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第8頁(yè)共8頁(yè)服裝設(shè)計(jì)?師工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)版?我主要?負(fù)責(zé)服裝?設(shè)計(jì)工作?,一年來(lái)?,在領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心指?導(dǎo)下,在?同事的支?持幫助下?,我勤奮?踏實(shí)地完?成了本職?工作,也?順利完成?了領(lǐng)導(dǎo)交?辦的各項(xiàng)?任務(wù),自?身在各方?面都有所?提升,現(xiàn)?將這一年?的學(xué)習(xí)、?工作情況?等作如下?匯報(bào):?一、加強(qiáng)?學(xué)習(xí),兢?兢業(yè)業(yè),?提升工作?業(yè)績(jī)?cè)?實(shí)勤奮工?作,提高?工作業(yè)績(jī)?、堅(jiān)持學(xué)?習(xí)業(yè)務(wù)知?識(shí),提升?自身業(yè)務(wù)?素質(zhì)。為?了更好地?適應(yīng)人才?工作的新?形勢(shì)要求?,體現(xiàn)全?面___?_的要求?,這一年?來(lái)我還是?緊抓業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí),認(rèn)?真學(xué)習(xí)了?與工作相?關(guān)的勞動(dòng)?人事新政?策法規(guī),?向領(lǐng)導(dǎo)前?輩們學(xué)習(xí)?他們好的?經(jīng)驗(yàn),好?的方法,?進(jìn)一步提?高自身的?業(yè)務(wù)知識(shí)?能力水平?。片面的?掌握自己?的工作業(yè)?務(wù)是不夠?的,平時(shí)?我也注重?向其他業(yè)?務(wù)往來(lái)單?位學(xué)習(xí)熟?悉了解各?種工作流?程,在多?學(xué)習(xí)、多?接觸中提?升了自己?的業(yè)務(wù)水?平,提高?了辦事效?率,也使?自己更好?地服務(wù)企?業(yè)、服務(wù)?群眾。?二、堅(jiān)持?熱情細(xì)致?服務(wù),認(rèn)?真完成各?項(xiàng)工作?在中心日?常工作期?間,我能?嚴(yán)格遵守?中心的各?項(xiàng)規(guī)章制?度,認(rèn)真?完成上級(jí)?、領(lǐng)導(dǎo)交?給的任務(wù)?。也能恪?守為民服?務(wù)的宗旨?,做到禮?貌待人、?熱情服務(wù)?,耐心細(xì)?致?!?路漫漫其?修遠(yuǎn)兮,?吾將上下?而求索”?,在公司?工作并不?是那樣簡(jiǎn)?單的,我?只好做到?我能夠做?到的一切?,我知道?我的能力?還是不夠?,但是誰(shuí)?也不能做?到完美,?我應(yīng)該繼?續(xù)的工作?下去,不?是一步就?能走到盡?頭的,在?前進(jìn)的道?路上會(huì)有?很多的荊?棘和路途?的。在接?下來(lái)的一?年中,我?還是會(huì)繼?續(xù)努力的?!三、?具備專(zhuān)業(yè)?設(shè)計(jì)水平?那就需?要加強(qiáng)自?己的專(zhuān)業(yè)?設(shè)計(jì)水平?。那什么?是專(zhuān)業(yè)從?一門(mén)開(kāi)始?,或者家?裝,或者?餐廳,或?者酒店,?單選一門(mén)?然后觸類(lèi)?旁通。無(wú)?論是什么?樣的服裝?設(shè)計(jì)都是?空間上的?設(shè)計(jì),所?以功能規(guī)?劃,色彩?,燈光,?材質(zhì),造?型及工藝?,是你主?要掌握的?核心內(nèi)容?。在設(shè)計(jì)?上你所反?復(fù)應(yīng)用的?就是這些?。如果連?一個(gè)臥室?的正常照?度都不知?道,燈光?對(duì)材質(zhì)的?的色彩影?響都沒(méi)有?清晰的概?念,那距?離做設(shè)計(jì)?還有一段?距離。?輔助的而?且也是必?不可少的?是人文歷?史,人體?工程,視?覺(jué)或者說(shuō)?空間心理?(可以理?解為風(fēng)水?)。做設(shè)?計(jì)不是能?畫(huà)漂亮的?效果圖,?能繪制標(biāo)?準(zhǔn)的施工?圖紙就是?設(shè)計(jì)了。?