北師大九年級(jí)物理上冊(cè) （認(rèn)識(shí)電路）簡(jiǎn)單電路教育教學(xué)課件

北師大版初中物理九年級(jí)全冊(cè)課件認(rèn)識(shí)電路

實(shí)驗(yàn)結(jié)論學(xué)習(xí)目標(biāo)CONTENTS

目錄01030204拓展練習(xí)實(shí)驗(yàn)探究學(xué)習(xí)目標(biāo)01（1）知道電路的組成。（2）從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識(shí)電源和用電器的作用，知道電源有正負(fù)極。（3）知道并能夠識(shí)別通路、斷路、短路三種電路狀態(tài)，知道短路的危害。學(xué)習(xí)目標(biāo)實(shí)驗(yàn)探究02觀察與思考簡(jiǎn)單電路一、電路的組成想一想你認(rèn)為電路應(yīng)由哪些部分組成？它們?cè)陔娐分懈髌鹗裁醋饔?？一、電路的組成﹢﹣電源：供電裝置，提供電能，把其他形式能轉(zhuǎn)化為電能。一、電路的組成常用電源一、電路的組成用電器：用電元件，消耗電能，把電能轉(zhuǎn)化為其他形式能。一、電路的組成開(kāi)關(guān)：

控制電路通和斷，控制電能的輸送。一、電路的組成一、電路的組成新知探究導(dǎo)線：

電流路徑，輸送電能的通道。一、電路的組成問(wèn)題與思考圖11-1圖11-5甲如圖11-1所示，連接好電路后，閉合開(kāi)關(guān)，燈泡發(fā)光。在圖11-5甲所示的電路中，閉合開(kāi)關(guān)，燈泡卻不發(fā)光，這是為什么呢？二、通路、斷路和短路電路的三種狀態(tài)二、通路、斷路和短路1、通路：處處連通的電路。特點(diǎn)：電路中有電流，用電器工作。二、通路、斷路和短路2、斷路：某處斷開(kāi)的電路。特點(diǎn)：電路中無(wú)電流，用電器不工作。二、通路、斷路和短路3、短路的特點(diǎn)：

電路中電流很大，沒(méi)有用電器。短路的危害：燒壞電路（導(dǎo)線和電源），引發(fā)火災(zāi)。二、通路、斷路和短路1、概念

用電路元件符號(hào)表示電路元件實(shí)物連接的圖，叫做電路圖。2、常見(jiàn)的電路元件及其符號(hào)+—電池電燈電路圖電流表電壓表電鈴

交叉不相連接的導(dǎo)線

交叉相連接的導(dǎo)線電路圖電流表電壓表電鈴

交叉不相連接的導(dǎo)線

交叉相連接的導(dǎo)線電路圖1、元件位置安排要適當(dāng)，分布要均勻門鈴畫電路圖的要求這樣畫好嗎這樣畫好嗎電路圖2、元件不要畫在拐角處這樣畫好嗎電路圖這樣畫好嗎這樣畫好嗎3、整個(gè)電路圖最好呈長(zhǎng)方形，有棱有角，導(dǎo)線要橫平豎直電路圖電路圖，長(zhǎng)方形，導(dǎo)線橫平豎又直，元件位置要均勻，不要畫在拐角處，一一對(duì)應(yīng)別忘記！總結(jié)：畫電路圖的要求電路圖電路的連接要求（1）在連接電路的過(guò)程中，開(kāi)關(guān)必須處于斷開(kāi)狀態(tài)。（2）用導(dǎo)線連接電路元件時(shí)，要將導(dǎo)線的兩端接在電池盒、燈座、開(kāi)關(guān)等接線柱上，并順時(shí)針旋緊，保證接觸良好。（3）連接電池盒兩極的導(dǎo)線絕不允許以任何方式直接相連，以免造成短路，損壞電源。電路圖實(shí)驗(yàn)結(jié)論03本課小結(jié)通過(guò)本節(jié)課，你學(xué)到了什么？1、電路的組成電源：供電元件，提供電能。用電器：用電元件，消耗電能。開(kāi)關(guān)：控制電路的通斷，控制電能的輸送。導(dǎo)線：電流路徑，輸送電能通道。2、通路、斷路和短路3.電路圖1）用電路元件符號(hào)表示電路元件實(shí)物連接的圖，叫做電路圖。2）畫電路圖的要求。1、下列關(guān)于電路的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A、電源是提供電能的裝置

B、只有電路閉合時(shí)，電路中才有電流

C、電流沿著“正極→用電器→負(fù)極→”的方向流動(dòng)

