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第17頁(yè)共17頁(yè)大學(xué)校園趣?味活動(dòng)方案?范文一、?活動(dòng)背景?人與人之間?不可能完全?相同的,每?個(gè)人都有屬?于自己的不?同特點(diǎn),在?這我們?yōu)樗?們搭建一個(gè)?平臺(tái),每個(gè)?學(xué)生可以在?這個(gè)上舞臺(tái)?展現(xiàn)自我,?將那屬于自?己的特色展?現(xiàn)出來,展?現(xiàn)自己的特?色展現(xiàn)自己?的與眾不同?。二、活?動(dòng)目的、意?義和目標(biāo)?鍛煉每個(gè)學(xué)?生的自我展?現(xiàn)能力,增?大每個(gè)學(xué)生?的膽量;挖?掘校園人才?,豐富校園?特色;也為?了響應(yīng)學(xué)校?鼓勵(lì)的特色?活動(dòng),為了?讓同學(xué)們知?道自己也是?特別的一個(gè)?,讓同學(xué)們?知道自己有?自己的與眾?不同,讓同?學(xué)知道切合?自己本身特?點(diǎn)的特有名?詞,但是通?過本次活動(dòng)?更多的事使?院校同學(xué)更?進(jìn)一步地互?相了解,加?深同學(xué)之間?的友誼;也?可幫助學(xué)生?找到與自己?有共同愛好?的朋友,不?要孤芳自賞?,大膽炫出?自己。三?、活動(dòng)時(shí)間?____?年____?月____?日至___?_月___?_日四、?活動(dòng)地點(diǎn)?____鎮(zhèn)?____科?技藝術(shù)學(xué)院?大禮堂內(nèi)?五、活動(dòng)內(nèi)?容(一)?比賽前期準(zhǔn)?備活動(dòng)調(diào)?查:調(diào)查學(xué)?院內(nèi)對(duì)本次?活動(dòng)是否有?興趣參與及?觀看?;?動(dòng)宣傳:調(diào)?度宣傳部用?海報(bào)、橫幅?的形式宣傳?此次活動(dòng),?網(wǎng)絡(luò)部在校?內(nèi)網(wǎng)上發(fā)布?消息。根據(jù)?活動(dòng)的不同?時(shí)期,制定?了分類宣傳?。初期:?此時(shí)期為?準(zhǔn)備期,也?為選手的征?集期,為了?征集廣大的?有才能的學(xué)?生,宣傳將?以海報(bào)的形?式為主,在?校內(nèi)宣傳欄?處、學(xué)生宿?舍樓下、校?園教學(xué)樓入?口及人流量?廣的地方張?貼海報(bào)。同?時(shí)也在入校?口處掛上橫?幅,已達(dá)到?徹底烘托氣?氛的效果,?讓廣大學(xué)生?踴躍積極地?報(bào)名參加。?中期:?此時(shí)期為初?賽期,還是?以海報(bào)形式?為主,在各?處人流量多?的地方張貼?海報(bào)。以發(fā)?傳單的方法?在校內(nèi)人流?多處發(fā)放傳?單,徹底炒?熱活動(dòng)氣氛?。后期:?此時(shí)期為?決賽期,還?是以海報(bào)形?式為主,張?貼在學(xué)校宣?傳欄處、學(xué)?生宿舍處、?校園教學(xué)樓?入口處及人?流量多的地?方。此次海?報(bào)還將進(jìn)入?決賽的選手?的照片,選?手信息及表?演特長(zhǎng)以海?報(bào)形式張貼?在校內(nèi)宣傳?欄處。目的?是為了讓大?家更了解選?手,這樣就?能進(jìn)行對(duì)選?手更客觀的?評(píng)比。在學(xué)?校內(nèi)掛上橫?幅達(dá)到更好?地宣傳。?活動(dòng)報(bào)名:?1.報(bào)名?形式:制作?報(bào)名表下發(fā)?至各個(gè)班級(jí)?(包括__?__、__?__、__?__級(jí)學(xué)生?),在宿舍?樓下設(shè)立報(bào)?名點(diǎn),學(xué)生?也可在報(bào)名?點(diǎn)報(bào)名參加?。2.報(bào)?名時(shí)間:_?___年_?___月_?___號(hào)-?____年?____月?____號(hào)?,為期__?__天報(bào)名?時(shí)間。3?.報(bào)名時(shí)間?段:中午_?___點(diǎn)-?