火災(zāi)消防安全的演練總結(jié)（合集9篇）

第第頁火災(zāi)消防安全的演練總結(jié)（合集9篇）火災(zāi)消防安全的演練總結(jié)第1篇3月11日，我們在里舉辦了“應(yīng)急逃命演練中午2:30，學(xué)校里濃煙滾滾，隨后陣陣火警聲響徹學(xué)校。隨著陣陣火警聲，從廣播里傳來了繆老師焦慮焦急的聲音：“同學(xué)們請注意!請注意!火勢已經(jīng)曼延到了一樓，請一樓的同學(xué)火速撤離教室!一樓的同學(xué)聽到警報聲后，急忙從位子上站起來，貓著腰火速離開了教室。等一樓的同學(xué)撤離后，廣播里又傳來了繆老師急促的聲音：“三樓的同學(xué)請注意!請注意!緊張的逃命剛結(jié)束，接著是滅火演習(xí)。校長洪亮地宣布：“滅火演習(xí)現(xiàn)在開始!”話音剛落，操場上響起來熱誠的掌聲。消防叔叔們把火點燃了?；鸷么笱剑谶@燃眉之急，消防叔叔個個拿起滅火器直往火爐里噴，只見粉沫紛飛，我還來不及看清楚，火竟然滅了，叔叔的動作好快呀!還向大家介紹了消防車上的裝備，示范了快速穿消防制服。同學(xué)們也積極參加到實踐體驗中來。雖然他們的動作有點生疏，但熱誠特別高。在這次消防演習(xí)中，我學(xué)會了如何安全的逃身、如何滅火、如何快速穿消防制服，知道了消防車上的一些裝備。也深深的明白了碰到任何事情要冷靜，不要慌忙。曾經(jīng)的我們，不知道進行過多少次的消防演練?！澳銈兇蠹铱隙ㄒ懦梢魂?，不要擁擠，肯定要快速的跑去操場集合，這是要進行考核的?！卑嘀魅我淮斡忠淮蔚姆磸?fù)重復(fù)著這些話，可每當(dāng)我們聽到警報一響的時候，就會快速的沖出教室，剛才班主任說的一切相像都拋到耳后去了。可這一次卻不一樣，全部人井然有序的從班級出來，排成很整齊的一隊快速地下樓，聽著那依照規(guī)律發(fā)出的腳步聲，我心里不知怎么的就冒出了一個念頭：大家，真的都長大了。是啊，又是一年，又長大了一歲，依照爸媽的話就是:咱又老了一歲。我們真的有成熟了一些，老師說的每一句話都會放在心頭了，都會牢記在心里的最深處，由于那時我們最最寶貴財富。這次的消防演練和以往的不同，我們還真正的親自去體驗了一把用滅火器滅火的味道，雖然說并不是全部人都嘗試了，但是我們都看到了那個場景，看著濃濃的白煙飄過來，雖然說很嗆，但是我們經(jīng)過過了“火災(zāi)”，我們以后就不會再畏懼了對不對我們都學(xué)會了要如何使用滅火器。其實，最后回班的時候我碰見體育老師了，我靜靜地問了一句：“滅火器好不好玩”他告知我說很好玩，我也很想去玩玩，但是我又不想要碰到不安全，所以呢，還是算了吧。為了本身的生命安全。我不知道為什么，本身會有想玩滅火器的想法，我在想，我只是個孩子，我無權(quán)去考慮任何人的事情，但是，我覺得，我們可以真正的去了解安全、這個詞了。火災(zāi)消防安全的演練總結(jié)第2篇為了提高幼兒抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變本領(lǐng)，加強防火逃命意識，提高全體師幼防火救災(zāi)、自救自護的本領(lǐng)，我園開展了一次消防緊急疏散演練。xx月8日下午5：10我園召開了全體老師會，對演練進行了全面布置，一起學(xué)習(xí)了《消防緊急疏散演練方案》，并對各個細節(jié)提出了實在的要求。老師們在演練前利用安全教育課的時間分別進行了防火教育和應(yīng)急逃命教育。xx月x日下午進行了演練。各樓層、門口負責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)、老師提前到達所管區(qū)域，做好準備。3：30分隨焦急速的笛聲，每個班級的幼兒在老師的組織下快速排隊，用濕毛巾、濕手帕等捂住口鼻，彎著腰，手扶樓梯的欄桿，不吵不鬧，緊張而有序的一個接一個，依照本班的疏散路線有秩序地撤離。歷時4分鐘，幼兒全部安全的撤離到操場。各班老師清點人數(shù)后向總指揮示意。幼兒們情緒穩(wěn)定后，依照事先布置好的滅火程序，安老師在已經(jīng)點燃的火堆上，演示了用干粉滅火器滅火的全過程。演習(xí)中，幼兒園教職工態(tài)度認真，團結(jié)協(xié)作，緊密搭配。