“童年夢·公益心·環(huán)保情”團(tuán)日活動策劃書

第頁碼頁碼頁/總共NUMPAGES總頁數(shù)總頁數(shù)頁“童年夢·公益心·環(huán)保情”團(tuán)日活動策劃書一、活動目的"中國夢是國家民族的夢，也是每個中國人的夢，歸根到底是人民的夢"。我們深知，夢想不應(yīng)該階層和貧富差距的界限，中國夢里不應(yīng)該有"弱勢群體"。作為當(dāng)代青年，我們更應(yīng)敢于擔(dān)當(dāng)，勇于奉獻(xiàn)，不能僅局限于自身夢想的實(shí)現(xiàn)，更應(yīng)當(dāng)力所能及地幫助社會弱勢群體實(shí)現(xiàn)夢想和追求。為此，我團(tuán)支部在中國夢的引領(lǐng)下，積極關(guān)注弱者，助力他人夢想，將開展三階段的活動：動員班級同學(xué)，走進(jìn)孤兒所（或幼兒園），了解孩子們的基本需要，搜集整理孩子們的夢想；挑選切實(shí)可行的夢想，通過在流水廣場辦外場活動和在其他媒體平臺上宣傳，鼓勵大家?guī)椭鷮?shí)現(xiàn)孩子們的夢想；聚焦孩子們對美好環(huán)境夢想的追求，走進(jìn)環(huán)保部門，將孩子和大眾對環(huán)境的關(guān)注和期許反映給監(jiān)管部門，切實(shí)了解杭州環(huán)境狀況和治理措施，推動實(shí)現(xiàn)環(huán)保夢。二、活動內(nèi)容、形式以及開展步驟策劃（一）找尋最初的夢想1、與學(xué)院青志、校青志等組織合作，提前聯(lián)系下沙附近幼兒園或者孤兒院，向他們表明此次活動的目的和意義，征得相關(guān)負(fù)責(zé)人的同意后動員支部成員選擇最實(shí)惠、便捷的路線前往開展實(shí)地活動。2、到達(dá)幼兒園后與當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人進(jìn)行交流和溝通，充分了解孩子的性格習(xí)慣和相關(guān)注意事項(xiàng)，以免在活動進(jìn)行過程中造成不必要的麻煩。3、在與孩子進(jìn)行互動的過程中多方式多角度收集孩子的夢想，如以畫畫、唱歌、問答式、拍照、小視頻等形式進(jìn)行，捕獲他們內(nèi)心深處最純粹的夢想，在交流的過程中要始終保持柔和的語氣。4、及時撰寫通訊稿，積極在校內(nèi)外媒體發(fā)布。（二）攜手公益，放飛夢想1、動員全班同學(xué)，整理孩子們的夢想，挑出切實(shí)可行的，公布在班級、學(xué)院、學(xué)校等有影響力的平臺，若條件允許，可聯(lián)系社會媒體，集合大家的力量，讓更多的人知道孩子們的夢想，并鼓勵學(xué)校同學(xué)和社會大眾幫助實(shí)現(xiàn)孩子們的夢想。2、在學(xué)校流水或者行云廣場擺外場，展出孩子們的夢想，在之前網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳的基礎(chǔ)上，吸引同學(xué)們?yōu)閷?shí)現(xiàn)孩子們的夢想出力，比如贈送水彩筆等學(xué)習(xí)用具，也可以是募捐的形式。此活動雖然外場可能只持續(xù)一天，但是在網(wǎng)絡(luò)平臺上我們會連續(xù)推出一段時間，讓有心人跟我們一起為孩子的夢想出力。3、集合班級同學(xué)的力量，為孩子們完成沒有完成且我們力所能及的夢想。如果有很多我們沒有辦法完成的，我們也會給孩子們準(zhǔn)備小禮物，同時附上我們對他們實(shí)現(xiàn)自己夢想的一點(diǎn)建議和真摯的祝愿。另外，我們也會尋找社會公益組織，傳遞孩子們的夢想，希望用社會大眾的力量盡量為孩子們實(shí)現(xiàn)。4、將本次活動的成果反饋給孤兒院（幼兒園），比如大家贈送的禮物。同時我們也將持續(xù)保留孩子們"遺留"的夢想，與孤兒院保持聯(lián)系。5、活動過程中積極聯(lián)系校內(nèi)外媒體，及時撰寫通訊稿，擴(kuò)大活動影響力。（三）守護(hù)夢想，聚力環(huán)保1、事先聯(lián)系環(huán)保局或相關(guān)環(huán)境公益組織，開展實(shí)地訪問與調(diào)查。并利用支部成員先前從孤兒院/幼兒園小朋友手中得到的有關(guān)其"環(huán)境之夢"的兒童畫，結(jié)合時事熱點(diǎn)，請環(huán)保局或者相關(guān)的環(huán)境公益組織人員對目前的環(huán)境狀況進(jìn)行評價，并對改善環(huán)境現(xiàn)狀提出建議意見。2、搜集有關(guān)環(huán)境保護(hù)的相關(guān)材料，與之前環(huán)保局或相關(guān)環(huán)境公益組織人員的建議意見相結(jié)合，制作成宣傳單頁。團(tuán)結(jié)支部力量，向校園中的同學(xué)們征集他們對于環(huán)境保護(hù)的看法，可從近日杭州霧霾、柴靜《穹頂之下》的環(huán)境熱點(diǎn)入手，請同學(xué)們探討：作為高校大學(xué)生群體，在自己力所能及的范圍中，可以為環(huán)保事業(yè)做些什么。3、將支部成員在校園中所搜集到的信息進(jìn)行整合，并結(jié)合支部內(nèi)部成員的觀點(diǎn)，配合相關(guān)背景材料，制作成小冊子反饋給環(huán)保局或者相關(guān)環(huán)境公益組織的相關(guān)人員，為環(huán)保盡綿薄之力。若有余力，也可將小冊子在校園內(nèi)派發(fā)；或制作成電子書進(jìn)行推廣，讓更多的人關(guān)注環(huán)境問題。4、對活動進(jìn)行實(shí)時跟進(jìn)，撰寫相應(yīng)通訊稿；積極聯(lián)系校內(nèi)外媒體，提高活動影響力。三、活動特色1、通過走訪孤兒院，了解孩子們的夢想，并通過宣傳，讓這些孩子們的夢想能被更多人知曉，引發(fā)更多人對于這群特殊孩子的關(guān)注。2、通過校內(nèi)擺外場的形式，展示孩子們的夢想，并通過募捐等方式將孩子們的夢想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。3、以孩子的一幅名為"爛天氣"的畫作為切入點(diǎn)，以小見大，孩子對環(huán)境的無奈著實(shí)引發(fā)每個人的深思。擁有宜居的環(huán)境不僅是孩子的更是所有人共同的夢想，金融13實(shí)團(tuán)支部將帶著這份社會責(zé)任，走出學(xué)校，走進(jìn)環(huán)保機(jī)構(gòu)，運(yùn)用大學(xué)生的力量為環(huán)保事業(yè)出一份力。四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算物品名稱數(shù)量金額總額經(jīng)辦人橫幅15050車費(fèi)672宣傳單1500.115記號筆326登記表50.10.5中性筆21.53海報(bào)13030小禮物15575共計(jì)251.5五、保障措施1、外出開展活動過程中注意安全，保護(hù)好隨身攜帶的物品。2、充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用，遇到突發(fā)狀況時，互幫互助。3、時刻注意個人的言行舉止，塑造一個良好的形象。4、派專門的人維護(hù)好活動現(xiàn)場的秩序，盡量避免意外的發(fā)生。5、活動負(fù)責(zé)人需注意手機(jī)電量，保證隨時可以聯(lián)系?；顒觿?chuàng)新該活動的創(chuàng)新之處（300字以內(nèi)，不另附頁）1、此次活動主題從夢想出發(fā)，涉及公益，最后與當(dāng)下熱點(diǎn)相結(jié)合，可見活動意義之大。2、活動內(nèi)容豐富多彩，趣味性、公益性大，能最大程度激起支部成員的參與積極性。3、活動過程中與校外組織機(jī)構(gòu)接觸較多，可以很好地鍛煉支部成員的外交能力。4、通過募捐、眾籌等方式實(shí)現(xiàn)孩子們純真的夢想，既幫助了孩子，又能引起社會的關(guān)注，一舉兩得。5、環(huán)保板塊，聚焦社會問題，促使支部成員從自己做起，從身邊做起，加強(qiáng)社會責(zé)任感，承擔(dān)當(dāng)代大學(xué)生的社會使命。預(yù)期效果1、預(yù)期能夠?qū)⒂绊憯U(kuò)大到最大范圍，得到足夠多的報(bào)刊實(shí)體媒體或網(wǎng)絡(luò)媒體的關(guān)注。2、通過與孤兒院的對接，能夠?yàn)楹⒆觽儙ヒ恍椭橥瑢W(xué)們提供一個志愿活動的機(jī)會的同時，搜集到孩子們最初的豐富多彩的夢想。3、通過眾籌、募捐、一對一對接等方式幫助孩子們實(shí)現(xiàn)夢想，并通過校內(nèi)外媒體向社會傳遞一種公益的心態(tài)和敢于夢想的正能量。4、通過孩子們純真的夢想引伸出的人人都有的藍(lán)天夢，關(guān)注環(huán)保這一社會熱點(diǎn)，發(fā)動集體的力量（有條件的話與相關(guān)公益環(huán)保組織合作發(fā)動社會的力量）共同為實(shí)現(xiàn)環(huán)保這一公眾的夢想貢獻(xiàn)一份力量。5、通過本次活動使同學(xué)們對夢想，以及由夢想衍生出的公益和環(huán)保的概念有更深入的了解，幫助大家提升對社會熱點(diǎn)問題的關(guān)注，培養(yǎng)大學(xué)生的社會責(zé)任感，向社會傳遞出一種大學(xué)生的青春夢想與擔(dān)當(dāng)。一、活動目的"中國夢是國家民族的夢，也是每個中國人的夢，歸根到底是人民的夢"。我們深知，夢想不應(yīng)該階層和貧富差距的界限，中國夢里不應(yīng)該有"弱勢群體"。作為當(dāng)代青年，我們更應(yīng)敢于擔(dān)當(dāng)，勇于奉獻(xiàn)，不能僅局限于自身夢想的實(shí)現(xiàn)，更應(yīng)當(dāng)力所能及地幫助社會弱勢群體實(shí)現(xiàn)夢想和追求。為此，我團(tuán)支部在中國夢的引領(lǐng)下，積極關(guān)注弱者，助力他人夢想，將開展三階段的活動：動員班級同學(xué)，走進(jìn)孤兒所（或幼兒園），了解孩子們的基本需要，搜集整理孩子們的夢想；挑選切實(shí)可行的夢想，通過在流水廣場辦外場活動和在其他媒體平臺上宣傳，鼓勵大家?guī)椭鷮?shí)現(xiàn)孩子們的夢想；聚焦孩子們對美好環(huán)境夢想的追求，走進(jìn)環(huán)保部門，將孩子和大眾對環(huán)境的關(guān)注和期許反映給監(jiān)管部門，切實(shí)了解杭州環(huán)境狀況和治理措施，推動實(shí)現(xiàn)環(huán)保夢。