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文檔簡介
2023年關(guān)于道路交通安全教育教案道路交通平安教化教案1
一.教學目標:
1.讓學生們從小養(yǎng)成遵守道路交通平安法規(guī)法則的良好習慣,珍惜生命,開展“小手牽大手”的活動,從而形成人人遵紀遵守法律的社會風尚。
2.用形式多樣的節(jié)目讓學生們寓教于樂,發(fā)揮潛移默化的作用。
二.詳細過程:
1.會前由班干部協(xié)商節(jié)目內(nèi)容,整個主題班會由搶答題、小品、獨奏等連成一體,班干部分工組織實施。
2.會中由班干部做主持人,根據(jù)事先支配進行各項活動。
3.會后由班主任確定優(yōu)點并指出不足之處。
三.效果評價
1.由于這是學生們自編、自導、自演的活動,故主動性較高,參加面較廣,特殊是搶答題出現(xiàn)爭先恐后的回答場面,起到了肯定的法制教化效果。
2.又由于是初中的學生,閱歷缺乏,考慮不周,有些節(jié)目明顯粗糙、無趣,所提問題亦不無謬誤之處,這有待以后老師常常性的點撥指導。
交通平安教化
班會目標:
1.通過本次班會活動,讓學生接受一次生動活潑的交通平安教化。
2.通過逼真的畫面,翔實的數(shù)據(jù),真實的講解并描述,使學生在豐富多彩的活動中學習交通規(guī)則,懂得愛護自己,就是華蜜大家,懂得交通平安重于泰山等的道理。
班會重難點:
培育學生樹立交通平安意識,養(yǎng)成交通平安的良好習慣。
班會打算:
1.黑板上書寫“愛護自己華蜜大家”幾個美術(shù)字。
2.確定學生為男女主持各一人。
3.打算10道測試交通規(guī)則的搶答題目。
4.確定六位學生排練小品《踢球》。
5.學生自制平安宣揚卡。
6.打算好相關(guān)的課件。
四.班會過程:
以逼真的畫面,真實的講解并描述,真實的告誡,讓學生深深懂得愛護自己,就是華蜜大家。
1.導入:
主持人(合):老師們、同學們,你們好!六年級六班“愛護自己華蜜大家”主題班會現(xiàn)在起先。
男:我們是21世紀的主子、是祖國的將來、民族的希望。
女:我們愛學習、愛勞動,是充溢朝氣的新一代。
男:我們在黨的暖和的陽光下成長,在老師的悉心培育下一每天成熟。
女:我們是肩負重任、跨世紀的新苗。
男:可是,我們卻常常聽到一些無端橫禍向我們小學生飛來的噩耗;
女:看到一些駭人動目、慘不忍睹的災難在我們身邊發(fā)生,請看小品《踢球》——劇1(人物:A、B。時間:放學路上。打算:足球、書包、劃分路界線。B走在前面,A走在后面……)
(男、女主持人上場)
男:瞧,這多危急啊!為了小小的足球,送上一條腿,落個終身缺憾,真惋惜!
女:是啊,交通平安,我們可得隨時留意。
2.真實的講解并描述(顯示課件):
男:的確。交通平安,一個永恒的話題;交通平安,一個關(guān)系人生質(zhì)量的家庭華蜜的話題。自從1886年德國人獨創(chuàng)了世界上第一輛以汽油作燃料的機動車以來,它使人類進一步向現(xiàn)代文明邁進,但同時也帶來了交通事故這一灰色陰影。當一個鮮活的生靈瞬間成為車輪下的亡靈時,當一個好端端的家庭因為慘痛的車禍而支離破裂時,怎不讓我們?yōu)橹?
女:道路交通是一個世界性的社會問題,它已成為國際社會的一大公害。大家來看這樣一組數(shù)據(jù):(課件呈現(xiàn))據(jù)統(tǒng)計,進入新世紀以來,中國已經(jīng)連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),10萬鮮活生命葬于滾滾車輪之下,如此駭人動目的人間慘劇,留給世人的該是多么沉重的警示和思索。
男:連續(xù)3年每年死亡人數(shù)突破10萬大關(guān),一年10萬人是什么概念?
女:——一年消逝一個小城鎮(zhèn);一個月被吃掉一個萬人軍團。
——假如僅以每一位死者直系親屬3人計算,一年中有30萬個家庭遭到家破人亡的滅頂之災;假如以10位親屬計算,死者牽連到的親屬約100萬人。
——一年經(jīng)濟損失33億多元,相當于國家可以養(yǎng)活100萬個失業(yè)人員;可以使200萬個窮困地區(qū)失學兒童重新走進學堂,變更他們的.人生軌跡。
3.逼真的畫面:
請再看詳細的、血淋淋的交通事故場面。(顯示課件)
4.真實的告誡:
交通事故離我們并不遙遠,它也經(jīng)常發(fā)生在我們的身邊,請同學們講一講聽到的、看到的或從報紙上閱讀到的或親人摯友遭受過的交通事故。
談起交通事故,同學們無不感到形勢嚴峻,談起事故造成的人員傷亡,無不感嘆唏噓。感嘆、唏噓之余,請同學們說一說他帶給我們的啟示或想法。
5.小結(jié):這些血的教訓向同學們敲響警鐘!——希望每個同學心中都有交通平安這根弦,時刻牢記遵守交通規(guī)則
道路交通平安教化教案2
教學目標:
1、明白在道路上游戲的危急性。知道在公路和街道上玩耍、嬉戲、追逐打鬧不光是單純的違法行為,而是特別危急的。要在平安的場所游戲。
2、了解《道路交通平安法實施條例》的有關(guān)規(guī)定。
3、知道在道路上哪些是危急的嬉戲。
教學過程:
故事引入老師講《丁丁和飛飛的小故事》)一天下午放學以后,丁丁和飛飛帶上自己的滑板和旱冰草鞋來到公路上。他們說,今日兩個人要比試一下,看誰的技術(shù)高。
公路上汽車來來往往,丁丁和飛飛想,反正汽車不最撞我們。他們還說要和汽車賽跑呢。他們選擇了一處路面比較狹窄的小坡道,兩人踏著滑板和旱冰鞋從坡上快速向下滑去。
“哦,我飛起來了!”飛飛興奮地大聲叫起來。這時,一輛小面包正在上坡,見兩個小摯友從坡上“飛”下來,抓緊避讓。兩個小摯友望見上坡的小面包車也嚇壞了,一時限制不住,重重地摔倒在路邊。
1、請同學們相互說說自己的看法。
2、同學議議,丁丁和飛飛的行為有哪些錯誤,他們這樣玩有什么后果。
3、假如是你,你會怎么做?
4、讀讀兒歌練習滑板和旱冰,公路街道都不行,阻礙交通危急大,事故發(fā)生在剎那,血的教訓不能忘,自身平安要保障。
5、師小結(jié):同學們,公
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