粵滬版八年級(jí)物理上冊(cè) （眼睛與光學(xué)儀器）光和眼睛新課件教育

義務(wù)教育教科書(shū)（滬粵版）八年級(jí)物理上冊(cè)眼睛與光學(xué)儀器

第三章光和眼睛一、眼球的結(jié)構(gòu)角膜晶狀體視網(wǎng)膜共同作用相當(dāng)于凸透鏡瞳孔虹膜睫狀肌玻璃體通住大腦的神經(jīng)眼球的結(jié)構(gòu)

二、人眼是如何看到物體的對(duì)比，發(fā)現(xiàn)了什么？照相機(jī)成像的過(guò)程人眼視物的過(guò)程成像原理相同拖動(dòng)物點(diǎn)，注意觀察光線及晶狀體厚度的變化

當(dāng)睫狀體放松時(shí)，晶狀體變薄，遠(yuǎn)處物體射來(lái)的光剛好會(huì)聚在視網(wǎng)膜上，眼睛可以看清遠(yuǎn)處的物體。正常的眼睛調(diào)節(jié)——看遠(yuǎn)處的物體時(shí)遠(yuǎn)處

當(dāng)睫狀體收縮時(shí)，晶狀體變厚，對(duì)光的折射能力變強(qiáng)，近處物體射來(lái)的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜上，眼睛就可以看清近處的物體。正常的眼睛調(diào)節(jié)——看近處的物體時(shí)近處水透鏡注射器光源煙霧箱演示：模擬晶狀體的厚度調(diào)節(jié)會(huì)聚點(diǎn)

向水透鏡中注水或從水透鏡中抽水時(shí)，注意觀察水透鏡的厚度，會(huì)聚作用的強(qiáng)弱和會(huì)聚點(diǎn)位置發(fā)生了什么變化。若晶狀體不能調(diào)節(jié)或調(diào)節(jié)能力減弱會(huì)出現(xiàn)什么情況呢？看清物體的范圍減小了只能看清近處的物體看不清遠(yuǎn)處的物體只能看清遠(yuǎn)處的物體看不清近處的物體近視眼遠(yuǎn)視眼

近視眼三、近視眼及其矯正近視眼的產(chǎn)生原因晶狀體太厚（太凸，焦距太?。酃饽芰μ珡?qiáng)。遠(yuǎn)處某點(diǎn)的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜前。

光到達(dá)視網(wǎng)膜時(shí)是一個(gè)模糊的光斑。近視眼形成的原因

近視眼成因：晶狀體太厚，折光能力太強(qiáng)，或眼球在前后方向上太長(zhǎng)，因此，來(lái)自遠(yuǎn)處某點(diǎn)的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜前。近視眼的矯正利用凹透鏡能使光線發(fā)散的特點(diǎn)，配戴用凹透鏡制成的近視眼鏡可以得到矯正。矯正后，來(lái)自遠(yuǎn)處物體的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜上。遠(yuǎn)視眼的產(chǎn)生原因

晶狀體太薄(太扁平，焦距太大)，折光能力太弱，近物的像成在視網(wǎng)膜的后面。四、遠(yuǎn)視眼及其矯正近處一點(diǎn)的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜后，在視網(wǎng)膜上形成一個(gè)模糊的光斑。

遠(yuǎn)視眼成因：晶狀體太薄，折光能力太弱，或眼球在前后方向上太短，因此，來(lái)自近處某點(diǎn)的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜后。遠(yuǎn)視眼形成的原因遠(yuǎn)視眼的矯正利用凸透鏡使光會(huì)聚的特點(diǎn)，配戴用凸透鏡制作的遠(yuǎn)視眼鏡（老花鏡）可以得到矯正。矯正后，來(lái)自近處物體的光會(huì)聚在視網(wǎng)膜上。想一想：眼睛的作用跟凸透鏡一樣，可把物體的景像投影到視網(wǎng)膜上。你了解眼睛的結(jié)構(gòu)嗎？人眼和它的剖視圖

