教科室主任工作總結(jié)

第第頁教科室主任工作總結(jié)教科室主任工作總結(jié)1尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好！20xx年度，我除了任職教科室主任，主持學校教科研工作外，范文寫作還附帶學校的部分人事工作，同時擔負13（1）班班主任并兼兩個班數(shù)學教學工作，我本著對工作的酷愛，恪盡職守，竭盡所能地做好該做的事。作為一名學校中層干部，為老師起到橋梁紐帶作用，工作做到盡早思考，盡早布置，細致實施?，F(xiàn)把本年度的重要崗位任職情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報，請批判指正。一、完善科研制度，營造科研氛圍。制度建設(shè)是學校教科研工作的緊要內(nèi)容，也是教育現(xiàn)代化的基本要求。本年度，教科室完善訂立了一系列教育科研制度，營造了深厚的科研氛圍。在訂立教科研制度時，我們聽取了一線老師的看法，本著減輕老師負擔，提高工作效率的原則，既使老師能腳踏實地的參加教科研工作，又能促進學校教科研工作的提升，促進學校教學質(zhì)量的提高，使學校教科研工作少了一些形式主義的東西，多了一點應(yīng)用性的措施。二、加強“個人課題”討論，規(guī)范各級課題過程管理。本學期在抓好課題常規(guī)管理工作的同時，做好了個人課題的討論，今年下半學期組織老師申報菱塘民族中?！皞€人課題”教科研課題，共有十多位老師依據(jù)學科教學的重點、熱點問題申報個人課題。教科室對所申報的課題進行分層處理，優(yōu)秀課題科研室細心引導(dǎo)、修改后推舉為縣級課題。有的課題適合集體討論，建議作為教研組專題進行討論，其余課題為校級課題。今年是縣級優(yōu)秀個人課題成果評比年，我校有一項個人課題《提高新時期中等職業(yè)學校班主任工作藝術(shù)性的討論》獲一等獎并被推舉為市級課題。在課題討論過程中，我校實行學校教科室統(tǒng)一管理，按時督促各級課題完成討論任務(wù)并上交課題過程材料，使各級課題的討論工作得到了規(guī)范，提高了討論效率。三、積極推動新教育試驗，構(gòu)建高效課堂。在積極全面推動新教育試驗的同時，我們重點進行了高效課堂的構(gòu)建，課堂是實施素養(yǎng)教育的主陣地，課堂是以生命活動為本質(zhì)的，以生命活動為本質(zhì)就是要求老師和同學“從生命的高度用動態(tài)生成的觀點看待課堂教學”，“讓課堂煥發(fā)降生命的活力”，傳統(tǒng)的中學課堂教學已不能適應(yīng)時代進展的要求，為了更好地落實素養(yǎng)教育精神，進一步深化課程改革，最大限度地提高課堂教學的效益，減輕同學的課業(yè)負擔，我校在全面實踐推行任城區(qū)教體局提倡的“學案導(dǎo)學”課堂教學模式的基礎(chǔ)上，開拓進取，銳意創(chuàng)新？老師們依照學校領(lǐng)導(dǎo)提出的改革目標，進一步深入開展了課堂教學改革，初步純化確立了“目標導(dǎo)學、呈現(xiàn)提升”為重要特征的課堂教學模式。在模式中，我們還積極開展小組合作學習，加強評價機制的引入，同時我們還積極穩(wěn)妥地開展了匯報、交流課、優(yōu)質(zhì)課比賽以及各科教學觀摩課活動，在肯定程度上形成了一些老師深鉆教材，改進教學，取長補短，相互學習的良好局面，通過開展各項工作，老師們的.講課本領(lǐng)加強了，同學們也樂學了，成績也提高了。四、重視反思養(yǎng)成，推廣科研成果。推廣科研成果是教科室的工作職責。我本著服務(wù)老師、服務(wù)教學的要求，適時把縣級以上有關(guān)征文、論文競賽等信息傳達到每個老師。我統(tǒng)計了一下，今年我校老師參加縣級及以上各類教科研評比，每一次都有所收獲，獲獎比例占選送文章的80％以上。為促進老師專業(yè)化進展，開展了一些活動，為老師的專業(yè)進展搭建平臺。近年來，我校老師對教科研的重視、參加教科研的熱誠、參加論文、案例評比獲獎的數(shù)量、質(zhì)量呈逐年上升趨勢，這都是對我工作的支持。五、擺好心態(tài)，甘當綠葉。當我還是一般老師的時候，我認為教科室主任的工作就是坐在辦公室里看看文章，把評比的信息傳遞給老師們，把文章上交縣教研所就可以了，工作比較輕松。直到本身從事教科研主任的工作后，才發(fā)覺那只是學校教科研工作的一小部分，才感到肩上擔子的重量。且不說常常為了沒有完成的工作而徹夜難眠，也不說為老師修改文章直到江郎才盡，單是心理壓力就比較重，但在工作中我盡量做到三個“決不”：工作上能做減法的，我決不做加法；對老師有利的機會，決不放過；能夠為老師供給幫忙的，決不退縮。雖然有時得不到老師的理解，但我無怨無悔。教科研的工作瑣碎而繁雜，有時為了設(shè)計一個課題實施方案需要翻閱大量的文獻資料，進行多方面大的調(diào)查分析，沒有兩個星期的辛苦勞作根本就完成不了。作為科研主任，除了本身執(zhí)教的學科以外，還得把握學校管理、其它各門學科的學問，對個人要求比較高，為了不斷地提升本身的素養(yǎng)，必需不斷充電，不斷學習。本學期，我參加區(qū)科研培訓(xùn)，傾聽教育專家對國際教育形勢的分析，了解教科研的熱點問題，雖然要付出大量的時間和精力，但是，感覺收獲頗豐。六、做好學科教學工作作為一名職中數(shù)學老師，除了上好每周十節(jié)課之外，面對新形勢、新要求、新觀念，我認真學習教育理論，適時更新教育理念。多次去縣市參加科研主任培訓(xùn)班學習，多次傾聽專家講座，積極參加校本培訓(xùn)，還注意從書本中吸取營養(yǎng)。在這種思想的指引下，我努力探究，大膽嘗試，漸漸摸索出了一套適合本身教學的方法。