所以棋子成的像不與棋子重合；（5）移去棋子B，在其原來的位置上放一光屏，光屏上不能承接到棋子A的像；（6）平面鏡成的像是光的反射形成的，棋子發(fā)出的光線經(jīng)玻璃板反射，才能看到像，擋住玻璃板后的光。故答案為：（1）①；便于確定像的位置；（3）相等；（5）②；（6）能。22．（5分）如圖所示，是某同學(xué)在空氣中探究聲現(xiàn)象時的實驗現(xiàn)象。（1）如圖甲所示的實驗現(xiàn)象說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的，如圖乙所示的實驗說明，空氣可以（選填“可以”或“不可以”）傳聲；（2）乒乓球在實驗中的作用是將音叉微小的振動放大，使現(xiàn)象更容易觀察；（3）假如把如圖乙的裝置放在月球上，敲擊右邊音叉時，與左邊音叉接觸的乒乓球不會（選填“會”或“不會”）彈起。（4）實驗中，從教室各個方向都能觀察到粗糙紙板表面反射的光線，這種反射屬于漫反射（選填“鏡面反射”或“漫反射”）?！敬鸢浮浚?）振動；可以；（2）音叉微小的振動；（3）不會；（4）漫反射?！痉治觥浚?）聲音是物體振動產(chǎn)生的，一切發(fā)聲體都在振動；（2）物理學(xué)中對于一些看不見摸不著的現(xiàn)象或不易直接測量的物理量，通常用一些非常直觀的現(xiàn)象去認識或用易測量的物理量間接測量，這種研究問題的方法叫做轉(zhuǎn)換法；（3）聲音的傳播是需要介質(zhì)的，它可以在氣體中傳播；（4）我們能從各個方向都能看到同一個物體，此物體的表面一定是粗糙的，發(fā)生了漫反射的緣故?！窘獯稹拷猓海?）用豎直的懸掛的泡沫塑料球接觸發(fā)聲的音叉時，泡沫塑料球會被彈起，這個實驗說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的；敲擊右邊的音叉，左邊完全相同的音叉把泡沫塑料球彈起；（2）乒乓球在實驗中起的作用是將音叉微小的振動放大，把不容易看到的現(xiàn)象轉(zhuǎn)換成便于觀察的現(xiàn)象；（3）真空中沒有傳播聲音的介質(zhì)，將圖乙所示的實驗搬到月球上去做；（4）由于從教室各個方向都能觀察到黑板上的字，說明反射光線是射向各個方向的，光照到上面是發(fā)生了漫反射。故答案為：（1）振動；可以；（3）不會。23．（6分）如圖所示，找一個空的易拉罐，用釘子在易拉罐底部的中央敲一個小孔，蒙上一層塑料薄膜，這樣就制成了一個針孔照相機，觀察并研究小孔成像的特點：（1）其成像的原理是光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播；（2）如果易拉罐底部小孔是三角形，在半透明紙上看到的像是D；A.三角形光斑B.圓形光斑蠟燭C.燭焰的正立像D.燭焰的倒立像（3）小明將蠟燭放在易拉罐的前方，當(dāng)他沿順時針方向轉(zhuǎn)動蠟燭時，他在薄膜上看到的像是順時針（頓時針/逆時針）方向轉(zhuǎn)動?！敬鸢浮浚?）光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播；（2）D；（3）順時針?！痉治觥浚?）物體發(fā)出或反射的光通過小孔后，在小孔后面的光屏上形成倒立的實像，這就是小孔成像；（2）在小孔成像現(xiàn)象中，物體經(jīng)小孔成的像的形狀由物體決定，像的形狀與物體的形狀相同，與孔的形狀無關(guān)；（3）光線沿直線傳播，當(dāng)蠟燭沿順時針旋轉(zhuǎn)時，蠟燭上各點發(fā)出的光線也沿順時針旋轉(zhuǎn)，所成的像也沿順時針旋轉(zhuǎn)?！