D、用電器是將其它形式的轉(zhuǎn)化為電能的裝置D隨堂練習(xí)2、在圖所示的電路中，當(dāng)開(kāi)關(guān)閉合時(shí)，小燈泡能夠發(fā)光的是()ABCDA甲乙3、在右圖中，甲電路叫_______,乙電路叫_______（填“通路”、“斷路”或“短路”）。斷路短路拓展練習(xí)041、下圖所示各電路元件為電路提供電能的是____，消耗電能的是___________。MA2、下面正確的電路圖是（）。BCDCA、B、DCABCD隨堂練習(xí)3、畫出下面左圖的電路圖。L1L2L1L2第十一章簡(jiǎn)單電路認(rèn)識(shí)電路

學(xué)習(xí)目標(biāo)1．認(rèn)識(shí)電路的基本結(jié)構(gòu)，能從能量轉(zhuǎn)化的角度認(rèn)識(shí)電源和用電器的作用.2．會(huì)用電路圖來(lái)表示電路.3.認(rèn)識(shí)電路的三種狀態(tài).新課目標(biāo)

電的應(yīng)用極為廣泛，它在生產(chǎn)生活中是如此重要,那么,電流是怎樣形成的呢？電路的基本構(gòu)成是怎樣的？新課引入實(shí)驗(yàn)：怎樣使小燈泡持續(xù)發(fā)光？提示：不能把電池的兩端用導(dǎo)線直接連在一起.新課講解觀察與思考

電流一要想讓小燈泡亮，必須要有電池，還要用導(dǎo)線將它們與電池連接成閉合的回路.實(shí)驗(yàn)與探究半導(dǎo)體二極管電源導(dǎo)線用電器開(kāi)關(guān)1.電路的組成電路的構(gòu)成二由電源、用電器、導(dǎo)線、開(kāi)關(guān)組成的電流可以流過(guò)的路徑叫做電路.干電池氧化銀電池蓄電池硅光電池鋰電池學(xué)生電源燃料電池發(fā)電機(jī)各種電源觀察與思考按鈕開(kāi)關(guān)接線開(kāi)關(guān)單刀開(kāi)關(guān)空氣開(kāi)關(guān)聲控開(kāi)關(guān)光控開(kāi)關(guān)感應(yīng)開(kāi)關(guān)溫控開(kāi)關(guān)各種開(kāi)關(guān)觀察與思考電視機(jī)電冰箱洗衣機(jī)電風(fēng)扇臺(tái)燈微波爐電腦電烤箱各種用電器觀察與思考（1）電源：（2）用電器：（3）導(dǎo)線：（4）開(kāi)關(guān)：提供電能消耗電能輸送電能控制電路

只有電路閉合時(shí)，電路中才有電流.2.電路元件的作用產(chǎn)生持續(xù)電流的條件有電源電路要閉合課堂小結(jié)電飯鍋內(nèi)部的電路令人眼花繚亂，如何使電路的表示清晰簡(jiǎn)明呢？電路圖三觀察與思考觀察與思考電飯鍋內(nèi)部結(jié)構(gòu)電路用符號(hào)表示電路連接的圖，叫作電路圖.畫電路圖的要求：①要用統(tǒng)一符號(hào)表示元件.②電路圖與實(shí)物圖要對(duì)應(yīng)，符號(hào)要布局合理，不能畫在拐角處.③最好呈長(zhǎng)方形，導(dǎo)線要橫平豎直，畫得簡(jiǎn)潔、整齊.歸納與小結(jié)處處連通，用電器能夠工作的電路.1.通路通路斷路短路四某處被斷開(kāi)，沒(méi)有電流通過(guò)的電路.2.斷路直接用導(dǎo)線將電源正負(fù)極相連的電路.電源短路時(shí)會(huì)損壞電源，甚至引起火災(zāi)！3.短路如圖所示，把導(dǎo)線接在一個(gè)小燈泡的兩端，你會(huì)看到這個(gè)小燈泡熄滅了，而另一個(gè)小燈泡還在發(fā)光，這是為什么？觀察與思考A.通路：B.斷路：C.短路：（損壞電源和導(dǎo)線）分為兩種開(kāi)關(guān)閉合、處處相通的電路也叫開(kāi)路，開(kāi)關(guān)斷開(kāi)，某處斷開(kāi)的電路導(dǎo)線不經(jīng)過(guò)用電器直接連接電源的兩極，損壞電源電源短路：用電器局部短路：導(dǎo)線直接接在該用電器兩端，電流經(jīng)過(guò)短接到線，不經(jīng)用電器，不損壞用電器歸納與小結(jié)1.下列電路完整無(wú)缺的是（D）（A）（B）（C）