我積極討論教材教法，落實教學五環(huán)節(jié)，結(jié)合新課程標準，依據(jù)本班同學實在情況既備教案又備學案，課堂上運用多媒體課件創(chuàng)設(shè)情景，努力把課上得生動有趣味。在教學中我能“活”字當先，不拘一格，所以受到了同學們的愛好和歡迎。各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，“一切為教學服務(wù)”是教科室的工作宗旨，教科研活動必需無條件地為學校的中心工作服務(wù)。但我確定在某些方面還有不足之處，在此，希望能得到大家的理解和支持。水尚無波，相蕩乃生漣漪，石本無火，相擊而發(fā)靈光。在以后的工作中，我將進一步發(fā)揚我校重視教科研的優(yōu)良作風，實行切實有效的措施，強化教科研一體化意識，為老師開展教科研活動創(chuàng)設(shè)更廣闊的空間，積累更多的成功閱歷，努力更新教育觀念，使科研帶動教研，促進教育質(zhì)量的提高。篇三：中學教科室主任述職報告教科室主任工作總結(jié)2各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：我擔負學校教科室主任已經(jīng)多年。在此期間，領(lǐng)導(dǎo)、老師們的激勵支持，一直激勵著我全力以赴地做好這項工作，在實踐中，也更加深刻地認得到教育科研是學校的緊要工作，要干好這項工作，必需多動腦筋，加倍努力。我是這樣想的，也是這樣做的。20xx———20xx學年度，本著對工作的酷愛，恪盡職守，竭盡所能地做好各項工作。做領(lǐng)導(dǎo)的好幫手。工作做到盡早思考，盡早布置，細致實施。現(xiàn)把一學年來本人的崗位任職情況向大家作簡單的匯報，請各位批判指正。一、嚴格執(zhí)行學校工作計劃和教科室工作計劃，發(fā)揮教科研在教學中的先導(dǎo)作用，積極為我校教學質(zhì)量的提高想方設(shè)法。立足我校實際初步確立了有我校特色的“校本”教研思想，營造積極向上的教科研氛圍。提升了全體老師教科研意識。二、積極履行教育教學管理職責，和教育處緊密合作，每學期完成兩次教學常規(guī)檢查，對存在的問題進行適時反饋，適時聽評年青老師的上課情況，每學期依照要求完成聽課任務(wù)，了解我校老師的教學及教科研情況。組織并引導(dǎo)各教研組開展工作，落實了組長工作職責及實在工作內(nèi)容并全程跟蹤督促實施，保證了教研組工作的有效開展。三、抓好集體備課，使集體備課常態(tài)化。組織并堅持教研組和備課組集體備課。重視了教研形式和質(zhì)量，重視了實效，做到了活動事先有籌劃，有準備，有書面布置表；活動中有考勤記錄，有活動過程記載，有活動結(jié)果反饋等。每次活動每個老師都動手收集材料在會上交流，有學術(shù)性。四、確定了以“優(yōu)化課堂，提高課效”為主題的課堂教學討論目標，積極穩(wěn)妥地開展了公開課，匯報交流課、優(yōu)質(zhì)課比賽以及各科教學觀摩課活動，在肯定程度上形成了一些老師深鉆教材，改進教學，取長補短，相互學習的良好局面。老師的聽課行為也變成了一種自發(fā)和渴望。查閱老師的聽課記錄，便不難看出，老師們的聽課次數(shù)增多了，評課本領(lǐng)加強了，同時，我們還組織了兩次“激情老師”優(yōu)質(zhì)課大賽，有計劃有組織地磨練老師，使他們在最短的時間內(nèi)快速成長起來，勇挑教學重擔，為我校教學質(zhì)量的提高打下了肯定的基礎(chǔ)。五、加強課題引領(lǐng)，明確科研方向?；貧w課堂、關(guān)注課堂是學?？蒲械幕驹瓌t，也是我努力盡職的引導(dǎo)思想。我校的課題討論重要立足于學校實際條件、立足于中考的實際要求，以解決實際問題、提高課效為目標，以校本課題為主，走個人創(chuàng)新與集體協(xié)作相結(jié)合的道路。六、本年度，本人所做的實在工作明細如下：1、認真訂立本校教科研工作計劃，并做好學期總結(jié)。組織開展并做好督查。抓好教研組活動，每周一次。組織開展督查公開課的實施。從布置、實施、組織老師聽與評等。2、積極抓好集體備課活動，重視質(zhì)量和效果。每周一次。3、做好每月一次的“六認真”的檢查工作4、適時完成上級部門的老師培訓(xùn)工作。負責老師培訓(xùn)的布置、落實、上報、提示、督查。5、完成校本教研計劃的訂立、實施。校本課程內(nèi)容的編定、培訓(xùn)的策劃、人員的布置等，尤其是暑期校本培訓(xùn)的開展，并順當完成。6、組織、引導(dǎo)各科老師參加上級主管部門的各項比賽。如優(yōu)質(zhì)課比賽、基本功比賽、同學比賽。有多人在各項比賽獲獎。7、積極組織老師參加了上級主管部門要求組織、參加的論文比賽并做好宣揚、引導(dǎo)、初選等工作。如師陶杯、藍天杯、教育學會論文、縣局論文評比等。取得了較好的成績。8、認真完成了縣教科室布置的各項任務(wù)。如開展科普宣揚周活動、金鑰匙競賽、推廣一般話活動、硬筆書法比賽、作文競賽等，取得了較好的成績，得到領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學的好評。9、盡心盡力地完成“江蘇省老師管理”網(wǎng)所要求如培訓(xùn)的登記、上傳、確認、通知以及本校相關(guān)信息的處理。事情雖然繁雜，工作量大，但從未影響工作的進行。10、做好學校的'課題管理工作。認真抓好我校課題的申報、立項、討論、結(jié)題等工作。重視過程管理、重視討論質(zhì)量。加強引導(dǎo)、督查。確保每項課題的討論工作真實而有效。11、做好教科研各項活動的記錄，匯總，為學校訂立計劃、階段性總結(jié)供給翔實而精準的材料。12、實實在在地做好本身的學科教學工作。