大家在實戰(zhàn)中得到了磨練，取得了閱歷，達到了重視防火安全的目的，演練活動取得圓滿成功?；馂?zāi)消防安全的演練總結(jié)第3篇為了進一步加強老師和幼兒對突發(fā)安全事故的快捷應(yīng)變本領(lǐng)，把握更多的自救、逃命、自我保護的實在方法。我們試驗幼兒園于xx月x日上午組織全體教職工及幼兒舉辦了消防演練活動。演練前，全體教職工和幼兒就象平常一樣工作和開展各種活動。中班、大班幼兒在南二樓觀看有關(guān)安全方面的動畫片；小班在樓下活動室上課。大家一概不知道演習(xí)的起火地點和時間。驀地，一陣急促的響聲及著火了的警報聲，瞬間傳遍整個幼兒園，我園消防疏散演習(xí)副組長李書生立刻拿出大廳的試驗幼兒園防火應(yīng)急疏散方案，張貼在大黑板上，吳沭魴園長立刻組織消防疏散領(lǐng)導(dǎo)小組，讓他們隨機應(yīng)變、各行其職，既有分工又有合作的緊急疏散。全園的幼兒在整個疏散撤離的過程中有秩序并快速地用濕毛巾捂口鼻，彎腰靠墻而走，整個活動井然有序的把幼兒全部撤離到安全地帶，班主任清點幼兒人數(shù)后以及廚房人員、保健員向組長匯報情況。20分鐘后整個消防疏散演習(xí)，按預(yù)定方案圓滿結(jié)束。通過這次演練，不但加強了教職工和幼兒實在的逃命技巧和自我救助意識，同時也是對幼兒園樹立安全責(zé)任意識，建立安全工作確保有力的促進。火災(zāi)消防安全的演練總結(jié)第4篇為了認真落實我司火災(zāi)事故的防范措施，加強全員的消防安全意識，除去火災(zāi)安全隱患，最大限度削減損失，確保存儲安全,穩(wěn)定物流、工作以及生活秩序。加強我部門火災(zāi)安全事故的應(yīng)急工作，讓部門全員懂得基本消防學(xué)問和自救技能，由保安隊組織策劃了一次消防演習(xí)。4月25日上午,在公司領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,物管部劉部長及保安隊的引導(dǎo)下組織了全體員工到卸貨平臺進行消防疏散演習(xí)，現(xiàn)將本次演習(xí)過程中好的方面以及存在不足的方面進行總結(jié)報告一、消防演習(xí)好的方面：1.當(dāng)聽到警鈴響聲時、有絕大部分員工逃命意識較好，在工作現(xiàn)埸相互提示、關(guān)掉電源、沿著消防綠色通道進行疏散逃命。2.在集合點現(xiàn)場也看到班組長在集合疏散人群進行清點。3.雖然只是演習(xí)、沒有發(fā)生真正火災(zāi)但是這部分員工逃命意識是特別猛烈，已經(jīng)達到了平常培訓(xùn)的要求和標(biāo)準。4.在疏散逃命過程中消防綠色通道未顯現(xiàn)堵塞和擁擠現(xiàn)象。5.值得表表揚的是滅火構(gòu)成員：王洪波、李邊防、陳政權(quán)等人在警鈴拉響那一瞬間從工作現(xiàn)埸，提著滅火器飛奔跑到著火現(xiàn)埸進行現(xiàn)埸捕救。特對該三名員工各嘉獎50元進行表彰。二、消防演習(xí)存在問題：1.有一部分人員預(yù)先有了準備工作在演習(xí)時檢查不出平常培訓(xùn)效果。2.當(dāng)聽到警鈴聲響時，有一部分員工逃命的動作是特別快但沒有依照逃命的要求去做，假如真正發(fā)生火災(zāi)這些人員也是在火場被煙霧窒息而死。且有部分員工站在卸貨邊緣處進行觀望，存在較大的安全引患。3.還有一部門員工逃命時不緊張，慢條斯里，反正想是消防演習(xí)也不是真正發(fā)生火災(zāi)一點都不夠積極響應(yīng)。4.包裝科及成品科集合點人員未到，兩個科室的搭配不到位。因演習(xí)及實際硬件條件影響5.火災(zāi)是沒有規(guī)律性的，任何時間、地點都有可能發(fā)生，所以這次演習(xí)應(yīng)當(dāng)對全員進行疏散，到達集合點培訓(xùn)引導(dǎo)，真正做到全員參加防消結(jié)合的方針。三、消防演習(xí)過程：通過這次的消防演習(xí)我們感受到科技的進展是快速的，它已聚集到社會的各個行業(yè)。消防器材的品種也在不斷更新，從以前的品種單一到現(xiàn)在針對不同的火情，實行不同的滅火武器，使受災(zāi)情形削減到最低程度。員工通過親身參加，肯定程度上對火災(zāi)事故應(yīng)急疏散、正確逃命和正確使用滅火器材的技能有了進一步的實際體驗。