第7單元燃料及其應(yīng)用課后練-2021-2022學(xué)年九年級化學(xué)人教版上冊(word版含答案)_第1頁
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文檔簡介

一、選擇題。的過程中,③燃燒。下列分析不正確的是()A.①燃燒,說明白磷是可燃物B.對比①③,可說明紅磷的著火點比白磷的高C.對比②③,可驗證燃燒需可燃物與氧氣接觸D.④未燃燒,說明無煙煤不是可燃物2、下列有關(guān)燃燒的說法正確的是()A.只要溫度達到可燃物的著火點,可燃物就能燃燒B.空氣中混有可燃性氣體或粉塵,遇明火可能發(fā)生爆炸C.物質(zhì)發(fā)生爆炸都是化學(xué)變化D.任何燃料完全燃燒時,一定會生成二氧化碳3、下列生活中的做法正確的是()A.當(dāng)燃氣灶的火焰呈黃色或橙色時,可以增大燃氣的進入量B.用水基型滅火器,撲滅油、氣等燃燒引起的失火C.冬天用煤火取暖時,注意室內(nèi)通風(fēng),以防一氧化碳中毒D.發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏后,立刻打開排油煙機4、關(guān)于碳循環(huán)和氧循環(huán),下列說法不正確的是()A.碳循環(huán)和氧循環(huán)分別是指二氧化碳和氧氣的循環(huán)B.碳循環(huán)和氧循環(huán)過程中均發(fā)生了化學(xué)變化C.綠色植物的生長過程,既涉及碳循環(huán),又涉及氧循環(huán)D.碳循環(huán)和氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定5、下列說法正確的是()A.石油是一種混合物B.可燃冰是可再生能源C.煤燃燒時只生成二氧化碳D.“西氣東輸”的“氣”是指氫氣6、如圖所示,科學(xué)家提出一種最經(jīng)濟、最理想的獲得氫能源的循環(huán)體系。下列說法不正確的是()A.氫氣作燃料的優(yōu)點是燃燒熱值高,產(chǎn)物無污染通電B.在此循環(huán)中發(fā)生了反應(yīng):2H2O=====2H2↑+O2↑C.燃料電池可以將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能D.光照條件下分解水,急待解決的問題是尋找合適的催化劑7、下列做法對環(huán)境保護有利的是()A.拆除建筑物時噴灑水霧C.旅游時隨意亂丟垃圾D.向江河中大量排放生產(chǎn)和生活污水8、認識燃燒原理可以利用和控制燃燒。下列說法不正確的是A.空氣中混有可燃性氣體,在有限空間內(nèi)遇明火可能發(fā)生爆炸B.用煤炭燒鍋爐時不斷鼓入空氣,可使煤炭燃燒更劇烈、更充分B.大量使用一次性木筷()C.實驗桌上少量酒精著火時可用濕布蓋滅,是因為降低了酒精的著火點D.森林起火時,可在大火蔓延線路前砍掉一片樹木,建立隔離帶滅火9、已知蠟燭的著火點約為190℃,蠟燭的火焰由氣態(tài)蠟燃燒在溫度計示數(shù)為280℃以上時,快速推動活塞,觀察到蠟燭立即熄滅。蠟燭熄滅的主要原因是()形成。如圖所示,A.隔絕氧氣B.撤離可燃物C.降低溫度至著火點以下D.無法判斷10、下列有關(guān)燃料及其利用的說法正確的是()A.應(yīng)該有效地提高煤等化石燃料的利用率B.所有的化學(xué)反應(yīng)過程中都會發(fā)生放熱現(xiàn)象C.埋于海底將來可能會替代化石燃料的新能源是甲烷D.消防隊員用高壓水槍滅火,依據(jù)的滅火原理是降低了可燃物的著火點11、將石油加熱煉制,不可能得到的產(chǎn)品是()A.煤焦油B.潤滑油C.柴油D.煤油12、充分燃燒1kg天然氣和煤所產(chǎn)生CO2和SO2的質(zhì)量如圖所示,下列說法不正確的是()A.等質(zhì)量的煤和天然氣充分燃燒,產(chǎn)生CO2的量接近,但產(chǎn)生SO2的量卻相差較大B.煤、天然氣充分燃燒產(chǎn)生的CO2和SO2是導(dǎo)致酸雨的主要氣體C.煤、天然氣和石油等是重要的化石燃料,屬于不可再生能源D.由圖示可知,提倡將煤改為天然氣作燃料,有利于改善空氣質(zhì)量13、今年兩會期間,政府報告中指出全國空氣質(zhì)量較之前有所改善,下列有利于改善空氣質(zhì)量的是()A.使用電動汽車B.大力發(fā)展鋼鐵工業(yè)C.