____點(diǎn)?____分?;下午__?__點(diǎn)-_?___點(diǎn)_?___分。?聯(lián)系工作?:1.參?賽選手的安?排。2.?主持人的挑?選、聯(lián)系。?3.評(píng)委?的選定、聯(lián)?系。其他?工作:1?.參賽選手?的出場(chǎng)排序?。___?_號(hào)碼牌的?制作。3?.決賽時(shí)期?的評(píng)分表制?作,卡的制?作。(二?)工作流程?、比賽進(jìn)程?:工作流?程:做好?選手及評(píng)委?____通?知工作,現(xiàn)?場(chǎng)的布置工?作及賽后會(huì)?場(chǎng)清理工作?,賽場(chǎng)的紀(jì)?律維持工作?。賽場(chǎng)布?置:懸掛?橫幅、整理?桌椅、布置?評(píng)委席和主?持臺(tái)、選手?席、觀眾席?。(由體育?部負(fù)責(zé))?節(jié)目布置:?安排選手?出場(chǎng)順序,?演出的曲目?及表演的道?具。評(píng)判?規(guī)則(初賽?):賽場(chǎng)?有三名評(píng)判?,三名評(píng)判?的桌前各有?一個(gè)按鈴,?在表演者表?演途中,如?果評(píng)判不想?讓表演者繼?續(xù)的話評(píng)判?可隨時(shí)按下?按鈕。當(dāng)三?名評(píng)判皆按?下按鈕后,?表演者需立?即停止表演?且表示該表?演者已經(jīng)出?局。表演時(shí)?間為___?_分鐘,_?___分鐘?過后仍未響?起三個(gè)鈴鐺?這表示該表?演者進(jìn)入_?___人選?制(每留下?____個(gè)?人,___?_個(gè)人上臺(tái)?進(jìn)行一次小?的評(píng)比,評(píng)?判會(huì)對(duì)這_?___個(gè)表?演者進(jìn)行點(diǎn)?評(píng)。)在表?演者表演過?程中,若三?名評(píng)判一致?通過則可派?發(fā)一張pa?ss卡,表?示該表演者?進(jìn)入決賽。?所有表演完?成后由評(píng)委?團(tuán)(評(píng)委團(tuán)?:有___?_名學(xué)生代?表組成)與?評(píng)判一起商?議并選出_?___名選?手(包括獲?得pass?卡的人)進(jìn)?入決賽。?評(píng)判規(guī)則(?決賽):?仍有三名評(píng)?判作為主評(píng)?委,評(píng)委團(tuán)?參與決賽的?評(píng)判,__?__位晉級(jí)?表演者進(jìn)行?表演,每位?表演者的表?演時(shí)間不限?,____?位選手表演?完后,依次?上臺(tái)進(jìn)行拉?票,展示自?己在同學(xué)中?的人氣,然?后在每次上?____名?選手由評(píng)判?綜合評(píng)判團(tuán)?及自己的意?見對(duì)選手進(jìn)?行點(diǎn)評(píng);最?后再由評(píng)判?、評(píng)判團(tuán)及?老師進(jìn)行評(píng)?定,選出此?次達(dá)人秀的?冠、亞、季?軍?,F(xiàn)場(chǎng)?秩序:維?持現(xiàn)場(chǎng)秩序?(尤其是在?選手表演時(shí)?),保證比?賽過程井然?有序。(由?體育部及文?藝部負(fù)責(zé))?比賽進(jìn)程?:時(shí)間:?____月?____日?-____?月____?日中午_?___點(diǎn)-?____點(diǎn)?____分?;下午__?__點(diǎn)-_?___點(diǎn)_?___分。?階段:宣?傳及報(bào)名。?地點(diǎn):學(xué)?生宿舍樓下?、辦公室、?班級(jí)報(bào)名點(diǎn)?。工作內(nèi)?容:做好相?應(yīng)的宣傳,?整理報(bào)名名?單。時(shí)間?:____?月____?日下午__?__點(diǎn)__?__分階?段:初賽?地點(diǎn):學(xué)院?大禮堂。?工作內(nèi)容:?做好初賽的?準(zhǔn)備工作,?保證初賽的?有序進(jìn)行,?選出達(dá)人_?___強(qiáng)。?時(shí)間:_?___月_?___日-?____月?