大家認為這次演習(xí)很有必要，將促進我部門的消防工作，對我們的消防也積累了肯定的閱歷，同時希望日后相關(guān)部門能夠常常性地開展消防演習(xí)并形成制度，以擴大消防學(xué)問的覆蓋面。火災(zāi)消防安全的演練總結(jié)第5篇公司于20xx年4月18日舉辦了一次全員性消防疏散實戰(zhàn)滅火演習(xí)，本次消防演習(xí)由安委會主導(dǎo)，依據(jù)《消防法》第十六條規(guī)定，結(jié)合公司實際情況，在行政部、生產(chǎn)部等部門共同幫助下，演習(xí)安全圓滿順當(dāng)實施完成，達到了預(yù)期目的，檢驗了各應(yīng)急小組應(yīng)對突發(fā)事故應(yīng)急處理本領(lǐng)，提高了員工消防安全意識及火場逃命自救、消防器材使用方法把握、初期火災(zāi)撲救處理等綜合安全素養(yǎng)、也驗證公司《火災(zāi)事故應(yīng)急救援預(yù)案》的科學(xué)合理性和可操作性，現(xiàn)對本次消防演習(xí)實在實施情形總結(jié)如下：一、前期準備情況1、公司領(lǐng)導(dǎo)對本項工作高度重視，召開各部門管理人員會議，就消防演習(xí)工作進行了部署，要求在4月組織一次消防演習(xí)，各部門緊密搭配。2、行政部安全辦下發(fā)了《20xx年度消防演習(xí)預(yù)案》《消防演習(xí)流程》，并組織相關(guān)人員進行討論、部署確保演習(xí)順當(dāng)進行。二、疏散演習(xí)過程本次演習(xí)，分疏散逃命及實地操演兩部分：4月18日14:00原材料倉庫發(fā)生火情散發(fā)出大量濃煙（煙霧彈模擬），倉管員立刻將情況上報，生產(chǎn)部負責(zé)人接警后立刻組織本部門義務(wù)消防隊員趕往事發(fā)處，一邊向消防指揮中心報告，指揮部負責(zé)人立刻召集各應(yīng)急小組全部成員，進入應(yīng)急、疏散人員逃命狀態(tài)中。疏散構(gòu)成員在廠房四處安全出口位置組織員工有秩序疏散﹔警戒組位于廠房四周重要通道實施警戒，防止一切無關(guān)車輛和人員進入演習(xí)區(qū)域﹔滅火行動組立刻趕赴火場利用消防器材進行火災(zāi)撲救﹔搶救組前往火場對傷員及寶貴物資進行搶救并轉(zhuǎn)移至安全區(qū)域﹔保障組運輸應(yīng)急物資至火災(zāi)現(xiàn)場備用﹔14:30各部門疏散集結(jié)點名完畢向總指揮匯報疏散結(jié)果；各應(yīng)急小組組長完成各自任務(wù)后向總指揮報告現(xiàn)場情形，總指揮下令各應(yīng)急小組人員撤回集合，解除應(yīng)急狀態(tài)；15：00進入實操演練環(huán)節(jié)，由專職消防隊指派人員講解演示滅火器使用操作、不同種類火災(zāi)撲救方法及火場逃命注意事項等消防學(xué)問。16：00實操演練項目結(jié)束后，各小組重新列隊集合，總指揮對演習(xí)實施流程、消防演習(xí)緊要性、本次演習(xí)存在問題以及以后演習(xí)注意事項進行了總結(jié)講話，17:00消防演習(xí)指揮宣布此次消防演習(xí)結(jié)束。三、消防演習(xí)總結(jié)通過此次消防演習(xí)提升了員工的消防學(xué)問和逃命技能、也驗證各應(yīng)公司《火災(zāi)事故應(yīng)急救援預(yù)案》的科學(xué)合理性和可操作性，但是，通過這次演習(xí)，我們也發(fā)覺了以下一些不足之處：1.疏散逃命演練時，員工在接到消防報警后疏散動作不夠快速，疏散過程中存在說笑打鬧、散漫拖拉現(xiàn)象，重要體現(xiàn)在疏散時，同消防演習(xí)要求的緊張、嚴厲、有序的氛圍很不適宜。2.在進行滅火器實操滅火過程中，員工參加實操滅火之環(huán)節(jié)，有部分員工存在刺激、好玩的心態(tài)參加，在滅火過程中未依照演示操作的動作要求，拿起滅火器胡亂噴射，和燃燒油桶保持的安全距離過近。