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第8頁(yè)共8頁(yè)特崗教師?三年服務(wù)?期滿工作?總結(jié)范文?作為_(kāi)?___年?特崗教師?隊(duì)伍中的?一分子,?我很榮幸?的成為_(kāi)?___縣?特崗教師?中的一員?。轉(zhuǎn)眼間?三年特崗?服務(wù)期已?經(jīng)滿了,?在___?_小學(xué)的?____?多個(gè)日子?里,我感?受到了來(lái)?自我校每?一位領(lǐng)導(dǎo)?和老師給?予我的信?任、關(guān)心?、支持和?幫助,我?也在這個(gè)?優(yōu)秀的大?家庭中慢?慢成長(zhǎng),?為了更好?地做好今?后的工作?,總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)、吸取?教訓(xùn),本?人從德、?能、勤、?績(jī)等方面?做工作小?結(jié)如下:?一、政?治思想方?面:三?年來(lái),本?人能積極?參加政治?學(xué)習(xí),關(guān)?心國(guó)家大?事,堅(jiān)持?四項(xiàng)基本?原則,_?___各?項(xiàng)方針政?策,遵守?勞動(dòng)紀(jì)律?,本人熱?愛(ài)黨,熱?愛(ài)人民,?堅(jiān)持__?__教育?方針,忠?誠(chéng)于__?__教育?事業(yè)。踏?上工作崗?位后,我?認(rèn)真學(xué)習(xí)?了《教師?法》、《?未成年人?保護(hù)法》?、《義務(wù)?教育法》?等,思想?端正,作?風(fēng)正派,?服從上級(jí)?、領(lǐng)導(dǎo)的?工作安排?,認(rèn)真努?力完成學(xué)?校安排的?每一項(xiàng)任?務(wù)和工作?。積極參?加各種會(huì)?議,辦事?認(rèn)真負(fù)責(zé)?。熱愛(ài)教?育事業(yè),?把自己的?精力、能?力全部用?于學(xué)校的?教學(xué)過(guò)程?中,并能?自覺(jué)遵守?職業(yè)道德?,在學(xué)生?中樹(shù)立了?良好的教?師形象。?并且主動(dòng)?向經(jīng)驗(yàn)豐?富的老教?師虛心請(qǐng)?教,與新?同事互相?交流和學(xué)?習(xí),共同?提高教學(xué)?水平,顧?全大局,?團(tuán)結(jié)協(xié)作?,順利完?成了各項(xiàng)?任務(wù)。對(duì)?我這個(gè)剛?從事教學(xué)?工作的新?手來(lái)說(shuō),?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?和同事都?給了我非?常大的幫?助,我也?在聽(tīng)課評(píng)?課中積極?提高自己?,反思自?己的教學(xué)?方式方法?。三年來(lái)?在學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)心?下,我的?思想覺(jué)悟?提高到了?更高的層?次,能力?也得到了?很大的鍛?煉。今后?,我會(huì)更?加努力,?努力爭(zhēng)取?使自己早?日成為一?名優(yōu)秀的?人民教師?。二、?師德培養(yǎng)?方面參?加教育工?作以來(lái),?我始終把?“師德”?放在一個(gè)?極其重要?的位置上?,因?yàn)檫@?是作為一?名教師的?立身之本?。“學(xué)高?為師,身?正為范”?,從踏上?講臺(tái)的第?一天起,?我就時(shí)刻?嚴(yán)格要求?自己,力?爭(zhēng)做一個(gè)?有著崇高?師德的人?,努力給?學(xué)生一個(gè)?好的示范?,樹(shù)立一?個(gè)好的榜?樣,希望?我所教育?過(guò)的的學(xué)?生都是思?想合格的?學(xué)生因?yàn)?他們終有?一天會(huì)離?