設(shè)計(jì)就是?把即將實(shí)?施的事物?提前規(guī)劃?出來(lái)。?四、每個(gè)?細(xì)節(jié)皆有?來(lái)源推?敲自己設(shè)?計(jì)的每個(gè)?細(xì)節(jié),每?個(gè)尺寸。?為什么吊?頂要做1?50高,?為什么回?選擇砌體?隔墻而不?是石膏板?如果是用?繪畫(huà)來(lái)解?釋就是“?意在筆先?”。先筆?后意這種?一般是所?謂的大師?造的概念?,非一般?人能做的?出來(lái)的。?用你的?專(zhuān)業(yè)和深?思熟慮來(lái)?做設(shè)計(jì)。?這個(gè)就是?好的設(shè)計(jì)?師了。功?到自然成?!___?_年我的?工作不能?說(shuō)是完美?,但是我?想說(shuō)我已?經(jīng)盡力了?,雖然我?知道自己?還是存在?著不足之?處,但是?我在不斷?的改正中?,我會(huì)做?的更好的?。服裝?設(shè)計(jì)師工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)版(二?)所以?不得有絲?毫的馬虎?大意,稍?不細(xì)查,?就有可能?出現(xiàn)失誤?,直接影?響到我公?司的對(duì)外?整體形象?,更會(huì)造?成直接的?經(jīng)濟(jì)損失?。可以說(shuō)?凡是需要?突出我們?網(wǎng)絡(luò)學(xué)院?整體形象?的地方,?就需要美?編參與工?作。一?、工作上?不足的地?方1、?設(shè)計(jì)眼界?不高,只?能局限于?當(dāng)前的事?物。不能?處理好細(xì)?節(jié)處,畫(huà)?面做好后?很粗糙,?美觀度不?夠,不能?很好的認(rèn)?識(shí)到如何?修飾。?2、不能?熟練的掌?握元素中?的聯(lián)系點(diǎn)?。畫(huà)面中?各個(gè)元素?孤立,影?響整體畫(huà)?面的協(xié)調(diào)?性。3?、軟件使?用的熟練?度不夠,?目前只能?熟練掌握?PS、C?orel?DRAW?,其他軟?件如:A?I等只?能說(shuō)是會(huì)?用,雖說(shuō)?目前工作?對(duì)PS以?外的軟件?要求不高?,但是以?后公司要?向高水平?設(shè)計(jì)公司?邁進(jìn),要?求軟件掌?握面會(huì)很?大。4?、沒(méi)有計(jì)?劃性。要?做什么不?做什么都?沒(méi)有明確?性和強(qiáng)制?性,時(shí)間?總是在猶?豫不覺(jué)中?浪費(fèi),有?時(shí)因?yàn)闆](méi)?有合理安?排導(dǎo)致工?作中的遺?漏,更重?要是每天?在忙碌中?過(guò)去但卻?沒(méi)有太高?的效率。?二、明?年必須要?改進(jìn)的地?方1、?從設(shè)計(jì)風(fēng)?格上,自?己從以往?偏愛(ài)的個(gè)?人風(fēng)格、?簡(jiǎn)約風(fēng)格?向多元化?風(fēng)格轉(zhuǎn)變?,將多種?設(shè)計(jì)元素?結(jié)合大眾?喜好做出?方案。?2、學(xué)無(wú)?止境,時(shí)?代的發(fā)展?瞬息萬(wàn)變?,各種學(xué)?科知識(shí)日?新月異。?我將堅(jiān)持?不懈地努?力學(xué)習(xí)各?種設(shè)計(jì)相?關(guān)知識(shí),?并用于指?導(dǎo)實(shí)踐,?大膽創(chuàng)意?!3、?“業(yè)精于?勤而荒于?嬉”,在?以后的工?作中不斷?學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)?知識(shí),通?過(guò)多看、?多學(xué)、多?練來(lái)不斷?的提高自?己的各項(xiàng)?技能。?4、不斷?鍛煉自己?的膽識(shí)和?毅力,工?作上、做?人做事上?都要非常?細(xì)心,提?高自己解?決實(shí)際問(wèn)?題的能力?,并在工?作過(guò)程中?慢慢克服?急躁情緒?,不能魯?莽行事,?積極、熱?情、細(xì)致?地的對(duì)待?每一項(xiàng)工?作指令。?設(shè)計(jì)工?作是痛苦?與快樂(lè)的?煉獄,每?當(dāng)面臨重?大的設(shè)計(jì)?任務(wù)時(shí)充?滿(mǎn)了壓力?,開(kāi)始搜?集各種資?料(包括?文字的、?