幼兒園暑假安全教案設(shè)計方案創(chuàng)意實用教案（4篇）

第11頁共11頁幼兒園暑假?安全教案設(shè)?計方案創(chuàng)意?實用教案?活動目標(biāo)：?1、使幼?兒了解暑假?中應(yīng)注意的?安全和衛(wèi)生?，增強幼兒?的自我保護?意識。2?、通過討論?，激發(fā)幼兒?向往過暑假?的情感，教?育幼兒愉快?、合理地過?暑假。3?、培養(yǎng)幼兒?完整、連貫?地表達能力?和對事物的?判斷能力。?活動準(zhǔn)備?：《暑假安?全知識調(diào)查?表》___?_份(附后?);《暑假?俱樂部》手?冊____?本(摘取手?工制作、數(shù)?學(xué)操作、智?力開發(fā)等書?本裝訂而成?);安全圖?片每人一套?;蠟筆每人?一盒;活?動過程：?一、使幼兒?了解暑假的?含義，豐富?幼兒的知識?經(jīng)驗，激發(fā)?幼兒過暑假?的興趣。?1、教師：?"小朋友們?，再過幾天?我們幼兒園?就要放假了?，這個假期?叫做暑假。?知道為什么?嗎?啟發(fā)幼?兒動腦筋想?問題。2?、幼兒七嘴?八舌地說開?了自己不同?的見解和想?法。3、?教師總結(jié)暑?假的含義：?這個假期是?在一年中最?熱的時間放?的，我們叫?它暑假，暑?：就是熱的?意思。二?、組織幼兒?討論怎樣安?全、愉快、?合理地過暑?假，培養(yǎng)幼?兒完整的表?達能力和想?象、判斷能?力。1、?教師引導(dǎo)幼?兒："暑假?里你們想做?些什么事情?呢?"2?、幼兒互相?說出自己想?做的或是喜?歡做的事情?。培養(yǎng)幼兒?的表達能力?、想像能力?。3、那?么在暑假里?，有哪些事?情是不可以?做的呢?引?導(dǎo)幼兒說出?有關(guān)安全知?識的內(nèi)容。?同時也鍛煉?幼兒的判斷?能力。4?、出示各個?家長填寫的?《暑假安全?知識調(diào)查表?》，挑選幾?個家長所寫?的暑假安全?知識，提問?幼兒：可以?這樣做嗎??不可以做這?些事情嗎??運用家長的?話語來幫助?提高幼兒的?興趣，讓幼?兒更加認真?參與活動。?三、教師?總結(jié)暑假里?要注意的安?全事項。?(1)如果?回老家的小?朋友，不能?一個人或和?小伙伴到河?里去游泳。?(2)不?能玩火、玩?電、玩尖銳?的物體。?(3)夏天?的太陽毒辣?，不能到太?陽底下長時?間地玩，要?保護自己的?皮膚。(?4)吃冷飲?時，不能一?下子吃得太?多，否則，?會引起肚子?痛，影響身?體健康。?(5)吃西?瓜時，要把?瓜洗干凈，?請爸爸媽媽?切好西瓜，?吃的時候不?講話，以免?瓜子嗆人，?還要防止西?瓜汗流到衣?服上，另外?，不可亂扔?西瓜皮。?(6)獨自?在家時不要?讓陌生人進?來，不要告?訴陌生人只?有你一個人?在家。(?7)出外與?家人走散了?，要懂得打?電話110?報警，不要?跟陌生人走?等。四、?請幼兒看安?全圖片操作?。每個幼兒?一套安全圖?片，請幼兒?在正確的圖?片上打上對?號，錯的打?上錯號。?幼兒園暑假?安全教案設(shè)?計方案創(chuàng)意?實用教案（?二）一、?設(shè)計意圖：?在現(xiàn)實生?活中，由于?幼兒年齡小?、安全意識?薄弱、安全?防護能力差?，所以，安?全問題是時?時存在，危?險處處可能?發(fā)生，這足?以引起大家?的廣泛關(guān)注?，特別是教?師的重視。?正如《綱要?》中指出“?幼兒園必須?把保護幼兒?的生命和促?進幼兒的健?康放在工作?首位”。而?“受人于魚?不如授之于?漁”，時時?防護幼兒的?安全顧然重?要，而教給?他們?nèi)绾芜M?行自我保護?更是重中之?重。而且，?漫長的暑假?馬上就要開?始了，許多?家長無暇照?管幼兒，會?讓幼兒單獨?