遠(yuǎn)視眼與近視眼的成因與矯正：近視眼要戴凹透鏡遠(yuǎn)視眼要戴凸透鏡影像的保存五、照相機(jī)紙筒兩個(gè)、凸透鏡、半透明紙器材：請(qǐng)拿起你做的照相機(jī)，對(duì)著明亮的窗外，拉動(dòng)紙筒，改變透鏡和半透明紙之間的距離，你看到了什么？小實(shí)驗(yàn)做一做（自制照相機(jī)）看一看像是縮小還是放大？像是正立還是倒立？像距與物距哪個(gè)大？像與物體位于凸透鏡的同側(cè)還是兩側(cè)？觀察思考：小結(jié)：成像特點(diǎn)：1．照相機(jī)成縮小、倒立的像。2．像距小于物距。3．像與物體位于凸透鏡的兩側(cè)。

來(lái)自物體的光經(jīng)過(guò)照相機(jī)鏡頭后，在膠片上會(huì)聚成被攝物體的像。膠卷上涂著一層對(duì)光敏感的物質(zhì)，它在曝光后發(fā)生化學(xué)變化，物體的像就被記錄在膠卷上。數(shù)碼相機(jī)用電子感光器件和存儲(chǔ)器件替代膠片作為成像的光屏并記錄像的信息。照相機(jī)成像原理照相機(jī)的原理u>2f時(shí)，成倒立縮小的實(shí)像照相機(jī)的使用

人與相機(jī)距離在u>2f的地方，調(diào)焦、調(diào)光圈.若想使底片上的像變大，應(yīng)使相機(jī)靠近人，同時(shí)使鏡頭遠(yuǎn)離底片（增大暗箱長(zhǎng)度）。即應(yīng)用當(dāng)物距變小時(shí)，像和像距都變大這一原理。眼鏡的好幫手在生活中，除了照相機(jī)可以幫助我們觀察物體外，還有哪些由透鏡做成的鏡子在幫助著我們更好的觀察物體？CONTENTS思我們?cè)鯓硬拍苡^察到肉眼無(wú)法看到的細(xì)微物體比如細(xì)菌？考我們?cè)趺床拍芸辞暹h(yuǎn)處的物體？這個(gè)儀器我們?cè)谏飳?shí)驗(yàn)課上是不是用過(guò)？這是什么？科學(xué)家在觀察夜象時(shí)，要用什么？一般的放大鏡，放大倍數(shù)有限，要想看清楚動(dòng)植物的細(xì)胞等非常小的物體，就要使用顯微鏡。六、顯微鏡顯微鏡結(jié)構(gòu)圖物鏡目鏡第一次：“倒立”、放大、實(shí)像第二次：“正立”、放大、虛像

顯微鏡的光路圖物鏡的作用目鏡的作用增大視角的方法顯微鏡目鏡的作用相當(dāng)于放大鏡，成正立放大的虛像。物鏡的作用相當(dāng)于投影儀，成倒立放大的實(shí)像。把物體的像放大顯微鏡的原理用凹面鏡作為反光鏡，起聚光作用。作用：看清楚微小的物體。七、望遠(yuǎn)鏡目鏡物鏡靠近眼睛的凸透鏡（1）望遠(yuǎn)鏡的結(jié)構(gòu)靠近被觀測(cè)物體的凸透鏡物鏡目鏡第一次：倒立、縮小、實(shí)像