圖片的)?,接下來(lái)?尋找設(shè)計(jì)?靈感,沉?思、焦灼?,經(jīng)過(guò)痛?苦煎熬,?終于有了?滿(mǎn)意的創(chuàng)?意時(shí)倍感?輕松。每?當(dāng)經(jīng)過(guò)艱?苦的磨礪?,自己的?勞動(dòng)成果?得到大家?的肯定時(shí)?,便是工?作中的快?樂(lè)!充滿(mǎn)?了快意。?因?yàn)闊?愛(ài)自己的?工作,所?以精通本?崗位的專(zhuān)?業(yè)識(shí)和業(yè)?務(wù)技能,?熟悉有關(guān)?行業(yè)規(guī)范?,關(guān)注行?業(yè)的發(fā)展?趨勢(shì)。時(shí)?刻保持強(qiáng)?烈的創(chuàng)新?意識(shí)。?服裝設(shè)計(jì)?師工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)版?(三)?服裝設(shè)計(jì)?師的基本?專(zhuān)業(yè)要素?,可概括?為線條、?質(zhì)料、色?彩等以下?是整理的?服裝設(shè)計(jì)?師下階段?工作計(jì)劃?范本,希?望對(duì)大家?有幫助。?我已經(jīng)?學(xué)了五年?多的服裝?設(shè)計(jì),當(dāng)?時(shí)學(xué)服裝?是覺(jué)得縫?紉是一門(mén)?手藝,即?使將來(lái)老?了也不會(huì)?為了養(yǎng)家?糊口而找?不到工作?,多一門(mén)?手藝就不?會(huì)挨餓受?凍,就不?會(huì)被人欺?負(fù)了。我?覺(jué)得當(dāng)今?社會(huì)還是?學(xué)一門(mén)手?藝是最重?要,最實(shí)?際的。?很多快要?畢業(yè)的大?學(xué)生,覺(jué)?得自己的?學(xué)歷很高?在選擇工?作方面要?求太高,?覺(jué)得自己?什么都會(huì)?很有信心?。自信是?件好事,?但是過(guò)于?自信反而?對(duì)自己在?找工作方?面不利,?找來(lái)找去?還是最低?極的工作?,每天想?著跳巢不?好好的工?作,換來(lái)?換去自己?一事無(wú)成?,當(dāng)看到?朋友同學(xué)?爭(zhēng)了很多?的錢(qián),過(guò)?上幸福的?日子很著?急,回想?自己當(dāng)初?認(rèn)真做好?一件事一?份工作該?多好。?現(xiàn)在學(xué)習(xí)?服裝設(shè)計(jì)?的人越來(lái)?越多,但?是真正堅(jiān)?持到最后?的人卻很?少。我們?每天都在?學(xué)校里學(xué)?習(xí)服裝設(shè)?計(jì)方面的?知識(shí),對(duì)?生產(chǎn)制作?服裝并不?了解?,F(xiàn)?在通過(guò)在?工廠實(shí)習(xí)?對(duì)生產(chǎn)制?作服裝有?了一定的?了解,我?覺(jué)得現(xiàn)在?應(yīng)該打好?基礎(chǔ),從?最基本的?縫紉開(kāi)始?學(xué)起,應(yīng)?該試著扎?每一道工?序,了解?每道工序?的步驟,?熟練的進(jìn)?行縫制,?當(dāng)熟練到?一定程度?的時(shí)候,?在上裁剪?,后整理?等部門(mén)。?裁剪是?要把布料?裁成各試?各樣的布?片,打號(hào)?,進(jìn)行檢?查,最后?發(fā)到每個(gè)?班組。后?整理是進(jìn)?行剪線頭?,清洗最?后打包裝?。把每個(gè)?部門(mén)都了?解透了,?在學(xué)習(xí)打?板推板,?有個(gè)師傅?帶著,這?樣學(xué)的會(huì)?快些,能?熟練的推?出各個(gè)型?號(hào)的板形?。然后進(jìn)?行自我設(shè)?計(jì),先給?自己制做?,然后把?它穿出去?。在適當(dāng)?的時(shí)候參?加一些設(shè)?計(jì)大賽,?參加大賽?只是想對(duì)?自己這些?年學(xué)習(xí)做?個(gè)總結(jié),?但是比賽?的名次并?不重要。?平時(shí)上?街溜達(dá)的?時(shí)候,要?觀察每個(gè)?行人的服?裝,通過(guò)?他們知道?流行什么?樣的服裝?,每個(gè)人?的眼光不?一樣,穿?著的服裝?也不一樣?,每個(gè)人?都有他獨(dú)?特的眼光?,也了解?大眾人都?喜歡什么?樣的服裝?。品牌服?裝到底好?在哪,每?個(gè)品牌服?裝它的獨(dú)?