二、活動內(nèi)容、形式以及開展步驟策劃（一）找尋最初的夢想1、與學(xué)院青志、校青志等組織合作，提前聯(lián)系下沙附近幼兒園或者孤兒院，向他們表明此次活動的目的和意義，征得相關(guān)負(fù)責(zé)人的同意后動員支部成員選擇最實(shí)惠、便捷的路線前往開展實(shí)地活動。2、到達(dá)幼兒園后與當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人進(jìn)行交流和溝通，充分了解孩子的性格習(xí)慣和相關(guān)注意事項(xiàng)，以免在活動進(jìn)行過程中造成不必要的麻煩。3、在與孩子進(jìn)行互動的過程中多方式多角度收集孩子的夢想，如以畫畫、唱歌、問答式、拍照、小視頻等形式進(jìn)行，捕獲他們內(nèi)心深處最純粹的夢想，在交流的過程中要始終保持柔和的語氣。4、及時撰寫通訊稿，積極在校內(nèi)外媒體發(fā)布。（二）攜手公益，放飛夢想1、動員全班同學(xué)，整理孩子們的夢想，挑出切實(shí)可行的，公布在班級、學(xué)院、學(xué)校等有影響力的平臺，若條件允許，可聯(lián)系社會媒體，集合大家的力量，讓更多的人知道孩子們的夢想，并鼓勵學(xué)校同學(xué)和社會大眾幫助實(shí)現(xiàn)孩子們的夢想。2、在學(xué)校流水或者行云廣場擺外場，展出孩子們的夢想，在之前網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳的基礎(chǔ)上，吸引同學(xué)們?yōu)閷?shí)現(xiàn)孩子們的夢想出力，比如贈送水彩筆等學(xué)習(xí)用具，也可以是募捐的形式。此活動雖然外場可能只持續(xù)一天，但是在網(wǎng)絡(luò)平臺上我們會連續(xù)推出一段時間，讓有心人跟我們一起為孩子的夢想出力。3、集合班級同學(xué)的力量，為孩子們完成沒有完成且我們力所能及的夢想。如果有很多我們沒有辦法完成的，我們也會給孩子們準(zhǔn)備小禮物，同時附上我們對他們實(shí)現(xiàn)自己夢想的一點(diǎn)建議和真摯的祝愿。另外，我們也會尋找社會公益組織，傳遞孩子們的夢想，希望用社會大眾的力量盡量為孩子們實(shí)現(xiàn)。4、將本次活動的成果反饋給孤兒院（幼兒園），比如大家贈送的禮物。同時我們也將持續(xù)保留孩子們"遺留"的夢想，與孤兒院保持聯(lián)系。5、活動過程中積極聯(lián)系校內(nèi)外媒體，及時撰寫通訊稿，擴(kuò)大活動影響力。（三）守護(hù)夢想，聚力環(huán)保1、事先聯(lián)系環(huán)保局或相關(guān)環(huán)境公益組織，開展實(shí)地訪問與調(diào)查。并利用支部成員先前從孤兒院/幼兒園小朋友手中得到的有關(guān)其"環(huán)境之夢"的兒童畫，結(jié)合時事熱點(diǎn)，請環(huán)保局或者相關(guān)的環(huán)境公益組織人員對目前的環(huán)境狀況進(jìn)行評價，并對改善環(huán)境現(xiàn)狀提出建議意見。2、搜集有關(guān)環(huán)境保護(hù)的相關(guān)材料，與之前環(huán)保局或相關(guān)環(huán)境公益組織人員的建議意見相結(jié)合，制作成宣傳單頁。團(tuán)結(jié)支部力量，向校園中的同學(xué)們征集他們對于環(huán)境保護(hù)的看法，可從近日杭州霧霾、柴靜《穹頂之下》的環(huán)境熱點(diǎn)入手，請同學(xué)們探討：作為高校大學(xué)生群體，在自己力所能及的范圍中，可以為環(huán)保事業(yè)做些什么。3、將支部成員在校園中所搜集到的信息進(jìn)行整合，并結(jié)合支部內(nèi)部成員的觀點(diǎn)，配合相關(guān)背景材料，制作成小冊子反饋給環(huán)保局或者相關(guān)環(huán)境公益組織的相關(guān)人員，為環(huán)保盡綿薄之力。若有余力，也可將小冊子在校園內(nèi)派發(fā)；或制作成電子書進(jìn)行推廣，讓更多的人關(guān)注環(huán)境問題。4、對活動進(jìn)行實(shí)時跟進(jìn)，撰寫相應(yīng)通訊稿；積極聯(lián)系校內(nèi)外媒體，提高活動影響力。三、活動特色1、通過走訪孤兒院，了解孩子們的夢想，并通過宣傳，讓這些孩子們的夢想能被更多人知曉，引發(fā)更多人對于這群特殊孩子的關(guān)注。2、通過校內(nèi)擺外場的形式，展示孩子們的夢想，并通過募捐等方式將孩子們的夢想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。3、以孩子的一幅名為"爛天氣"的畫作為切入點(diǎn)，以小見大，孩子對環(huán)境的無奈著實(shí)引發(fā)每個人的深思。擁有宜居的環(huán)境不僅是孩子的更是所有人共同的夢想，金融13實(shí)團(tuán)支部將帶著這份社會責(zé)任，走出學(xué)校，走進(jìn)環(huán)保機(jī)構(gòu)，運(yùn)用大學(xué)生的力量為環(huán)保事業(yè)出一份力。四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算物品名稱數(shù)量金額總額經(jīng)辦人橫幅15050車費(fèi)672宣傳單1500.115記號筆326登記表50.10.5中性筆21.53海報(bào)13030小禮物15575共計(jì)251.5五、保障措施1、外出開展活動過程中注意安全，保護(hù)好隨身攜帶的物品。2、充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用，遇到突發(fā)狀況時，互幫互助。3、時刻注意個人的言行舉止，塑造一個良好的形象。4、派專門的人維護(hù)好活動現(xiàn)場的秩序，盡量避免意外的發(fā)生。5、活動負(fù)責(zé)人需注意手機(jī)電量，保證隨時可以聯(lián)系?；顒觿?chuàng)新該活動的創(chuàng)新之處（300字以內(nèi)，不另附頁）1、此次活動主題從夢想出發(fā)，涉及公益，最后與當(dāng)下熱點(diǎn)相結(jié)合，可見活動意義之大。2、活動內(nèi)容豐富多彩，趣味性、公益性大，能最大程度激起支部成員的參與積極性。3、活動過程中與校外組織機(jī)構(gòu)接觸較多，可以很好地鍛煉支部成員的外交能力。4、通過募捐、眾籌等方式實(shí)現(xiàn)孩子們純真的夢想，既幫助了孩子，又能引起社會的關(guān)注，一舉兩得。5、環(huán)保板塊，聚焦社會問題，促使支部成員從自己做起，從身邊做起，加強(qiáng)社會責(zé)任感，承擔(dān)當(dāng)代大學(xué)生的社會使命。預(yù)期效果1、預(yù)期能夠?qū)⒂绊憯U(kuò)大到最大范圍，得到足夠多的報(bào)刊實(shí)體媒體或網(wǎng)絡(luò)媒體的關(guān)注。2、通過與孤兒院的對接，能夠?yàn)楹⒆觽儙ヒ恍椭橥瑢W(xué)們提供一個志愿活動的機(jī)會的同時，搜集到孩子們最初的豐富多彩的夢想。3、通過眾籌、募捐、一對一對接等方式幫助孩子們實(shí)現(xiàn)夢想，并通過校內(nèi)外媒體向社會傳遞一種公益的心態(tài)和敢于夢想的正能量。4、通過孩子們純真的夢想引伸出的人人都有的藍(lán)天夢，關(guān)注環(huán)保這一社會熱點(diǎn)，發(fā)動集體的力量（有條件的話與相關(guān)公益環(huán)保組織合作發(fā)動社會的力量）共同為實(shí)現(xiàn)環(huán)保這一公眾的夢想貢獻(xiàn)一份力量。5、通過本次活動使同學(xué)們對夢想，以及由夢想衍生出的公益和環(huán)保的概念有更深入的了解，幫助大家提升對社會熱點(diǎn)問題的關(guān)注，培養(yǎng)大學(xué)生的社會責(zé)任感，向社會傳遞出一種大學(xué)生的青春夢想與擔(dān)當(dāng)。一、活動目的"中國夢是國家民族的夢，也是每個中國人的夢，歸根到底是人民的夢"。我們深知，夢想不應(yīng)該階層和貧富差距的界限，中國夢里不應(yīng)該有"弱勢群體"。作為當(dāng)代青年，我們更應(yīng)敢于擔(dān)當(dāng)，勇于奉獻(xiàn)，不能僅局限于自身夢想的實(shí)現(xiàn)，更應(yīng)當(dāng)力所能及地幫助社會弱勢群體實(shí)現(xiàn)夢想和追求。為此，我團(tuán)支部在中國夢的引領(lǐng)下，積極關(guān)注弱者，助力他人夢想，將開展三階段的活動：動員班級同學(xué)，走進(jìn)孤兒所（或幼兒園），了解孩子們的基本需要，搜集整理孩子們的夢想；挑選切實(shí)可行的夢想，通過在流水廣場辦外場活動和在其他媒體平臺上宣傳，鼓勵大家?guī)椭鷮?shí)現(xiàn)孩子們的夢想；聚焦孩子們對美好環(huán)境夢想的追求，走進(jìn)環(huán)保部門，將孩子和大眾對環(huán)境的關(guān)注和期許反映給監(jiān)管部門，切實(shí)了解杭州環(huán)境狀況和治理措施，推動實(shí)現(xiàn)環(huán)保夢。二、活動內(nèi)容、形式以及開展步驟策劃（一）找尋最初的夢想1、與學(xué)院青志、校青志等組織合作，提前聯(lián)系下沙附近幼兒園或者孤兒院，向他們表明此次活動的目的和意義，征得相關(guān)負(fù)責(zé)人的同意后動員支部成員選擇最實(shí)惠、便捷的路線前往開展實(shí)地活動。2、到達(dá)幼兒園后與當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人進(jìn)行交流和溝通，充分了解孩子的性格習(xí)慣和相關(guān)注意事項(xiàng)，以免在活動進(jìn)行過程中造成不必要的麻煩。3、在與孩子進(jìn)行互動的過程中多方式多角度收集孩子的夢想，如以畫畫、唱歌、問答式、拍照、小視頻等形式進(jìn)行，捕獲他們內(nèi)心深處最純粹的夢想，在交流的過程中要始終保持柔和的語氣。