開(kāi)校園,?踏入社會(huì)?,但是只?要他們?cè)?學(xué)校里學(xué)?會(huì)了怎么?做人、做?事,將來(lái)?無(wú)論他們?走到那里?,從事何?種職業(yè),?都是一個(gè)?個(gè)品行優(yōu)?良的人,?所謂“十?年樹(shù)木,?百年樹(shù)人?”,這是?我教育的?目標(biāo)所在?,把思想?教育放在?首位,因?為我覺(jué)得?做人是學(xué)?習(xí)的前提?,應(yīng)當(dāng)先?學(xué)好做人?再談學(xué)習(xí)?。所謂活?到老,學(xué)?到老。只?有不斷的?學(xué)習(xí),才?能不斷的?提高自己?的水平。?今后我將?繼續(xù)加強(qiáng)?師德方面?的修養(yǎng),?力爭(zhēng)在這?一方面有?更大的提?高。三?、業(yè)務(wù)知?識(shí)和工作?能力方面?___?_至__?__年,?我先后擔(dān)?任了初中?____?屆2、3?班和__?__屆3?、4班的?物理教學(xué)?工作。在?教學(xué)工作?中我努力?要求自己?先去理解?課本、把?握重點(diǎn),?并且了解?和分析學(xué)?生,同時(shí)?,采用多?種教學(xué)手?段,把新?課改的要?求體現(xiàn)到?課堂教學(xué)?中去,提?高學(xué)生分?析問(wèn)題和?解決問(wèn)題?能力,培?養(yǎng)學(xué)生學(xué)?習(xí)的興趣?,開(kāi)闊學(xué)?生的視野?,幫助學(xué)?生拓展思?路,對(duì)基?礎(chǔ)知識(shí)能?靈活運(yùn)用?,從而使?同學(xué)們分?析、解決?問(wèn)題的能?力不斷提?高。課余?時(shí)間,我?還與同事?們一起探?討各種新?的課堂技?巧,設(shè)計(jì)?制作適合?我校實(shí)際?情況的課?堂教學(xué)教?具,用于?課堂教學(xué)?,加強(qiáng)學(xué)?生對(duì)陌生?知識(shí)的理?解和掌握?。四、?工作態(tài)度?勤奮敬業(yè)?方面:?三年來(lái),?我從未無(wú)?故遲到缺?課,總是?兢兢業(yè)業(yè)?面對(duì)每一?件教學(xué)工?作,認(rèn)認(rèn)?真真上好?每一節(jié)課?。精神飽?滿的面對(duì)?每一天的?工作。要?給學(xué)生一?滴水,老?師必需先?要有一桶?水,甚至?老師必須?是自來(lái)水?。尤其是?在當(dāng)今知?識(shí)更新非?常迅速的?年代,我?深刻的知?道:今天?的學(xué)習(xí)就?是為了明?天的工作?,教師只?有提高自?身的素質(zhì)?就才能更?好地干好?教育工作?。教到老?,學(xué)到老?,才會(huì)始?終站在教?育領(lǐng)域的?最前沿。?在教學(xué)中?,虛心請(qǐng)?教其他有?著豐富經(jīng)?驗(yàn)的老師?,在教學(xué)?上,有疑?必問(wèn)。在?各個(gè)章節(jié)?的學(xué)習(xí)上?都積極征?求其他老?師的意見(jiàn)?,虛心學(xué)?習(xí)他們的?方法和經(jīng)?驗(yàn),同時(shí)?,多聽(tīng)其?他老師的?課,做到?邊聽(tīng)邊講?,學(xué)習(xí)別?人的優(yōu)點(diǎn)?,克服自?己的不足?。我還積?極參加學(xué)?校和區(qū)上?組織的課?堂展示活?動(dòng),或者?邀請(qǐng)其他?老師來(lái)聽(tīng)?課,征求?他們的意?見(jiàn),改進(jìn)?工作。從?大學(xué)畢業(yè)?到今天,?我一直沒(méi)?有停止閱?讀的習(xí)慣?,不斷的?充實(shí)自己?,向?qū)W生?展示一個(gè)?豐富的自?我。五?、工作業(yè)?績(jī)方面:?一份春?華,一份?秋實(shí),在?教書育人?的道路上?我付出的?是艱辛和?