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文檔簡(jiǎn)介

第如果我能設(shè)定一個(gè)節(jié)日三年級(jí)作文

如果我能設(shè)定一個(gè)節(jié)日三年級(jí)作文篇1

《愛心節(jié)》

假如有一天讓我設(shè)定一個(gè)節(jié)日,我會(huì)設(shè)定愛心節(jié),就設(shè)在1月31日,因?yàn)檫@是我的生日,我希望人們能牢牢記住我。

這一天,城里一個(gè)人也沒了,因?yàn)樗麄兌嫉截毨絽^(qū)和殘疾人經(jīng)常居住的地方了。我想兩個(gè)地方一定很熱鬧。在山區(qū),我看見了景楨賢抱著許多衣服和生活用品投放到了愛心信箱里去了。我還看見黃天健、葛濟(jì)凱和劉宇等好幾個(gè)同學(xué)把自己的衣服和零花錢投放進(jìn)去了。我們走進(jìn)低矮的房屋,看見大人小孩都穿著破舊的衣服,吃得也很差,大家心里都很難過。我們合力在山區(qū)建了一個(gè)“愛心總站”,讓大家都來幫助他們,愛心接力,讓山區(qū)的人能像我們一樣,天天生活得快快樂樂、開開心心的。

下午我又到殘疾人居住地了。那里也是人山人海,真巧我又看見景楨賢,他正在給一個(gè)殘疾老奶奶梳頭呢!接著我又來到了“殘疾愛心站”。那里腿被截肢的殘疾人坐上我的.最新發(fā)明——獵狗牌高級(jí)遙控輪椅。耳聾的裝上了助聽器,他們一裝上就聽到了小鳥歡快的叫聲、小溪的流淌聲、孩子們放風(fēng)箏時(shí)高興的歡笑聲……我還給盲人發(fā)了一個(gè)智能導(dǎo)航杖,手杖能根據(jù)你說的目的地指示你怎么走。走哪一條路,聽還是不停,往左還是往右……還能給沒有手的……

這時(shí)我突然被“快起床,不然要遲到”的聲音吵醒了,原來剛才一直在做夢(mèng)啊。我真希望能早日“夢(mèng)”想成真。

如果我能設(shè)定一個(gè)節(jié)日三年級(jí)作文篇2

《動(dòng)漫節(jié)》

翻開日歷,不少日子都用紅色標(biāo)注著節(jié)日名稱,有熱鬧非凡的春節(jié)、張燈結(jié)彩的元宵節(jié)、登高望遠(yuǎn)的重陽節(jié)、全家團(tuán)圓的中秋節(jié)等等,可我還想設(shè)個(gè)動(dòng)漫節(jié)。

為什么我想設(shè)個(gè)動(dòng)漫節(jié)呢原因真是太多啦!首先,當(dāng)然是因?yàn)槲易约禾貏e喜歡動(dòng)漫,一看到動(dòng)漫故事、動(dòng)漫人物,我就熱血沸騰,有時(shí)甚至?xí)?mèng)見自己成為動(dòng)漫世界里的英雄人物。其次,動(dòng)漫世界里天馬行空,通過想象,什么樣的故事都可以發(fā)生,里面的主人翁性格色彩分明,真是讓人愛不釋手。尤其在動(dòng)漫世界里,各種人物都是帥哥美女,光是看圖都是一種享受。第三,好多人都是動(dòng)漫的粉絲,雖然現(xiàn)在沒有法定的動(dòng)漫節(jié)日,但是全國(guó)各地都有各種各樣的動(dòng)漫活動(dòng),每一次都人山人海。不管是漫畫作品的收集,還是電競(jìng)游戲,還是故事情節(jié)的設(shè)置、漫畫人物的創(chuàng)作等等,都吸引了大量的動(dòng)漫愛好者。

如果真的有了動(dòng)漫節(jié),能連放三天甚至七天假,節(jié)日期間,所有人都穿上各種各樣的動(dòng)漫服飾,裝扮成自己喜歡的動(dòng)漫人物形象,天天都在動(dòng)漫世界里玩,結(jié)交自己志同道合的好朋友,想想那該是一件多么開心的事啊!通過節(jié)日,讓更多的人充滿想象力,創(chuàng)作出更多的動(dòng)漫作品,那我們的動(dòng)漫世界將會(huì)更加多姿多彩。

要是世界上真的有動(dòng)漫節(jié),該有多好啊!你呢是不是和我有一樣的想法呢

如果我能設(shè)定一個(gè)節(jié)日三年級(jí)作文篇3

《愛鳥節(jié)》

一個(gè)秋天的早晨,我看見一位叔叔在捕捉一只十分可愛的小鳥,那小鳥在唉聲叫喊:“別追我了,別追我了,你要對(duì)我做什么放過我吧!”