本人所擔負的初二語文教學工作，取得了有目共睹的成績。得到了領(lǐng)導(dǎo)老師和同學的一致好評。這是我做了教科定工作的前提、也是基礎(chǔ)。七、工作中的不足：少部分老師的教育科研熱誠還未能充分調(diào)動，很多先進閱歷還不能被老師們很好的汲取。八、今后工作思路：加強學習，走科研興校之路，營造全員參加的氛圍，搭建呈現(xiàn)才華的舞臺，供給信息交流的場所，打造一支學習型、反思型、科研型的老師隊伍。教科室主任工作總結(jié)3服務(wù)他人完善自我——履職工作教育科研工作，但是，要獨當一面從事這項工作的管理，還是感到壓力很大。這半年多的時間里，在教育科研也是學校的緊要工作，要干好這項工作，就必需從以下三個方面來努力。一、加強兩個意識責任意識——在其位，謀其政。既然學校讓我負責教育科研的工作，我就要以開展好教育科研為己任，把這項工作時時放在以上，努力做到“兩早一細”，即：盡早思考，遲早布置，細致實施。依據(jù)學校過去在教育科研方面的成功閱歷，我在去年十月份就完成了學校教育科研的近期規(guī)劃，對學校近來幾年的教育科研工作進行了比較細致的思考。一是連續(xù)開展好現(xiàn)有的立項課題，準備《小同學潛能開發(fā)試驗課題》申報省級成果獎，準備《在新課程中促進同學進展的多元化評價討論課題》的資料結(jié)題工作；一是從學校的實際啟程，思考篩選新的課題，把學校課程改革分為若干個小的課題來討論，以全面推動課堂教學的改革。表率意識——中層干部雖然是不入品不入流的“芝麻官”，但是，他也受到老師們的高度關(guān)注，我們的一言一行有時會對他們產(chǎn)生消極或積極的影響。我要求本身努力做勤奮工作的`表率，做酷愛學習的表率，做討論探究的表率。做勤奮工作的表率，那就是要做到早出晚歸，任勞任怨，既干好教育科研工作，還要搞好本身的教學工作和班務(wù)工作，學校其他部門需要搭配，我也從不推諉。做酷愛學習的表率，就是要學習新的教育思想，學習教育科研的理教育技術(shù)，既是為了提高本身的個人素養(yǎng)，也是為了能在老師中發(fā)揮引領(lǐng)作用。二、提高三種本領(lǐng)提高學習的本領(lǐng)現(xiàn)代社會早已進入信息時代，新思想、新學問、新技術(shù)、新方法層出不窮，我們假如老是束縛于過去的閱歷中，不用新的學問來充實本身，就不能與時俱進，就不能制造性地開展好本身負責的工作。依據(jù)工作的需要，我堅持自學了《創(chuàng)新教育模塊化路徑》，《中小學教研與科研》，從中獲得教育科研的一些專業(yè)學問；還學習了《多元化智能教與學的策略》，《卡爾.威特日記》《美國中小學教學技巧xx則》《學習的革命》等書，從中把握了潛能開發(fā)的最新理論。2、提高討論的本領(lǐng)由于要實在負責學校的教育科研，假如本身沒有較強的討論本領(lǐng)是很難開展好這項工作的。所以，為了加強討論的意識，我把本身的教育教學行為都納入討論的范疇；為了把握討論的方法，我既重視書本學問的學習，還注意向教育科研方面的專家咨詢，向?qū)W校和射洪教育界的內(nèi)行請教。市教科所的殷老師、縣教科室的教育科研，但校長辦、教育處、德育辦的工作也總是積極參加，都是當作分內(nèi)事來做。3、團結(jié)老師要真誠老師完成本身的教學任務(wù)就需要花不少的功夫，還要擠出時間業(yè)搞教育科研，就已經(jīng)加添了他們的工作量。所以，在需要老師搭配開展工作時，我盡量避開用生硬的、命令式的口吻布置任務(wù)，而是向老師講清要求，爭取他們的支持，讓他們能快樂地參加到工作中。總之，話對了，氣順了，心情喜悅了，工作的效率也高了。這近半年的工作，還讓我有一個很深的感受，那就是“苦”。作為學校的中層干部，既要帶好一個班，又要做好本身的分管工作，還要幫助開展學校的其他工作。有時候真是疲于應(yīng)付，甚至覺得力不從心。長期下去，既傷身體，又影響學校的工作。所以，調(diào)整好本身的心態(tài)，用一種更積極的心理投入到工作中，是非常必要的。我的方法就是，“換一個角度去思考，換一種心態(tài)去面對”。堅持工作就是生活，工作質(zhì)量就是生活質(zhì)量的信條，力求在工作中實現(xiàn)自我提高，在工作中服務(wù)他人，在工作中完善自我。教科室主任工作總結(jié)4這一年的時間里，在領(lǐng)導(dǎo)的激勵支持下，我漸漸適應(yīng)了新的工作要求，并漸漸認得到，教育科研也是學校的緊要工作，要干好這項工作，就必需從以下三個方面來努力。一、加強兩個意識責任意識——在其位，謀其政。既然學校讓我負責教育科研的工作，我就要以開展好教育科研為己任，把這項工作時時放在心上，努力做到“兩早一細”，即：盡早思考，遲早布置，細致實施。依據(jù)學校過去在教育科研方面的成功閱歷，我在去年十月份就完成了學校教育科研的近期規(guī)劃，對學校近來幾年的教育科研工作進行了比較細致的思考。一是連續(xù)開展好現(xiàn)有的立項課題，準備《小同學潛能開發(fā)試驗課題》申報省級成果獎，準備《在新課程中促進同學進展的多元化評價討論課題》的資料結(jié)題工作；二是從學校的實際啟程，思考篩選新的課題，把學校課程改革分為若干個小的課題來討論，以全面推動課堂教學的改革。表率意識——中層干部雖然是不入品不入流的“芝麻官”，但是，他也受到老師們的高度關(guān)注，我們的一言一行有時會對他們產(chǎn)生消極或積極的影響。我要求本身努力做勤奮工作的表率，做酷愛學習的表率，做討論探究的表率。做勤奮工作的表率，那就是要做到早出晚歸，任勞任怨，既干好教育科研工作，還要搞好本身的教學工作和班務(wù)工作，學校其他部門需要搭配，我也從不推諉。