雷鋒學(xué)校智慧校園申報(bào)報(bào)告202201012

雷鋒學(xué)校智慧校園項(xiàng)目建設(shè)申報(bào)2023/9/30章捷引言我們正從信息時(shí)代邁向概念時(shí)代，正如趨勢專家丹尼爾·平克（Daniel

H.Pink）在《全新思維》中所言“在信息時(shí)代，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的基礎(chǔ)是線性思維、邏輯能力以及類似計(jì)算機(jī)般的能力；而在概念時(shí)代，經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的基礎(chǔ)就是創(chuàng)造性思維、共情力和把握全局的能力?！盋ONTENTS目錄學(xué)?，F(xiàn)狀建設(shè)思路預(yù)期效果保障措施學(xué)?，F(xiàn)狀用雷鋒精神興校育人作為雷鋒同志母校，我校堅(jiān)持“用雷鋒精神興校育人”的辦學(xué)理念，努力朝著“高質(zhì)量、有特色的三湘名校”辦學(xué)目標(biāo)不斷邁進(jìn)！校園信息化作為快速提升學(xué)校辦學(xué)品質(zhì)、實(shí)現(xiàn)特色化發(fā)展的重要手段，一直是我校教育教學(xué)管理的核心工作之一。雷鋒中學(xué)先后被評(píng)為“全國科技教育實(shí)驗(yàn)基地”“湖南省科技活動(dòng)先進(jìn)單位”“湖南省青少年科技活動(dòng)示范基地”“湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)學(xué)?！钡确Q號(hào)。2018年我校承辦了2018年度長沙市青少年機(jī)器人大賽，雷鋒學(xué)校機(jī)器人代表隊(duì)參賽，獲得3個(gè)第一；2019年我校先后組織教育科技節(jié)、科普日等系列活動(dòng)，并組隊(duì)參加了全國、省市機(jī)器人大賽，科技創(chuàng)新大賽、電腦制作活動(dòng)、信息技術(shù)應(yīng)用能力實(shí)踐大賽，共有17人次獲得市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)，其中6人次獲國家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)。學(xué)校在榮獲”長沙市全國科普日活動(dòng)優(yōu)秀組織單位”的同時(shí)，也獲批成為“長沙市科技特色教育學(xué)校”和“湖南省首批知識(shí)產(chǎn)權(quán)教育示范?！?。學(xué)校現(xiàn)狀用雷鋒精神興校育人學(xué)?，F(xiàn)狀用雷鋒精神興校育人信息化現(xiàn)狀用雷鋒精神興校育人1．網(wǎng)絡(luò)及主機(jī)房設(shè)備陳舊，網(wǎng)絡(luò)訪問速度慢、未實(shí)現(xiàn)校園無線全覆蓋、網(wǎng)絡(luò)安全體系薄弱。2．多媒體教學(xué)設(shè)備大部分是6～7年之前所建，性能滯后、故障率高。3．缺乏有效的教學(xué)管理數(shù)據(jù)采集與分析平臺(tái)，數(shù)據(jù)對(duì)教學(xué)管理決策支撐有限。4．功能室、實(shí)驗(yàn)室、創(chuàng)客教室、智慧黑板等設(shè)備設(shè)施不完善，需提高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)。5．精品錄播教室數(shù)量不足，影響學(xué)校教研工作開展和校本資源建設(shè)。數(shù)量不足未能整體化設(shè)施不完善覆蓋面不全標(biāo)準(zhǔn)待提高設(shè)備陳舊速度慢安全性不高建設(shè)思路建設(shè)目標(biāo)建設(shè)思路１建設(shè)目標(biāo)用雷鋒精神興校育人０１０２信息能力&特色發(fā)展創(chuàng)設(shè)良好的信息化氛圍，引領(lǐng)教師發(fā)展、促進(jìn)學(xué)生成長，提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，提升學(xué)校的信息化管理水平，實(shí)現(xiàn)學(xué)校數(shù)字化、智慧化的跨越式發(fā)展，為全面建成“高質(zhì)量、有特色的三湘名校”奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。