露天焚燒垃圾D.工廠尾氣任意排放二、填空題。14、點燃不純的可燃性氣體可能會發(fā)生爆炸,如圖7-1-9是某同學(xué)的改進裝置。請回答下列問題。(1)圖甲是可燃性氣體的洗氣改進裝置,若在導(dǎo)管a處通入可燃性氣體,在導(dǎo)管b處連上尖嘴管并松開止水夾,點燃,即使氣體不純也不會爆炸,可見此裝置的作用是________________。(2)用圖乙尖嘴管導(dǎo)出可燃性氣體并點燃,也不會使管中氣體爆炸,其原理是銅絲或水可以________________________________________________。15、乙醇(俗稱酒精)是可再生能源,利用農(nóng)作物秸稈生產(chǎn)乙醇(C2H5OH)的主要流程如圖所示。請回答下列問題。(1)發(fā)酵罐中,葡萄糖(C6H12O6)在酒化酶的催化作用下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)程方式為C6H12O6酒化酶=====2C2H5OH+2X↑,則X的化學(xué)式為________。(2)乙醇汽油的使用不僅可以節(jié)省石油資源,還可以________________________。(3)寫出乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式:________________________________。16、能源與人類生活息息相關(guān),請回答下列問題。(1)氫氣是未來最理想的清潔燃料,原因是:_____;(2)煤不充分燃燒(3)從“低碳經(jīng)濟“的角度分析,在氫能、化石燃料、太陽能、風(fēng)能等能源中,應(yīng)盡量減少_____的使用17、如圖所示為粉塵爆炸的實驗裝置。用生爆炸,軟橡膠片被沖飛,蠟燭熄滅。時會產(chǎn)生大量CO氣體面造成空氣污染,其原因是_____;。打氣筒向容器內(nèi)打氣吹散面粉,瞬間發(fā)(1)吹散面粉的目的是增大________________的接觸面積。(2)蠟燭熄滅的原因是_______________________________________。18、隨著人類對能源的需求量日益增長,可燃冰的開采、氫氣的開發(fā)和利用都越來越受到人們的關(guān)注。我國在可燃冰的試開采方面已取得重大突破,形成了國際領(lǐng)先的新型試采工藝。(1)可燃冰主要含甲烷水合物,寫出甲烷(CH4)完全燃燒的________________________。(2)氫氣不便于貯存,可將其轉(zhuǎn)化為固態(tài)氫化物[如氫化鈉(NaH)等]。氫化鈉(NaH)化學(xué)方程式:與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。19、如下圖是對燃燒條件及過程的探究。(1)A中蠟燭燃燒一會熄滅,B中蠟燭正常燃燒,A、B實驗探究燃燒的條件是。C實驗應(yīng)用的滅火原理是。(2)D實驗中小碟底部有蠟燭不充分燃燒產(chǎn)生的炭粒,石蠟和汽油都是石油的產(chǎn)品,為了減少汽車PM2.5顆粒物排放,你對燃油汽車企業(yè)的發(fā)展提出的建議是。三、綜合題。20、燃燒是我們熟悉的現(xiàn)象。某實驗小組用如圖所示實驗來探究燃燒的條件。(1)如圖甲進行實驗,觀察實驗現(xiàn)象。紅磷不能燃燒是因為___________________________________________________________________,水中白磷不能燃燒是因為__________________________________________。(如圖乙)與圖甲相比,其優(yōu)點是____________________。欲使圖__________________后再對試管加熱。(3)將裝有某氣體的大試管口朝下豎直插入水中,使試管罩住白磷(如圖丙),結(jié)果“水火相容”的奇觀,則大試管內(nèi)所裝氣體可能是____________。(4)“水火不相容”是指水能滅火,其實水有時也可以“生火”。比如用脫脂棉包裹好過氧化鈉(NaO22),往棉球上滴水即可看到“滴水生火”的奇觀,因為過氧化鈉遇(2)改進后的裝置乙中的紅磷燃燒,可將試管從水中取出并觀察到水生成氧氣和氫氧化鈉,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________________,該反應(yīng)是________(填“吸熱”或“放熱”)反應(yīng)。