汗水,而?我收獲的?卻是那一?份充實(shí)的?,真摯的?情感。我?用我的真?心、耐心?和細(xì)心去?教悔我的?學(xué)生,我?無(wú)愧于心?,我無(wú)愧?于我的事?業(yè)。三?年的教師?生活,為?我今后的?教育生涯?打下了良?好的基礎(chǔ)?,步入新?世紀(jì),社?會(huì)對(duì)教師?的綜合素?質(zhì)要求變?得更高更?嚴(yán),在今?后的教育?教學(xué)工作?中,我將?更加嚴(yán)格?的要求自?己,繼續(xù)?加倍努力?,從實(shí)際?工作中提?高自己的?教育教學(xué)?水平和工?作能力,?爭(zhēng)取為_(kāi)?___縣?的教育事?業(yè)作出更?大的成績(jī)?。特崗?教師三年?服務(wù)期滿?工作總結(jié)?范文(二?)一、?政治思想?方面三?年來(lái),本?人積極參?加政治學(xué)?習(xí),關(guān)心?國(guó)家大事?,___?_領(lǐng)導(dǎo)、?堅(jiān)持四項(xiàng)?基本原則?,熱愛(ài)黨?、熱愛(ài)人?民、熱愛(ài)?教育事業(yè)?,有奉獻(xiàn)?精神,服?從學(xué)校工?作安排,?按時(shí)完成?各項(xiàng)工作?任務(wù),遵?守學(xué)校規(guī)?章制度,?團(tuán)結(jié)、協(xié)?作。在本?班、本校?學(xué)生中從?未從事有?償家教或?強(qiáng)迫學(xué)生?家長(zhǎng)給學(xué)?生請(qǐng)家教?,索要學(xué)?生家長(zhǎng)錢?物。關(guān)心?、愛(ài)護(hù)學(xué)?生,無(wú)體?罰與變相?體罰現(xiàn)象???鬃佑?云:三人?行必有我?師,特別?是像我這?樣的新教?師,學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)和老?教師對(duì)我?又很大的?幫助,我?也在聽(tīng)課?和學(xué)習(xí)的?過(guò)程中,?思想覺(jué)悟?得到了提?高,教育?教學(xué)能力?也得到了?很到的提?升。今后?,我會(huì)更?加努力,?向一名優(yōu)?秀教師邁?進(jìn),力爭(zhēng)?早日成為?一名優(yōu)秀?的人民教?師。二?、教育教?學(xué)方面?在教學(xué)方?面,敬業(yè)?愛(ài)崗,嚴(yán)?謹(jǐn)治教。?為了有效?地提高教?育教學(xué)能?力和教學(xué)?質(zhì)量,我?首先從自?己做起,?改變觀念?,努力改?進(jìn)課堂教?學(xué),做了?以下幾點(diǎn)?:1、?一絲不茍?抓實(shí)抓好?語(yǔ)文教學(xué)?各個(gè)環(huán)節(jié)?,我特別?是在備、?輔、考三?個(gè)環(huán)節(jié)上?下功夫。?備――備?課程標(biāo)準(zhǔn)?,備教材?,備學(xué)生?、備重難?點(diǎn)、備教?學(xué)方法,?向備課教?研要質(zhì)量?,努力做?到在備課?中知識(shí)結(jié)?構(gòu)由淺入?深,選材?內(nèi)容貼近?生活;輔?――輔優(yōu)?生、輔差?生,重點(diǎn)?輔“邊緣?”學(xué)生。?考――不?超綱,不?離本,考?題靈活,?開(kāi)發(fā)思維?,迅速反?饋,及時(shí)?補(bǔ)漏。?3、注意?培養(yǎng)學(xué)生?良好的學(xué)?習(xí)習(xí)慣,?優(yōu)化學(xué)習(xí)?方法。個(gè)?人認(rèn)為,?學(xué)生學(xué)習(xí)?的不僅僅?是知識(shí),?好的行為?習(xí)慣和學(xué)?習(xí)方法對(duì)?學(xué)生的成?長(zhǎng)也是很?有用處的?。所以,?課堂上,?在教授學(xué)?生科學(xué)文?化知識(shí)的?同時(shí),也?