窘獯稹拷猓海?）蠟燭在塑料薄膜上所成的像是實像，其成像的原理是光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播；（2）蠟燭經(jīng)小孔成倒立的實像，像的形狀與蠟燭形狀相同，即蠟燭在塑料薄膜上成的像是蠟燭的倒立像；（3）將蠟燭在孔前繞順時針旋轉(zhuǎn)，則它在塑料薄膜上所成的像是順時針旋轉(zhuǎn)的。故答案為：（1）光在同種均勻介質(zhì)中沿直線傳播；（2）D。五、計算題（6分）24．（6分）為實現(xiàn)我國的探索宇宙的計劃，我國向某星球發(fā)送了一束激光，激光到達某星球后并返回地面約5s8m/s。（1）則地球到此星球的距離是多少米？（2）能不能用超聲波測地球到這個星球的距離？為什么？【答案】（1）地球和某星球之間的距離為7.5×108m；（2）不能；因為某星球與地球之間有真空環(huán)境，真空不能傳播聲音?！痉治觥浚?）光在真空中的速度是3×108m/s，又知時間5s，根據(jù)s＝vt可求出光傳播的距離，這個距離的一半就是地球和某星球之間的距離；（2）聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲?！窘獯稹拷猓海?）由v＝可得s＝vt＝3×108m/s×6s＝1.5×106m，則地球和某星球之間的距離：s′＝s＝9m＝4.5×108m；（2）因為某星球與地球之間有真空環(huán)境，真空不能傳播聲音。答：（1）地球和某星球之間的距離為5.5×108m；（2）不能；因為某星球與地球之間有真空環(huán)境。六、綜合題（共18分）25．（5分）閱讀短文，回答問題。宇宙是十分遼闊浩瀚的星際空間，宇宙里的各個天體的距離看似“親密”，但實際上它們之間的距離則是非常遙遠，而太陽光從太陽傳播到地球也要大約八分鐘的時間，仔細分析太陽光的特點，日食是太陽、月亮和地球在同一直線上，致使地球上的局部地方，也看不到太陽或只看到殘缺的太陽。請你回答下列問題：（1）研究宇宙時常用要“光年”這個概念，它是一個長度單位；（2）分析太陽光可以了解太陽的秘密，這說明太陽光可以傳遞信息，太陽光從太陽傳播到地球大約要用8分鐘時間，可以算出太陽到地球的距離大約是1.44×108km；（3）假設(shè)太陽突然熄滅不再發(fā)光，那地球上的情況是B（選填字母）；A.馬上變得黑暗B.一小段時間后才變成黑暗（4）發(fā)生日食時，太陽、月球和地球的位置關(guān)系是月球處于中間位置，其它的處于兩端?！敬鸢浮浚?）長度；（2）信息；1.44×108；（3）B；（4）月球?！痉治觥浚?）光年表示光一年所走的距離，它是一個長度單位；（2）光可以傳遞信息，根據(jù)速度公式計算可知太陽到地球的距離；（3）太陽到地球的距離很遠，光的傳播需要時間；（4）日食的原理是光沿直線傳播?！窘獯稹拷猓海?）光年表示光一年所走的距離，它是一個長度單位；（2）分析太陽光可以了解太陽的秘密，這說明太陽光可以傳遞信息8m/s×8×60s＝3.44×1011m＝1.44×108km；（3）太陽到地球的距離很遠，光的傳播需要時間，那地球上一小段時間后才變成黑暗；（4）日食的原理是光沿直線傳播，發(fā)生日食時，所以太陽；故答案為：（1）長度；（2）信息5；（3）B；（4）月球。26．（6分）如圖是“探究光的反射規(guī)律”的實驗裝置。在水平桌面上放一平面鏡，ABCD是白色硬紙板制成的光屏，并能沿ON折轉(zhuǎn)（1）白色硬紙板表面應(yīng)盡可能粗糙