第10課 彩墨臉譜說課（教學(xué)設(shè)計(jì)）人教版（2012）美術(shù)五年級上冊

第10課彩墨臉譜說課（教學(xué)設(shè)計(jì)）教學(xué)背景本節(jié)課是《美術(shù)》五年級上冊的第10課，課題為“彩墨臉譜”，是一節(jié)綜合能力較強(qiáng)的美術(shù)課，讓學(xué)生通過學(xué)習(xí)中國戲曲臉譜的知識(shí)，來提高他們的繪畫能力和審美水平。教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)了解中國戲曲臉譜的發(fā)展史及分類；掌握彩墨繪畫的基本技法；能夠運(yùn)用課堂所學(xué)知識(shí)繪制彩墨臉譜。能力目標(biāo)能夠運(yùn)用彩墨繪畫的技法表現(xiàn)圖像特征；發(fā)現(xiàn)并感受藝術(shù)表現(xiàn)，提高審美水平；提高觀察能力及綜合能力。情感目標(biāo)了解中國傳統(tǒng)文化的重要性；了解中國傳統(tǒng)繪畫的魅力，培養(yǎng)學(xué)生的美感。教學(xué)重點(diǎn)理解彩墨繪畫的基本技法；掌握各種臉譜形象的表現(xiàn)技法；運(yùn)用學(xué)過的技法繪制自己的臉譜。教學(xué)難點(diǎn)運(yùn)用多種技法繪制臉譜；通過臉譜表現(xiàn)人物形象。教學(xué)方法演繹法；課件展示法；案例分析法；練習(xí)策略法；合作學(xué)習(xí)法。教學(xué)過程第一部分導(dǎo)入新課1.1導(dǎo)入使用一組圖片放映介紹戲曲臉譜的類型，帶領(lǐng)學(xué)生了解戲曲發(fā)展史。1.2引入老師提出“戲曲臉譜表現(xiàn)人物的性格和身份，你想知道嗎？”的問題，引出通過了解彩墨臉譜來學(xué)習(xí)戲曲臉譜的技藝。第二部分基礎(chǔ)技法講解2.1彩墨畫的基本技法通過PPT展示、學(xué)生互動(dòng)串講和實(shí)踐演示講解基礎(chǔ)彩墨畫的技法。2.2臉譜形象的表現(xiàn)技法老師引導(dǎo)學(xué)生通過觀察、思考、發(fā)現(xiàn)的方式學(xué)習(xí)臉譜形象的表現(xiàn)技法，掌握各種臉譜形象的基本表現(xiàn)方法。第三部分繪畫實(shí)踐3.1觀摩通過放映一些彩墨臉譜的圖片，讓學(xué)生欣賞美麗的臉譜，并探究它們的特點(diǎn)和表達(dá)形式。3.2貼墻畫設(shè)置供學(xué)生貼在墻上的基礎(chǔ)線稿，讓學(xué)生在墻上練習(xí)繪畫技巧，督促學(xué)生把握好畫面中的效果。3.3自由繪畫讓學(xué)生自由繪畫臉譜，要求學(xué)生在多次嘗試中提高繪畫技巧和感知力。第四部分作品展示學(xué)生在完成自己的臉譜后，進(jìn)行展示和評價(jià)，從不同的角度欣賞彼此的作品，并提高自身的審美水平。教學(xué)評估練習(xí)測評在課程中，老師會(huì)不斷引導(dǎo)學(xué)生參加各種練習(xí)和實(shí)踐，檢測學(xué)生掌握知識(shí)和技能的情況，幫助學(xué)生加深對所學(xué)知識(shí)的理解。同伴評價(jià)學(xué)生相互觀摩、互相點(diǎn)評和交流彩墨臉譜的創(chuàng)作方法和心得體會(huì)，進(jìn)一步提高畫作的質(zhì)量。思考與提升通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅僅掌握了彩墨畫的基本技法，還拓展了視野，認(rèn)識(shí)到中國戲曲文化的魅力和彩墨臉譜藝術(shù)的卓越之處，提高了自己的審美水平。同時(shí)