針對以上問題，作為演習(xí)組織和主導(dǎo)者，我們要總結(jié)閱歷，吸取教訓(xùn)，在下次組織消防演習(xí)時不僅要求前期在場地、設(shè)施器材等硬件方面準備充特別，還需要做好以下兩方面的工作：第一、加強員工的教育學(xué)習(xí)，常常性組織各消防分隊成員，進行實操理論相結(jié)合的培訓(xùn)，使各消防小構(gòu)成員，嫻熟把握應(yīng)對各種突發(fā)事故應(yīng)急處理流程，提高實操滅火技能，確保消防編組在真正面對突發(fā)事故時能夠發(fā)揮應(yīng)急救援作用﹔第二、要加強對員工消防學(xué)問培訓(xùn)，提高員工消防安全意識，讓每位員工認得到消防安全的緊要性，自發(fā)遵守消防安全管理工作，參加日常消防安全管理工作，營造一種人人重消防、各處管消防的良好氛圍?；馂?zāi)消防安全的演練總結(jié)第6篇為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機制，加強同學(xué)在碰到火險時逃命、自救本領(lǐng)，2023年4月7日下午第二節(jié)隊會課，我校成功進行了消防疏散演練活動。演練中，從火警警報響起到同學(xué)全部從教室撤離到學(xué)校安全區(qū)域，歷時一分半鐘。整個演練過程做到快速、安全、有序。這次演練活動的'成功，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進行縝密部署，與老師和同學(xué)嚴格按演練方案進行實地消防疏散演練是分不開的。為進行這次演練活動，學(xué)校成立了以校長為總指揮的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實細節(jié)”的演練原則。撤離演練準備工作做好后，隨著一聲令下，警報鳴放員鳴響火警警報信號，參加演練人員各就各位，各班同學(xué)用紅領(lǐng)巾、手帕或衣袖等捂著口鼻，彎著腰有序地按指定路線“逃命”，班主任帶著本班同學(xué)有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個撤離演練歷時一分半鐘，做到快速、安全、有序。這次消防演練活動加強了老師和同學(xué)的消防安全意識，對普及消防安全學(xué)問和提高同學(xué)自護自救本領(lǐng)起側(cè)緊要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了老師和同學(xué)應(yīng)對火災(zāi)突襲的應(yīng)變本領(lǐng)?；馂?zāi)消防安全的演練總結(jié)第7篇為了進一步強化老師和同學(xué)消防安全教育，貫徹落實貴定縣教育局文件《關(guān)于在各縣學(xué)校組織開展安全學(xué)問宣揚和消防應(yīng)急疏散演練活動的通知》有關(guān)精神，強化老師和同學(xué)消防安全意識，提高老師和同學(xué)應(yīng)急自救本領(lǐng)，提升抗擊突發(fā)事件的反應(yīng)本領(lǐng)，能有組織、快速地引導(dǎo)同學(xué)安全快速疏散。我校全體老師和同學(xué)于20xx年3月28日下午進行了全校性的消防應(yīng)急疏散演練。從發(fā)布撤離命令到全體老師和同學(xué)全部撤離到指定的安全位置，用時53秒，演練取得圓滿成功，達到了預(yù)期的目的。為了今后安全管理工作的長期性和有效性，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動組織到位。為了確保演練活動落到實處，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，嚴格要求，親臨引導(dǎo)、參加，學(xué)校政教處認真細致地訂立此次演練活動方案，并通過班主任會、班會、課間操進行動員，明確各自的職責(zé)要求，班主任舉辦班會進行引導(dǎo)要求。全校老師和同學(xué)從思想上引起重視，加強消防安全意識，并捉住這次演練機會，提高應(yīng)對突發(fā)事件的本領(lǐng)。二、籌劃縝密，演練方案安全可行。為了確保消防安全疏散演練順當(dāng)進行，學(xué)校政教處擬定了“新巴中學(xué)消防安全疏散演練方案”，并在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容、對象都作了實在的說明。