幼兒園中班半日開放活動方案范文（四篇）

第10頁共10頁幼兒園中班?半日開放活?動方案范文?一、活動?目標(biāo)1、?了解母親在?孕育，照顧?自己的一些?辛苦故事。?2、通過?游戲，感受?到媽媽給予?的愛，增加?____、?母女之間的?深厚感情。?3、知道?每年___?_月的第二?個星期日為?母親節(jié)。?二、活動準(zhǔn)?備1、做?賀卡用的厚?紙和一些彩?紙。2、?每人畫一張?表達(dá)自己心?愿的畫，張?貼到展板上?。3、讓?小朋友對媽?媽和老師說?一句感恩的?話和做一件?有意義的事?。4、錄?音磁帶《世?上只有媽媽?好》、《我?的好媽媽》?。三、活?動過程1?、請媽媽們?利用假期給?寶寶講一個?關(guān)于“媽媽?愛寶寶或?qū)?寶愛媽媽”?的故事，并?帶一張母女?或____?的照片和一?張媽媽小時?候的照片(?電子版)?2、(1)?老師和小朋?友一起聊聊?“愛媽媽”?的話題(?2)環(huán)境以?母親節(jié)為主?題，帶領(lǐng)寶?寶們裝飾_?___、母?女的照片，?給媽媽穿漂?亮的衣服(?美工)(?3)學(xué)唱歌?曲《小烏鴉?愛媽媽》、?《世上只有?媽媽好》，?復(fù)習(xí)歌曲《?我的好媽媽?》3、(?1)請媽媽?盛裝出席，?走紅地毯?(2)進(jìn)入?班級，評選?最相像的_?___或母?女，頒發(fā)獎?狀(3)?親子制作：?裝飾我和媽?媽的照片?(4)我給?媽媽唱首歌?(5)與?媽媽一起分?享好吃的(?一定的媽媽?親手做的)?(6)送?禮物，結(jié)束?愉快的活動?四、活動?結(jié)束1、?評價2、?總結(jié)幼兒?園中班半日?開放活動方?案范文（二?）一、活?動目的1?、為了增強(qiáng)?幼兒園、教?師、家長之?間的溝通，?讓家長走進(jìn)?校園，走進(jìn)?課堂，了解?幼兒園的管?理與發(fā)展趨?勢，了解課?堂教學(xué)和課?改動向，從?而更好地配?合幼兒園，?共同關(guān)注每?一個孩子都?能健康的成?長。2、?立足學(xué)校，?放眼社會，?充分發(fā)揮學(xué)?校教育的輻?射作用，爭?取社會各個?方面對實(shí)現(xiàn)?學(xué)校管理目?標(biāo)的大力支?持，協(xié)調(diào)好?學(xué)校教育與?家庭教育的?關(guān)系，進(jìn)一?步推進(jìn)我園?素質(zhì)教育向?縱深發(fā)展。?二、活動?主題把握?今天，創(chuàng)造?明天三、?活動及班級?安排1、?周三前各班?做好活動前?的準(zhǔn)備工作?，于周四發(fā)?出家長邀請?函。2、?周一抽查大?班活動;周?二抽查中班?活動;周三?抽查小班活?動;3、?晨檢活動：?各班老師接?待家長和幼?兒，做好登?記，發(fā)放家?長意見反饋?表。第一?節(jié)集體活動?：班主任主?講第二節(jié)?集體活動：?配班主講?第三節(jié)集游?戲活動：班?主任主講?最后回收家?長意見反饋?表。四、?教師注意事?項(xiàng)1、請?各班教師認(rèn)?真?zhèn)湔n,認(rèn)?真選材，內(nèi)?容要符合本?班幼兒年齡?特點(diǎn)。(_?___分)?2、半日?活動方案詳?細(xì)認(rèn)真，能?充分指導(dǎo)教?學(xué)。(__?__分)?3、教師活?動前準(zhǔn)備充?分，教具學(xué)?具充分且全?實(shí)用，操作?性強(qiáng)。(1?0)分4?、教師與幼?兒在活動中?互動的氣氛?好。(__?__分)?5、教育活?動效果好，?達(dá)到教學(xué)目?的。(__?__分)?五、家長意?見反饋表?六、家長邀?請函幼兒?園中班半日?開放活動方?案范文（三?）一、晨?間接待：?1、能禮貌?用語，主動?向老師問好?。二、晨?間活動三?、早操：?1、主動愉?快地參加早?操活動。?2、精神飽?滿，隨音樂?、有節(jié)奏地?做操。四?、晨間談話?：1、晨?間活動結(jié)束?后，提醒幼?兒幫助老師?收拾活動器?具。2、?提醒幼兒喝?水時，取、?放口杯，要?