做酷愛學習的表率，就是要學習新的教育思想，學習教育科研的理論文章，學習現(xiàn)代教育技術(shù)，既是為了提高本身的個人素養(yǎng)，也是為了能在老師中發(fā)揮引領(lǐng)作用。二、提高三種本領(lǐng)1、提高學習的本領(lǐng)現(xiàn)代社會早已進入信息時代，新思想、新學問、新技術(shù)、新方法層出不窮，我們假如老是束縛于過去的閱歷中，不用新的學問來充實本身，就不能與時俱進，就不能制造性地開展好本身負責的工作。依據(jù)工作的需要，我堅持自學了《創(chuàng)新教育模塊化路徑》，《中小學教研與科研》，從中獲得教育科研的一些專業(yè)學問；還學習了《多元化智能教與學的策略》，《卡爾.威特日記》《美國中小學教學技巧30則》《學習的革命》等書，從中把握了潛能開發(fā)的最新理論。2、提高討論的本領(lǐng)由于要實在負責學校的教育科研，假如本身沒有較強的討論本領(lǐng)是很難開展好這項工作的。所以，為了加強討論的意識，我把本身的`教育教學行為都納入討論的范疇；為了把握討論的方法，我既重視書本學問的學習，還注意向教育科研方面的專家咨詢，向?qū)W校和阜陽教育界的內(nèi)行請教。市教科所的馬老師、縣教科室的領(lǐng)導(dǎo)以及學校的尹校長都給了我很多有益的引導(dǎo)。3、提高管理的本領(lǐng)中層干部是學校方針、制度的執(zhí)行者，所以，提高本身的管理水平是特別緊要的。我在管理中奉行“管理就是服務(wù)人，管理就是幫忙人”的引導(dǎo)思想。在管理中淡化所謂的領(lǐng)導(dǎo)形象，強化參加的形象，把管理和被管理這對沖突統(tǒng)一到相互理解、相互支持和共同進步中。三、融洽三類關(guān)系1、貫徹集體決議要堅決作為學校管理隊伍的一員，必需維護集體領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威，堅決貫徹統(tǒng)一討論的決議。有些看法是我們同意的，有些看法是我們不同意的，或許我們站的角度不同，或許是沒有站到全局的高度，但我們堅持個人服從集體的原則，不在老師中散布不利于團結(jié)的評論，以免給學校工作造成被動。2、搭配部門工作要自動中層干部都有本身重點負責的工作，但是，這種分工是相對的，更多的時候是需要相互搭配，相互支持。我雖然實在負責教育科研，但校長辦、教育處、政教處的工作也總是積極參加，都是當作分內(nèi)事來做。3、團結(jié)老師要真誠老師完成本身的教學任務(wù)就需要花不少的功夫，還要擠出時間業(yè)搞教育科研，就已經(jīng)加添了他們的工作量。所以，在需要老師搭配開展工作時，我盡量避開用生硬的、命令式的口吻布置任務(wù)，而是向老師講清要求，爭取他們的支持，讓他們能快樂地參加到工作中。總之，話對了，氣順了，心情喜悅了，工作的效率也高了。一年的工作，還讓我有一個很深的感受，那就是“苦”。作為學校的中層干部，既要教好幾個班，又要做好本身的分管工作，還要幫助開展學校的其他工作。有時候真是疲于應(yīng)付，甚至覺得力不從心。長期下去，既傷身體，又影響學校的工作。所以，調(diào)整好本身的心態(tài)，用一種更積極的心理投入到工作中，是非常必要的。我的方法就是，“換一個角度去思考，換一種心態(tài)去面對”。堅持工作就是生活，工作質(zhì)量就是生活質(zhì)量的信條，力求在工作中實現(xiàn)自我提高，在工作中服務(wù)他人，在工作中完善自我。教科室主任工作總結(jié)5本學期的工作即將結(jié)束，在這逝去的一年中，在學校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位同事的緊密搭配下，我積極搭配學校依照總計劃和教科室的工作部署，開展各項工作，目前接近尾聲，現(xiàn)在將一年的情況總結(jié)述職如下。本期教科室的重要工作是依照區(qū)教育局文件精神，大力開展校本培訓(xùn)和研修工作。這項工作我重要從下面四個方面來匯報。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，營造氛圍校本研修工作開展以來，我校領(lǐng)導(dǎo)始終把它放在學校工作的重中之重。嚴校長多次召開校委會商討有關(guān)校本研修的話題，他還常常在學校例會上大力宣講校本研修的緊要性和必要性，搞好研修，不僅能夠提高廣闊老師的綜合素養(yǎng)，而且也是提高教育教學質(zhì)量的倍增器。領(lǐng)導(dǎo)的講話，使老師們內(nèi)心受到觸動，思想上更加重視。我們教科室細心組織布置，使得各項活動有條不紊，循序漸進，大力開展校本研修，自動研修，在我校以蔚然成風。二、機制保障，帶動學習針對校本研修，我校訂立了一系列的規(guī)章制度。教育處決策布置，教科室實在主抓實施。首先我們教科室拿出本年度的校本研修總方案，并予以公示，收集看法，修改完善。老師們在大方案的框架下，依據(jù)自身實際訂立出個人專業(yè)進展規(guī)劃，并上交存檔。平常無論是參加集中培訓(xùn)活動，還是自研活動，都要求做好筆記，以備不定期的檢查。對于過程管理，我校依據(jù)上級精神和“白云路模式”訂立了《子陵中心小學校本研修考評細則》；對于結(jié)果的評價管理，我校又訂立了《子小能級考評表》，《子小校本研修獎懲方案》等。有了這些制度的保障，我校老師們以極大地熱誠投入到研修的活動中去，保證了肯定的質(zhì)量。三、活動引領(lǐng)，促進進展本期研修活動，我們重要做的有：1、積極反思暑期國家級遠程教育資源網(wǎng)上培訓(xùn)活動。我校大部分老師都參加了今年暑期的網(wǎng)上教育培訓(xùn)，每個人都認真學習，認真筆記，還保質(zhì)保量完成了多次網(wǎng)上作業(yè)。