為了確保演練活動按方案順當(dāng)進行，演練活動領(lǐng)導(dǎo)小組在演練的前一天又親自通知班主任和疏散老師，進一步明確疏散集合地點、疏散次序和注意事項。要求班主任教育同學(xué)，聽到總指揮的宣布后，全校老師和同學(xué)必需服從指揮，聽從命令，立刻快速、安全進行疏散；不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)覺有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫忙一起逃離不安全地。要求各小組依照各自的職責(zé)，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。三、老師和同學(xué)參加，演練效果呈現(xiàn)良好。3月28日下午，班主任和疏散老師各就各位，廣播響起報警消防信號，同學(xué)在老師引導(dǎo)下用濕毛巾或手帕捂住口鼻，彎腰有秩序地快速撤離。到達目的地，各班班長立刻清點人數(shù)，報告主任。然后各班在籃球場集合，陳黎明老師在會上做了消防安全學(xué)問的講解，從燃燒的基本學(xué)問、火災(zāi)中的自救、滅火的方法、常見的防備火災(zāi)的學(xué)問等幾個方面對全體老師和同學(xué)進行了一次消防安全學(xué)問的宣揚普及和要求，同時現(xiàn)場實施滅火演示。黃校長就此次疏散演練的成功和不足做了總結(jié)：此次活動，同學(xué)從教室撤離到操場安全區(qū)只用了約53秒，演練按方案進行，整個演練過程既快速而又有條不紊。此次安全疏散演練，加強了老師和同學(xué)們的安全意識和自救本領(lǐng)，以及在突發(fā)性禍害發(fā)生時的安全防范應(yīng)對本領(lǐng)，逃命本領(lǐng)，使同學(xué)們樹立起以“安全”為主的自我保護意識，圓滿完成了整個演練活動，達到了預(yù)期目的。四、取得的成效1、全體老師和同學(xué)的消防安全意識有所加強，對消防安全常識有了進一步的了解。2、對抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變本領(lǐng)有所提高，全校絕大多數(shù)班級能有組織、快速地引導(dǎo)同學(xué)安全疏散，對今后應(yīng)付突發(fā)事件很有好處。3、演練過程中，同學(xué)的遵守紀律觀念、“一切行動聽指揮”觀念經(jīng)受了考驗，班集體榮譽感得到了升華。4、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組的組織本領(lǐng)、指揮本領(lǐng)、應(yīng)變本領(lǐng)也受到了磨練。5、使同學(xué)了解了使用滅火器的方法。五、存在不足1、有的老師對安全防范意識還不夠強，對此項活動意義認得不高，責(zé)任心不強，有“應(yīng)付形式”思想。2、個別班級的班主任組織指揮本領(lǐng)欠缺，表現(xiàn)在行動緩慢、班級紀律松散、秩序較亂、部分同學(xué)在演練過程中表現(xiàn)不夠嚴厲。3、快速反應(yīng)本領(lǐng)表現(xiàn)欠佳，全體老師和同學(xué)應(yīng)變本領(lǐng)丞待提高。以上不足須在今后工作、活動中加以克服，使各方面本領(lǐng)得以提高。火災(zāi)消防安全的演練總結(jié)第8篇為了加強學(xué)校的消防安全，防備火災(zāi)和削減火災(zāi)危害，保護人、財、物的安全，本著"防備為主，防消結(jié)合"的宗旨，切實做好防火、滅火工作，我校開展了一次消防演練活動，我做了關(guān)于消防演練活動的動員講話。演練開始前，消防工作人員現(xiàn)場向大家講解了干粉滅火器、強化水型滅火器的實際操作步驟和注意事項。隨后，大家在空曠的操場點燃找來的燃料，待火著起來后操作滅火器將火成功撲滅，讓全體職工從理論到實踐身臨其境地學(xué)習(xí)消防學(xué)問，同時也感受消防安全的緊要性。有相當(dāng)一部分人是第一次現(xiàn)場近距離感受和參加滅火，大家都非常重視這樣一個機會。整個演練過程中，各部門員工，使本次滅火演練活動圓滿完成，取得了良好的消防安全宣揚效果。學(xué)校的喇叭里傳來了火警聲。