但小明在一次表演中因為滴水過多沒有成功,試分析沒有成功的原因是____________________________________。2021—2022學(xué)年人教化學(xué)九上第7單元燃料及其應(yīng)用課后練含答案人教九上第7單元燃料及其應(yīng)用一、選擇題。1、用圖所示裝置進行實驗。升溫至60℃的過程中,僅①燃燒;繼續(xù)升溫至260℃列分析不正確的是()的過程中,③燃燒。下A.①燃燒,說明白磷是可燃物B.對比①③,可說明紅磷的著火點比白磷的高C.對比②③,可驗證燃燒需可燃物與氧氣接觸D.④未燃燒,說明無煙煤不是可燃物【答案】D2、下列有關(guān)燃燒的說法正確的是()A.只要溫度達到可燃物的著火點,可燃物就能燃燒B.空氣中混有可燃性氣體或粉塵,遇明火可能發(fā)生爆炸C.物質(zhì)發(fā)生爆炸都是化學(xué)變化D.任何燃料完全燃燒時,一定會生成二氧化碳【答案】B3、下列生活中的做法正確的是()A.當(dāng)燃氣灶的火焰呈黃色或橙色時,可以增大燃氣的進入量B.用水基型滅火器,撲滅油、氣等燃燒引起的失火C.冬天用煤火取暖時,注意室內(nèi)通風(fēng),以防一氧化碳中毒D.發(fā)現(xiàn)燃氣泄漏后,立刻打開排油煙機【答案】C4、關(guān)于碳循環(huán)和氧循環(huán),下列說法不正確的是()A.碳循環(huán)和氧循環(huán)分別是指二氧化碳和氧氣的循環(huán)B.碳循環(huán)和氧循環(huán)過程中均發(fā)生了化學(xué)變化C.綠色植物的生長過程,既涉及碳循環(huán),又涉及氧循環(huán)D.碳循環(huán)和氧循環(huán)有利于維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對穩(wěn)定【答案】A5、下列說法正確的是()A.石油是一種混合物B.可燃冰是可再生能源C.煤燃燒時只生成二氧化碳D.“西氣東輸”的“氣”是指氫氣【答案】A6、如圖所示,科學(xué)家提出一種最經(jīng)濟、最理想的獲得氫能源的循環(huán)體系。下列說法不正確的是()A.氫氣作燃料的優(yōu)點是燃燒熱值高,產(chǎn)物無污染通電B.在此循環(huán)中發(fā)生了反應(yīng):2H2O=====2H2↑+O2↑C.燃料電池可以將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能D.光照條件下分解水,急待解決的問題是尋找合適的催化劑【答案】B7、下列做法對環(huán)境保護有利的是()A.拆除建筑物時噴灑水霧B.大量使用一次性木筷C.旅游時隨意亂丟垃圾D.向江河中大量排放生產(chǎn)和生活污水【答案】A8、認識)A.空氣中混有可燃性氣體,在有限空間內(nèi)遇明火可能發(fā)生爆炸B.用煤炭燒鍋爐時不斷鼓入空氣,可使煤炭燃燒更劇烈、更充分燃燒原理可以利用和控制燃燒。下列說法不正確的是(C.實驗桌上少量酒精著火時可用濕布蓋滅,是因為降低了酒精的著火點D.森林起火時,可在大火蔓延線路前砍掉一片樹木,建立隔離帶滅火【答案】C9、已知蠟燭的著火點約為190℃,蠟燭的火焰由氣態(tài)蠟燃燒在溫度計示數(shù)為280℃以上時,快速推動活塞,觀察到蠟燭立即熄滅。蠟燭熄滅的主要原因是()形成。如圖所示,A.隔絕氧氣B.撤離可燃物C.降低溫度至著火點以下D.無法判斷【答案】B10、下列有關(guān)燃料及其利用的說法正確的是()A.應(yīng)該有效地提高煤等化石燃B.所有的化學(xué)反應(yīng)過程中都會發(fā)生放熱現(xiàn)象C.埋于海底將來可D.消防隊員用高壓水槍滅火,依據(jù)的滅火原理是降低了可燃物的著火點料的利用率能會替代化石燃料的新能源是甲烷【答案】A11、將石油加熱煉制,不可能得到的產(chǎn)品是()A.煤焦油B.潤滑油C.柴油D.煤油【答案】A12、充分燃燒1kg天然氣和煤所產(chǎn)生CO2和SO2的質(zhì)量如圖所示,下列說法不正確的是()A.等質(zhì)量的煤和天然氣充分燃燒,產(chǎn)生CO2的量接近,但產(chǎn)生SO2的量卻相差B.煤、天然氣充分燃燒產(chǎn)生的CO2和SO2是導(dǎo)致酸雨的主要氣體C.