今年開學領(lǐng)導(dǎo)檢查了筆記，學校統(tǒng)計了成績，我校每位老師都合格，特別是嚴小春、張金梅兩位老師作業(yè)得了100分的滿分，被樹為我校的典型。九月針對此次培訓(xùn)，學校組織老師們分教研組或集中討論收獲，寫心得體會，結(jié)合自身工作實際，談計劃，并要求大家把學到的好方法運用到本身的實際教學工作中去。2、同學教育本領(lǐng)的培訓(xùn)。教書育人，為人師表是為師者的'準則。老師教學不僅是傳授同學文化學問，更緊要的是塑造人的靈魂，無論是哪一面，都要求老師具有廣博的學問，高尚的師德，此外還要有豐富的、適當?shù)摹⒂行У赜朔椒ê图记?。因此，本期十月舉辦專題講座，主題就是如何有效教育同學的班主任培訓(xùn)，先后講了三期，老師們反響很大，很多年輕老師稱收獲大，受益匪淺。3、計算機及信息技術(shù)的培訓(xùn)。教育局實施學校聯(lián)網(wǎng)計劃，打造信息化學習平臺。假如不會計算機，這一切只會成為空談。十一月以來，我校一直在進行以計算機運用為主題的信息技術(shù)培訓(xùn)。針對我校實際，年齡老化，不會或不嫻熟成為主流，這是個大問題，因此在嚴校長的指示下，我們教科室主抓，定人定時定地點，聘請李主任負責培訓(xùn)。李主任細心備課，分若干個專題對老師們進行了培訓(xùn)，內(nèi)容包括上網(wǎng)查找資源，編寫教案，制作課件，運用多媒體進行教學，開展網(wǎng)上教研，創(chuàng)建個人博客等。經(jīng)過近一月的學習，老師們進步挺大的。4、堅固結(jié)實開展常規(guī)教研活動。語、數(shù)教研組除連續(xù)抓好聽、評課外，還積極按上級要求每月搞兩次網(wǎng)上教研，有中心議題，有參訓(xùn)老師回貼，有組長小結(jié)。尤其是10月份教學呈現(xiàn)月，全部在崗老師都參加呈現(xiàn)，老師們細心備課，認真準備，堅固結(jié)實上課，大家都呈現(xiàn)出了本身應(yīng)有的水平，取得肯定實效?？傊鄻拥难行藁顒娱_展，激發(fā)了學習熱誠，磨練了操作本領(lǐng)，促進了老師們的專業(yè)進展。四、全員參加，共同進步本次校本研修活動，上自校長，下自一般老師，每人都以極大地熱誠投入到學習之中去，真正體現(xiàn)了全民皆兵，每人不落下。我校的李書記、伍老師算得上是老革命了，他們平常不怎么摸計算機，頂多就是看看天氣預(yù)報，瀏覽一下新聞而已，但這次培訓(xùn)后，他們學會了打字，簡單編輯，還會嫻熟運用遠程教育網(wǎng)上資源等，進步可真大；李老師、舒老師對計算機也不很嫻熟，但她們學習刻苦認真，每天加強練習運用，現(xiàn)在不僅能打字排版，而且還會創(chuàng)建個人博客，寫日志推送發(fā)表等；陳老師、楊老師原來電腦技術(shù)就不錯，經(jīng)過此次培訓(xùn)，他們的技術(shù)簡直又上了一個新臺階，制作PPT課件，又快又有質(zhì)量，甚至能做動漫，真讓人羨慕。多種活動的開展，老師們相互學習，取長補短，促進了共同進步。此外，我還兼任本校的師訓(xùn)人事工作，這項工作也是千頭萬緒，需要花費大量的時間和精力來完成的。本期我重要做的工作有：1、暑假義務(wù)教育階段老師國家級遠程教育網(wǎng)上培訓(xùn)的檢查、統(tǒng)計和有關(guān)數(shù)據(jù)的采集上報等方面的工作。2、搭配學校會計做好有關(guān)老師工資調(diào)資，填表，上報等工作。3、搭配區(qū)教育局做好有關(guān)創(chuàng)建學習型學校，老師校本研修考評，老師“三型”能級認定和學習型老師的評比工作，并且還要做好相關(guān)數(shù)據(jù)采集和統(tǒng)計上報。4、連續(xù)完成上期未做完的老師職評和職考等工作。本人本期的工作盡管做的還行，但還是會有疏漏之處和不盡人意的地方。比如要帶領(lǐng)老師們創(chuàng)立屬于本身的科研成果，還要加以推廣，這方面做的不夠?！耙磺袨榻虒W服務(wù)”是教科室的工作宗旨，教科研活動必需無條件為學校的中心工作服務(wù)。本期是一個繁忙的學期，各種活動排滿日程，所以老師們要適時調(diào)整計劃，采納較寬松的形式來參加課題討論，在此，希望得到大家的理解和支持。水尚無波，相蕩乃生漣漪，石本無火，相擊而發(fā)靈光，思維著的精神是地球上最美麗的花朵。信任我們能在真誠的互動中不斷進步，共同開創(chuàng)我校教科研工作的新局面教科室主任工作總結(jié)6本學期的工作即將結(jié)束，在這逝去的一年中，在學校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位同事的緊密搭配下，我積極搭配學校依照總計劃和教科室的工作部署，開展各項工作，目前接近尾聲，現(xiàn)在將一年的情況總結(jié)述職如下。本期教科室的重要工作是依照縣教育局文件精神，大力開展校本培訓(xùn)和研修工作。這項工作我重要從下面四個方面來總結(jié)。一、領(lǐng)導(dǎo)重視，營造氛圍自校本研修工作開展以來，學校始終把它放在學校工作的重中之重。校長多次召開有關(guān)校本研修的話題，他還常常在學校例會上大力宣講校本研修的緊要性和必要性，搞好研修，不僅能夠提高廣闊老師的綜合素養(yǎng)，而且也是提高教育教學質(zhì)量的倍增器。校長的講話，使老師們內(nèi)心受到觸動，思想上更加重視。我們教科室細心組織布置，使得各項活動有條不紊，循序漸進，大力開展校本研修，自動研修，在我校以蔚然成風。二、機制保障，帶動學習針對校本研修，我校訂立了一系列的規(guī)章制度。教育處決策布置，教科室實在主抓實施。首先我們教科室拿出本年度的校本研修總方案，并予以公示，收集看法，修改完善。