4、及時撰寫通訊稿，積極在校內(nèi)外媒體發(fā)布。（二）攜手公益，放飛夢想1、動員全班同學(xué)，整理孩子們的夢想，挑出切實(shí)可行的，公布在班級、學(xué)院、學(xué)校等有影響力的平臺，若條件允許，可聯(lián)系社會媒體，集合大家的力量，讓更多的人知道孩子們的夢想，并鼓勵學(xué)校同學(xué)和社會大眾幫助實(shí)現(xiàn)孩子們的夢想。2、在學(xué)校流水或者行云廣場擺外場，展出孩子們的夢想，在之前網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳的基礎(chǔ)上，吸引同學(xué)們?yōu)閷?shí)現(xiàn)孩子們的夢想出力，比如贈送水彩筆等學(xué)習(xí)用具，也可以是募捐的形式。此活動雖然外場可能只持續(xù)一天，但是在網(wǎng)絡(luò)平臺上我們會連續(xù)推出一段時間，讓有心人跟我們一起為孩子的夢想出力。3、集合班級同學(xué)的力量，為孩子們完成沒有完成且我們力所能及的夢想。如果有很多我們沒有辦法完成的，我們也會給孩子們準(zhǔn)備小禮物，同時附上我們對他們實(shí)現(xiàn)自己夢想的一點(diǎn)建議和真摯的祝愿。另外，我們也會尋找社會公益組織，傳遞孩子們的夢想，希望用社會大眾的力量盡量為孩子們實(shí)現(xiàn)。4、將本次活動的成果反饋給孤兒院（幼兒園），比如大家贈送的禮物。同時我們也將持續(xù)保留孩子們"遺留"的夢想，與孤兒院保持聯(lián)系。5、活動過程中積極聯(lián)系校內(nèi)外媒體，及時撰寫通訊稿，擴(kuò)大活動影響力。（三）守護(hù)夢想，聚力環(huán)保1、事先聯(lián)系環(huán)保局或相關(guān)環(huán)境公益組織，開展實(shí)地訪問與調(diào)查。并利用支部成員先前從孤兒院/幼兒園小朋友手中得到的有關(guān)其"環(huán)境之夢"的兒童畫，結(jié)合時事熱點(diǎn)，請環(huán)保局或者相關(guān)的環(huán)境公益組織人員對目前的環(huán)境狀況進(jìn)行評價，并對改善環(huán)境現(xiàn)狀提出建議意見。2、搜集有關(guān)環(huán)境保護(hù)的相關(guān)材料，與之前環(huán)保局或相關(guān)環(huán)境公益組織人員的建議意見相結(jié)合，制作成宣傳單頁。團(tuán)結(jié)支部力量，向校園中的同學(xué)們征集他們對于環(huán)境保護(hù)的看法，可從近日杭州霧霾、柴靜《穹頂之下》的環(huán)境熱點(diǎn)入手，請同學(xué)們探討：作為高校大學(xué)生群體，在自己力所能及的范圍中，可以為環(huán)保事業(yè)做些什么。3、將支部成員在校園中所搜集到的信息進(jìn)行整合，并結(jié)合支部內(nèi)部成員的觀點(diǎn)，配合相關(guān)背景材料，制作成小冊子反饋給環(huán)保局或者相關(guān)環(huán)境公益組織的相關(guān)人員，為環(huán)保盡綿薄之力。若有余力，也可將小冊子在校園內(nèi)派發(fā)；或制作成電子書進(jìn)行推廣，讓更多的人關(guān)注環(huán)境問題。4、對活動進(jìn)行實(shí)時跟進(jìn)，撰寫相應(yīng)通訊稿；積極聯(lián)系校內(nèi)外媒體，提高活動影響力。三、活動特色1、通過走訪孤兒院，了解孩子們的夢想，并通過宣傳，讓這些孩子們的夢想能被更多人知曉，引發(fā)更多人對于這群特殊孩子的關(guān)注。2、通過校內(nèi)擺外場的形式，展示孩子們的夢想，并通過募捐等方式將孩子們的夢想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。3、以孩子的一幅名為"爛天氣"的畫作為切入點(diǎn)，以小見大，孩子對環(huán)境的無奈著實(shí)引發(fā)每個人的深思。擁有宜居的環(huán)境不僅是孩子的更是所有人共同的夢想，金融13實(shí)團(tuán)支部將帶著這份社會責(zé)任，走出學(xué)校，走進(jìn)環(huán)保機(jī)構(gòu)，運(yùn)用大學(xué)生的力量為環(huán)保事業(yè)出一份力。四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算物品名稱數(shù)量金額總額經(jīng)辦人橫幅15050車費(fèi)672宣傳單1500.115記號筆326登記表50.10.5中性筆21.53海報(bào)13030小禮物15575共計(jì)251.5五、保障措施1、外出開展活動過程中注意安全，保護(hù)好隨身攜帶的物品。2、充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用，遇到突發(fā)狀況時，互幫互助。3、時刻注意個人的言行舉止，塑造一個良好的形象。4、派專門的人維護(hù)好活動現(xiàn)場的秩序，盡量避免意外的發(fā)生。5、活動負(fù)責(zé)人需注意手機(jī)電量，保證隨時可以聯(lián)系。活動創(chuàng)新該活動的創(chuàng)新之處（300字以內(nèi)，不另附頁）1、此次活動主題從夢想出發(fā)，涉及公益，最后與當(dāng)下熱點(diǎn)相結(jié)合，可見活動意義之大。2、活動內(nèi)容豐富多彩，趣味性、公益性大，能最大程度激起支部成員的參與積極性。3、活動過程中與校外組織機(jī)構(gòu)接觸較多，可以很好地鍛煉支部成員的外交能力。4、通過募捐、眾籌等方式實(shí)現(xiàn)孩子們純真的夢想，既幫助了孩子，又能引起社會的關(guān)注，一舉兩得。5、環(huán)保板塊，聚焦社會問題，促使支部成員從自己做起，從身邊做起，加強(qiáng)社會責(zé)任感，承擔(dān)當(dāng)代大學(xué)生的社會使命。預(yù)期效果1、預(yù)期能夠?qū)⒂绊憯U(kuò)大到最大范圍，得到足夠多的報(bào)刊實(shí)體媒體或網(wǎng)絡(luò)媒體的關(guān)注。2、通過與孤兒院的對接，能夠?yàn)楹⒆觽儙ヒ恍椭橥瑢W(xué)們提供一個志愿活動的機(jī)會的同時，搜集到孩子們最初的豐富多彩的夢想。3、通過眾籌、募捐、一對一對接等方式幫助孩子們實(shí)現(xiàn)夢想，并通過校內(nèi)外媒體向社會傳遞一種公益的心態(tài)和敢于夢想的正能量。4、通過孩子們純真的夢想引伸出的人人都有的藍(lán)天夢，關(guān)注環(huán)保這一社會熱點(diǎn)，發(fā)動集體的力量（有條件的話與相關(guān)公益環(huán)保組織合作發(fā)動社會的力量）共同為實(shí)現(xiàn)環(huán)保這一公眾的夢想貢獻(xiàn)一份力量。5、通過本次活動使同學(xué)們對夢想，以及由夢想衍生出的公益和環(huán)保的概念有更深入的了解，幫助大家提升對社會熱點(diǎn)問題的關(guān)注，培養(yǎng)大學(xué)生的社會責(zé)任感，向社會傳遞出一種大學(xué)生的青春夢想與擔(dān)當(dāng)。一、活動目的"中國夢是國家民族的夢，也是每個中國人的夢，歸根到底是人民的夢"。我們深知，夢想不應(yīng)該階層和貧富差距的界限，中國夢里不應(yīng)該有"弱勢群體"。作為當(dāng)代青年，我們更應(yīng)敢于擔(dān)當(dāng)，勇于奉獻(xiàn)，不能僅局限于自身夢想的實(shí)現(xiàn)，更應(yīng)當(dāng)力所能及地幫助社會弱勢群體實(shí)現(xiàn)夢想和追求。為此，我團(tuán)支部在中國夢的引領(lǐng)下，積極關(guān)注弱者，助力他人夢想，將開展三階段的活動：動員班級同學(xué)，走進(jìn)孤兒所（或幼兒園），了解孩子們的基本需要，搜集整理孩子們的夢想；挑選切實(shí)可行的夢想，通過在流水廣場辦外場活動和在其他媒體平臺上宣傳，鼓勵大家?guī)椭鷮?shí)現(xiàn)孩子們的夢想；聚焦孩子們對美好環(huán)境夢想的追求，走進(jìn)環(huán)保部門，將孩子和大眾對環(huán)境的關(guān)注和期許反映給監(jiān)管部門，切實(shí)了解杭州環(huán)境狀況和治理措施，推動實(shí)現(xiàn)環(huán)保夢。二、活動內(nèi)容、形式以及開展步驟策劃（一）找尋最初的夢想1、與學(xué)院青志、校青志等組織合作，提前聯(lián)系下沙附近幼兒園或者孤兒院，向他們表明此次活動的目的和意義，征得相關(guān)負(fù)責(zé)人的同意后動員支部成員選擇最實(shí)惠、便捷的路線前往開展實(shí)地活動。2、到達(dá)幼兒園后與當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人進(jìn)行交流和溝通，充分了解孩子的性格習(xí)慣和相關(guān)注意事項(xiàng)，以免在活動進(jìn)行過程中造成不必要的麻煩。3、在與孩子進(jìn)行互動的過程中多方式多角度收集孩子的夢想，如以畫畫、唱歌、問答式、拍照、小視頻等形式進(jìn)行，捕獲他們內(nèi)心深處最純粹的夢想，在交流的過程中要始終保持柔和的語氣。4、及時撰寫通訊稿，積極在校內(nèi)外媒體發(fā)布。（二）攜手公益，放飛夢想1、動員全班同學(xué)，整理孩子們的夢想，挑出切實(shí)可行的，公布在班級、學(xué)院、學(xué)校等有影響力的平臺，若條件允許，可聯(lián)系社會媒體，集合大家的力量，讓更多的人知道孩子們的夢想，并鼓勵學(xué)校同學(xué)和社會大眾幫助實(shí)現(xiàn)孩子們的夢想。2、在學(xué)校流水或者行云廣場擺外場，展出孩子們的夢想，在之前網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳的基礎(chǔ)上，吸引同學(xué)們?yōu)閷?shí)現(xiàn)孩子們的夢想出力，比如贈送水彩筆等學(xué)習(xí)用具，也可以是募捐的形式。此活動雖然外場可能只持續(xù)一天，但是在網(wǎng)絡(luò)平臺上我們會連續(xù)推出一段時間，讓有心人跟我們一起為孩子的夢想出力。3、集合班級同學(xué)的力量，為孩子們完成沒有完成且我們力所能及的夢想。