在家，不安?全因素時時?存在，教給?幼兒如何進?行自我保護?是幼兒園教?師勢在必行?、責(zé)無旁代?的任務(wù)。于?是，在本學(xué)?期我就設(shè)計?了安全教育?活動《遇到?危險怎么辦?》，主要目?的是讓幼兒?知道自我保?護的重要性?，增強自護?意識，掌握?必要的、正?確的自護常?識，有效的?進行自我保?護，讓每個?幼兒都能平?安、健步康?、快樂的成?長。二、?活動目的：?1、通過?活動讓幼兒?知道自我保?護的重要性?，增強自護?意識。2?、教會幼兒?一些必要的?自護方法，?并能進行必?要的自我保?護。3、?培養(yǎng)幼兒的?觀察能力、?思維能力和?語言表達等?綜合能力。?三、活動?重難點：?1、活動重?點：通過活?動增強幼兒?的自我保護?意識。2?、活動難點?：使幼兒掌?握一些自護?方法進行自?我保護。?四、活動準(zhǔn)?備：1、?安全教育小?故事的圖片?、影碟片等?相關(guān)資料;?2、影碟?機;3、?獎品;五?、活動過程?：(一)?教師以“生?活中的危險?真不少”引?入課題，吸?引幼兒的注?意力，激發(fā)?幼兒參與活?動的興趣。?(二)組?織幼兒觀看?四個安全教?育小故事的?前半段：?1、小孩獨?自在家時，?突然發(fā)現(xiàn)小?偷進屋偷東?西;2、?小孩獨自在?家時，有陌?生人敲門;?3、小孩?獨自在家時?，家里突然?著火了;?4、小孩獨?自在家時，?突然發(fā)生了?食物中毒、?受傷、生病?的事件;?(三)組織?幼兒自由討?論：遇到上?述的四種危?險時，怎么?辦?(四?)師生談話?活動，教師?引導(dǎo)幼兒想?出各種正確?有效的辦法?。(五)?組織幼兒觀?看四個安全?教育小故事?的后半段：?1、發(fā)現(xiàn)?有小偷時，?可悄悄的溜?出門去報警?或找鄰居幫?忙等;2?、有陌生人?敲門時，不?可隨便打開?門，可打電?話告訴大人?等;3、?家里著火了?，先打開門?逃生再求助?，無法逃生?時要先打電?話告訴大人?、打電話報?警等;4?、發(fā)生食物?中毒等事件?時趕緊打電?話告訴大人?等;(六?)師生共同?小結(jié)影蝶片?中傳授的辦?法和小朋友?及教師想到?的辦法，教?師要一邊小?結(jié)一邊出示?相應(yīng)的圖片?或資料強化?幼兒的記憶?。(七)?活動小結(jié)：?1、教師?再列舉一些?生活中可能?發(fā)生的危險?，并介紹其?應(yīng)變與防護?的辦法;?2、教育幼?兒生活中時?時處處都可?能發(fā)生危險?，只有不去?做危險的事?，并在面對?危險時能夠?保護自己才?能避免災(zāi)難?的發(fā)生;?(八)活動?延伸：激?勵幼兒在平?日生活中多?注意觀察生?活中可能發(fā)?生的各種危?險，在自主?尋求自護辦?法后，與大?人共同商討?自護的辦法?。六、活?動反思：?活動能圍繞?幼兒們需要?的、感興趣?的、急于想?知道或解決?的，且在生?活中隨時都?可能發(fā)生的?安全自護問?題來有目的?的開展活動?，使幼兒能?充份調(diào)動所?有的智慧去?灘索、去發(fā)?現(xiàn)，并有效?的去建構(gòu)新?的認知結(jié)構(gòu)?。且活動取?材于生活并?運用于生活?，具有很強?的真實性與?實用性。?整個活動不?是停留在簡?單的說教上?，而是幫幼?兒設(shè)計情景?，進行角色?換位，尋找?解決問題的?方法，即授?之于漁，使?幼兒能真切?的體察真情?實境，有效?的提高自護?意識。在?活動中教師?能給予幼兒?充足的、自?由的探索的?時間和空間?，并創(chuàng)設(shè)有?利于并能推?進活動開展?的教育氛圍?。從活動的?效果來看，?活動完成了?預(yù)期的目標(biāo)?，達到了預(yù)?