六年級(jí)教材分析

六年級(jí)教材分析

第一單元總體分析知識(shí)樹(shù)及生活中的科學(xué)(六上）1.1工具和機(jī)械工具與機(jī)械杠桿輪軸定滑輪和動(dòng)滑輪滑輪組斜面支點(diǎn)用力點(diǎn)阻力點(diǎn)省力、費(fèi)力、不省力也不費(fèi)力三類(lèi)在輪軸的輪上用力能夠省力，輪越大越省力它們作用不同，定滑輪不省力能改變用力方向，動(dòng)滑輪省力但不能改變用力方向能夠改變用力方向，而且成倍的省力斜面可以省力，坡度越小越省力自行車(chē)運(yùn)用了輪軸、斜面、杠桿等原理，應(yīng)用廣泛的交通工具1.2生活中的科學(xué)1、不同工具具有不同的用途，使用恰當(dāng)工具給我們帶來(lái)方便和省力。如油桶通過(guò)斜面推上車(chē)省力；大石頭用撬棍當(dāng)杠桿去撬動(dòng)比較省力；利用繩子和輪子組成定滑輪可以方便地將國(guó)旗掛到旗桿頂上。2、杠桿類(lèi)工具：羊角錘、鉗子、剪刀、天平是杠桿；錐子、搟面杖不是杠桿。3、偏口鉗、園林剪、切刀、剝線鉗、剪刀、核桃?jiàn)A、尖嘴鉗是省力杠桿；鑷子、筷子費(fèi)力杠桿；訂書(shū)器不省力也不費(fèi)力。釣魚(yú)竿費(fèi)力杠桿。4、杠桿有三個(gè)重要的位置：支點(diǎn)、用力點(diǎn)