如果有很多我們沒有辦法完成的，我們也會給孩子們準(zhǔn)備小禮物，同時附上我們對他們實(shí)現(xiàn)自己夢想的一點(diǎn)建議和真摯的祝愿。另外，我們也會尋找社會公益組織，傳遞孩子們的夢想，希望用社會大眾的力量盡量為孩子們實(shí)現(xiàn)。4、將本次活動的成果反饋給孤兒院（幼兒園），比如大家贈送的禮物。同時我們也將持續(xù)保留孩子們"遺留"的夢想，與孤兒院保持聯(lián)系。5、活動過程中積極聯(lián)系校內(nèi)外媒體，及時撰寫通訊稿，擴(kuò)大活動影響力。（三）守護(hù)夢想，聚力環(huán)保1、事先聯(lián)系環(huán)保局或相關(guān)環(huán)境公益組織，開展實(shí)地訪問與調(diào)查。并利用支部成員先前從孤兒院/幼兒園小朋友手中得到的有關(guān)其"環(huán)境之夢"的兒童畫，結(jié)合時事熱點(diǎn)，請環(huán)保局或者相關(guān)的環(huán)境公益組織人員對目前的環(huán)境狀況進(jìn)行評價，并對改善環(huán)境現(xiàn)狀提出建議意見。2、搜集有關(guān)環(huán)境保護(hù)的相關(guān)材料，與之前環(huán)保局或相關(guān)環(huán)境公益組織人員的建議意見相結(jié)合，制作成宣傳單頁。團(tuán)結(jié)支部力量，向校園中的同學(xué)們征集他們對于環(huán)境保護(hù)的看法，可從近日杭州霧霾、柴靜《穹頂之下》的環(huán)境熱點(diǎn)入手，請同學(xué)們探討：作為高校大學(xué)生群體，在自己力所能及的范圍中，可以為環(huán)保事業(yè)做些什么。3、將支部成員在校園中所搜集到的信息進(jìn)行整合，并結(jié)合支部內(nèi)部成員的觀點(diǎn)，配合相關(guān)背景材料，制作成小冊子反饋給環(huán)保局或者相關(guān)環(huán)境公益組織的相關(guān)人員，為環(huán)保盡綿薄之力。若有余力，也可將小冊子在校園內(nèi)派發(fā)；或制作成電子書進(jìn)行推廣，讓更多的人關(guān)注環(huán)境問題。4、對活動進(jìn)行實(shí)時跟進(jìn)，撰寫相應(yīng)通訊稿；積極聯(lián)系校內(nèi)外媒體，提高活動影響力。三、活動特色1、通過走訪孤兒院，了解孩子們的夢想，并通過宣傳，讓這些孩子們的夢想能被更多人知曉，引發(fā)更多人對于這群特殊孩子的關(guān)注。2、通過校內(nèi)擺外場的形式，展示孩子們的夢想，并通過募捐等方式將孩子們的夢想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。3、以孩子的一幅名為"爛天氣"的畫作為切入點(diǎn)，以小見大，孩子對環(huán)境的無奈著實(shí)引發(fā)每個人的深思。擁有宜居的環(huán)境不僅是孩子的更是所有人共同的夢想，金融13實(shí)團(tuán)支部將帶著這份社會責(zé)任，走出學(xué)校，走進(jìn)環(huán)保機(jī)構(gòu)，運(yùn)用大學(xué)生的力量為環(huán)保事業(yè)出一份力。四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算物品名稱數(shù)量金額總額經(jīng)辦人橫幅15050車費(fèi)672宣傳單1500.115記號筆326登記表50.10.5中性筆21.53海報(bào)13030小禮物15575共計(jì)251.5五、保障措施1、外出開展活動過程中注意安全，保護(hù)好隨身攜帶的物品。2、充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用，遇到突發(fā)狀況時，互幫互助。3、時刻注意個人的言行舉止，塑造一個良好的形象。4、派專門的人維護(hù)好活動現(xiàn)場的秩序，盡量避免意外的發(fā)生。5、活動負(fù)責(zé)人需注意手機(jī)電量，保證隨時可以聯(lián)系。活動創(chuàng)新該活動的創(chuàng)新之處（300字以內(nèi)，不另附頁）1、此次活動主題從夢想出發(fā)，涉及公益，最后與當(dāng)下熱點(diǎn)相結(jié)合，可見活動意義之大。2、活動內(nèi)容豐富多彩，趣味性、公益性大，能最大程度激起支部成員的參與積極性。3、活動過程中與校外組織機(jī)構(gòu)接觸較多，可以很好地鍛煉支部成員的外交能力。4、通過募捐、眾籌等方式實(shí)現(xiàn)孩子們純真的夢想，既幫助了孩子，又能引起社會的關(guān)注，一舉兩得。5、環(huán)保板塊，聚焦社會問題，促使支部成員從自己做起，從身邊做起，加強(qiáng)社會責(zé)任感，承擔(dān)當(dāng)代大學(xué)生的社會使命。預(yù)期效果1、預(yù)期能夠?qū)⒂绊憯U(kuò)大到最大范圍，得到足夠多的報(bào)刊實(shí)體媒體或網(wǎng)絡(luò)媒體的關(guān)注。2、通過與孤兒院的對接，能夠?yàn)楹⒆觽儙ヒ恍椭橥瑢W(xué)們提供一個志愿活動的機(jī)會的同時，搜集到孩子們最初的豐富多彩的夢想。3、通過眾籌、募捐、一對一對接等方式幫助孩子們實(shí)現(xiàn)夢想，并通過校內(nèi)外媒體向社會傳遞一種公益的心態(tài)和敢于夢想的正能量。4、通過孩子們純真的夢想引伸出的人人都有的藍(lán)天夢，關(guān)注環(huán)保這一社會熱點(diǎn)，發(fā)動集體的力量（有條件的話與相關(guān)公益環(huán)保組織合作發(fā)動社會的力量）共同為實(shí)現(xiàn)環(huán)保這一公眾的夢想貢獻(xiàn)一份力量。5、通過本次活動使同學(xué)們對夢想，以及由夢想衍生出的公益和環(huán)保的概念有更深入的了解，幫助大家提升對社會熱點(diǎn)問題的關(guān)注，培養(yǎng)大學(xué)生的社會責(zé)任感，向社會傳遞出一種大學(xué)生的青春夢想與擔(dān)當(dāng)。一、活動目的"中國夢是國家民族的夢，也是每個中國人的夢，歸根到底是人民的夢"。我們深知，夢想不應(yīng)該階層和貧富差距的界限，中國夢里不應(yīng)該有"弱勢群體"。作為當(dāng)代青年，我們更應(yīng)敢于擔(dān)當(dāng)，勇于奉獻(xiàn)，不能僅局限于自身夢想的實(shí)現(xiàn)，更應(yīng)當(dāng)力所能及地幫助社會弱勢群體實(shí)現(xiàn)夢想和追求。為此，我團(tuán)支部在中國夢的引領(lǐng)下，積極關(guān)注弱者，助力他人夢想，將開展三階段的活動：動員班級同學(xué)，走進(jìn)孤兒所（或幼兒園），了解孩子們的基本需要，搜集整理孩子們的夢想；挑選切實(shí)可行的夢想，通過在流水廣場辦外場活動和在其他媒體平臺上宣傳，鼓勵大家?guī)椭鷮?shí)現(xiàn)孩子們的夢想；聚焦孩子們對美好環(huán)境夢想的追求，走進(jìn)環(huán)保部門，將孩子和大眾對環(huán)境的關(guān)注和期許反映給監(jiān)管部門，切實(shí)了解杭州環(huán)境狀況和治理措施，推動實(shí)現(xiàn)環(huán)保夢。二、活動內(nèi)容、形式以及開展步驟策劃（一）找尋最初的夢想1、與學(xué)院青志、校青志等組織合作，提前聯(lián)系下沙附近幼兒園或者孤兒院，向他們表明此次活動的目的和意義，征得相關(guān)負(fù)責(zé)人的同意后動員支部成員選擇最實(shí)惠、便捷的路線前往開展實(shí)地活動。2、到達(dá)幼兒園后與當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人進(jìn)行交流和溝通，充分了解孩子的性格習(xí)慣和相關(guān)注意事項(xiàng)，以免在活動進(jìn)行過程中造成不必要的麻煩。3、在與孩子進(jìn)行互動的過程中多方式多角度收集孩子的夢想，如以畫畫、唱歌、問答式、拍照、小視頻等形式進(jìn)行，捕獲他們內(nèi)心深處最純粹的夢想，在交流的過程中要始終保持柔和的語氣。4、及時撰寫通訊稿，積極在校內(nèi)外媒體發(fā)布。（二）攜手公益，放飛夢想1、動員全班同學(xué)，整理孩子們的夢想，挑出切實(shí)可行的，公布在班級、學(xué)院、學(xué)校等有影響力的平臺，若條件允許，可聯(lián)系社會媒體，集合大家的力量，讓更多的人知道孩子們的夢想，并鼓勵學(xué)校同學(xué)和社會大眾幫助實(shí)現(xiàn)孩子們的夢想。2、在學(xué)校流水或者行云廣場擺外場，展出孩子們的夢想，在之前網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳的基礎(chǔ)上，吸引同學(xué)們?yōu)閷?shí)現(xiàn)孩子們的夢想出力，比如贈送水彩筆等學(xué)習(xí)用具，也可以是募捐的形式。此活動雖然外場可能只持續(xù)一天，但是在網(wǎng)絡(luò)平臺上我們會連續(xù)推出一段時間，讓有心人跟我們一起為孩子的夢想出力。3、集合班級同學(xué)的力量，為孩子們完成沒有完成且我們力所能及的夢想。如果有很多我們沒有辦法完成的，我們也會給孩子們準(zhǔn)備小禮物，同時附上我們對他們實(shí)現(xiàn)自己夢想的一點(diǎn)建議和真摯的祝愿。另外，我們也會尋找社會公益組織，傳遞孩子們的夢想，希望用社會大眾的力量盡量為孩子們實(shí)現(xiàn)。4、將本次活動的成果反饋給孤兒院（幼兒園），比如大家贈送的禮物。同時我們也將持續(xù)保留孩子們"遺留"的夢想，與孤兒院保持聯(lián)系。5、活動過程中積極聯(lián)系校內(nèi)外媒體，及時撰寫通訊稿，擴(kuò)大活動影響力。（三）守護(hù)夢想，聚力環(huán)保1、事先聯(lián)系環(huán)保局或相關(guān)環(huán)境公益組織，開展實(shí)地訪問與調(diào)查。并利用支部成員先前從孤兒院/幼兒園小朋友手中得到的有關(guān)其"環(huán)境之夢"的兒童畫，結(jié)合時事熱點(diǎn)，請環(huán)保局或者相關(guān)的環(huán)境公益組織人員對目前的環(huán)境狀況進(jìn)行評價，并對改善環(huán)境現(xiàn)狀提出建議意見。2、搜集有關(guān)環(huán)境保護(hù)的相關(guān)材料，與之前環(huán)保局或相關(guān)環(huán)境公益組織人員的建議意見相結(jié)合，制作成宣傳單頁。