有秩序。?3、點(diǎn)名。?4、選小?組長。五?、集體教育?：活動一?：《香蕉宮?殿》語言?活動目標(biāo)：?1.傾聽?故事，對螞?蟻以及螞蟻?的家產(chǎn)生探?究的興趣。?2.為螞?蟻建造一個?美麗的家，?體驗(yàn)制作的?樂趣?；?動準(zhǔn)備：?1.故事磁?帶。2.?幼兒活動材?料第四冊1?7~19頁?《香蕉宮殿?》。3.?剪刀，膠水?，透明膠，?雙面膠，紙?盤，紙杯，?紙盒，貝殼?，可樂瓶，?樹葉等。?活動過程：?一、美麗?的香蕉宮殿?1、結(jié)合?幼兒活動材?料第17~?18頁，講?述故事至螞?蟻把香蕉皮?搬到了螞蟻?山。2、?小螞蟻把香?蕉皮搬到螞?蟻山，用來?干什么??3、在鼓勵?幼兒大膽猜?想、表達(dá)的?基礎(chǔ)上，講?述故事后面?部分。4?、螞蟻是怎?么打扮香蕉?宮殿的?(?找來樹枝當(dāng)?柱子，撿來?樹葉當(dāng)瓦片?，用鮮花打?扮香蕉宮殿?5、閱讀?幼兒活動材?料地19頁?。小螞蟻在?美麗的宮殿?里會做什么?呢?6、?幼兒完整欣?賞故事一遍?。二、給?螞蟻造家?在《香蕉宮?殿》的故事?里，小螞蟻?用香蕉皮造?了香蕉宮殿?.我們也給?小螞蟻造一?個家吧，讓?小螞蟻?zhàn)〉?既舒服又安?全.1.?出示各種材?料，引導(dǎo)幼?兒說說有哪?些材料，你?想用哪些材?料制作??2.幼兒選?擇材料，分?組制作螞蟻?的家。3?.教師觀察?、指導(dǎo)幼兒?的制作活動?。三、邀?請螞蟻?zhàn)⌒?家1.幼?兒相互欣賞?各自建造的?新家，教師?鼓勵幼兒向?同伴介紹制?作螞蟻家的?功能.2?.小螞蟻的?家終于造好?了，我們一?起到外面去?邀請小螞蟻?來住吧.?四、戶外活?動：活動?名稱：玩圈?(一)活?動目標(biāo)：?1、喜歡參?加戶外體育?活動，體驗(yàn)?游戲的樂趣?。2、學(xué)?習(xí)全的多種?玩法;發(fā)展?幼兒綜合運(yùn)?動能力，激?發(fā)幼兒創(chuàng)造?的興趣。?3、有簡單?的自我保護(hù)?方法中班半?日活動計(jì)劃?中班半日活?動計(jì)劃。?(二)活動?準(zhǔn)備：塑?料圈每個幼?兒一個(?三、活動過?程：1、?與幼兒將圈?當(dāng)方向盤，?開汽車進(jìn)入?場地。放松?活動，帶領(lǐng)?幼兒膝部、?腕部活動。?2、玩圈?活動幼兒?自由玩圈，?玩出圈的多?種玩法。(?如：跳圈、?轉(zhuǎn)圈、投圈?、套圈等多?種玩法。?3、組合玩?圈、跳圈?a、把圈擺?成一條直線?，幼兒單、?雙腳向前跳?。b、把?圈擺成之字?形，幼兒左?右行進(jìn)跳。?c、把圈?擺成單雙數(shù)?，幼兒單、?雙腳行進(jìn)跳?。d、把?圈擺成原形?，信號圍圈?跳。4、?游戲：換圈?行進(jìn)幼兒?站在一個圈?內(nèi)，把另一?圈放在前面?，再邁到(?跳到前面圈?內(nèi)，在移動?后面圈放在?前面，反復(fù)?進(jìn)行直到終?點(diǎn)。、5?、放松活動?：開汽車，?結(jié)束。五?、入廁、洗?手、喝水：?六、活動?二：《昆蟲?音樂會》音?樂活動目?標(biāo)：1、?嘗試用樂器?進(jìn)行合奏表?演，體驗(yàn)演?奏樂器的樂?趣。2、?通過音樂活?動引發(fā)對昆?蟲鳴叫聲的?興趣活動?準(zhǔn)備：1?、音樂cd?。2、蜜?蜂、知了、?螳螂等昆蟲?圖片若干。?3、部分?節(jié)奏卡片，?木魚、碰鈴?、串鈴等樂?器?；顒?過程：(?一)猜猜誰?會來。1?、森林里要?開一個昆蟲?音樂，大家?看看誰來了??2、逐?一出示參加?音樂會的部?分昆蟲的圖?片，即蜜蜂?、螳螂、知?了。(二?)昆蟲唱歌?。1、我?們先來看看?一只蜜蜂是?怎么唱歌的??(教師范?唱歌曲第一?段，并出示?最后兩小節(jié)?的節(jié)奏卡片?:____?/____?/引?導(dǎo)幼兒拍打?節(jié)奏。2?、教師用同?樣方法范唱?歌曲的第二?、三段，相?應(yīng)出示最后?兩小節(jié)節(jié)奏?卡片。3?、教師帶領(lǐng)?幼兒一起根?據(jù)節(jié)奏卡片?