醫(yī)院停水停電應(yīng)激預(yù)案演練【創(chuàng)意版】_第1頁(yè)
醫(yī)院停水停電應(yīng)激預(yù)案演練【創(chuàng)意版】_第2頁(yè)
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精品精品...XX科應(yīng)急預(yù)案演練記錄時(shí)間地點(diǎn)培訓(xùn)方式實(shí)境演練培訓(xùn)人記錄人參加人員培訓(xùn)內(nèi)容院內(nèi)停水停電的應(yīng)急預(yù)案和處理流程培訓(xùn)目標(biāo)做好科室人員的培訓(xùn)及演練,做到人人知曉應(yīng)急預(yù)案,與應(yīng)急上報(bào)流程,確保監(jiān)測(cè)與預(yù)警系統(tǒng)的正常運(yùn)行演練場(chǎng)景及記錄【內(nèi)容】1?停水和突然停水的應(yīng)急預(yù)案和處理流程2?停電和突然停電的護(hù)理應(yīng)急預(yù)案和處理流程〔1〕、停水和突然停水的應(yīng)急預(yù)案.做好應(yīng)急準(zhǔn)備,根據(jù)停水時(shí)間盡量?jī)?chǔ)藏水源,以備使用和飲用..突然停水時(shí),白天向總務(wù)科匯報(bào)情況,查詢(xún)?cè)?;夜間通知總值班.〔2〕停電和突然停電的護(hù)理應(yīng)急預(yù)案1、通知停電后,立即做好停電準(zhǔn)備,備好應(yīng)急燈、手電、蠟燭等;如有搶救病人使用動(dòng)力電器時(shí),準(zhǔn)備好替代的方法.2、突然停電后,立即使用搶救病人機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)的動(dòng)力方法,維持搶救工作,開(kāi)啟應(yīng)急燈或點(diǎn)燃蠟燭照明燈.【內(nèi)容】演練場(chǎng)景及記錄:模擬場(chǎng)景:記錄:院內(nèi)緊急意外事件的應(yīng)急預(yù)案和處理流程.甲護(hù)士值班時(shí)接到停水通知后,立即告知病人停水的時(shí)間,做好停水準(zhǔn)備..做好應(yīng)急準(zhǔn)備,根據(jù)停水時(shí)間盡量?jī)?chǔ)藏水源,以備使用和飲用..接到停水通知后向總務(wù)科匯報(bào)情況,查詢(xún)?cè)?;夜間通知總值班,匯報(bào)停水情況..向病人做好解釋工作,盡量協(xié)助病人解決因停水帶來(lái)的不便1、乙護(hù)士接到停電通知后,立即做好停電準(zhǔn)備,備好應(yīng)急燈、手電、蠟燭等;醫(yī)生立即到重病人使用動(dòng)力電器的查看病人,使用替代的方法.、突然停電后,使用搶救病人機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)的動(dòng)力方法,維持搶救工作,開(kāi)啟應(yīng)急燈或點(diǎn)燃蠟燭照明燈.、與電工班聯(lián)系,查詢(xún)停電原因,盡早排除故障或開(kāi)啟應(yīng)急發(fā)電系統(tǒng).4、加強(qiáng)巡視病房,同時(shí)注意防火、防盜人員到位J口迅速準(zhǔn)確 口根本按時(shí)到位口個(gè)別人員不到」位 口重點(diǎn)崗位人員不情況到位履職情況口職責(zé)明確,操作熟練 J□職責(zé)明確,操作演不夠熟練幺左口職責(zé)不明,操作不熟練練物資到位現(xiàn)場(chǎng)物資: J口物資充分,全部有效□現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備不充分效口現(xiàn)場(chǎng)物資嚴(yán)重缺乏情況個(gè)人防護(hù): J口全部人員防護(hù)到位口個(gè)別人員防護(hù)不到」果位評(píng)口大局部防護(hù)不到位價(jià)協(xié)調(diào)組織整體組織: 口準(zhǔn)確、高效 J口協(xié)調(diào)根本順利,能價(jià)滿(mǎn)足需求情況口效率低,有待改良應(yīng)急小組分工:口合理、高效J口根本合理能完成任務(wù)口效率低,沒(méi)有完成任務(wù)實(shí)戰(zhàn)效果J口到達(dá)預(yù)期目標(biāo)口根本到達(dá)目的,局部環(huán)節(jié)有待改良評(píng)價(jià)口沒(méi)有到達(dá)目標(biāo),需重新演練

部門(mén)配合協(xié)作報(bào)告上級(jí): J口報(bào)告及時(shí)□報(bào)告不及時(shí) 口聯(lián)系不上配合部門(mén): J□配合、協(xié)作好,能及時(shí)到達(dá)□配合、協(xié)作差,未及時(shí)到達(dá)處理結(jié)果J口處理到位 口局部處理不到位口大局部處理不到位急救意識(shí)J口急救意識(shí)強(qiáng)口急救意識(shí)薄弱口急救意識(shí)差存在問(wèn)題護(hù)士在遇到緊急情況后沒(méi)有注意安撫病人情緒.持續(xù)改良建議值班人員在遇到緊急突發(fā)情況提高應(yīng)急能力,保

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