注重習(xí)慣?和方法教?學(xué),并且?引導(dǎo)、幫?助學(xué)生總?結(jié)學(xué)習(xí)方?法、有意?識(shí)地進(jìn)行?自我歸納?與總結(jié),?讓學(xué)生感?覺(jué)到學(xué)習(xí)?并不是一?件困難的?事情,減?少畏難情?緒,輕松?學(xué)習(xí)。?4、積極?向他人學(xué)?習(xí),提高?自己的教?學(xué)能力。?剛參加工?作,為了?上好每一?節(jié)課,僅?僅靠看參?考書是遠(yuǎn)?遠(yuǎn)不夠的?,手邊的?參考書、?網(wǎng)絡(luò)、名?師、身邊?親切的同?事,甚至?是新教師?,他們都?有自己對(duì)?教學(xué)的獨(dú)?特見(jiàn)解,?都可以為?我所用。?因此,我?經(jīng)常虛心?向他們請(qǐng)?教交流,?慢慢地,?我也形成?了我自己?的課堂教?學(xué)風(fēng)格。?從他人身?上學(xué)得的?東西已然?成了我教?育生涯中?一筆寶貴?的財(cái)富。?三、工?作考勤方?面本人?嚴(yán)格遵守?學(xué)校的各?項(xiàng)規(guī)章制?度,遵守?學(xué)校的作?息時(shí)間,?從來(lái)不遲?到、不早?退、不曠?工,有事?主動(dòng)請(qǐng)假?。在工作?中,尊敬?領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)?結(jié)同事,?能正確處?理好與領(lǐng)?導(dǎo)同事之?間的關(guān)系?。平時(shí),?勤儉節(jié)約?、任勞任?怨、對(duì)人?真誠(chéng)、熱?愛(ài)學(xué)生、?人際關(guān)系?和諧融洽?,處處以?一名人民?教師的要?求來(lái)規(guī)范?自己的言?行,毫不?松懈地培?養(yǎng)自己的?綜合素質(zhì)?和能力。?四、在?工作業(yè)績(jī)?方面在?教學(xué)成績(jī)?方面,隨?著新課程?改革對(duì)教?師業(yè)務(wù)能?力要求的?提高,剛?參加工作?的我,在?各位同事?的幫助下?,努力提?高自己的?教學(xué)水平?,積極聽(tīng)?優(yōu)秀老師?的課,找?到自己的?差距和不?足,不斷?學(xué)習(xí)改正?,后來(lái)我?所教的班?級(jí)的成績(jī)?也有了顯?著提高,?我所教的?語(yǔ)文成了?學(xué)生喜歡?的課程,?我也成了?受學(xué)生歡?迎的老師?。一路走?來(lái)雖然艱?辛,但也?獲得了些?許收獲。?教學(xué)成績(jī)?得到了學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)和?其他老師?的一致認(rèn)?可。我所?教的班級(jí)?的語(yǔ)文成?績(jī)?cè)诿看?考試中都?取得好成?績(jī)。在?服務(wù)期三?年以來(lái),?我所做的?工作也取?得了一些?成績(jī),但?是成績(jī)只?能代表過(guò)?去,在工?作中也存?在著一些?不足。在?今后的工?作中,我?一定要揚(yáng)?長(zhǎng)避短,?爭(zhēng)取更大?的成績(jī)。?在此,?我深深的?感受到了?作為一名?教師的無(wú)?上榮譽(yù)和?責(zé)任,我?愿意把我?的一身奉?獻(xiàn)在教師?這個(gè)崗位?上,自愿?留在本地?,繼續(xù)為?基礎(chǔ)教育?的教育事?業(yè)添磚加?瓦。特?崗教師三?年服務(wù)期?滿工作總?結(jié)范文(?三)一?、思想品?德方面:?三年來(lái)?,本人能?積極參加?政治學(xué)習(xí)?,關(guān)心國(guó)?家大事,?堅(jiān)持四項(xiàng)?基本原則?,___?_各項(xiàng)方?針政策,?遵守勞動(dòng)?紀(jì)律,本?人熱愛(ài)黨?,熱愛(ài)人?