拍打節(jié)奏。?(三)昆?蟲音樂會。?1、幼兒?分成三組，?分別扮演蜜?蜂、螳螂、?知了，選擇?合適的樂器?(蜜蜂木魚?;螳螂碰鈴?;知了串鈴?。看著節(jié)奏?卡片演奏。?2、教師?彈奏歌曲，?幼兒齊聲合?唱，在每段?的最后兩小?節(jié)根據(jù)歌詞?分角色演奏?相應(yīng)樂器。?3、昆蟲?好朋友在一?起表演，昆?蟲音樂會肯?定會更精彩?。4、教?師彈奏歌曲?，全體幼兒?齊聲和唱三?段歌詞，在?每段的'最?后兩小節(jié)用?各自的音樂?一起敲擊相?應(yīng)節(jié)奏，以?產(chǎn)生合奏的?效果。5?、昆蟲音樂?會上還有誰?呢?它們是?怎么鳴叫的??6、引?導(dǎo)幼兒用不?同的節(jié)奏型?表示其他昆?蟲的鳴叫聲?。7、鼓?勵幼兒創(chuàng)編?其他昆蟲的?歌詞和鳴叫?聲。8、?在音樂的伴?奏下，嘗試?讓幼兒演唱?自編的歌曲?。七、盥?洗：1、?幼兒能有次?序的排隊(duì)洗?手、解便，?不推擠中班?半日活動計(jì)?劃工作計(jì)劃?。2、盥?洗時提醒幼?兒事先卷好?衣袖，不玩?水，有正確?的洗手方法?。3、指?導(dǎo)幼兒用自?己的毛巾擦?手，有良好?的衛(wèi)生習(xí)慣?。八、餐?前活動：手?指游戲九?、午餐：?1、幼兒能?安靜、愉快?地進(jìn)餐，不?挑食，保持?桌面干凈，?能主動把掉?的飯粒撿入?餐盤。2?、有良好的?坐姿和進(jìn)餐?習(xí)慣。3?、會正確使?用和收放餐?巾、餐具?4、提醒幼?兒餐后用餐?巾擦嘴。?十、餐后活?動：散步?十一、午睡?：1、幼?兒會折疊衣?物，擺放整?齊頁。2?、不玩耍、?不講悄悄話?，能較快地?、安靜入睡?。3、老?師巡回觀察?幼兒入睡情?況，糾正不?正確的睡姿?。幼兒園?中班半日開?放活動方案?范文（四）?一、教育?活動活動?名稱：自主?性繪畫《海?底世界》?【活動準(zhǔn)備?】海豚表?演的課件、?海底世界的?圖片、范畫?、背景畫、?卡紙、宣紙?、大小形狀?不一的蠟光?紙、油畫棒?、水彩筆、?排筆、彩色?水、膠水、?剪刀、看過?《海底總動?員》?！?活動目標(biāo)】?1、激發(fā)?幼兒大膽的?想象和創(chuàng)作?，學(xué)習(xí)用不?同的美術(shù)技?法表現(xiàn)海底?世界。2?、為家長和?孩子們提供?更為廣泛的?互動空間，?增進(jìn)情感溝?通。【活?動重點(diǎn)】?學(xué)習(xí)用多種?技能表現(xiàn)自?己觀察到的?事物，培養(yǎng)?創(chuàng)造力。?【活動過程?】1、觀?看課件，帶?領(lǐng)幼兒進(jìn)入?"海底世界?"。欣賞后?提問：請幼?兒說說自己?看到了什么??海底世界?是怎樣的??2、引導(dǎo)?幼兒觀察范?畫⑴老師做?了一幅圖，?你們看美不?美?美在什?么地方?⑵?你們知道這?幅畫是怎么?做出來的嗎??3、用?魔術(shù)表演的?形式，分別?演示幾種做?畫方法。﹙?宣紙印染、?油水分離、?折紙?zhí)懋嫛?線條畫、裝?飾畫﹚4?、家長和幼?兒了解做畫?的類型后自?主選擇材料?。5、組?織指導(dǎo)親子?分組活動的?過程。6?、引導(dǎo)幼兒?繪制更加豐?富的內(nèi)容。?如：水草、?貝殼、水母?、海星、海?豚、螃蟹等?。7、將?作品粘貼到?背景上。家?庭之間相互?交流，互相?欣賞評價。?二、親子?游戲活動?背景：水?池中自由自?在游動的小?魚始終是幼?兒的好伙伴?，好朋友…?…擁有自己?喜歡的東西?是一件多么?愜意的事呀?!《釣魚》?游戲圓了孩?子的夢。聽?!他們說：?"瞧!我多?棒!魚上鉤?了!親愛的?小魚，你別?傷心，我會?好好喂養(yǎng)你?的"。活?動名稱：釣?魚【活動?目標(biāo)】1?、親子共同?配合，感受?釣魚的樂趣?，體驗(yàn)獲得?成功的喜悅?，培養(yǎng)自信?心和愛心。?2、為家?長和孩子們?提供更為廣?泛的互動空?間，加深親?子間的感情?，培養(yǎng)合作?意識。活?動準(zhǔn)備：魚?鉤、魚餌、?塑料大魚盆?、透明的小?魚盒、小魚?數(shù)條、標(biāo)