2022年山東省《中學(xué)教育學(xué)》全真模擬試題7_第1頁
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一、不定項選擇題(每題l分,共30題,每題有一個或多個答案,多選或少選均不得分)

1.廣義的教育包括()。[1分]

2.中國近代史上實施時間最長、影響最大的學(xué)制是()。[1分]

3.文藝復(fù)興時期人文主義思想家的教育思想是資產(chǎn)階級教育思想的重要來源,這一時期的主要代表人物有()。[1分]

4.約翰?奈斯比特在《大趨勢》中指出,一個國家如果對教育的戰(zhàn)略意義認(rèn)識不足,將是一利潛在的災(zāi)難,這對我們的啟示是()。[1分]

5.學(xué)校觀念以“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”的方式來溝通教職工的思想,使學(xué)校管理生發(fā)出巨大的整體效應(yīng),即學(xué)校文化的()功能。[1分]

6.從世界教育的發(fā)展歷程來看,第二次科技革命提出()的要求。[1分]

7.格塞爾“同卵雙生子爬梯實驗”充分說明了()是教育的重要條件。[1分]

8.陶行知的名言:“人像樹木一樣,要使他們盡量長上去,不能勉強(qiáng)都長得一樣高,應(yīng)當(dāng)是:立腳點上求平等,于出頭處謀自由?!苯o我們的啟示是()。[1分]

9.“狼孩”即從小被狼攫取并由狼撫育起來的人類幼童,據(jù)研究大部分狼孩出生時并沒有先天缺陷,但是他們卻不具有正常人類的智力甚至無法適應(yīng)人類生活,這說明()對人身心發(fā)展的作用。[1分]

10.蘇霍姆林斯基:“體力勞動對于小孩子來說,不僅是獲得一定的技能和技巧,也不僅是進(jìn)行道德教育,而且還是一個廣闊無垠的驚人的豐富的思想世界。這個世界激發(fā)著兒童的道德的智力的審美的情感,如果沒有這些情感,那么認(rèn)識世界(包括學(xué)習(xí))就是不可能的?!边@段話說明()的重要性。[1分]

11.下列不屬于社會本位論代表人物的是()。[1分]

12.獨(dú)生子女積極的心理特點表現(xiàn)在()。[1分]

13.“沒有一條教育規(guī)律,沒有一條真理是可以對一切兒童絕對同樣自由的……”是()的觀點。[1分]

14.教師個人為實現(xiàn)教師專業(yè)化的主觀努力是()。[1分]

15.教師中心論的代表人物是()。[1分]

16.現(xiàn)代比較有影響的課程理論有()。[1分]

17.主張把課程的重點放在現(xiàn)實社會問題、社會改造和社會活動計劃上的是()。[1分]

18.課程實施是把課程計劃付諸實踐的過程,它受眾多因素的影響,主要有()。[1分]

19.我國從2022年開始推行教育基礎(chǔ)改革,新課程標(biāo)準(zhǔn)產(chǎn)生變化,主要體現(xiàn)在課程()發(fā)生了變化。[1分]

20.“博學(xué)之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之”的學(xué)習(xí)過程論出自于()。[1分]

21.與“道而弗牽,強(qiáng)而弗抑,開而弗達(dá)”體現(xiàn)的教學(xué)原則相一致的是()。[1分]

22.世界上沒有才能的人是沒有的。問題在于教育者要去發(fā)現(xiàn)每一位學(xué)生的稟賦、興趣、愛好和特長,為他們的表現(xiàn)和發(fā)展提供充分的條件和正確引導(dǎo)?!K霍姆林斯基,這句話給我們的啟示是教學(xué)中要遵循()。[1分]

23.運(yùn)用獎勵與處罰應(yīng)注意以下幾點()。[1分]

24.我國中學(xué)的德育途徑多種多樣,主要有()。[1分]

25.一把堅實的大鎖掛在大門上,一根鐵桿費(fèi)了九牛二虎之力,還是無法將它撬開。鑰匙來了,他瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔,只輕輕一轉(zhuǎn),大鎖就“啪”地一聲打開了。鐵桿奇怪地問:“為什么我費(fèi)了那么大力氣也打不開,而你卻輕而易舉地就把它打開了呢?”鑰匙說:“因為我最了解他的心?!痹诘掠矫孢@個故事可以給我們的啟示是德育要遵循()。[1分]

26.中國采用班級組織形式,最早的雛形是()。[1分]

27.班級管理的功能有()。[1分]

28.“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑中有愛迪生。你別忙著把他們趕跑。你可不要等到坐火輪、點電燈、學(xué)微積分,才認(rèn)識他們是你當(dāng)年的小學(xué)生?!边@段話對我們進(jìn)行教育工作的啟示是()。[1分]

29.下列屬于主題班會的是()。[1分]

30.教育科學(xué)研究的意義包括()。[1分]

二、填空題(每題l分,共15分)

1.終身教育理論是___提出的。[每空1分]

2.實用主義教育學(xué)的創(chuàng)始人是___。[每空1分]

3.通過___實現(xiàn)對政治經(jīng)濟(jì)制度的影響,是教育作用于政治經(jīng)濟(jì)制度的主要途徑。[每空1分]

4.“成熟勢力說”強(qiáng)調(diào)___對人的身心發(fā)展的決定作用。[每空1分]

5.遺傳決定論代表人物是英國的___和美國的霍爾。[每空1分]

6.___是對人才的基本問題所持觀點的總稱。[每空1分]

7.素質(zhì)教育倡導(dǎo)建立___的師生關(guān)系,確立教師的實踐主體地位和學(xué)生的發(fā)展地位。[每空1分]

8.身心健康權(quán)包括保護(hù)未成年學(xué)生的___、人身安全、心理健康等內(nèi)容。[每空1分]

9.___是指教師在突發(fā)性事件面前,在很短的時間內(nèi)靈活、巧妙地處理問題的能力。[每空1分]

10.學(xué)生中心課程論中持自然主義觀點的是___。[每空1分]

11.在我國,課程設(shè)計主要涉及課程計劃、___和教材三個層面。[每空1分]

12.美國實用主義教育家___依據(jù)學(xué)生在“做中學(xué)”的認(rèn)識發(fā)展過程,提出了教學(xué)過程的五個階段。[每空1分]

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