當(dāng)老師、同學(xué)聽到火警聲后，同學(xué)們立刻依照早上老師預(yù)先設(shè)計的逃命路線逃命，都用袖口捂住口鼻然后彎著腰快速地，有秩序地向教室外逃命，在我組織同學(xué)向外逃命時，心境很緊張，直到我確定全校無一人走失。此次演練用時僅有二分多鐘，老師、同學(xué)全站到了操場指定的位置，全校進入指定位置后，安全員手持滅火器進行滅火救災(zāi)演示。演練結(jié)束后由副校長作總結(jié)性講話。之后同學(xué)由各班主任帶至教室進行教育和小結(jié)。在大家的共同努力下，這次消防演練順當(dāng)完成?？磥硗瑢W(xué)在這次活動中是的受益者，而我們老師也從中明白了自我身負重任，今日的演練是讓人難忘的！我明白了，碰到火災(zāi)不能慌忙，要有秩序地排隊出去，不能擁擠，否則事情會不堪設(shè)想。經(jīng)過消防安全演練，讓同學(xué)學(xué)到有關(guān)的安全防護學(xué)問，做到有事不慌、進取應(yīng)對、自我保護的目的。安全無小事，經(jīng)過這次演練樹立了“防患于未然”的觀念和較強的消防安全意識，自發(fā)遵守消防法規(guī)，進取貫徹落實各項防火措施，在力求防止火災(zāi)發(fā)生的同時，切實做好撲救火災(zāi)的應(yīng)急準備工作，把防火和滅火有機結(jié)合起來，避開和削減因火災(zāi)造成的生命財產(chǎn)的損失。消防安全工作是一項長期的任務(wù)，僅有全體職工共同掛念，不斷加強消防安全職責(zé)意識，加強整體抗御火災(zāi)的本領(lǐng)，才能構(gòu)成良好的消防安全運行機制，共同制造出一個良好的消防安全環(huán)境?；馂?zāi)消防安全的演練總結(jié)第9篇為了檢驗我公司對火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的把握和諳習(xí)，確保生產(chǎn)安全，公司于20xx年5月20日下午14：3017：30進行了消防培訓(xùn)及演習(xí)。此次培訓(xùn)演習(xí)，公司領(lǐng)導(dǎo)及員工都積極的參加搭配，在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)消防學(xué)問，在演練中諳習(xí)了消防技能?，F(xiàn)將本次消防演習(xí)總結(jié)報告如下：一、前期準備情況1、公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視，在安全例會上就布置任務(wù)進行一次消防演習(xí)，行政部訂立好演習(xí)方案并準備好消防演習(xí)所用到的物資。2、公司各級對此次消防演習(xí)都予以了充足的重視與搭配，親自對全體員工進行消防演習(xí)培訓(xùn)，讓員工進行模擬演練，提高員工的處理火災(zāi)突發(fā)事件的本領(lǐng)。3、公司準備燃油10升、足量木塊或其他燃燒物、發(fā)煙罐（燃燒木材的容器）2個、滅火器4—10個、水帶2盤、槍頭1個。作為消防演習(xí)用，為消防演習(xí)的順當(dāng)進行做好了鋪墊。4、按《火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案》響應(yīng)機構(gòu)，落實職能組職責(zé)。二、消防演習(xí)過程1、14:30全體員工至培訓(xùn)室集合進行消防學(xué)問培訓(xùn)。為了讓每個員工都能提高防火意識，把握消防技能，公司請安全員在演習(xí)前給我們?nèi)繀⒀萑藛T進行了消防培訓(xùn)。通過演前培訓(xùn)，讓我們對消防學(xué)問有了更多的了解，也讓我們學(xué)會在發(fā)生火災(zāi)的時候，如何有效的報警，如何滅火和逃命。也通過消防器材操作方案的演示，除去了員工對消防器材的陌生感，讓他們了解這些器材的正確使用方法，確保了在發(fā)生火災(zāi)意外事故的情況下，每個現(xiàn)場員工都能積極自動大膽的使用消防器材來撲滅初期火災(zāi)和保護本身。2、16點，全體員工至公司升旗廣場集合，16點10分，滅火組依照公司要求，重新布置了消防演習(xí)現(xiàn)場，進一步確保消防演習(xí)的順當(dāng)進行及逼真度。3、16點30分，演習(xí)正式開始