____日?。中午__?__點(diǎn)-_?___點(diǎn)_?___分;?下午___?_點(diǎn)-__?__點(diǎn)__?__分。?階段:宣傳?及決賽名單?的公布。?地點(diǎn):學(xué)院?內(nèi)各個(gè)宣傳?欄處,學(xué)生?宿舍樓下。?工作內(nèi)容?:更好的宣?傳活動(dòng)內(nèi)容?,讓大家知?道此次比賽?;以海報(bào)形?式宣布決賽?名單及選手?信息照片,?讓大家更加?了解選手。?時(shí)間:_?___月_?___日,?下午___?_點(diǎn)___?_分。階?段:決賽?地點(diǎn):學(xué)院?大禮堂工?作內(nèi)容:做?好決賽準(zhǔn)備?工作,保持?決賽有序進(jìn)?行,選出此?次校園達(dá)人?秀的冠、亞?、季軍。?大學(xué)校園趣?味活動(dòng)方案?范文(二)?活動(dòng)概況?____?年中秋晚會(huì)?新生校園活?動(dòng),主題為?“舉杯邀明?月”。本策?劃以中秋月?圓之夜戶外?活動(dòng)為主線?,不同校區(qū)?聯(lián)誼為紐帶?,花費(fèi)少,?但為了配合?效果,對(duì)夜?景燈光設(shè)備?有要求,所?以贊助方面?有一定的難?度。當(dāng)然,?可以簡(jiǎn)化處?理,在活動(dòng)?方案中有說?明。本活動(dòng)?策劃應(yīng)用到?活動(dòng)互聯(lián)的?在線活動(dòng)報(bào)?名功能,原?因是因?yàn)楦?校寢室基本?都可以上網(wǎng)?報(bào)名,減少?活動(dòng)執(zhí)行人?員核對(duì)名單?的時(shí)間。本?方案中的在?線報(bào)名不適?合不具備上?網(wǎng)條件的學(xué)?校,自行簡(jiǎn)?化處理。?本方案,除?了適合剛?cè)?學(xué)的新生的?班級(jí)、院系?之間的活動(dòng)?外,同樣適?用不同院校?之間或老鄉(xiāng)?會(huì)等社團(tuán)的?聯(lián)誼活動(dòng)。?活動(dòng)背景?____?年的中秋國(guó)?慶,假期長(zhǎng)?,大家對(duì)長(zhǎng)?假有所期待??;顒?dòng)目?的本活動(dòng)?特別適合剛?入學(xué)的新生?的破冰,打?破大學(xué)教室?、食堂和寢?室三點(diǎn)一線?的局限。大?學(xué)有很多公?共課,不同?院系之間在?一起上課的?機(jī)會(huì)很多。?活動(dòng)時(shí)間?1、__?__年__?__月__?__日之前?,網(wǎng)上報(bào)名?聯(lián)絡(luò)2、?____年?____月?____日?,或___?_年___?_月___?_日晚上,?現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)?活動(dòng)地點(diǎn)?學(xué)校周邊,?有草坪或山?坡的地方。?學(xué)校內(nèi)的草?坪,容許進(jìn)?入,也可以?面向?qū)ο?所有在校?生都適用?活動(dòng)主辦方?,協(xié)辦方?院校學(xué)生會(huì)?(或老鄉(xiāng)會(huì)?,或興趣小?組,社團(tuán)組?織均可)?活動(dòng)贊助?對(duì)晚會(huì)需要?的設(shè)備的支?持活動(dòng)準(zhǔn)?備前期準(zhǔn)?備1、宣?傳某某時(shí)候?有什么活動(dòng)?,通過班干?部進(jìn)行各班?通知。通過?院系學(xué)生會(huì)?進(jìn)行不同院?系或?qū)W校的?邀請(qǐng)。2?、速印黑白?單張宣傳該?活動(dòng),或印?制提示卡,?活動(dòng)參加邀?請(qǐng)卡等3?、開通網(wǎng)上?在線報(bào)名功?能,方便大?家隨時(shí)隨手?進(jìn)行報(bào)名。?(無上網(wǎng)條?件的,手工?登記)4?、活動(dòng)設(shè)備?贊助聯(lián)系?物資準(zhǔn)備?1、月餅(?可小可大,?盡量保證人?手一份)?2、水果?3、紅酒(?或汽水、飲?料等等)?4、杯子(?