團(tuán)結(jié)支部力量，向校園中的同學(xué)們征集他們對于環(huán)境保護(hù)的看法，可從近日杭州霧霾、柴靜《穹頂之下》的環(huán)境熱點(diǎn)入手，請同學(xué)們探討：作為高校大學(xué)生群體，在自己力所能及的范圍中，可以為環(huán)保事業(yè)做些什么。3、將支部成員在校園中所搜集到的信息進(jìn)行整合，并結(jié)合支部內(nèi)部成員的觀點(diǎn)，配合相關(guān)背景材料，制作成小冊子反饋給環(huán)保局或者相關(guān)環(huán)境公益組織的相關(guān)人員，為環(huán)保盡綿薄之力。若有余力，也可將小冊子在校園內(nèi)派發(fā)；或制作成電子書進(jìn)行推廣，讓更多的人關(guān)注環(huán)境問題。4、對活動進(jìn)行實(shí)時跟進(jìn)，撰寫相應(yīng)通訊稿；積極聯(lián)系校內(nèi)外媒體，提高活動影響力。三、活動特色1、通過走訪孤兒院，了解孩子們的夢想，并通過宣傳，讓這些孩子們的夢想能被更多人知曉，引發(fā)更多人對于這群特殊孩子的關(guān)注。2、通過校內(nèi)擺外場的形式，展示孩子們的夢想，并通過募捐等方式將孩子們的夢想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。3、以孩子的一幅名為"爛天氣"的畫作為切入點(diǎn)，以小見大，孩子對環(huán)境的無奈著實(shí)引發(fā)每個人的深思。擁有宜居的環(huán)境不僅是孩子的更是所有人共同的夢想，金融13實(shí)團(tuán)支部將帶著這份社會責(zé)任，走出學(xué)校，走進(jìn)環(huán)保機(jī)構(gòu)，運(yùn)用大學(xué)生的力量為環(huán)保事業(yè)出一份力。四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算物品名稱數(shù)量金額總額經(jīng)辦人橫幅15050車費(fèi)672宣傳單1500.115記號筆326登記表50.10.5中性筆21.53海報(bào)13030小禮物15575共計(jì)251.5五、保障措施1、外出開展活動過程中注意安全，保護(hù)好隨身攜帶的物品。2、充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用，遇到突發(fā)狀況時，互幫互助。3、時刻注意個人的言行舉止，塑造一個良好的形象。4、派專門的人維護(hù)好活動現(xiàn)場的秩序，盡量避免意外的發(fā)生。5、活動負(fù)責(zé)人需注意手機(jī)電量，保證隨時可以聯(lián)系。活動創(chuàng)新該活動的創(chuàng)新之處（300字以內(nèi)，不另附頁）1、此次活動主題從夢想出發(fā)，涉及公益，最后與當(dāng)下熱點(diǎn)相結(jié)合，可見活動意義之大。2、活動內(nèi)容豐富多彩，趣味性、公益性大，能最大程度激起支部成員的參與積極性。3、活動過程中與校外組織機(jī)構(gòu)接觸較多，可以很好地鍛煉支部成員的外交能力。4、通過募捐、眾籌等方式實(shí)現(xiàn)孩子們純真的夢想，既幫助了孩子，又能引起社會的關(guān)注，一舉兩得。5、環(huán)保板塊，聚焦社會問題，促使支部成員從自己做起，從身邊做起，加強(qiáng)社會責(zé)任感，承擔(dān)當(dāng)代大學(xué)生的社會使命。預(yù)期效果1、預(yù)期能夠?qū)⒂绊憯U(kuò)大到最大范圍，得到足夠多的報(bào)刊實(shí)體媒體或網(wǎng)絡(luò)媒體的關(guān)注。2、通過與孤兒院的對接，能夠?yàn)楹⒆觽儙ヒ恍椭橥瑢W(xué)們提供一個志愿活動的機(jī)會的同時，搜集到孩子們最初的豐富多彩的夢想。3、通過眾籌、募捐、一對一對接等方式幫助孩子們實(shí)現(xiàn)夢想，并通過校內(nèi)外媒體向社會傳遞一種公益的心態(tài)和敢于夢想的正能量。4、通過孩子們純真的夢想引伸出的人人都有的藍(lán)天夢，關(guān)注環(huán)保這一社會熱點(diǎn)，發(fā)動集體的力量（有條件的話與相關(guān)公益環(huán)保組織合作發(fā)動社會的力量）共同為實(shí)現(xiàn)環(huán)保這一公眾的夢想貢獻(xiàn)一份力量。5、通過本次活動使同學(xué)們對夢想，以及由夢想衍生出的公益和環(huán)保的概念有更深入的了解，幫助大家提升對社會熱點(diǎn)問題的關(guān)注，培養(yǎng)大學(xué)生的社會責(zé)任感，向社會傳遞出一種大學(xué)生的青春夢想與擔(dān)當(dāng)。一、活動目的"中國夢是國家民族的夢，也是每個中國人的夢，歸根到底是人民的夢"。我們深知，夢想不應(yīng)該階層和貧富差距的界限，中國夢里不應(yīng)該有"弱勢群體"。作為當(dāng)代青年，我們更應(yīng)敢于擔(dān)當(dāng)，勇于奉獻(xiàn)，不能僅局限于自身夢想的實(shí)現(xiàn)，更應(yīng)當(dāng)力所能及地幫助社會弱勢群體實(shí)現(xiàn)夢想和追求。為此，我團(tuán)支部在中國夢的引領(lǐng)下，積極關(guān)注弱者，助力他人夢想，將開展三階段的活動：動員班級同學(xué)，走進(jìn)孤兒所（或幼兒園），了解孩子們的基本需要，搜集整理孩子們的夢想；挑選切實(shí)可行的夢想，通過在流水廣場辦外場活動和在其他媒體平臺上宣傳，鼓勵大家?guī)椭鷮?shí)現(xiàn)孩子們的夢想；聚焦孩子們對美好環(huán)境夢想的追求，走進(jìn)環(huán)保部門，將孩子和大眾對環(huán)境的關(guān)注和期許反映給監(jiān)管部門，切實(shí)了解杭州環(huán)境狀況和治理措施，推動實(shí)現(xiàn)環(huán)保夢。二、活動內(nèi)容、形式以及開展步驟策劃（一）找尋最初的夢想1、與學(xué)院青志、校青志等組織合作，提前聯(lián)系下沙附近幼兒園或者孤兒院，向他們表明此次活動的目的和意義，征得相關(guān)負(fù)責(zé)人的同意后動員支部成員選擇最實(shí)惠、便捷的路線前往開展實(shí)地活動。2、到達(dá)幼兒園后與當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人進(jìn)行交流和溝通，充分了解孩子的性格習(xí)慣和相關(guān)注意事項(xiàng)，以免在活動進(jìn)行過程中造成不必要的麻煩。3、在與孩子進(jìn)行互動的過程中多方式多角度收集孩子的夢想，如以畫畫、唱歌、問答式、拍照、小視頻等形式進(jìn)行，捕獲他們內(nèi)心深處最純粹的夢想，在交流的過程中要始終保持柔和的語氣。4、及時撰寫通訊稿，積極在校內(nèi)外媒體發(fā)布。（二）攜手公益，放飛夢想1、動員全班同學(xué)，整理孩子們的夢想，挑出切實(shí)可行的，公布在班級、學(xué)院、學(xué)校等有影響力的平臺，若條件允許，可聯(lián)系社會媒體，集合大家的力量，讓更多的人知道孩子們的夢想，并鼓勵學(xué)校同學(xué)和社會大眾幫助實(shí)現(xiàn)孩子們的夢想。2、在學(xué)校流水或者行云廣場擺外場，展出孩子們的夢想，在之前網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳的基礎(chǔ)上，吸引同學(xué)們?yōu)閷?shí)現(xiàn)孩子們的夢想出力，比如贈送水彩筆等學(xué)習(xí)用具，也可以是募捐的形式。此活動雖然外場可能只持續(xù)一天，但是在網(wǎng)絡(luò)平臺上我們會連續(xù)推出一段時間，讓有心人跟我們一起為孩子的夢想出力。3、集合班級同學(xué)的力量，為孩子們完成沒有完成且我們力所能及的夢想。如果有很多我們沒有辦法完成的，我們也會給孩子們準(zhǔn)備小禮物，同時附上我們對他們實(shí)現(xiàn)自己夢想的一點(diǎn)建議和真摯的祝愿。另外，我們也會尋找社會公益組織，傳遞孩子們的夢想，希望用社會大眾的力量盡量為孩子們實(shí)現(xiàn)。4、將本次活動的成果反饋給孤兒院（幼兒園），比如大家贈送的禮物。同時我們也將持續(xù)保留孩子們"遺留"的夢想，與孤兒院保持聯(lián)系。5、活動過程中積極聯(lián)系校內(nèi)外媒體，及時撰寫通訊稿，擴(kuò)大活動影響力。（三）守護(hù)夢想，聚力環(huán)保1、事先聯(lián)系環(huán)保局或相關(guān)環(huán)境公益組織，開展實(shí)地訪問與調(diào)查。并利用支部成員先前從孤兒院/幼兒園小朋友手中得到的有關(guān)其"環(huán)境之夢"的兒童畫，結(jié)合時事熱點(diǎn)，請環(huán)保局或者相關(guān)的環(huán)境公益組織人員對目前的環(huán)境狀況進(jìn)行評價，并對改善環(huán)境現(xiàn)狀提出建議意見。2、搜集有關(guān)環(huán)境保護(hù)的相關(guān)材料，與之前環(huán)保局或相關(guān)環(huán)境公益組織人員的建議意見相結(jié)合，制作成宣傳單頁。團(tuán)結(jié)支部力量，向校園中的同學(xué)們征集他們對于環(huán)境保護(hù)的看法，可從近日杭州霧霾、柴靜《穹頂之下》的環(huán)境熱點(diǎn)入手，請同學(xué)們探討：作為高校大學(xué)生群體，在自己力所能及的范圍中，可以為環(huán)保事業(yè)做些什么。3、將支部成員在校園中所搜集到的信息進(jìn)行整合，并結(jié)合支部內(nèi)部成員的觀點(diǎn)，配合相關(guān)背景材料，制作成小冊子反饋給環(huán)保局或者相關(guān)環(huán)境公益組織的相關(guān)人員，為環(huán)保盡綿薄之力。若有余力，也可將小冊子在校園內(nèi)派發(fā)；或制作成電子書進(jìn)行推廣，讓更多的人關(guān)注環(huán)境問題。4、對活動進(jìn)行實(shí)時跟進(jìn)，撰寫相應(yīng)通訊稿；積極聯(lián)系校內(nèi)外媒體，提高活動影響力。