老師們在大方案的框架下，依據(jù)自身實際訂立出個人專業(yè)進展規(guī)劃，并上交存檔。平常無論是參加集中培訓(xùn)活動，還是自研活動，都要求做好筆記，以備不定期的'檢查。對于過程管理，我校依據(jù)上級精神訂立了《關(guān)橋中學教職工綜合考核方案》；有了這些制度的保障，我校老師們以極大地熱誠投入到研修的活動中去，保證了肯定的質(zhì)量。三、活動引領(lǐng)，促進進展本期研修活動，我們重要做的有：1、積極反思暑期國家級遠程教育資源網(wǎng)上培訓(xùn)活動。我校大部分老師都參加了今年的網(wǎng)上教育培訓(xùn)，每個人都認真學習，還保質(zhì)保量完成了多次網(wǎng)上作業(yè)。學校組織老師們分教研組或集中討論收獲，寫心得體會，結(jié)合自身工作實際，談計劃，并要求大家把學到的好方法運用到本身的實際教學工作中去。2、同學教育本領(lǐng)的培訓(xùn)。教書育人，為人師表是為師者的準則。老師教學不僅是傳授同學文化學問，更緊要的是塑造人的靈魂，無論是哪一面，都要求老師具有廣博的學問，高尚的師德，此外還要有豐富的、適當?shù)?、有效地育人方法和技巧。因此，本期十月我校十二位班主任和九位任課老師參加“全國知名專家西部行”專題講座，主題就是如何有效教育同學的班主任培訓(xùn)，老師們反響很大，很多年輕老師稱收獲大，受益匪淺。3、計算機及信息技術(shù)的培訓(xùn)。組織老師編寫教案，制作課件，運用多媒體進行教學，開展網(wǎng)上教研，創(chuàng)建個人博客等。經(jīng)過近一月的學習，老師們進步挺大的。4、堅固結(jié)實開展常規(guī)教研活動。尤其是開展公開課活動，全部在崗老師都參加呈現(xiàn)，老師們細心備課，認真準備，堅固結(jié)實上課，大家都呈現(xiàn)出了本身應(yīng)有的水平，取得肯定實效?？傊鄻拥难行藁顒娱_展，激發(fā)了學習熱誠，磨練了操作本領(lǐng)，促進了老師們的專業(yè)進展。四、全員參加，共同進步本次校本研修活動，上至校長，下自一般老師，每人都以極大地熱誠投入到學習之中去，真正體現(xiàn)了全民皆兵，每人不落下。老師們相互學習，取長補短，促進了共同進步。五、參加學校行政管理老師連續(xù)教育考試報名、組織考試和老師考核工作。本人本期的工作盡管做的還行，但還是會有疏漏之處和不盡人意的地方。比如要帶領(lǐng)老師們創(chuàng)立屬于本身的科研成果，還要加以推廣，這方面做的不夠?！耙磺袨榻虒W服務(wù)”是教科室的工作宗旨，教科研活動必需無條件為學校的中心工作服務(wù)。本期是一個繁忙的學期，各種活動排滿日程，所以老師們要適時調(diào)整計劃，采納較寬松的形式來參加課題討論，在此，希望得到大家的理解和支持。水尚無波，相蕩乃生漣漪，石本無火，相擊而發(fā)靈光，思維著的精神是地球上最美麗的花朵。信任我們能在真誠的互動中不斷進步，共同開創(chuàng)我校教科研工作的新局面。教科室主任工作總結(jié)7城東中學20xx—20xx第二學期教科室工作總結(jié)本學期的工作即將結(jié)束，在這逝去的一年中，在學校領(lǐng)導(dǎo)班子的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位同事的緊密搭配下，我積極搭配學校依照總計劃和教科室的工作部署，開展各項工作，目前接近尾聲，現(xiàn)在將本學期的情況總結(jié)如下：本期教科室的重要工作是依照縣教育局文件精神，大力開展校本培訓(xùn)和研修工作。這項工作我重要從下面四個方面來總結(jié)。一、抓好常規(guī)工作，強化集體備課依照學校的工作要求，本學期，我校加強了教研組、備課組的建設(shè)，在班級組、教研組的雙重管理下，以骨干老師、學科帶頭人為龍頭的備課組在學校教學工作中起到了應(yīng)有的作用，各學科備課組都能按學校的要求實行集體備課，相互學習，優(yōu)勢互補，保證備課組按時按點進行集體備課。同時和教務(wù)處共同組織了各班級中期、期末考試命題閱卷工作，正確引導(dǎo)各班級工作正常運行。和教務(wù)處共同組織了中期、期末教學大檢查。二、重視交流，提升理念為了提高老師的教學水平，吸取新的教學理念，本學期依照學?！白叱鋈?、請進來”的方針，積極組織高三老師到省、市、縣參加高三備考、復(fù)習的教科活動。本學期各科組都能認真開呈現(xiàn)范課、公開課活動，每個科組都有一半以上老師舉辦了公開課，教科室還堅持推門聽課，校長親自深入課堂聽課，引導(dǎo)老師提高課堂教學水平。本學期規(guī)范了各教研組內(nèi)聽課制度，加強了評課，做到有聽就有評。三、活動引領(lǐng)，促進進展本期研修活動，我們重要做的有：1、積極反思暑期國家級遠程教育資源網(wǎng)上培訓(xùn)活動。我校大部分老師都參加了今年的網(wǎng)上教育培訓(xùn)，每個人都認真學習，還保質(zhì)保量完成了多次網(wǎng)上作業(yè)。學校組織老師們分教研組或集中討論收獲，寫心得體會，結(jié)合自身工作實際，談計劃，并要求大家把學到的好方法運用到本身的實際教學工作中去。2、圓滿完成了高一各學科的競賽活動和各學科的充足課堂聽課活動，提升了同學的學習激情，也提高了老師的.課堂教學水平。3、計算機及信息技術(shù)的培訓(xùn)。組織老師編寫教案，制作課件，運用多媒體進行教學，開展網(wǎng)上教研，創(chuàng)建個人博客等。經(jīng)過近一月的學習，老師們進步挺大的。4、堅固結(jié)實開展常規(guī)教研活動。尤其是開展公開課活動，全部在崗老師都參加呈現(xiàn)，老師們細心備課，認真準備，堅固結(jié)實上課，大家都呈現(xiàn)出了本身應(yīng)有的水平，取得肯定實效。