看到這一幕,我心中頓時(shí)有了一種想法:我要設(shè)立一個(gè)愛鳥節(jié)。愛鳥節(jié)這天,人們都早早地起床,為鳥兒們做房子。

有的用木板,有的用稻草……做完了房子,就用長(zhǎng)長(zhǎng)的樹枝把它放到樹上,讓小鳥們來安家。有些人也會(huì)把家里養(yǎng)的鳥放生掉,讓它們到湛藍(lán)的天空中去自由地飛翔。還有些人做了倡議牌,讓大家一起來保護(hù)、愛護(hù)鳥兒們。

我和爸爸媽媽也做了鳥房子。不一會(huì)兒,就飛來了兩只小鳥,它們圍著房子看了看,開心地飛進(jìn)了屋子里,鳥兒的兩雙大眼睛看著我們,好像在說:“這房子真漂亮,是你們做的嗎太感謝了,我們非常喜歡?!蔽铱粗鼈兛鞓返赝嫠?,心中高興極了。

這就是愛鳥節(jié),如果真的有這個(gè)節(jié)日,那該多好啊!

如果我能設(shè)定一個(gè)節(jié)日三年級(jí)作文篇4

《音樂節(jié)》

我想設(shè)計(jì)一個(gè)眾所周知的“音樂節(jié)”,因?yàn)闃菲鞯男啥际呛軆?yōu)美的,所以各種樂器都被稱為“天籟之音”。

四月三十日的早上,街上的墻面都貼滿了所有樂器的宣傳畫。所有人的衣服上都寫著“樂器之音,使我快樂”這幾個(gè)字。空中還飄著彩色的氣球,有的畫著鋼琴,有的畫著古箏,還有的畫著二胡,滿眼都是各種樂器,好看極了。

上午的時(shí)候,還會(huì)有一場(chǎng)比賽——“樂曲大比賽”。規(guī)則是每個(gè)人各彈一首優(yōu)美的曲子,一首歡快的曲子,誰能彈得一個(gè)音都不錯(cuò),誰就可以得到我們中國(guó)發(fā)明的樂器——古箏。整個(gè)上午的時(shí)間,各種樂器都在“使用全身的力氣”為大家“唱歌”。

上學(xué)的時(shí)間到了,語文課上,老師教我們認(rèn)識(shí)了各種樂器:笛子、二胡、古箏、嗩吶……數(shù)學(xué)課上,老師教同學(xué)們計(jì)算樂器一共有多少種;英語課的時(shí)候,老師會(huì)教我們學(xué)習(xí)怎么用英語來讀出各種樂器的名字。到放學(xué)回家的時(shí)候,我們沒有別的作業(yè),只要給老師發(fā)一首我們自己演奏的美妙動(dòng)人的曲子就行。

今天如果有哪個(gè)小朋友過生日了,她的蛋糕一定會(huì)是各種樂器的形狀做成的翻糖蛋糕。蛋糕的材料是糯米面粉,還有糖和奶油。上面還會(huì)有一個(gè)小人隨著樂曲跳著“美妙”的舞蹈,蛋糕店也沒有別的蛋糕,因?yàn)榻裉焓且魳饭?jié),只會(huì)賣音樂形狀的蛋糕。

晚上8:00,悠揚(yáng)的旋律在耳畔中響起,你在外面散步,也會(huì)停下來聆聽這動(dòng)人的音符和悅耳的音樂,而我也會(huì)在這“優(yōu)美的旋律中”進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

真希望我期待的音樂節(jié)能快點(diǎn)到來啊。

如果我能設(shè)定一個(gè)節(jié)日三年級(jí)作文篇5

《放下手機(jī)節(jié)》

自從智能手機(jī)普及大眾后,老老少少都變成了低頭族,我家也不例外。

每天我放學(xué)后,一回到家,爸爸媽媽都坐在沙發(fā)上,入迷地捧著手機(jī)。有時(shí)甚至我叫他們,他們都不搭理我,好像我不是他們親生的,手機(jī)才是他們親生的一樣。因此,他們根本無法知道我心中的煩惱,所以,我想設(shè)立一個(gè)“放下手機(jī)節(jié)”。

在這一天,人們要放下手機(jī),和自己最親最愛的人一起聊天、游戲、或者出去游玩、野餐……我們可以設(shè)立家庭信箱,把大家的心里話寫下來,這樣就可以讓爸爸媽媽知道我心中的煩惱,我也可以了解到爸爸媽媽工作的辛勞,放下手機(jī),收獲了理解?,F(xiàn)在許多小朋友脫口而出的都是一些網(wǎng)絡(luò)詞匯,我希望他們能放下手機(jī),拿起書本,去品讀古今中外,去欣賞詩詞歌賦。放下手機(jī)還可以減少小朋友的視力問題呢!