三、活動特色1、通過走訪孤兒院，了解孩子們的夢想，并通過宣傳，讓這些孩子們的夢想能被更多人知曉，引發(fā)更多人對于這群特殊孩子的關(guān)注。2、通過校內(nèi)擺外場的形式，展示孩子們的夢想，并通過募捐等方式將孩子們的夢想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。3、以孩子的一幅名為"爛天氣"的畫作為切入點(diǎn)，以小見大，孩子對環(huán)境的無奈著實(shí)引發(fā)每個人的深思。擁有宜居的環(huán)境不僅是孩子的更是所有人共同的夢想，金融13實(shí)團(tuán)支部將帶著這份社會責(zé)任，走出學(xué)校，走進(jìn)環(huán)保機(jī)構(gòu)，運(yùn)用大學(xué)生的力量為環(huán)保事業(yè)出一份力。四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算物品名稱數(shù)量金額總額經(jīng)辦人橫幅15050車費(fèi)672宣傳單1500.115記號筆326登記表50.10.5中性筆21.53海報(bào)13030小禮物15575共計(jì)251.5五、保障措施1、外出開展活動過程中注意安全，保護(hù)好隨身攜帶的物品。2、充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用，遇到突發(fā)狀況時，互幫互助。3、時刻注意個人的言行舉止，塑造一個良好的形象。4、派專門的人維護(hù)好活動現(xiàn)場的秩序，盡量避免意外的發(fā)生。5、活動負(fù)責(zé)人需注意手機(jī)電量，保證隨時可以聯(lián)系?；顒觿?chuàng)新該活動的創(chuàng)新之處（300字以內(nèi)，不另附頁）1、此次活動主題從夢想出發(fā)，涉及公益，最后與當(dāng)下熱點(diǎn)相結(jié)合，可見活動意義之大。2、活動內(nèi)容豐富多彩，趣味性、公益性大，能最大程度激起支部成員的參與積極性。3、活動過程中與校外組織機(jī)構(gòu)接觸較多，可以很好地鍛煉支部成員的外交能力。4、通過募捐、眾籌等方式實(shí)現(xiàn)孩子們純真的夢想，既幫助了孩子，又能引起社會的關(guān)注，一舉兩得。5、環(huán)保板塊，聚焦社會問題，促使支部成員從自己做起，從身邊做起，加強(qiáng)社會責(zé)任感，承擔(dān)當(dāng)代大學(xué)生的社會使命。預(yù)期效果1、預(yù)期能夠?qū)⒂绊憯U(kuò)大到最大范圍，得到足夠多的報(bào)刊實(shí)體媒體或網(wǎng)絡(luò)媒體的關(guān)注。2、通過與孤兒院的對接，能夠?yàn)楹⒆觽儙ヒ恍椭橥瑢W(xué)們提供一個志愿活動的機(jī)會的同時，搜集到孩子們最初的豐富多彩的夢想。3、通過眾籌、募捐、一對一對接等方式幫助孩子們實(shí)現(xiàn)夢想，并通過校內(nèi)外媒體向社會傳遞一種公益的心態(tài)和敢于夢想的正能量。4、通過孩子們純真的夢想引伸出的人人都有的藍(lán)天夢，關(guān)注環(huán)保這一社會熱點(diǎn)，發(fā)動集體的力量（有條件的話與相關(guān)公益環(huán)保組織合作發(fā)動社會的力量）共同為實(shí)現(xiàn)環(huán)保這一公眾的夢想貢獻(xiàn)一份力量。5、通過本次活動使同學(xué)們對夢想，以及由夢想衍生出的公益和環(huán)保的概念有更深入的了解，幫助大家提升對社會熱點(diǎn)問題的關(guān)注，培養(yǎng)大學(xué)生的社會責(zé)任感，向社會傳遞出一種大學(xué)生的青春夢想與擔(dān)當(dāng)。一、活動目的"中國夢是國家民族的夢，也是每個中國人的夢，歸根到底是人民的夢"。我們深知，夢想不應(yīng)該階層和貧富差距的界限，中國夢里不應(yīng)該有"弱勢群體"。作為當(dāng)代青年，我們更應(yīng)敢于擔(dān)當(dāng)，勇于奉獻(xiàn)，不能僅局限于自身夢想的實(shí)現(xiàn)，更應(yīng)當(dāng)力所能及地幫助社會弱勢群體實(shí)現(xiàn)夢想和追求。為此，我團(tuán)支部在中國夢的引領(lǐng)下，積極關(guān)注弱者，助力他人夢想，將開展三階段的活動：動員班級同學(xué)，走進(jìn)孤兒所（或幼兒園），了解孩子們的基本需要，搜集整理孩子們的夢想；挑選切實(shí)可行的夢想，通過在流水廣場辦外場活動和在其他媒體平臺上宣傳，鼓勵大家?guī)椭鷮?shí)現(xiàn)孩子們的夢想；聚焦孩子們對美好環(huán)境夢想的追求，走進(jìn)環(huán)保部門，將孩子和大眾對環(huán)境的關(guān)注和期許反映給監(jiān)管部門，切實(shí)了解杭州環(huán)境狀況和治理措施，推動實(shí)現(xiàn)環(huán)保夢。二、活動內(nèi)容、形式以及開展步驟策劃（一）找尋最初的夢想1、與學(xué)院青志、校青志等組織合作，提前聯(lián)系下沙附近幼兒園或者孤兒院，向他們表明此次活動的目的和意義，征得相關(guān)負(fù)責(zé)人的同意后動員支部成員選擇最實(shí)惠、便捷的路線前往開展實(shí)地活動。2、到達(dá)幼兒園后與當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人進(jìn)行交流和溝通，充分了解孩子的性格習(xí)慣和相關(guān)注意事項(xiàng)，以免在活動進(jìn)行過程中造成不必要的麻煩。3、在與孩子進(jìn)行互動的過程中多方式多角度收集孩子的夢想，如以畫畫、唱歌、問答式、拍照、小視頻等形式進(jìn)行，捕獲他們內(nèi)心深處最純粹的夢想，在交流的過程中要始終保持柔和的語氣。4、及時撰寫通訊稿，積極在校內(nèi)外媒體發(fā)布。（二）攜手公益，放飛夢想1、動員全班同學(xué)，整理孩子們的夢想，挑出切實(shí)可行的，公布在班級、學(xué)院、學(xué)校等有影響力的平臺，若條件允許，可聯(lián)系社會媒體，集合大家的力量，讓更多的人知道孩子們的夢想，并鼓勵學(xué)校同學(xué)和社會大眾幫助實(shí)現(xiàn)孩子們的夢想。2、在學(xué)校流水或者行云廣場擺外場，展出孩子們的夢想，在之前網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳的基礎(chǔ)上，吸引同學(xué)們?yōu)閷?shí)現(xiàn)孩子們的夢想出力，比如贈送水彩筆等學(xué)習(xí)用具，也可以是募捐的形式。此活動雖然外場可能只持續(xù)一天，但是在網(wǎng)絡(luò)平臺上我們會連續(xù)推出一段時間，讓有心人跟我們一起為孩子的夢想出力。3、集合班級同學(xué)的力量，為孩子們完成沒有完成且我們力所能及的夢想。如果有很多我們沒有辦法完成的，我們也會給孩子們準(zhǔn)備小禮物，同時附上我們對他們實(shí)現(xiàn)自己夢想的一點(diǎn)建議和真摯的祝愿。另外，我們也會尋找社會公益組織，傳遞孩子們的夢想，希望用社會大眾的力量盡量為孩子們實(shí)現(xiàn)。4、將本次活動的成果反饋給孤兒院（幼兒園），比如大家贈送的禮物。同時我們也將持續(xù)保留孩子們"遺留"的夢想，與孤兒院保持聯(lián)系。5、活動過程中積極聯(lián)系校內(nèi)外媒體，及時撰寫通訊稿，擴(kuò)大活動影響力。（三）守護(hù)夢想，聚力環(huán)保1、事先聯(lián)系環(huán)保局或相關(guān)環(huán)境公益組織，開展實(shí)地訪問與調(diào)查。并利用支部成員先前從孤兒院/幼兒園小朋友手中得到的有關(guān)其"環(huán)境之夢"的兒童畫，結(jié)合時事熱點(diǎn)，請環(huán)保局或者相關(guān)的環(huán)境公益組織人員對目前的環(huán)境狀況進(jìn)行評價，并對改善環(huán)境現(xiàn)狀提出建議意見。2、搜集有關(guān)環(huán)境保護(hù)的相關(guān)材料，與之前環(huán)保局或相關(guān)環(huán)境公益組織人員的建議意見相結(jié)合，制作成宣傳單頁。團(tuán)結(jié)支部力量，向校園中的同學(xué)們征集他們對于環(huán)境保護(hù)的看法，可從近日杭州霧霾、柴靜《穹頂之下》的環(huán)境熱點(diǎn)入手，請同學(xué)們探討：作為高校大學(xué)生群體，在自己力所能及的范圍中，可以為環(huán)保事業(yè)做些什么。3、將支部成員在校園中所搜集到的信息進(jìn)行整合，并結(jié)合支部內(nèi)部成員的觀點(diǎn)，配合相關(guān)背景材料，制作成小冊子反饋給環(huán)保局或者相關(guān)環(huán)境公益組織的相關(guān)人員，為環(huán)保盡綿薄之力。若有余力，也可將小冊子在校園內(nèi)派發(fā)；或制作成電子書進(jìn)行推廣，讓更多的人關(guān)注環(huán)境問題。4、對活動進(jìn)行實(shí)時跟進(jìn)，撰寫相應(yīng)通訊稿；積極聯(lián)系校內(nèi)外媒體，提高活動影響力。三、活動特色1、通過走訪孤兒院，了解孩子們的夢想，并通過宣傳，讓這些孩子們的夢想能被更多人知曉，引發(fā)更多人對于這群特殊孩子的關(guān)注。2、通過校內(nèi)擺外場的形式，展示孩子們的夢想，并通過募捐等方式將孩子們的夢想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。3、以孩子的一幅名為"爛天氣"的畫作為切入點(diǎn)，以小見大，孩子對環(huán)境的無奈著實(shí)引發(fā)每個人的深思。擁有宜居的環(huán)境不僅是孩子的更是所有人共同的夢想，金融13實(shí)團(tuán)支部將帶著這份社會責(zé)任，走出學(xué)校，走進(jìn)環(huán)保機(jī)構(gòu)，運(yùn)用大學(xué)生的力量為環(huán)保事業(yè)出一份力。四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算物品名稱數(shù)量金額總額經(jīng)辦人橫幅15050車費(fèi)672宣傳單1500.115記號筆326登記表50.10.5中性筆21.53海報(bào)13030小禮物15575共計(jì)251.5五、保障措施1、外出開展活動過程中注意安全，保護(hù)好隨身攜帶的物品。