另外也開展了對我校老師的白板培訓(xùn)工作，提升了我校的老師教學水平?？傊鄻拥难行藁顒娱_展，激發(fā)了學習熱誠，磨練了操作本領(lǐng)，促進了老師們的專業(yè)進展。四、全員參加，共同進步本次校本研修活動，上至校長，下自一般老師，每人都以極大地熱誠投入到學習之中去，真正體現(xiàn)了全民皆兵，每人不落下。老師們相互學習，取長補短，促進了共同進步。雖然按時完成了教科室的工作計劃，但還是會有疏漏之處和不盡人意的地方。如有些工作開展的不夠細致，存在著走過場的現(xiàn)象。“一切為教學服務(wù)”是教科室的工作宗旨，教科研活動必需無條件為學校的中心工作服務(wù)。信任我們能在真誠的互動中不斷進步，共同開創(chuàng)我校教科研工作的新局面。教科室主任工作總結(jié)8依據(jù)xx市教育局工作精神及老師進展中心提出的教科室主任要履行好“科教融合‘七個一工程”，堅持“科研融合”的基本原則，優(yōu)化理念，創(chuàng)新方法，做到認真訂立好一份計劃、參加一個課題、開展一次活動、讀好一本書、做好一次講座、帶好一個團隊、推舉一批成果。切實提高直塘小學的科研綜合水平，真正提升老師的教學質(zhì)量及科研水平，下面就“七個一”工程做如下總結(jié)：⒈定好一份計劃。期初依據(jù)老師進展中心科研處的要求，認真定好一份“七個一”計劃、學校教科研工作計劃、學校綜合課題討論工作計劃，使科研工作更規(guī)范、更科學、更有效。⒉開展一次活動。本學期，在學校江蘇省教育學會“十三五”科研課題《文化傳承視野下“直塘老街”課程群開發(fā)的實踐討論》及蘇州市教育科學“十三五”規(guī)劃課題《直塘老街：文化融合學科課程群的實踐討論》討論背景下，開展課題察看研討活動?；顒右浴敖炭蒲杏?xùn)一體化”為宗旨，緊緊圍繞學?？蒲兄黝}，課題討論問題，有效進行課堂文化融合、課程群建設(shè)及深度學習等方面深化研討。⒊讀好一本書。為了做好文化融合及深度學習的討論，本學期，利用好一月一期的《燃荻》，組織老師認真研讀，積極開展撰寫讀后感與每月隨筆等活動。暑期中，為全體老師推舉江蘇省特級老師管建剛《一線帶班》進行閱讀，加強老師的理論學習，不斷提高老師的倫理素養(yǎng)。⒋參加一個課題。目前學校在研課題共有十項，其中包括學校綜合課題：省教育學會重點課題《文化傳承視野下“直塘老街”課程群開發(fā)的實踐討論》，蘇州市規(guī)劃課題《直塘老街：文化融合學科課程群的實踐討論》，積極參加、推動課題討論與進展，組織課題構(gòu)成員每月課題研討活動，讓課題問題真正在課堂中去討論、分析與解決，落實課題的核心問題討論，讓課題不斷深化，為學校教育教學服務(wù)。本人積極參加學校綜合課題的相關(guān)討論，并主持省教育學會重點課題《文化傳承視野下“直塘老街”課程群開發(fā)的實踐討論》、蘇州市級規(guī)劃課題《直塘老街：文化融合學科課程群的實踐討論》，帶領(lǐng)全體老師積極探究和討論，積極構(gòu)建課程群，把文化融合真正在課堂中做到實處，切實提高同學的'核心素養(yǎng)。⒌帶好一個團隊。本學期，連續(xù)帶領(lǐng)好“青年老師進展共同體”團隊。以“教科研訓(xùn)一體化”為宗旨，重視青年老師科研本領(lǐng)與水平。積極開展各項教育教學討論活動，讓科研融入課堂，學會在課堂中做討論，在討論中做教學。為青年老師不斷搭建新平臺，提高青年老師的綜合素養(yǎng)，讓青年老師快速、有效的進展。6.做好一次講座。由于老師的科研水平偏低、科研本領(lǐng)偏弱，本學期開展了論文撰寫專題講座，加強老師們的理論內(nèi)涵，督促深層次的理論學習，讓老師積極研討和撰寫，漸漸提高老師的科研綜合本領(lǐng)。7.推舉一批成果。本學期，在學校省教育學會重點課題《文化傳承視野下“直塘老街”課程群開發(fā)的實踐討論》及蘇州市規(guī)劃課題《直塘老街：文化融合學科課程群的實踐討論》的討論背景下，組織老師積極撰寫論文，在省級刊物上共發(fā)表八篇討論論文。教科室主任工作總結(jié)9作為一中的一員，我時刻以學校為重，全心全意地為一中的進展服務(wù)；作為教科室的一員，我時刻以老師為重，全心全意地為老師的進展服務(wù)。在這一理念的引導(dǎo)下，我踏實肯干，認真討論，拼搏進取，傾情工作，在工作中不斷歷練本身的各項本領(lǐng)，在工作中不斷磨煉本身的工作水平，在工作中實現(xiàn)自身的價值，在工作中實現(xiàn)本身的成長。一、在組織工作中歷練本身，不斷成熟1、順當組織年度論文評審工作，激發(fā)老師的討論熱誠今年是我第一次組織論文評審工作，時間緊張，情況多而雜，既要有學科組老師參加論文評審，又要把優(yōu)秀的高三總結(jié)一起進行評審。我認真諳習工作，細心組織評審，保證論文評審工作順當完成。對222篇上交論文進行學科組初評和科研室初評，綜合教科室評價和學科組評價的排名，選擇83篇論文進入復(fù)評。加上從63篇高三總結(jié)中評比出的27篇，共110篇文章進行復(fù)評，其中文科理科各45篇。經(jīng)過復(fù)評委員會的嚴格復(fù)評，評比出前100篇論文進行嘉獎，其中一等獎20篇，二等獎30篇，三等獎50篇。從論文評審的組織來說，我覺得細心準備，耐性組織，保證評審工作的順當進行。2、組織召開討論型學科組建設(shè)的專題研討會，集中討論學科組建設(shè)由于陳主任外出學習，從十一月準備到十二月初召開，這個研討會準備的時間比較長。在準備期間，我給學科組長供給研討交流的主題，供給學科組建設(shè)需要挖掘的主題，引導(dǎo)他們完成學科組建設(shè)的文章。最后，討論型學科組建設(shè)研討會取得了比較好的效果，學科組長的研討滲透著新理念，滲透著討論型團隊的建設(shè)。