煤、天然氣和石油等是重要的化石燃料,屬于不可再生能源D.由圖示可知,提倡將煤改為天然氣作燃料,有利于改善空氣質(zhì)量【答案】B13、今年兩會期間,政府報告中指出全國空氣質(zhì)量較之前有所改善,下列有利于改善空氣質(zhì)量的是()A.使用電動汽車C.露天焚燒垃圾B.大力發(fā)展鋼鐵工業(yè)D.工廠尾氣任意排放【答案】A二、填空題。14、點燃不純的可燃性氣體可能會發(fā)生爆炸,如圖7-1-9是某同學(xué)的改進裝置。請回答下列問題。(1)圖甲是可燃性氣體的洗氣改進裝置,若在導(dǎo)管a處通入可燃性氣體,在導(dǎo)管b處連上尖嘴管并松開止水夾,點燃,即使氣體不純也不會爆炸,可見此裝置的作用是________________。(2)用圖乙尖嘴管導(dǎo)出可燃性氣體并點燃,也不會使管中氣體爆炸,絲或水可以________________________________________________。(1)阻斷燃燒(2)吸熱,使溫度降低到可燃15、乙醇(俗稱酒精)是可再生能源,利用農(nóng)作物秸稈生產(chǎn)乙醇(C2H5OH)的主要流其原理是銅【答案】物著火點以下(合理即可)程如圖所示。請回答下列問題。(1)發(fā)酵罐中,葡萄糖(C6H12O6)在酒化酶的催化作用下發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為C6H12O6酒=====化酶2C2H5OH+2X↑,則X的化學(xué)式為________。(2)乙醇汽油的使用不僅可以節(jié)省石油資源,還可以________________________。(3)寫出乙醇完全燃燒的化學(xué)方程式:________________________________?!敬鸢浮?1)CO2(2)減少空氣污染(3)C2H5OH+3O2=====2CO點燃2+3H2O16、能源與人類生活息息相關(guān),請回答下列問題。(1)氫氣是未來最理想的清潔燃料,原因是:_____;(2)煤不充分燃燒時會產(chǎn)生大量CO氣體面造成空氣污染,其原因是_____;(3)從“低碳經(jīng)濟“的角度分析,在氫能、化石燃料、太陽能、風(fēng)能等能源中,應(yīng)盡量減少_____的使用?!敬鸢浮堪l(fā)熱量高、燃燒的產(chǎn)物只有水,不污染環(huán)境氧氣不足化石燃料17、如圖所示為粉塵爆炸的實驗裝置。用打氣筒向容器內(nèi)打氣吹散面粉,瞬間發(fā)生爆炸,軟橡膠片被沖飛,蠟燭熄滅。(1)吹散面粉的目的是增大________________的接觸面積。(2)蠟燭熄滅的原因是_______________________________________?!敬鸢浮?1)面粉與空氣(2)氧氣不足18、隨著人類對能源的需求量日益增長,可燃冰的開采、氫氣的開發(fā)和利用都越來越受到人們的關(guān)注。我國在可燃冰的試開采方面已取得重大突破,形成了國際領(lǐng)先的新型試采工藝。(1)可燃冰主要含甲烷水合物,寫出甲烷(CH4)完全燃燒的化學(xué)方程式:________________________。(2)氫氣不便于貯存,可將其轉(zhuǎn)化為固態(tài)氫化物[如氫化鈉(NaH)等]。氫化鈉(NaH)與水反應(yīng)生成氫氧化鈉和氫氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________________。【答案】(1)CH4+2O2=====CO點燃2+2H2O(2)NaH+H2O===NaOH+H2↑19、如下圖是對燃燒條件及過程的探究。(1)A中蠟燭燃燒一會熄滅,。C實驗應(yīng)用的滅火原理是(2)D實驗中不充分燃燒產(chǎn)生的炭粒,石蠟和汽油都是石油的為了減少汽車PM2.5顆粒物排放,B中蠟燭正常燃燒,A、B實驗探究燃燒的條件是。小碟底部有蠟燭產(chǎn)品,你對燃油汽車企業(yè)的發(fā)展提出的建議是?!敬鸢浮浚?)可燃物與氧氣(空氣)接觸;使可燃物的溫度降低到著火點以下(2)改進發(fā)動機的燃燒方式,使燃料充分燃燒;三、綜合題。20、燃燒是我們熟悉的現(xiàn)象。某實驗小組用如圖所示

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