2、充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用，遇到突發(fā)狀況時，互幫互助。3、時刻注意個人的言行舉止，塑造一個良好的形象。4、派專門的人維護(hù)好活動現(xiàn)場的秩序，盡量避免意外的發(fā)生。5、活動負(fù)責(zé)人需注意手機(jī)電量，保證隨時可以聯(lián)系?；顒觿?chuàng)新該活動的創(chuàng)新之處（300字以內(nèi)，不另附頁）1、此次活動主題從夢想出發(fā)，涉及公益，最后與當(dāng)下熱點(diǎn)相結(jié)合，可見活動意義之大。2、活動內(nèi)容豐富多彩，趣味性、公益性大，能最大程度激起支部成員的參與積極性。3、活動過程中與校外組織機(jī)構(gòu)接觸較多，可以很好地鍛煉支部成員的外交能力。4、通過募捐、眾籌等方式實(shí)現(xiàn)孩子們純真的夢想，既幫助了孩子，又能引起社會的關(guān)注，一舉兩得。5、環(huán)保板塊，聚焦社會問題，促使支部成員從自己做起，從身邊做起，加強(qiáng)社會責(zé)任感，承擔(dān)當(dāng)代大學(xué)生的社會使命。預(yù)期效果1、預(yù)期能夠?qū)⒂绊憯U(kuò)大到最大范圍，得到足夠多的報(bào)刊實(shí)體媒體或網(wǎng)絡(luò)媒體的關(guān)注。2、通過與孤兒院的對接，能夠?yàn)楹⒆觽儙ヒ恍椭橥瑢W(xué)們提供一個志愿活動的機(jī)會的同時，搜集到孩子們最初的豐富多彩的夢想。3、通過眾籌、募捐、一對一對接等方式幫助孩子們實(shí)現(xiàn)夢想，并通過校內(nèi)外媒體向社會傳遞一種公益的心態(tài)和敢于夢想的正能量。4、通過孩子們純真的夢想引伸出的人人都有的藍(lán)天夢，關(guān)注環(huán)保這一社會熱點(diǎn)，發(fā)動集體的力量（有條件的話與相關(guān)公益環(huán)保組織合作發(fā)動社會的力量）共同為實(shí)現(xiàn)環(huán)保這一公眾的夢想貢獻(xiàn)一份力量。5、通過本次活動使同學(xué)們對夢想，以及由夢想衍生出的公益和環(huán)保的概念有更深入的了解，幫助大家提升對社會熱點(diǎn)問題的關(guān)注，培養(yǎng)大學(xué)生的社會責(zé)任感，向社會傳遞出一種大學(xué)生的青春夢想與擔(dān)當(dāng)。一、活動目的"中國夢是國家民族的夢，也是每個中國人的夢，歸根到底是人民的夢"。我們深知，夢想不應(yīng)該階層和貧富差距的界限，中國夢里不應(yīng)該有"弱勢群體"。作為當(dāng)代青年，我們更應(yīng)敢于擔(dān)當(dāng)，勇于奉獻(xiàn)，不能僅局限于自身夢想的實(shí)現(xiàn)，更應(yīng)當(dāng)力所能及地幫助社會弱勢群體實(shí)現(xiàn)夢想和追求。為此，我團(tuán)支部在中國夢的引領(lǐng)下，積極關(guān)注弱者，助力他人夢想，將開展三階段的活動：動員班級同學(xué)，走進(jìn)孤兒所（或幼兒園），了解孩子們的基本需要，搜集整理孩子們的夢想；挑選切實(shí)可行的夢想，通過在流水廣場辦外場活動和在其他媒體平臺上宣傳，鼓勵大家?guī)椭鷮?shí)現(xiàn)孩子們的夢想；聚焦孩子們對美好環(huán)境夢想的追求，走進(jìn)環(huán)保部門，將孩子和大眾對環(huán)境的關(guān)注和期許反映給監(jiān)管部門，切實(shí)了解杭州環(huán)境狀況和治理措施，推動實(shí)現(xiàn)環(huán)保夢。二、活動內(nèi)容、形式以及開展步驟策劃（一）找尋最初的夢想1、與學(xué)院青志、校青志等組織合作，提前聯(lián)系下沙附近幼兒園或者孤兒院，向他們表明此次活動的目的和意義，征得相關(guān)負(fù)責(zé)人的同意后動員支部成員選擇最實(shí)惠、便捷的路線前往開展實(shí)地活動。2、到達(dá)幼兒園后與當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人進(jìn)行交流和溝通，充分了解孩子的性格習(xí)慣和相關(guān)注意事項(xiàng)，以免在活動進(jìn)行過程中造成不必要的麻煩。3、在與孩子進(jìn)行互動的過程中多方式多角度收集孩子的夢想，如以畫畫、唱歌、問答式、拍照、小視頻等形式進(jìn)行，捕獲他們內(nèi)心深處最純粹的夢想，在交流的過程中要始終保持柔和的語氣。4、及時撰寫通訊稿，積極在校內(nèi)外媒體發(fā)布。（二）攜手公益，放飛夢想1、動員全班同學(xué)，整理孩子們的夢想，挑出切實(shí)可行的，公布在班級、學(xué)院、學(xué)校等有影響力的平臺，若條件允許，可聯(lián)系社會媒體，集合大家的力量，讓更多的人知道孩子們的夢想，并鼓勵學(xué)校同學(xué)和社會大眾幫助實(shí)現(xiàn)孩子們的夢想。2、在學(xué)校流水或者行云廣場擺外場，展出孩子們的夢想，在之前網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳的基礎(chǔ)上，吸引同學(xué)們?yōu)閷?shí)現(xiàn)孩子們的夢想出力，比如贈送水彩筆等學(xué)習(xí)用具，也可以是募捐的形式。此活動雖然外場可能只持續(xù)一天，但是在網(wǎng)絡(luò)平臺上我們會連續(xù)推出一段時間，讓有心人跟我們一起為孩子的夢想出力。3、集合班級同學(xué)的力量，為孩子們完成沒有完成且我們力所能及的夢想。如果有很多我們沒有辦法完成的，我們也會給孩子們準(zhǔn)備小禮物，同時附上我們對他們實(shí)現(xiàn)自己夢想的一點(diǎn)建議和真摯的祝愿。另外，我們也會尋找社會公益組織，傳遞孩子們的夢想，希望用社會大眾的力量盡量為孩子們實(shí)現(xiàn)。4、將本次活動的成果反饋給孤兒院（幼兒園），比如大家贈送的禮物。同時我們也將持續(xù)保留孩子們"遺留"的夢想，與孤兒院保持聯(lián)系。5、活動過程中積極聯(lián)系校內(nèi)外媒體，及時撰寫通訊稿，擴(kuò)大活動影響力。（三）守護(hù)夢想，聚力環(huán)保1、事先聯(lián)系環(huán)保局或相關(guān)環(huán)境公益組織，開展實(shí)地訪問與調(diào)查。并利用支部成員先前從孤兒院/幼兒園小朋友手中得到的有關(guān)其"環(huán)境之夢"的兒童畫，結(jié)合時事熱點(diǎn)，請環(huán)保局或者相關(guān)的環(huán)境公益組織人員對目前的環(huán)境狀況進(jìn)行評價，并對改善環(huán)境現(xiàn)狀提出建議意見。2、搜集有關(guān)環(huán)境保護(hù)的相關(guān)材料，與之前環(huán)保局或相關(guān)環(huán)境公益組織人員的建議意見相結(jié)合，制作成宣傳單頁。團(tuán)結(jié)支部力量，向校園中的同學(xué)們征集他們對于環(huán)境保護(hù)的看法，可從近日杭州霧霾、柴靜《穹頂之下》的環(huán)境熱點(diǎn)入手，請同學(xué)們探討：作為高校大學(xué)生群體，在自己力所能及的范圍中，可以為環(huán)保事業(yè)做些什么。3、將支部成員在校園中所搜集到的信息進(jìn)行整合，并結(jié)合支部內(nèi)部成員的觀點(diǎn)，配合相關(guān)背景材料，制作成小冊子反饋給環(huán)保局或者相關(guān)環(huán)境公益組織的相關(guān)人員，為環(huán)保盡綿薄之力。若有余力，也可將小冊子在校園內(nèi)派發(fā)；或制作成電子書進(jìn)行推廣，讓更多的人關(guān)注環(huán)境問題。4、對活動進(jìn)行實(shí)時跟進(jìn)，撰寫相應(yīng)通訊稿；積極聯(lián)系校內(nèi)外媒體，提高活動影響力。三、活動特色1、通過走訪孤兒院，了解孩子們的夢想，并通過宣傳，讓這些孩子們的夢想能被更多人知曉，引發(fā)更多人對于這群特殊孩子的關(guān)注。2、通過校內(nèi)擺外場的形式，展示孩子們的夢想，并通過募捐等方式將孩子們的夢想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。3、以孩子的一幅名為"爛天氣"的畫作為切入點(diǎn)，以小見大，孩子對環(huán)境的無奈著實(shí)引發(fā)每個人的深思。擁有宜居的環(huán)境不僅是孩子的更是所有人共同的夢想，金融13實(shí)團(tuán)支部將帶著這份社會責(zé)任，走出學(xué)校，走進(jìn)環(huán)保機(jī)構(gòu)，運(yùn)用大學(xué)生的力量為環(huán)保事業(yè)出一份力。四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算物品名稱數(shù)量金額總額經(jīng)辦人橫幅15050車費(fèi)672宣傳單1500.115記號筆326登記表50.10.5中性筆21.53海報(bào)13030小禮物15575共計(jì)251.5五、保障措施1、外出開展活動過程中注意安全，保護(hù)好隨身攜帶的物品。2、充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用，遇到突發(fā)狀況時，互幫互助。3、時刻注意個人的言行舉止，塑造一個良好的形象。4、派專門的人維護(hù)好活動現(xiàn)場的秩序，盡量避免意外的發(fā)生。5、活動負(fù)責(zé)人需注意手機(jī)電量，保證隨時可以聯(lián)系。活動創(chuàng)新該活動的創(chuàng)新之處（300字以內(nèi)，不另附頁）1、此次活動主題從夢想出發(fā)，涉及公益，最后與當(dāng)下熱點(diǎn)相結(jié)合，可見活動意義之大。2、活動內(nèi)容豐富多彩，趣味性、公益性大，能最大程度激起支部成員的參與積極性。3、活動過程中與校外組織機(jī)構(gòu)接觸較多，可以很好地鍛煉支部成員的外交能力。4、通過募捐、眾籌等方式實(shí)現(xiàn)孩子們純真的夢想，既幫助了孩子，又能引起社會的關(guān)注，一舉兩得。