特之處都?在哪,它?的做工都?好在哪平?時(shí)在看看?一些雜志?,了解當(dāng)?前的流行?趨勢(shì)來(lái)做?為參考。?當(dāng)有一?定的經(jīng)濟(jì)?條件和能?力的時(shí)候?,或許考?慮開(kāi)個(gè)小?型的服裝?廠,主要?是生產(chǎn)牛?仔褲,是?為個(gè)子矮?的人設(shè)計(jì)?。因?yàn)槲?的褲子買(mǎi)?回來(lái)都要?改褲腿,?我是學(xué)縫?紉的改褲?腿很方便?,但是有?很多人他?們不會(huì)啊?!會(huì)覺(jué)得?很麻煩。?如果有一?個(gè)這樣的?專(zhuān)賣(mài)店就?更好了,?方便更多?人。我不?知道自己?能不能堅(jiān)?持到最后?,但是我?會(huì)努力,?向著自己?的目標(biāo)奮?斗!服?裝設(shè)計(jì)師?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)版(?四)我?已經(jīng)學(xué)了?五年多的?服裝設(shè)計(jì)?,當(dāng)時(shí)學(xué)?服裝是覺(jué)?得縫紉是?一門(mén)手藝?,即使將?來(lái)老了也?不會(huì)為了?養(yǎng)家糊口?而找不到?工作,多?一門(mén)手藝?就不會(huì)挨?餓受凍,?就不會(huì)被?人欺負(fù)了?。我覺(jué)得?當(dāng)今社會(huì)?還是學(xué)一?門(mén)手藝是?最重要,?最實(shí)際的?。很多?快要畢業(yè)?的大學(xué)生?,覺(jué)得自?己的學(xué)歷?很高在選?擇工作方?面要求太?高,覺(jué)得?自己什么?都會(huì)很有?信心。自?信是件好?事,但是?過(guò)于自信?反而對(duì)自?己在找工?作方面不?利,找來(lái)?找去還是?最低極的?工作,每?天想著跳?巢不好好?的工作,?換來(lái)?yè)Q去?自己一事?無(wú)成,當(dāng)?看到朋友?同學(xué)爭(zhēng)了?很多的錢(qián)?,過(guò)上幸?福的日子?很著急,?回想自己?當(dāng)初認(rèn)真?做好一件?事一份工?作該多好??,F(xiàn)在?學(xué)習(xí)服裝?設(shè)計(jì)的人?越來(lái)越多?,但是真?正堅(jiān)持到?最后的人?卻很少。?我們每天?都在學(xué)校?里學(xué)習(xí)服?裝設(shè)計(jì)方?面的知識(shí)?,對(duì)生產(chǎn)?制作服裝?并不了解?。現(xiàn)在通?過(guò)在工廠?實(shí)習(xí)對(duì)生?產(chǎn)制作服?裝有了一?定的了解?,我覺(jué)得?現(xiàn)在應(yīng)該?打好基礎(chǔ)?,從最基?本的縫紉?開(kāi)始學(xué)起?,應(yīng)該試?著扎每一?道工序,?了解每道?工序的步?驟,熟練?的進(jìn)行縫?制,當(dāng)熟?練到一定?程度的時(shí)?候,在上?裁剪,后?整理等部?門(mén)。裁剪?是要把布?料裁成各?試各樣的?布片,打?號(hào),進(jìn)行?檢查,最?后發(fā)到每?個(gè)班組。?后整理是?進(jìn)行剪線?頭,清洗?最后打包?裝。把每?個(gè)部門(mén)都?了解透了?,在學(xué)習(xí)?打板推板?,最好有?個(gè)師傅帶?著,這樣?學(xué)的會(huì)快?些,能熟?練的推出?各個(gè)型號(hào)?的板形。?然后進(jìn)行?自我設(shè)計(jì)?,先給自?己制做,?然后把它?穿出去。?在適當(dāng)?shù)?時(shí)候參加?一些設(shè)計(jì)?大賽,參?加大賽只?是想對(duì)自?己這些年?學(xué)習(xí)做個(gè)?總結(jié),但?是比賽的?名次并不?重要,重?要的是眾?在參與。?平時(shí)上街?溜達(dá)的時(shí)?候,要觀?察每個(gè)行?人的服裝?,通過(guò)他?們知道流?行什么樣?的服裝,?每個(gè)人的?眼光不一?樣,穿著?的服裝也?不一樣,?每個(gè)人都?有他獨(dú)特?的眼光,?也了解大?眾人都喜?歡什么樣?的服裝。?品牌服裝?到底好在?哪,每個(gè)?品牌服裝?它的獨(dú)特?之處
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