如語文組在實踐中摸索出一套有本校特色的校本教研機制；生物學科組提出了“以討論課引領(lǐng)常態(tài)課”的教研理念；英語學科組提出了以“smartwork”的理念引領(lǐng)學科組建設(shè)的理念；政治學科組提出了建設(shè)討論型學習型學科組的理念。目前，以討論引領(lǐng)學科組建設(shè)已經(jīng)成為學科組工作的基本理念，討論型學科組建設(shè)已經(jīng)得到了廣闊老師的認可。3、組織召開第十三屆教育科研活動周，宣揚推廣科研成果從大會的籌備到召開，時間緊，任務(wù)重。原來要在11月完成發(fā)言稿的采集，由于種種原因，到12月初開完學科組長會才基本上定下來。接下來就是緊張的科研周準備，當然其中還夾雜著其他事。如臨時決議要把《順義一中學科教學思想與教學模式》一書與科研周大會材料一同印刷?？墒钱敃r還沒有完成前言和相關(guān)的設(shè)計工作。沒方法，抓緊時間吧。一周時間，把《順義一中學科教學思想與教學模式》和科研周大會材料搞定。這雖然是比較充足，但其中也有一些缺憾，如稿子改得不精，沒有完全達到高質(zhì)量高標準。另外緊急的還有做幻燈片，兩天時間完成書記幻燈片的制做和發(fā)言稿的修改，還要完成其他發(fā)言幻燈片的編輯和審定，真是覺得時間不夠用。但最后還是如期完成了，雖然幾個中午沒休息，但看著最后完成的作品，還比較充足。4、組織青年老師基本功大賽，為青年老師搭建舞臺這幾乎是11月的重要工作，由于從月初的培訓(xùn)與組織到月末上交，其中最繁瑣的就是布置老師的授課時間，其實很簡單的事，但涉及到很多協(xié)調(diào)的問題，和青年老師協(xié)調(diào)，和電教人員協(xié)調(diào)，讓人焦頭爛額，每天都要在放學前確定第二天的錄課情況，再與電教進行協(xié)商，有時一節(jié)課要打若干次電話。同時我還力爭到錄課現(xiàn)場參加錄課。最后，由于布置充分，又有學科組長和骨干老師把關(guān)，38節(jié)錄像課如期完成錄制上交，并且撰寫了初評總結(jié)上交。學期末又組織青年老師參加了課件制作的比賽，保證了全員參加。由于組織了若干次會議和活動，目前我不懼會議，我不懼活動，我能夠輕松舒暢地組織活動，而且能夠與老師進行輕松舒暢的交流，我喜愛與老師交流研討的氛圍，喜愛與他們討論他們工作中的問題與困惑。二、在討論工作中不斷成長，體會成長的樂趣1、細心打造課題成果，推廣學校的優(yōu)秀做法課題討論是科研室的.重要工作，也是我的重要工作。因此，對于課題討論和課題成果我重點下功夫。上學期，我細心修改，著力打造的十三項科研成果參加區(qū)階段性討論成果評比中，有7項成果獲得一等獎，深受區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的好評，認為一中的科研在領(lǐng)跑順義科研。本學期，經(jīng)過認真修改與打造，我們又推舉史樹芳、王樹清、趙向軍、辛加偉四項課題成果參加區(qū)科技進步獎的申報；推舉史樹芳、李玉珍、蒙廣平、辛加偉、張福林的成果參加中國教育學會第五屆教育科研成果的評比；推舉4篇論文參加XX年度北京市基教所的征文。目前結(jié)果還沒有揭曉。我樂于在文字的推敲中下功夫，樂于在打磨文章中較真勁，看著改好的文章本身的心中很是痛快。如科研成果報告會的材料，我提出的“以討論課引領(lǐng)常態(tài)課”“智慧工作引領(lǐng)學科組建設(shè)”等理念，得到了大家的好評，我都覺得很歡樂。2、重視成果交流，全面呈現(xiàn)學校風采成果交流是呈現(xiàn)學校的好機會，因此，任何形式的交流我都特別重視。本學期，我參加幾次課題成果的交流，都取得了很好的效果。如9月22日，代表學校參加區(qū)先進教科室評比，做了《建設(shè)討論型團隊，落實“四個引領(lǐng)”》的發(fā)言，交流了我校教科室的建設(shè)情況，得到大致好評。11月14日，在楊鎮(zhèn)一中參加劉海輝的區(qū)級課題《加強體驗式教學，提高高中同學美術(shù)素養(yǎng)的討論》開題。由于我在前期進行了細致的修改，準備比較充分，我們的開題報告是最規(guī)范的，也是專家比較充足的。11月19日，代表史校長參加市級課題中期交流，同樣比較成功，而且對楊一的兩個課題和現(xiàn)代職業(yè)學校的和課題做了交流，談了本身的看法，得到他們的一致認同。12月23日，代表陳主任參加科研創(chuàng)新促學科特色進展項目組的活動，做了《以討論型團隊為抓手，完善校本討論的組織機制，實現(xiàn)科研創(chuàng)新促進學校特色進展》的發(fā)言，交流了課題的討論成果，得到了很好的評價。最充足的是，我現(xiàn)在能夠游刃有余地在大會上發(fā)言，說出本身的想法和看法，克服了本身的緊張情緒，這是我最快樂的。3、捉住機會高效率地工作，呈現(xiàn)一中教科室風采天上不會掉餡餅，機會給有準備的人。我堅信這一點，因此，日常工作中，我不斷加強積累，保證各方面工作高效運轉(zhuǎn)。如區(qū)先進教科室的檢查驗收，雖然我們已經(jīng)是六星教科室，雖然我們不用準備也能順當進入先進教科室行列，但我想捉住這個機會，集中呈現(xiàn)教科室的建設(shè)成果，因此，一周時間內(nèi)，我不僅整理了學校的科研檔案，而且把科研展室進行重新制作和整理，集中呈現(xiàn)我?？蒲械奶厣顒雍汀皒xx”的課題成果。得到了驗收組專家的一致好評，認為我校教科室是免檢單位。同時，為了更好地宣揚學校的科研工作，我還在此期間制作了4塊校本討論的專題展板——“建設(shè)討論型團隊，打造討論型學?！?，在全區(qū)進行了呈現(xiàn)。這次成功迎檢是我最