期的效果，?取得了預(yù)期?的成效，是?一次成功的?安全教育活?動。幼兒?園暑假安全?教案設(shè)計方?案創(chuàng)意實用?教案（三）?活動目的?1、“安?全第一”、?“安全無小?事”，暑假?之前，提高?學(xué)生安全意?識，過上一?個平安、快?樂的假期。?2、圍繞?“消防安全?，防意外事?故”的校外?安全教育，?真正把學(xué)生?的暑假安全?教育落到實?處?；顒?過程：一?、導(dǎo)入：?1、同學(xué)們?，生命是寶?貴的，它對?于每個人都?只有的一次?。時間飛逝?，快樂的暑?假又要到來?了，我們在?高興之余，?又有幾分擔(dān)?憂，暑假里?同學(xué)們應(yīng)該?怎樣珍愛生?命，注意安?全呢?下面?，我們來交?流一下要注?意哪些方面?的安全，知?道的同學(xué)請?暢所欲言哦?!教師先?讓學(xué)生以小?組為單位各?抒己見，然?后指名說。?2、老師?小結(jié)：同學(xué)?們說得真好?!大家都提?到了要注意?防火、防電?、防水以及?交通安全等?等。那么，?這些方面在?遇到時候，?我們又該注?意怎么做，?才能保證自?己生命的安?全呢?二?、暑假了，?我們應(yīng)該怎?樣注意安全?呢?(一?)用電安全?1、請同?學(xué)們說說你?們家里有哪?些電器??電視、電冰?箱、烤箱、?電腦、洗衣?機、消毒柜?、電飯鍋、?音響、電磁?爐、空調(diào)等?等。2、?俗話說，有?了電，真方?便。有了電?器就更方便?了，這不，?這些電器給?我們的生活?帶來了無窮?無盡的精彩?和方便?？?用完電器時?，打雷時要?注意什么??學(xué)生回答?，教師補充?指點。(?關(guān)掉電源，?特別是電視?機，不能圖?方便只用遙?控關(guān)掉。)?3、教師?出示夜里全?家睡覺電視?機爆炸等電?器爆炸的幻?燈片讓學(xué)生?觀看。4?、教師講述?收集到了有?關(guān)電器雷擊?事件。5?、教師總結(jié)?：同學(xué)們，?我們不要因?為好奇，私?自拆卸、維?修電器，更?不要不要私?自拉或亂接?電線和隨意?拆裝電器。?使用和操作?電器還要注?意不能濕水?，一旦電器?出現(xiàn)故障，?應(yīng)立即切斷?電源。(?二)防火安?全1、教?師提出問題?讓學(xué)生討論?：萬一，生?活中出現(xiàn)了?火災(zāi)，我們?該怎樣做??讓學(xué)生各?抒己見，說?做法，對正?確的肯定，?錯誤的及時?糾正。2?、根據(jù)討論?，教師總結(jié)?：同學(xué)們，?我們一定不?玩火，同時?，你們還要?告訴家長，?煤氣管要定?期檢查，煤?氣用完要關(guān)?掉。3、?教師結(jié)合《?安全教育讀?本》向?qū)W生?補充一些防?火知識。?(三)防溺?水1、教?師讓學(xué)生觀?看因游泳、?釣魚、玩水?等引發(fā)溺水?事故的視頻?，向?qū)W生再?次敲響警鐘?。2、讓?學(xué)生說說你?們的想法。?3、說說?這幾年我們?南靖縣城附?近發(fā)生的溺?水事故，讓?學(xué)生明白危?險時時在我?們身邊發(fā)生?，不要以為?它們離我們?很遠。4?、教師再次?強調(diào)：學(xué)生?不能私自到?河灘、水庫?游泳。暑假?若要有游泳?和玩水，必?須有有大人?帶領(lǐng)，并到?游泳池等安?全區(qū)域。?(四)交通?安全1、?讓學(xué)生觀看?交通事故慘?狀的視頻，?再三為學(xué)生?敲響警鐘。?2、引導(dǎo)?討論(1?)行人為什?么要在人行?道上行走，?沒有人行道?要靠路邊行?走?(2?)行人橫穿?馬路為什么?要走斑馬線??(3)?沒有劃設(shè)人?行橫道的馬?路應(yīng)該注意?