2018下半年陜西教師資格證小學(xué)語文面試真題及答案

2018下半年陜西教師資格證小學(xué)語文面試真題及答案小學(xué)語文《富饒的西沙群島》一、考題回顧1題目:富饒的西沙群島2內(nèi)容:西沙群島是海南上的一群島嶼，是我國的海防前哨。那里風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個(gè)可愛的地方。西沙群島一帶海水五光十色，魅力無比:有深藍(lán)的，淡藍(lán)的，淺綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，相互交錯(cuò)著。因?yàn)楹５母叩筒黄剑猩角f，有峽谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了。海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚，有的像展開的花朵，有的像分枝的鹿角。海參到處都是，在海底懶洋洋的蠕動(dòng)。大龍蝦全身披甲，劃過來,劃過去,樣子找威武。魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢里穿來穿去，好看極了。有的全身布滿采絕的文條:有的頭上長一簇紅纓;有的周身像插好多扇子，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖;有的眼睛圓溜溜的，身試講題目

上長滿了刺，鼓起來像皮球一樣圓。各種各樣的魚多的數(shù)不清。正像人們說得那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。西少群島有揀不完的貝充，大的，的，顏色不一，開狀千奇百怪。最有趣的要算海龜了。每年四五月間，龐大的海龜成群爬到沙灘上來產(chǎn)卵。漁業(yè)工人把把海龜翻一個(gè)身，就四腳朝天，沒法逃跑了。西少群島也是烏的天下。島上有一片片茂密的樹林，樹林里棲息著各種海鳥。遍地都是鳥蛋。樹下堆積著一層厚厚的鳥類，這也是非常保貴的肥料。富饒的西沙群島，是我門祖祖輩輩生長的地方。隨著祖國建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，可愛的西少群島必將變的更加美麗，更加富饒。3基本要求:(1)通過誦讀以及文本分析了解西沙群島(2)引導(dǎo)學(xué)生了解西少群島的美麗富饒(3)十分鐘之內(nèi)完或試講，配合合理的板書。答辯題目1.簡要分析本文的寫作思路。2請價(jià)說出本文主要的修辭手去并進(jìn)行簡要的賞析。二、考題解析【教學(xué)過程】(一)激趣導(dǎo)入1.根據(jù)昨天的預(yù)習(xí)，請幾位同學(xué)當(dāng)一次小導(dǎo)游，給大家介紹自己所了解的西沙群島。2.學(xué)生自由發(fā)言。3.學(xué)生提問小導(dǎo)游，如：(1)西沙群島的海面為什么五光十色?(2)為什么說西沙群島的海里一半是水，一半是魚?(二)探究文本1.過渡：西沙群島的海灘、海島又是怎樣的呢?有哪些同學(xué)比較感興趣?2.探究體驗(yàn)：探究一：(課件出示)海灘上有揀不完的美麗的貝殼，大的，小的，顏色不一，形狀千奇百怪。最有趣的……它就四腳朝天，沒法逃跑了。學(xué)生思考：①你喜歡這些美麗的貝殼嗎?想一想，貝殼有哪些顏色?形狀到底怎樣奇?怎樣怪?②這些貝殼真是美麗，真是奇特，學(xué)生嘗試讀出它的“美”和“奇”!③學(xué)生通過多種朗讀方式(大聲朗讀、小組讀)把海龜?shù)摹叭ぁ弊x出來。西沙群島的海灘神奇有趣!(學(xué)生再次自由地入情入境地朗讀這部分課文。)探究二：(課件出示)西沙群島也是鳥的天下。島上有一片片茂密的樹林……這是非常寶貴的肥料。學(xué)生思考：①讀完后，西沙群島的鳥給你留下怎樣的感覺呢?學(xué)生通過“鳥的天下”“各種”“遍地”“厚厚”等詞語體會(huì)“鳥多”的特點(diǎn)。②西沙群島真是鳥的樂園。假如你是其中的一只小鳥，你能把眾鳥齊鳴的場面向大家描述一下嗎?學(xué)生展開想象的翅膀，先個(gè)人練習(xí)，再小組交流，最后全班匯報(bào)。教師總結(jié)：通過這篇課文的學(xué)習(xí)，同學(xué)們感受到一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的西沙群島。老師相信祖國的西沙群島必將在你們的手中變得更加美麗富饒。(三)聽寫詞語1.自書復(fù)習(xí)，準(zhǔn)備聽寫。2.聽寫。聽寫后自己對照，改錯(cuò)。(四)布置作業(yè)1.抄寫課文中優(yōu)美的句子。2.課后搜集描繪祖國風(fēng)光的諺語、詩句?！景鍟O(shè)計(jì)】略三、答辯題目解析1.簡要分析本文的寫作思路?！緟⒖即鸢浮靠v觀全文，本文是總—分—總結(jié)構(gòu)。第一自然段為概述，點(diǎn)出西沙群島具有海上交通的重要，國防戰(zhàn)略的重要，風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富等方面的優(yōu)勢，所以“是個(gè)可愛的地方”，以“可愛”為總起部分。第二至第六自然段，是分述，是全文的重點(diǎn)部分。就文章的結(jié)構(gòu)脈絡(luò)而言，這部分是按進(jìn)入群島的地點(diǎn)的變換，由上而下，由近及遠(yuǎn)的順序，從海面—海底—海中—海灘—島上五方面進(jìn)行分說。就對總起概述的具體分述而言，這一部分的每一自然段都各自圍繞著一個(gè)意思細(xì)說。文章的最后自然段，從內(nèi)容上看，是順著前面具體的內(nèi)容即西沙群島的美麗、富饒的延伸性總結(jié)，從結(jié)構(gòu)上看，是第一自然段的一種呼應(yīng)，也作為全文的總結(jié)。2.請你說出本文主要的修辭手法并進(jìn)行簡要的賞析。【參考答案】本文主要運(yùn)用比喻和夸張的手法。比喻，是本課用得最多的修辭。教學(xué)比喻句不要只滿足認(rèn)得什么像什么，而要引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確地認(rèn)識(shí)比喻義，這樣的教學(xué)才到位。如：“海底的巖石上長著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角?！北倔w與喻體的相似點(diǎn)是形狀，而把“西沙群島”比喻成“南大門”，本體與喻體的相似點(diǎn)是意義和作用。其次，運(yùn)用夸張，可以生動(dòng)、形象、深刻地表情達(dá)意。“西沙群島的海里一半是水，一半是魚