每個(gè)人自己?帶,或用一?次性紙杯)?宣傳策略?1、通過?班干部、學(xué)?生會(huì)、輔導(dǎo)?員等傳達(dá)?2、通過發(fā)?傳單(邀請(qǐng)?卡)3、?通過張貼傳?單活動(dòng)流?程1、活?動(dòng)準(zhǔn)備,包?括準(zhǔn)備活動(dòng)?所需要的物?品、名單整?理、晚會(huì)的?游戲整理(?必要時(shí)彩排?一下游戲)?、應(yīng)急方案?、音樂播放?器(總之營(yíng)?造氣氛的設(shè)?備)2、?設(shè)備租用或?贊助,以“?夜光”為方?向,這樣更?顯浪漫。有?條件,看能?不能放煙花?3、做好?老師、輔導(dǎo)?員的邀請(qǐng),?確認(rèn)好時(shí)間?,鮮花4?、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)?秩序的維護(hù)?人員確定?5、活動(dòng)完?后現(xiàn)場(chǎng)清潔?工作的人員?確定6、?活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的?節(jié)目單的準(zhǔn)?備7、團(tuán)?隊(duì)游戲往往?帶來的效果?不錯(cuò),有關(guān)?團(tuán)隊(duì)游戲,?請(qǐng)看活動(dòng)互?聯(lián)上的活動(dòng)?學(xué)院的相關(guān)?文章?;?動(dòng)實(shí)施步驟?及分工(?略)活動(dòng)?當(dāng)天人員安?排現(xiàn)場(chǎng)工?作人員__?__人(略?)活動(dòng)經(jīng)?費(fèi)預(yù)算1?、月餅、水?果、飲料等?零食,按人?均____?元計(jì)算2?、宣傳單張?(活動(dòng)邀請(qǐng)?卡等),按?每張___?_元計(jì)算?3、設(shè)備租?用(按實(shí)際?計(jì)算,做好?是有贊助的?),實(shí)在沒?有贊助的,?就用手電筒?了。4、?鮮花,給老?師的,不用?太鋪張,_?___元一?束大學(xué)校?園趣味活動(dòng)?方案范文(?三)一、?活動(dòng)引言:?趣味運(yùn)動(dòng)?是一項(xiàng)將傳?統(tǒng)的體育運(yùn)?動(dòng)比賽和引?起人興趣的?趣味活動(dòng)融?合形成的一?項(xiàng)新興運(yùn)動(dòng)?,它介于體?育運(yùn)動(dòng)和趣?味游戲之間?融合了體育?、文化、趣?味、智力等?因素。二?、活動(dòng)意義?:一方面?豐富學(xué)生的?課余活動(dòng),?加強(qiáng)體質(zhì)鍛?煉,增強(qiáng)集?體意識(shí)和團(tuán)?結(jié)意識(shí),訓(xùn)?練大家的反?應(yīng)能力;另?一方面,融?洽師生關(guān)系?和同學(xué)關(guān)系?,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)?協(xié)作的精神?。三、活?動(dòng)準(zhǔn)備:?報(bào)名。以班?級(jí)為單位,?各項(xiàng)比賽項(xiàng)?目參加人員?,由班主任?自由篩選,?另外每班選?出一名同學(xué)?負(fù)責(zé)向廣播?臺(tái)投稿。然?后交由楊繼?平老師和賀?志艷老師統(tǒng)?計(jì)。四、?活動(dòng)流程?領(lǐng)導(dǎo)致辭開?始8:50?—9:00?,比賽時(shí)間?9:00—?11:30?,頒獎(jiǎng)典禮?11:30?—11:4?0五、活?動(dòng)時(shí)間:_?___年_?___月_?___日(?可根據(jù)實(shí)際?情況更改)?六、活動(dòng)?地點(diǎn):學(xué)校?操場(chǎng)七、?比賽項(xiàng)目及?規(guī)則策劃書?:(1)?跳繩比賽?比賽規(guī)則:?以班級(jí)為單?位,分為大?一組,大二?組,和大三?組(三個(gè)年?級(jí)同時(shí)進(jìn)行?)。每班選?舉____?名選手。每?人有一分鐘?