5、環(huán)保板塊，聚焦社會問題，促使支部成員從自己做起，從身邊做起，加強(qiáng)社會責(zé)任感，承擔(dān)當(dāng)代大學(xué)生的社會使命。預(yù)期效果1、預(yù)期能夠?qū)⒂绊憯U(kuò)大到最大范圍，得到足夠多的報(bào)刊實(shí)體媒體或網(wǎng)絡(luò)媒體的關(guān)注。2、通過與孤兒院的對接，能夠?yàn)楹⒆觽儙ヒ恍椭橥瑢W(xué)們提供一個志愿活動的機(jī)會的同時，搜集到孩子們最初的豐富多彩的夢想。3、通過眾籌、募捐、一對一對接等方式幫助孩子們實(shí)現(xiàn)夢想，并通過校內(nèi)外媒體向社會傳遞一種公益的心態(tài)和敢于夢想的正能量。4、通過孩子們純真的夢想引伸出的人人都有的藍(lán)天夢，關(guān)注環(huán)保這一社會熱點(diǎn)，發(fā)動集體的力量（有條件的話與相關(guān)公益環(huán)保組織合作發(fā)動社會的力量）共同為實(shí)現(xiàn)環(huán)保這一公眾的夢想貢獻(xiàn)一份力量。5、通過本次活動使同學(xué)們對夢想，以及由夢想衍生出的公益和環(huán)保的概念有更深入的了解，幫助大家提升對社會熱點(diǎn)問題的關(guān)注，培養(yǎng)大學(xué)生的社會責(zé)任感，向社會傳遞出一種大學(xué)生的青春夢想與擔(dān)當(dāng)。一、活動目的"中國夢是國家民族的夢，也是每個中國人的夢，歸根到底是人民的夢"。我們深知，夢想不應(yīng)該階層和貧富差距的界限，中國夢里不應(yīng)該有"弱勢群體"。作為當(dāng)代青年，我們更應(yīng)敢于擔(dān)當(dāng)，勇于奉獻(xiàn)，不能僅局限于自身夢想的實(shí)現(xiàn)，更應(yīng)當(dāng)力所能及地幫助社會弱勢群體實(shí)現(xiàn)夢想和追求。為此，我團(tuán)支部在中國夢的引領(lǐng)下，積極關(guān)注弱者，助力他人夢想，將開展三階段的活動：動員班級同學(xué)，走進(jìn)孤兒所（或幼兒園），了解孩子們的基本需要，搜集整理孩子們的夢想；挑選切實(shí)可行的夢想，通過在流水廣場辦外場活動和在其他媒體平臺上宣傳，鼓勵大家?guī)椭鷮?shí)現(xiàn)孩子們的夢想；聚焦孩子們對美好環(huán)境夢想的追求，走進(jìn)環(huán)保部門，將孩子和大眾對環(huán)境的關(guān)注和期許反映給監(jiān)管部門，切實(shí)了解杭州環(huán)境狀況和治理措施，推動實(shí)現(xiàn)環(huán)保夢。二、活動內(nèi)容、形式以及開展步驟策劃（一）找尋最初的夢想1、與學(xué)院青志、校青志等組織合作，提前聯(lián)系下沙附近幼兒園或者孤兒院，向他們表明此次活動的目的和意義，征得相關(guān)負(fù)責(zé)人的同意后動員支部成員選擇最實(shí)惠、便捷的路線前往開展實(shí)地活動。2、到達(dá)幼兒園后與當(dāng)?shù)刎?fù)責(zé)人進(jìn)行交流和溝通，充分了解孩子的性格習(xí)慣和相關(guān)注意事項(xiàng)，以免在活動進(jìn)行過程中造成不必要的麻煩。3、在與孩子進(jìn)行互動的過程中多方式多角度收集孩子的夢想，如以畫畫、唱歌、問答式、拍照、小視頻等形式進(jìn)行，捕獲他們內(nèi)心深處最純粹的夢想，在交流的過程中要始終保持柔和的語氣。4、及時撰寫通訊稿，積極在校內(nèi)外媒體發(fā)布。（二）攜手公益，放飛夢想1、動員全班同學(xué)，整理孩子們的夢想，挑出切實(shí)可行的，公布在班級、學(xué)院、學(xué)校等有影響力的平臺，若條件允許，可聯(lián)系社會媒體，集合大家的力量，讓更多的人知道孩子們的夢想，并鼓勵學(xué)校同學(xué)和社會大眾幫助實(shí)現(xiàn)孩子們的夢想。2、在學(xué)校流水或者行云廣場擺外場，展出孩子們的夢想，在之前網(wǎng)絡(luò)平臺宣傳的基礎(chǔ)上，吸引同學(xué)們?yōu)閷?shí)現(xiàn)孩子們的夢想出力，比如贈送水彩筆等學(xué)習(xí)用具，也可以是募捐的形式。此活動雖然外場可能只持續(xù)一天，但是在網(wǎng)絡(luò)平臺上我們會連續(xù)推出一段時間，讓有心人跟我們一起為孩子的夢想出力。3、集合班級同學(xué)的力量，為孩子們完成沒有完成且我們力所能及的夢想。如果有很多我們沒有辦法完成的，我們也會給孩子們準(zhǔn)備小禮物，同時附上我們對他們實(shí)現(xiàn)自己夢想的一點(diǎn)建議和真摯的祝愿。另外，我們也會尋找社會公益組織，傳遞孩子們的夢想，希望用社會大眾的力量盡量為孩子們實(shí)現(xiàn)。4、將本次活動的成果反饋給孤兒院（幼兒園），比如大家贈送的禮物。同時我們也將持續(xù)保留孩子們"遺留"的夢想，與孤兒院保持聯(lián)系。5、活動過程中積極聯(lián)系校內(nèi)外媒體，及時撰寫通訊稿，擴(kuò)大活動影響力。（三）守護(hù)夢想，聚力環(huán)保1、事先聯(lián)系環(huán)保局或相關(guān)環(huán)境公益組織，開展實(shí)地訪問與調(diào)查。并利用支部成員先前從孤兒院/幼兒園小朋友手中得到的有關(guān)其"環(huán)境之夢"的兒童畫，結(jié)合時事熱點(diǎn)，請環(huán)保局或者相關(guān)的環(huán)境公益組織人員對目前的環(huán)境狀況進(jìn)行評價，并對改善環(huán)境現(xiàn)狀提出建議意見。2、搜集有關(guān)環(huán)境保護(hù)的相關(guān)材料，與之前環(huán)保局或相關(guān)環(huán)境公益組織人員的建議意見相結(jié)合，制作成宣傳單頁。團(tuán)結(jié)支部力量，向校園中的同學(xué)們征集他們對于環(huán)境保護(hù)的看法，可從近日杭州霧霾、柴靜《穹頂之下》的環(huán)境熱點(diǎn)入手，請同學(xué)們探討：作為高校大學(xué)生群體，在自己力所能及的范圍中，可以為環(huán)保事業(yè)做些什么。3、將支部成員在校園中所搜集到的信息進(jìn)行整合，并結(jié)合支部內(nèi)部成員的觀點(diǎn)，配合相關(guān)背景材料，制作成小冊子反饋給環(huán)保局或者相關(guān)環(huán)境公益組織的相關(guān)人員，為環(huán)保盡綿薄之力。若有余力，也可將小冊子在校園內(nèi)派發(fā)；或制作成電子書進(jìn)行推廣，讓更多的人關(guān)注環(huán)境問題。4、對活動進(jìn)行實(shí)時跟進(jìn)，撰寫相應(yīng)通訊稿；積極聯(lián)系校內(nèi)外媒體，提高活動影響力。三、活動特色1、通過走訪孤兒院，了解孩子們的夢想，并通過宣傳，讓這些孩子們的夢想能被更多人知曉，引發(fā)更多人對于這群特殊孩子的關(guān)注。2、通過校內(nèi)擺外場的形式，展示孩子們的夢想，并通過募捐等方式將孩子們的夢想轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)。3、以孩子的一幅名為"爛天氣"的畫作為切入點(diǎn)，以小見大，孩子對環(huán)境的無奈著實(shí)引發(fā)每個人的深思。擁有宜居的環(huán)境不僅是孩子的更是所有人共同的夢想，金融13實(shí)團(tuán)支部將帶著這份社會責(zé)任，走出學(xué)校，走進(jìn)環(huán)保機(jī)構(gòu)，運(yùn)用大學(xué)生的力量為環(huán)保事業(yè)出一份力。四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算物品名稱數(shù)量金額總額經(jīng)辦人橫幅15050車費(fèi)672宣傳單1500.115記號筆326登記表50.10.5中性筆21.53海報(bào)13030小禮物15575共計(jì)251.5五、保障措施1、外出開展活動過程中注意安全，保護(hù)好隨身攜帶的物品。2、充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的作用，遇到突發(fā)狀況時，互幫互助。3、時刻注意個人的言行舉止，塑造一個良好的形象。4、派專門的人維護(hù)好活動現(xiàn)場的秩序，盡量避免意外的發(fā)生。5、活動負(fù)責(zé)人需注意手機(jī)電量，保證隨時可以聯(lián)系?；顒觿?chuàng)新該活動的創(chuàng)新之處（300字以內(nèi)，不另附頁）1、此次活動主題從夢想出發(fā)，涉及公益，最后與當(dāng)下熱點(diǎn)相結(jié)合，可見活動意義之大。2、活動內(nèi)容豐富多彩，趣味性、公益性大，能最大程度激起支部成員的參與積極性。3、活動過程中與校外組織機(jī)構(gòu)接觸較多，可以很好地鍛煉支部成員的外交能力。4、通過募捐、眾籌等方式實(shí)現(xiàn)孩子們純真的夢想，既幫助了孩子，又能引起社會的關(guān)注，一舉兩得。5、環(huán)保板塊，聚焦社會問題，促使支部成員從自己做起，從身邊做起，加強(qiáng)社會責(zé)任感，承擔(dān)當(dāng)代大學(xué)生的社會使命。預(yù)期效果1、預(yù)期能夠?qū)⒂绊憯U(kuò)大到最大范圍，得到足夠多的報(bào)刊實(shí)體媒體或網(wǎng)絡(luò)媒體的關(guān)注。2、通過與孤兒院的對接，能夠?yàn)楹⒆觽儙ヒ恍椭橥瑢W(xué)們提供一個志愿活動的機(jī)會的同時，搜集到孩子們最初的豐富多彩的夢想。3、通過眾籌、募捐、一對一對接等方式幫助孩子們實(shí)現(xiàn)夢想，并通過校內(nèi)外媒體向社會傳遞一種公益的心態(tài)和敢于夢想的正能量。4、通過孩子們純真的夢想引伸出的人人都有的藍(lán)天夢，關(guān)注環(huán)保這一社會熱點(diǎn)，發(fā)動集體的力量（有條件的話與相關(guān)公益環(huán)保組織合作發(fā)動社會的力量）共同為實(shí)現(xiàn)環(huán)保這一公眾的夢想貢獻(xiàn)一份力量。5、通過本次活動使同學(xué)們對夢想，以及由夢想衍生出的公益和環(huán)保的概念有更深入的了解，幫助大家提升對社會熱點(diǎn)問題的關(guān)注，培養(yǎng)大學(xué)生的社會責(zé)任感，向社會傳遞出一種大學(xué)生的青春夢想