智慧教學(xué)&智慧管理以國家、省、市、縣近年來有關(guān)教育改革發(fā)展、教育信息化等的規(guī)劃綱要及相關(guān)要求為指導(dǎo)，以“統(tǒng)籌規(guī)劃，分步實(shí)施；整體推進(jìn)，突出重點(diǎn)；優(yōu)化應(yīng)用，資源共享；立足高端，跨越發(fā)展”為原則，實(shí)施以自主學(xué)習(xí)、個(gè)性化學(xué)習(xí)為主要特征的智慧教學(xué)和基于互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算的智慧管理，高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)學(xué)校智慧校園建設(shè)。教研融合創(chuàng)新支撐服務(wù)教學(xué)德育特色體藝特色科技特色２建設(shè)思路高標(biāo)準(zhǔn)全覆蓋教育信息化基礎(chǔ)環(huán)境用雷鋒精神興校育人預(yù)期效果建設(shè)內(nèi)容優(yōu)化基礎(chǔ)環(huán)境提質(zhì)教學(xué)設(shè)備推進(jìn)智慧教學(xué)深化特色發(fā)展1234完善智慧黑板建設(shè)，滿足高一高二年級(jí)信息技術(shù)與教育教學(xué)實(shí)踐的深度融合建設(shè)朗讀亭，進(jìn)一步濃厚書香校園氛圍建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)模塊化主機(jī)房優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用環(huán)境，實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)光纖到班、校園無線全覆蓋建設(shè)一個(gè)實(shí)用、高速、運(yùn)行穩(wěn)定可靠以及安全可控的校園網(wǎng)絡(luò)；強(qiáng)化校園安全風(fēng)險(xiǎn)防控管理建設(shè)AI課堂，推進(jìn)信息化與教學(xué)的融合創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)教學(xué)建設(shè)高標(biāo)準(zhǔn)錄播教室，實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)能力、研訓(xùn)能力、科研能力的有效提升建設(shè)化學(xué)數(shù)字化創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室，打造安全、直觀、智能的探究實(shí)驗(yàn)室建設(shè)“雷鋒人”專題平臺(tái)，搭建學(xué)習(xí)、傳承、宣傳雷鋒精神的數(shù)字化平臺(tái)以信息化的手段推進(jìn)學(xué)校德育工作的特色化發(fā)展，有效提升雷鋒品牌影響力努力建成“中華德育名?！庇美卒h精神興校育人預(yù)期效果用雷鋒精神興校育人基于標(biāo)準(zhǔn)的智慧校園環(huán)境優(yōu)化校園網(wǎng)絡(luò)高速、穩(wěn)定、安全可控提升信息化網(wǎng)絡(luò)服務(wù)支撐能力提高校園安全及風(fēng)險(xiǎn)管控與決策水平切實(shí)減輕學(xué)生老師負(fù)擔(dān)教情、學(xué)情數(shù)據(jù)的實(shí)時(shí)采集與分析智能化數(shù)據(jù)分析，提升教學(xué)、教研質(zhì)量激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高課堂參與度基于融合的教育教學(xué)能力提升實(shí)現(xiàn)融合分析、提高教學(xué)精準(zhǔn)度創(chuàng)新教學(xué)模式、提高教育質(zhì)量能力構(gòu)建教學(xué)數(shù)據(jù)采集分析平臺(tái)，教學(xué)科研輸送精準(zhǔn)數(shù)據(jù)樣本信息素養(yǎng)得到全面提升學(xué)生的信息化學(xué)習(xí)能力教師的信息化教學(xué)能力管理人員的信息化管理能力技術(shù)人員的信息化服務(wù)能力基礎(chǔ)環(huán)境教學(xué)能力師生減負(fù)信息素養(yǎng)保障措施工作保障措施組織和機(jī)制保障