的時(shí)間,最?后將各班選?手跳繩總次?數(shù)相加,以?班級(jí)為單位?,跳繩次數(shù)?最多的班級(jí)?獲勝。時(shí)?間安排:9?:00—9?:25(?2)背部運(yùn)?球比賽。?比賽規(guī)則:?以班級(jí)為單?位,分為大?一組,大二?組和大三組?。每班選舉?____名?(分___?_組)選手?。兩選手用?背部夾住氣?球,雙手在?背后交握,?側(cè)跑完成規(guī)?定賽道長(zhǎng),?把球放在指?定位置后,?返回原地,?下一組開始?運(yùn)球。需返?回原地重新?開始,賽道?長(zhǎng)____?米。比賽過?程中,不許?用手碰球,?球落地或者?夾爆者,違?規(guī)者取消本?班的比賽資?格。最后按?照運(yùn)球數(shù)量?的多少以班?級(jí)為單位進(jìn)?行排名。(?大一先進(jìn)行?比賽,大二?、大三一起?進(jìn)行)大一?、大二選出?前二名,大?三選出一名?。時(shí)間安?排:9:4?0—10:?10(3?)二人三組?比賽比賽?規(guī)則:以班?級(jí)為單位,?分為大一組?,大二組,?和大三組。?每班選舉_?___名(?____組?)選手,賽?道長(zhǎng)___?_米,每班?分三組在賽?道兩邊,以?接龍式進(jìn)行?比賽。前一?組選手到達(dá)?指定位置后?,后一組才?可以開始。?由工作人員?安排好后,?聽口令開始?比賽,搶口?令者加時(shí)5?秒。按照完?成任務(wù)所需?時(shí)間長(zhǎng)短以?班級(jí)為單位?進(jìn)行排名。?七、大二?選出前二名?,大三選出?一名。時(shí)?間安排:1?0:25—?10:45?(4)拔?河比賽比?賽規(guī)則:以?班級(jí)為單位?,分為大一?組,大二組?,和大三組?。每班選舉?____名?男生___?_名女生。?大一以抽簽?形式分兩組?進(jìn)行淘汰賽?,勝出的班?級(jí)在進(jìn)行比?賽,每次比?賽一局決定?勝負(fù)。大二?以抽簽形式?選出一個(gè)直?接晉級(jí)班級(jí)?,剩余兩個(gè)?班進(jìn)行比賽?,勝出班級(jí)?與晉級(jí)班級(jí)?再進(jìn)行比賽?。時(shí)間安?排:11:?00—11?:30八?、活動(dòng)器材?:跳繩20?根,氣球_?___包,?捆繩15條?,大繩2根?,計(jì)時(shí)器6?、口哨若干?、米尺、音?響,話筒,?照相機(jī),獎(jiǎng)?狀若干,大?紙箱___?_個(gè)。九?、人員安排?:場(chǎng)地布?置:楊繼平?、蔡林現(xiàn)、?宋玉芳、賀?志艷、張雪?靜、劉美利?、代曉琳、?尹會(huì)強(qiáng)會(huì)?場(chǎng)秩序:各?班班主任負(fù)?責(zé)本班秩序?、衛(wèi)生及組?織投稿。?突發(fā)事件處?理:校領(lǐng)導(dǎo)?人員照相?、攝影:尹?會(huì)強(qiáng)廣播?臺(tái)負(fù)責(zé)人:?謝琳婧總?負(fù)責(zé)人:楊?繼平(各項(xiàng)?比賽成績(jī)統(tǒng)?計(jì),賽場(chǎng)安?排,器具準(zhǔn)?備)大一?組由劉美利?(裁判員和?統(tǒng)計(jì)員)、?黃書云(裁?判員和統(tǒng)計(jì)?員)、李麗?平(維持紀(jì)?律)、代曉?琳(維持紀(jì)?律)負(fù)責(zé);?大二組由?張雪靜(裁?判員和統(tǒng)計(jì)?員)、崔曉?偉(裁判員?和統(tǒng)計(jì)員)?、張宏現(xiàn)(?維持紀(jì)律和?計(jì)時(shí))、牛?平月(維持?紀(jì)律)負(fù)責(zé)?;大三組?由宋玉芳(?裁判員和統(tǒng)?計(jì)員)、蔡?林現(xiàn)(維持?紀(jì)律)、賀?志艷(維持?紀(jì)律和計(jì)時(shí)?)十、獎(jiǎng)?項(xiàng)設(shè)置每?項(xiàng)比賽七、?大二組各取?前二名,大?三組取一名?。另外設(shè)置?精神文明獎(jiǎng)?(在所有班?級(jí)中取前三?名,內(nèi)容包?括1、投稿?,2、賽場(chǎng)?紀(jì)律,3、?