、阻力點(diǎn)。桿秤是杠桿類(lèi)工具，提繩是支點(diǎn)，秤盤(pán)是阻力點(diǎn)，秤砣是用力點(diǎn)。5、輪軸的應(yīng)用十分廣泛，如汽車(chē)方向盤(pán)、扳手、水龍頭開(kāi)關(guān)、門(mén)鎖把手、螺絲刀等，都是輪軸應(yīng)用的實(shí)例。6、自行車(chē)的車(chē)把是一個(gè)輪軸，起操縱方向作用；自行車(chē)的腳蹬子是個(gè)輪軸，起傳遞動(dòng)力作用；自行車(chē)上的剎車(chē)是一個(gè)杠桿，起控制速度作用。7、起重機(jī)是使用滑輪組8、斜面：立交橋引橋、螺絲釘、文具盒里的剪刀、卷筆刀等刀具的刀口；生活中的斧頭、菜刀、樓梯、盤(pán)旋的山路。9、自行車(chē)運(yùn)用輪軸、斜面、杠桿等簡(jiǎn)單機(jī)械原理：腳踏板大齒輪帶動(dòng)最小的驅(qū)動(dòng)輪齒輪，轉(zhuǎn)速最快，但是用力最多；大齒輪帶動(dòng)中齒輪，轉(zhuǎn)速變慢，但是比較省力；腳踏板大齒輪帶動(dòng)最大的驅(qū)動(dòng)輪齒輪，轉(zhuǎn)速最慢，但是省力最多。車(chē)把是輪軸、剎車(chē)是杠桿、腳蹬子是輪軸。上冊(cè)第一單元重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)科學(xué)概念1、知道怎樣才能使天平和杠桿保持平衡2、知道利用機(jī)械可以提高工作效率，了解一些簡(jiǎn)單機(jī)械的使用，如斜面、杠桿、齒輪、滑輪等科學(xué)探究能用簡(jiǎn)單器材做簡(jiǎn)單的觀察實(shí)驗(yàn)，并做實(shí)驗(yàn)記錄。如杠桿平衡實(shí)驗(yàn)、斜面省力實(shí)驗(yàn)具體分析核心內(nèi)容1、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的簡(jiǎn)單機(jī)械2、常見(jiàn)簡(jiǎn)單機(jī)械的作用3、會(huì)選用不同的簡(jiǎn)單機(jī)械1使用工具1、嘗試在實(shí)踐中解決制定的科學(xué)問(wèn)題2、發(fā)現(xiàn)做同樣的事情，用不同的工具效果是不同的3、恰當(dāng)選用工具和機(jī)械，可以提高我們的工作效率2杠桿的科學(xué)1、用杠桿尺做實(shí)驗(yàn)，收集和整理數(shù)據(jù)，分析認(rèn)識(shí)杠桿省力、費(fèi)力、不省力也不費(fèi)力的規(guī)律2、體會(huì)收集數(shù)據(jù)的重要意義3、重視實(shí)驗(yàn)結(jié)論，更重視過(guò)程與方法3杠桿類(lèi)工具的研究1、通過(guò)實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)到杠桿是否省力是由它的三個(gè)點(diǎn)的位置決定的2、意識(shí)到不同種類(lèi)的杠桿有不同的用途，不同條件下需要使用不同類(lèi)型的杠桿3、拓展：認(rèn)識(shí)費(fèi)力杠桿的作用及秤砣雖小，能壓千斤的道理4輪軸的秘密1、認(rèn)識(shí)輪軸2、通過(guò)實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)在輪軸的輪上用力，輪越大越省力3、了解輪軸在生活中的應(yīng)用5定滑輪和動(dòng)滑輪1、通過(guò)自行設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案來(lái)研究定滑輪是否省力2、研究動(dòng)滑輪和定滑輪的不同作用3、生活中的滑輪6滑輪組1、認(rèn)識(shí)滑輪組能夠改變用力方向，而且可以成倍的省力2、解釋起重機(jī)的工作原理3、用學(xué)過(guò)的知識(shí)解釋有趣的游戲蘊(yùn)含的科學(xué)道理7斜面的作用1、制定一個(gè)簡(jiǎn)單的研究計(jì)劃，并用實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)來(lái)說(shuō)明斜面的省力規(guī)律2、生活中的斜面8自行車(chē)上的簡(jiǎn)單機(jī)械1、發(fā)現(xiàn)并分析自行車(chē)上更多的機(jī)械種類(lèi)和作用2、總結(jié)歸納本單元所學(xué)內(nèi)容第二單元總體分析2.1形狀與結(jié)構(gòu)形狀與結(jié)構(gòu)增加寬度增加抗彎曲能力，增加厚度大大增加抗彎曲能力改變材料形狀可以改變抗彎曲能力如T、U、L、工、口拱形結(jié)構(gòu)特點(diǎn)：可以向下和向外傳遞承受的壓力圓頂形、球形是拱形的組合，和拱形相似，可以承受很大的壓力三角形框架具有穩(wěn)定性，可以加固框架結(jié)構(gòu)鐵搭框架上小下大、上輕下重，穩(wěn)定性好橋多種結(jié)構(gòu)合為一體拱形、條形、框架三種結(jié)構(gòu)2.2生活中的科學(xué)1、房屋中的柱和梁，梁比柱容易彎曲。2、鋼材或鋁材做成T、U、L、工、口等形狀，瓦楞紙板可看作拱形。3、拱形結(jié)構(gòu)：石拱橋；圓頂形、球形如悉尼歌劇院、中國(guó)國(guó)家大劇院；塑料瓶的設(shè)計(jì)，上部圓頂形，中部圓柱形，表面有環(huán)狀的拱形、豎著的拱形或其它凹凸形狀，底部向內(nèi)凹進(jìn)去，類(lèi)似圓頂形。4、生物體中的拱形：人的頭骨近似球形，保護(hù)大腦；拱形的肋骨保護(hù)內(nèi)臟；人的足骨構(gòu)成拱形—足弓，承載人體重量；龜、貝類(lèi)、蛋的殼。5、框架結(jié)構(gòu)：三角形的運(yùn)用生活中很多；塔形建筑如電纜塔。6、橋的形狀和結(jié)構(gòu)與它的功能相適應(yīng)：拱橋、鋼索橋。上冊(cè)第二單元重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)科學(xué)概念知道力還有使物體形變甚至破壞的作用?？茖W(xué)探究識(shí)別和控制變量，記錄數(shù)據(jù)、分析數(shù)據(jù)，得出合理結(jié)論具體分析核心內(nèi)容1、認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的形狀和結(jié)構(gòu)2、探究它們承受力的特點(diǎn)3、了解人們?cè)鯓忧擅罾眠@些形狀和結(jié)構(gòu)1抵抗彎曲1、梁比柱容易彎曲2、橫梁的抗彎曲能力與什么有關(guān)3、識(shí)別和控制變量，記錄數(shù)據(jù)，分析數(shù)據(jù)并得出合理結(jié)論4、用簡(jiǎn)單實(shí)驗(yàn)說(shuō)明橫截面為長(zhǎng)方形的橫梁為什么都是立著放的2形狀與抗彎曲能力1、改變材料的形狀，可以改變材料的抗彎曲能力2、做紙的形狀與抗彎曲能力關(guān)系的實(shí)驗(yàn)3、觀察瓦楞紙板的結(jié)構(gòu)，作出解釋并提出問(wèn)題3拱形的力量1、拱形可以向下或向外傳遞承受的壓力2、依據(jù)觀察到的拱形產(chǎn)生的形變來(lái)推想它受力的情況3、拓展：解釋瓜皮拱為什么不垮？4找拱形1、圓頂形、球形等有和拱形相似的特點(diǎn)，可以承受很大的壓力2、用已有的知識(shí)對(duì)常見(jiàn)弧形結(jié)構(gòu)承受力的特點(diǎn)作解釋3、認(rèn)真研究飲料瓶發(fā)展觀察、聯(lián)想和邏輯推理能力5做框架1、用三角形框架來(lái)加固框架結(jié)構(gòu)2、設(shè)計(jì)、制作一個(gè)可以支撐重物的框架結(jié)構(gòu)3、三角形和四邊形框架的對(duì)比4、認(rèn)識(shí)斜桿的作用6建高塔1、用簡(jiǎn)單材料獨(dú)立地探究物體不容易倒得秘密2、應(yīng)用知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)制作不容易倒的高塔3、把探究的結(jié)果與最初的假設(shè)作比較4、總結(jié)高塔不容易倒的原因7橋的形狀和結(jié)構(gòu)1、提高觀察、比較、描述和評(píng)價(jià)的能力2、了解大跨度的鐵索橋3、理解橋塔修的很高的道理（親身實(shí)踐）8用紙?jiān)煲蛔鶚?、設(shè)計(jì)和建造橋需要綜合考慮許多因素2、經(jīng)歷設(shè)計(jì)、制作、介紹交流的過(guò)程，體會(huì)設(shè)計(jì)的重要性3、應(yīng)用形狀結(jié)構(gòu)知識(shí)進(jìn)行設(shè)計(jì)制作第三單元總體分析3.1能量