望遠(yuǎn)鏡的光路圖第二次：“正立”、放大、虛像物鏡的作用目鏡的作用增大視角的方法望遠(yuǎn)鏡使遠(yuǎn)處的物體在焦點(diǎn)附近成倒立的縮小的實(shí)像,像照相機(jī)的鏡頭把物鏡成的實(shí)像，放大成虛像把物體的像移近把物體的像放大望遠(yuǎn)鏡的原理哈勃空間望遠(yuǎn)鏡全球最大單鏡面光學(xué)望遠(yuǎn)鏡歐洲xmm空間望遠(yuǎn)鏡數(shù)字式巡天望遠(yuǎn)鏡第一章走進(jìn)物理世界長(zhǎng)度和時(shí)間測(cè)量的應(yīng)用

測(cè)量的應(yīng)用情境導(dǎo)入（1）會(huì)用累積法測(cè)算一張紙的厚度。（2）會(huì)用以直代曲法、滾輪法測(cè)算曲線的長(zhǎng)度。（3）會(huì)用量筒或量杯測(cè)液體和固體的體積。（4）了解自己身上的“尺”和“表”，練習(xí)用這些“尺和表”進(jìn)行估測(cè)。本節(jié)目標(biāo)1．測(cè)一張紙的厚度使用的方法

。

3．測(cè)硬幣的直徑使用的方法

。2．測(cè)曲線的長(zhǎng)度使用的方法

。量筒累積法化曲為直法卡尺法預(yù)習(xí)反饋4．用量筒或量杯測(cè)不規(guī)則形狀物體的體積：測(cè)量物體體積的常用工具是

。用刻度尺測(cè)量紙張的厚度想一想:如何測(cè)出一張紙的厚度？與同學(xué)交流，決定自己的測(cè)量方案。采用間接測(cè)量的方法—“測(cè)多算少”1、測(cè)出整本書(shū)的厚度H;2、算出紙的張數(shù)N;3、一張紙的厚度D=。課堂探究累積法（1）使用刻度尺測(cè)量課本（不包括封面）的厚度。（2）查出課本中紙張的張數(shù)。（3）用總厚度除以紙的張數(shù)，求得課本中一張紙的厚度。課堂探究（1）實(shí)驗(yàn)器材:細(xì)線、刻度尺。（2）讓細(xì)線的一端放在曲線的一端A，并讓細(xì)線與曲線重合，記下在細(xì)線另一端B的位置，用刻度尺量出細(xì)線兩端間的距離。課堂探究化曲為直法滾輪法課堂探究1.測(cè)量工具：量筒（或量杯）、水、燒杯。2.認(rèn)識(shí)量筒（量杯）：如下右圖。量杯注意：（1）測(cè)量范圍（2）分度值（3）量筒和量杯不同點(diǎn)（4）讀數(shù)量筒Ⅰ形狀：量筒上下粗細(xì)均勻，量杯上粗下細(xì)。Ⅱ刻度線：量筒分布均勻，量杯分布不均勻。不規(guī)則形狀物體的體積測(cè)量課堂探究視線與凹面的底部相平

讀數(shù):如果量筒或量杯里的液面是凹形的，觀察時(shí)要以凹形的底部為準(zhǔn)。若量筒或量杯里的液面是凸形的，觀察時(shí)要以凸形的頂部為準(zhǔn)。視線與凸形的頂部相平23mL25mL課堂探究不規(guī)則形狀物體的體積測(cè)量課堂探究利用自己身上的“尺”和“表”

在正常的情況下，你的脈搏1min跳動(dòng)多少次？能否用它作為“表”來(lái)估測(cè)時(shí)間呢？本課小結(jié)1.長(zhǎng)度的特殊測(cè)量方式：累積法、化曲為直法、滾輪法、卡尺法。2.不規(guī)則形狀物體的體積測(cè)量：

測(cè)量工具：量筒。量筒的讀數(shù):如果量筒或量杯里的液面是凹形的，觀察時(shí)要以凹形的底部為準(zhǔn)。若量筒或量杯里的液面是凸形的，觀察時(shí)要以凸形的頂部為準(zhǔn)。3.利用自己身上的“尺”和“表”。練習(xí)1.關(guān)于長(zhǎng)度的測(cè)