哪些?(?4)為什么?不能翻越護?欄?(5?)為什么不?準(zhǔn)扒車、追?車、強行攔?車?(6?)為什么走?路時不能看?書或做其它?活動?(?7)乘汽車?時要注意什?么?(8?)遇到交通?事故怎么辦??3、齊?讀交通安全?的兒歌走?馬路，右邊?跑，人人都?走人行道。?紅燈亮，路?邊靠，綠燈?亮了向前跑?。過馬路，?別亂跑，行?人要走斑馬?道。車讓人?，人讓車，?安全保證最?重要。三?、師總結(jié)：?同學(xué)們，?“安全第一?”、“安全?無小事”，?快樂的暑假?生活就要開?始了，希望?你們提高學(xué)?生安全意識?，不玩火，?不玩電，不?玩水，牢記?安全知識，?過個快樂又?安全的暑假?!幼兒園?暑假安全教?案設(shè)計方案?創(chuàng)意實用教?案（四）?一年一度的?暑假即將來?臨，在漫長?的暑假里，?孩子們應(yīng)該?注意哪些安?全問題呢??為了讓孩子?們有一個安?全、愉快的?暑假，特此?設(shè)計此活動??？紤]到?幼兒未真正?懂得暑假的?含義，于是?，在活動的?前端，便設(shè)?計了讓幼兒?了解“暑假?”這個詞語?的含義。以?便在接下來?的活動中，?讓幼兒對暑?假這個詞匯?容易理解和?接受。由于?幼兒大多是?在家里過暑?假，這便需?要家長對安?全知識有深?刻的認識，?需要家長認?真配合做好?安全教育工?作。于是，?我便設(shè)計了?讓家長填寫?一份《暑假?安全知識調(diào)?查表》，借?助家長的力?量幫助加強?孩子們的安?全意識。?活動目標(biāo)：?1、使幼?兒了解暑假?中應(yīng)注意的?安全和衛(wèi)生?，增強幼兒?的自我保護?意識。2?、通過討論?，激發(fā)幼兒?向往過暑假?的情感，教?育幼兒愉快?、合理地過?暑假。3?、培養(yǎng)幼兒?完整、連貫?地表達能力?和對事物的?判斷能力。?活動準(zhǔn)備?：《暑假?安全知識調(diào)?查表》__?__份(附?后);《暑?假俱樂部》?手冊___?_本(摘取?手工制作、?數(shù)學(xué)操作、?智力開發(fā)等?書本裝訂而?成);安全?圖片每人一?套;蠟筆每?人一盒;?活動過程：?一、使幼?兒了解暑假?的含義，豐?富幼兒的知?識經(jīng)驗，激?發(fā)幼兒過暑?假的興趣。?1、教師?：“小朋友?們，再過幾?天我們幼兒?園就要放假?了，這個假?期叫做暑假?。知道為什?么嗎?啟發(fā)?幼兒動腦筋?想問題。?2、幼兒七?嘴八舌地說?開了自己不?同的見解和?想法。3?、教師總結(jié)?暑假的含義?：這個假期?是在一年中?最熱的時間?放的，我們?叫它暑假，?暑：就是熱?的意思。?二、組織幼?兒討論怎樣?安全、愉快?、合理地過?暑假，培養(yǎng)?幼兒完整的?表達能力和?想象、判斷?能力。1?、教師引導(dǎo)?幼兒：“暑?假里你們想?做些什么事?情呢?”?2、幼兒互?相說出自己?想做的或是?喜歡做的事?情。培養(yǎng)幼?兒的表達能?力、想像能?力。3、?那么在暑假?里，有哪些?事情是不可?以做的呢??引導(dǎo)幼兒說?出有關(guān)安全?知識的內(nèi)容?。同時也鍛?煉幼兒的判?斷能力。?4、出示各?個家長填寫?的《暑假安?全知識調(diào)查?表》，挑選?幾個家長所?寫的暑假安?全知識，提?問幼兒：可?以這樣做嗎??不可以做?這些事情嗎??運用家長?的話語來幫?助提高幼兒?的興趣，讓?幼兒更加認?真、投入地?參與活動。?三、教師?總結(jié)暑假里?要注意的安?全事項。?(1)如果?回老家的小?朋友，不能?一個人或和?小伙伴到河?里去游泳。?(2)不?能玩火、玩?電、玩尖銳?的物體。?(3)夏天?的太陽毒辣?，不能到太?陽底下長