能量

電和磁電流可以產(chǎn)生磁性

電磁鐵構(gòu)成：線圈、鐵芯電磁鐵的南北極改變電流方向、線圈纏繞方向電磁鐵的磁力磁力大小跟線圈圈數(shù)有關(guān)磁力大小跟使用電池?cái)?shù)量有關(guān)跟線圈粗細(xì)長(zhǎng)短、鐵芯粗細(xì)長(zhǎng)短有關(guān)神奇的小電動(dòng)機(jī)把電變成了動(dòng)力電能和能量能量有電、熱、聲、光形式，能量?jī)?chǔ)存在食物、燃料中，電能可以轉(zhuǎn)化其他能，其他能也能夠轉(zhuǎn)化電能是其他能量轉(zhuǎn)化來(lái)的屬于二次能源煤、石油、天然氣所具有的能量是存儲(chǔ)了億萬(wàn)年的太陽(yáng)能電能3.2生活中的科學(xué)1、電生磁應(yīng)用：電流檢測(cè)器；電磁起重機(jī)2、電動(dòng)機(jī)：用電產(chǎn)生磁，利用磁的相互作用轉(zhuǎn)動(dòng)3、能量的轉(zhuǎn)換：家用電器是電能轉(zhuǎn)換成動(dòng)能、熱能、光能、聲能等；摩擦生熱是機(jī)械能轉(zhuǎn)換成熱能；放鞭炮是把化學(xué)能轉(zhuǎn)換成機(jī)械能、聲能。4、食物、汽油、煤、天然氣儲(chǔ)存的太陽(yáng)的能量5、節(jié)約能源，尋找新能源：太陽(yáng)能、沼氣、地?zé)?、核能、風(fēng)力、水力上冊(cè)第三單元重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)科學(xué)概念1、知道電能產(chǎn)生磁，了解電磁鐵的應(yīng)用2、知道任何物體工作時(shí)都需要能量，電、光、熱、聲、磁等都是能量的不同表現(xiàn)形式3、認(rèn)識(shí)不同形式的能量可以相互轉(zhuǎn)化科學(xué)探究1、討論各種能量轉(zhuǎn)化的例子，如電燈、電熱器、電磁鐵、電話、電動(dòng)機(jī)、電池等2、探究影響電磁鐵磁性大小的因素第三單元具體分析核心內(nèi)容1、認(rèn)識(shí)能量2、能量的形式3、能量的變化1電和磁1、電流可以產(chǎn)生磁性2、做通電直導(dǎo)線