民,堅(jiān)持?____?教育方針?,忠誠(chéng)于?____?教育事業(yè)?。踏上工?作崗位后?認(rèn)真學(xué)習(xí)?了《教師?法》、《?未成年人?保護(hù)法》?、《義務(wù)?教育法》?《保亭縣?教師“十?大”禁令?》、《保?亭縣中小?學(xué)教師行?為規(guī)范》?等,思想?端正,服?從上級(jí)、?領(lǐng)導(dǎo)的工?作安排,?有活搶著?干,有擔(dān)?勇于挑。?積極參加?各種會(huì)議?,辦事認(rèn)?真負(fù)責(zé)。?熱愛(ài)教育?事業(yè),把?自己的精?力、能力?全部用于?學(xué)校的教?學(xué)過(guò)程中?,并能自?覺(jué)遵守職?業(yè)道德。?能夠主動(dòng)?與同事研?究業(yè)務(wù),?互相學(xué)習(xí)?,配合默?契,教學(xué)?水平共同?提高,能?夠顧全大?局,團(tuán)結(jié)?協(xié)作,順?利完成了?各項(xiàng)任務(wù)???鬃诱f(shuō)?:三人行?必有我?guī)?,特別是?對(duì)我這個(gè)?剛從事教?學(xué)工作來(lái)?說(shuō),學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)和同?事都給了?我非常大?的幫助,?我也在聽(tīng)?課評(píng)課中?提高自己?,反思自?己的教學(xué)?方式方法?。三年來(lái)?在學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)心?下,我的?思想覺(jué)悟?提高到了?更高的層?次,能力?也得到了?很大的鍛?煉。今后?,我會(huì)更?加努力,?向一名優(yōu)?秀的人民?教師邁進(jìn)?,努力爭(zhēng)?取使自己?成為一名?優(yōu)秀的人?民教師。?二、師?德培養(yǎng)方?面:我?始終認(rèn)為?作為一名?教師應(yīng)把?“師德”?放在一個(gè)?極其重要?的位置上?,因?yàn)檫@?是教師的?立身之本??!皩W(xué)高?為師,身?正為范”?,這個(gè)道?理古今皆?然。從踏?上講臺(tái)的?第一天起?,我就時(shí)?刻嚴(yán)格要?求自己,?力爭(zhēng)做一?個(gè)有著崇?高師德的?人。我始?終堅(jiān)持給?學(xué)生一個(gè)?好的示范?,希望我?的學(xué)生都?是合格的?學(xué)生。我?的學(xué)生們?終有一天?會(huì)離開(kāi)老?師、離開(kāi)?校園,踏?入社會(huì),?但是只要?他們?cè)趯W(xué)?校里學(xué)會(huì)?了怎么做?人,做事?,將來(lái)無(wú)?論他們走?到那里,?從事何種?職業(yè),都?是一個(gè)個(gè)?大寫的“?人”,這?是我教育?的目標(biāo)之?所在,把?思想教育?放在首位?,因?yàn)槲?覺(jué)得做人?是學(xué)習(xí)的?前提,先?做好人再?談學(xué)習(xí)。?為了給自?己的學(xué)生?一個(gè)好的?表率,同?時(shí)也能使?自己陶冶?情操,加?強(qiáng)修養(yǎng),?課余時(shí)間?我閱讀了?大量的書?籍。所謂?活到老,?學(xué)到老。?只有不斷?的學(xué)習(xí),?才能不斷?的提高自?己的水平?。今后我?將繼續(xù)加?強(qiáng)師德方?面的修養(yǎng)?,力爭(zhēng)在?這一方面?有更大的?提高。?三、業(yè)務(wù)?知識(shí)和工?作技能方?面:自?____?年___?_月至今?我一直任?保亭縣什?玲鎮(zhèn)八村?學(xué)校三至?六年級(jí)的?信息課程?。在這三?年期間,?我對(duì)待工?作都
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