北京2020年中考物理試題分析

北京2020年中考物理試題解析北京2020年中考物理試題解析北京2020年中考物理試題解析2020年北京中考物理試題解析一、各個知識板塊所占分值二、各個知識板塊觀察的難易程度三、試卷整體特點1.試卷整體難度中等，較2020年題目難題比率略有下降。知識點覆蓋較為全面，并且很多問題涉及到了生活中的化學。學科間的綜合，特別是和物理的綜合更加親密。奇特的題目種類考驗了觀察能力和騙局鑒別能力。擔當區(qū)分度的題目，如25、30、32、33、35難度都有不相同程度的下降。。題型間的綜合在卷中特別突出，如30題推斷，加入和實驗題的元素；33題研究實驗加入了過去綜合實驗中的氣體流動原理；35在題目表達上面加入了流程型元素化合物的表達特點。四、試題重點題目解析甲、乙兩個圓柱形容器盛有相同深度的液體，放置于水平桌面上，如圖7所示。甲、乙兩容器的底面積分別為S1和S2，且。甲容器中液體的密度為，液體對容器底產生的壓強為。乙容器中液體的密度為，液體對容器底產生的壓強為，且。將A球浸在甲容器的液體中，B球浸在乙容器的液體中，兩容器中均無液體溢出。液體靜止后，甲、乙兩容器底碰到液體的壓力相等，A、B兩球所受浮力分別為和。則以下判斷正確的選項是( )圖7圖☆比較題目(母題)：(2020上海中考)以下列圖，兩個盛有等高液體的圓柱形容器面積不相同(SA<SB)，液體對容器底部的壓強相等.先將甲球吞沒在

A和B,底A容器的液體中，乙球吞沒在B容器的液體中，容器中均無液體溢出，若此時液體對各自容器底部的壓力相等，則必然是( )圖A.甲球的質量小于乙球的質量B.甲球的質量大于乙球的質量C.甲球的體積小于乙球的體積D.甲球的體積大于乙球的體積【答案】D小陽打排球，排球走開手后向上運動到必然高度又落回地面。不計空氣阻力，關于排球走開手后的運動過程，以下說法中正確的選項是( )A。排球在上升過程中，小陽對排球做功B。排球在下落過程中，排球的重力勢能變小C。排球在上升過程中，排球碰到的力的方向豎直向下D。排球在下落過程中，排球所受的重力做功越來越快【答案】BCD觀察知識點：(1)做功的兩個因素.(簡單)重力勢能的影響因素.(簡單)受力解析與力的合成.(中等難度，易錯)功率的應用(中等難度，查考形式奇特，易錯)16.以下說法中正確的選項是A。做勻速直線運動的物體的機械能保持不變B。密度越大、體積越大的物體的質量也越大C。雞蛋掉到地板上摔破了，地板對雞蛋的作用力大于雞蛋對地板的作用力D。懸浮在水中的物體碰到水的壓力，壓力的合力與該物體碰到的重力是平衡力【答案】BD觀察知識點：(1)觀察機械能的含義及動、勢能的影響因素.(易錯)觀察密度的特點.(簡單)相互作用力的觀察.(簡單)觀察浮力產生原因，及對平衡力的觀察.(易錯)有兩根電阻絲、和一個電源E，且電源E兩端電壓保持不變。若是只將電阻絲接在電源E兩端，電阻絲在120s內產生的總熱量為；若是將、并聯接在電源E兩端，電阻絲、在60s內產生的熱量為；若是將電阻絲、串通接在電源E兩端，為使電阻絲、產生的總熱量為，則需要通電的時間是＿＿＿＿s。解析圖☆比較題目(母題)：(2020年西城初三上期末考試填空最后一題)在家庭電路中，用甲、乙兩根電熱絲先后給完好相同的三壺水加熱至沸騰。單獨接甲需用時間t1；甲、乙串通需用時間t2；則甲、乙并聯需用時間t3＝_______。將高為10cm的圓柱體甲放在水平川面上，細繩的一端系于圓柱體甲上表面的中央，另一端豎直拉著杠桿的端。當把質量為800g的圓柱體乙懸掛在杠桿的端并處于圓柱形容器中時，杠桿在水平川點平衡，如圖8所示，此時圓柱體甲對水平川面的壓強為3200Pa。把質量為900g的水注入容器M中，水未溢出，水靜止后，水對容器M底面的壓強為2500Pa，圓柱體甲對水平川面的壓強為5000Pa。已知：,容器M的底面積為60cm2，不計杠桿的質量，g取10N/kg，則圓柱體甲的密度為_______kg/m3。圖8解析圖小寶在研究電路中電壓關系時，依如實驗數據繪制了電壓隨電壓變化的圖像，如圖16所示。請你依照該圖像寫出電壓和的關系式：_____________。圖示解析：在串通電路中兩個分電壓之間的關系圖像的觀察，奇特。解析圖小麗用伏安法測量標有“2.5V0.5A”的小燈泡L的電功率，她正確連結如圖18所示的實物電路后，閉合開關S，發(fā)現小燈泡L不發(fā)光。于是她認為：小燈泡L不發(fā)光，必然是由于小燈泡L所在電路斷路或小燈泡L短路造成的。經老師檢查發(fā)現，圖18中電路元件均無故障，且電路連線圓滿。請你采用圖18所示電路中的元件，設計一個實考據明小麗的見解是錯誤的。請你畫出實驗電路圖，并簡述實驗現象。解析：應該采用比較實驗，調治滑動變阻器的阻值，觀察電壓變示數直到2.5V,小燈泡即可正常發(fā)光.證偽實驗觀察電學中測量小燈泡額定實驗中的電路故障問題，題目觀察新穎?？键c：(1)短路故障特點短路故障特點(3)

串通電路中，

某一個電阻阻值過大，

使得另一個電阻分壓很小，

實質電功率很小，

不能夠正常工作

.采用比較實驗法。議論：難題，簡單丟分。實驗桌上有滿足實驗需要的以下器材：天平、砝碼、體積不相同的鋁塊、細線、大燒杯、量筒、水。請你利用上述器材設計一個實考據明：浸在水中的物體所受的浮力大小跟物體排開水的體積成正比。請你寫出實驗步驟，畫出實驗數據記錄表。解析：考點：(1)明確自變量、因變量和控制變量。排水法測體積。利用天平的差量法測量物體的浮力.(與2020年測量物體密度的實驗原理相同)觀察實驗語言的慎重性。圖比較題目：某科技小組設計的提升重物的裝置如圖20甲所示。圖中水平桿與豎直桿、組合成支架固定在水平川面上。小亮站在地面上經過滑輪組提升重物，滑輪組由動滑輪和安裝在水平桿上的兩個定滑輪組成。小亮以拉力勻速豎直提升物體的過程中，物體的速度為，滑輪組的機械效率為。小亮以拉力勻速豎直提升物體的過程中，物體的速度為，滑輪組的機械效率為。拉力、做的功隨時間變化的圖像分別如圖20乙中的①、②所示。已知：，物體的體積為，物體的體積為，且，物體的密度為，物體的密度為，且。(不計繩的質