這就是我設(shè)立的“放下手機(jī)節(jié)”,不錯(cuò)吧!我更希望即使沒有這個(gè)節(jié)日,大家也都能放下手機(jī),多陪陪身邊最親最愛的人。

如果我能設(shè)定一個(gè)節(jié)日三年級(jí)作文篇6

《旅游節(jié)》

我的心中一直有一個(gè)愿望:設(shè)立一個(gè)旅游節(jié)。

我想設(shè)立這個(gè)節(jié)日當(dāng)然是有原因的。每天放學(xué)回家,爸爸媽媽都會(huì)抱怨工作一天的煩惱,媽媽說背疼,說著敲了敲背;爸爸說腿酸,說著便把腿敲到椅子上;奶奶會(huì)抱怨有做不完的家務(wù),邊說邊對(duì)爺爺使個(gè)不滿的眼色……大家都抱怨太辛苦,太疲憊。

但是如果有了旅游節(jié)后,這種情況就改變了。旅游節(jié)這一天工作、學(xué)習(xí)、做家務(wù)辛苦的老人、孩子、小伙子、大姑娘……可以帶上純凈水,到各地去欣賞美麗的景色。人們遠(yuǎn)離了鋼筋水泥,遠(yuǎn)離了城鎮(zhèn)的喧囂,來到靜謐的山林,站在高處,手搭涼棚,眺望遠(yuǎn)方的綠色,讓終日疲倦的眼睛放松;來到煙波浩渺的大海邊,捉螃蟹、抓小魚,躺在沙灘上享受太陽浴……如果你覺得旅游中腿腳太累了,可以坐觀光車、坐船欣賞美景。肚子餓了,可以野餐、可以燒烤,孩子們可開心了,在草地上、樹林間跑來跑去,他們的歡聲笑語久久回蕩……

旅游結(jié)束后,人們可以美美地睡上一覺,也許他們醒來后會(huì)說:“真愉快呀!眼睛真舒服呀!我們終于放松了一下?!被蛘哂懻撓乱粋€(gè)旅游節(jié)的計(jì)劃,對(duì)未來的生活充滿了甜甜的期待,快樂充滿了所有的日子、所有人的心!

這就是我的心愿——設(shè)立旅游節(jié)!

如果我能設(shè)定一個(gè)節(jié)日三年級(jí)作文篇7

《手機(jī)禁用節(jié)》

“爸爸,這道題怎么做”爸爸正拿著手機(jī)津津有味地看著,瞧都不瞧我一眼,不耐煩地?fù)]揮手說:“去找媽媽,”我只好來到了媽媽的身邊:“媽媽,你教教我吧”她眼皮都不抬一下地說:“問爸爸去?!蔽毅对诹丝蛷d里,一肚子委屈:你們這樣無休無止地玩手機(jī),考慮過我的感受嗎我真想設(shè)立一個(gè)手機(jī)禁用節(jié)。

這一天正好是弟弟的生日,我和媽媽坐著公交車去買生日蛋糕,在車上,媽媽終于忍不住了,悄悄地把手機(jī)拿了出來,我發(fā)現(xiàn)了一把按住她的手,義正言辭地說:“媽媽,今天是手機(jī)禁用節(jié),是不可以玩手機(jī)的?!彼蛩闹芸戳丝?,人們有的正在小聲地交談,有的正在看書,還有的正在欣賞外面的風(fēng)景。如果在平時(shí)的話,肯定一個(gè)個(gè)都埋著頭,跟手機(jī)做親密交流呢!媽媽看到?jīng)]有一個(gè)人在玩手機(jī),只好悻悻地把手機(jī)放到了包里。不玩手機(jī)的媽媽和我談天說地,從學(xué)校老師同學(xué)聊到家里的親朋好友,從她的小時(shí)候聊到我的小時(shí)候。時(shí)光就在我們母子倆的交談中悄悄流過,沒有手機(jī)的陪伴,不僅不無聊,還充滿幾許溫情。

生日宴會(huì)開始了,我像一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)人,跳到沙發(fā)上,召集大家來到客廳,清

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