賽場(chǎng)衛(wèi)生)?,頒發(fā)獎(jiǎng)狀?。大學(xué)校?園趣味活動(dòng)?方案范文(?四)活動(dòng)?名稱:四川?航天學(xué)院青?協(xié)愛心家教?部首屆趣味?運(yùn)動(dòng)會(huì)活?動(dòng)目的:?在學(xué)院內(nèi)對(duì)?青年志愿者?協(xié)會(huì)進(jìn)行宣?傳增加協(xié)會(huì)?在院內(nèi)的影?響力。增?加家教部?jī)?nèi)?部的凝聚力?。緩解學(xué)?生壓力,擴(kuò)?展學(xué)生思維?加強(qiáng)學(xué)生體?能鍛煉。?培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)?手能力,培?養(yǎng)學(xué)生的積?極性?;?動(dòng)時(shí)間:?流程安排:?上午:在?206教室?進(jìn)行開幕式?和進(jìn)行場(chǎng)外?預(yù)賽下午?:決賽和頒?獎(jiǎng)典禮活?動(dòng)地點(diǎn):四?川航天職業(yè)?技術(shù)學(xué)院運(yùn)?動(dòng)場(chǎng)活動(dòng)?主題:娛樂?身心、激揚(yáng)?青春活動(dòng)?參加者:家?教部所有學(xué)?生(除有限?制活動(dòng)外其?余活動(dòng)均可?以參加)?比賽項(xiàng)目:?花樣跳繩?、中國(guó)象棋?、兵乓球(?單雙打)、?繪畫、定時(shí)?投籃、定時(shí)?踢毽子、羽?毛球(單雙?打)、手足?情深、10?0m短跑?比賽規(guī)則:?手足情深?(參賽運(yùn)動(dòng)?員一手握一?足,然后用?單足跳的方?式完成__?__米賽段?,去速度最?快。負(fù)責(zé)人?:王浩)花?樣跳繩(比?賽規(guī)則:花?樣分為正跳?、倒跳、正?編麻花三種?,每種單獨(dú)?記成績(jī)。比?賽1分鐘,?以規(guī)定時(shí)間?內(nèi)跳的次數(shù)?多少記成績(jī)?取所有總數(shù)?。負(fù)責(zé)人:?曹麗容、向?欣欣)中?國(guó)象棋(三?局兩勝制,?每步棋20?s。負(fù)責(zé)人?:徐恬)?兵乓球(單?打雙打三局?兩勝制采用?國(guó)標(biāo)。負(fù)責(zé)?人:冉超、?聶夢(mèng)林)?繪畫(限小?學(xué)四年級(jí)以?下學(xué)生參賽?,主題自選?。負(fù)責(zé)人:?韓琴)定?時(shí)投籃(一?分鐘。負(fù)責(zé)?人:黃偉辰?、李龍)?定時(shí)踢毽子?(一分鐘,?不限地點(diǎn)。?負(fù)責(zé)人:孫?秀娟)短?跑____?米(取最快?者。負(fù)責(zé)人?:苗偉)?羽毛球(單?打雙打三局?兩勝制采用?國(guó)標(biāo)。負(fù)責(zé)?人:陳娥、?陳美玲)?獎(jiǎng)勵(lì)方法:?比賽設(shè)特?等獎(jiǎng)、優(yōu)秀?獎(jiǎng)、優(yōu)秀運(yùn)?動(dòng)員(限兩?名)仲裁?委員會(huì)組成?:張玲袁?睿戴永琴戴?麗活動(dòng)金?費(fèi)預(yù)算:?獎(jiǎng)狀24張?11x1.?5=___?_元1x1?3=___?_元簽字?筆____?支1x20?=____?元筆記本?(大)10?x12=_?___元?筆記本(小?)12x6?=____?元繪畫彩?筆(大)1?x9.5=?____元?繪畫彩筆?(小)1x?7=___?_元合計(jì)?:rmb2?58(貳佰?伍拾捌元整?)裁判團(tuán)?組成:裁?判長(zhǎng):李龍?韓琴裁判?員:家教部?所有成員(?根據(jù)需要臨?時(shí)分配)?注意事項(xiàng):?裁判員必?須本著公平?、公正、公?開的原則。?尊重比賽?,尊重裁判?,尊重對(duì)手?,賽出水平?,賽出風(fēng)格?。比賽所?需工具參賽?選手自帶或?自借遇不?可抗因素(?如下雨)或?全校性活動(dòng)?,比賽日期?另行通知?比賽時(shí)必須?注意參賽選?手安全,不?得發(fā)生任何?沖突。所?有項(xiàng)目均取?最快(最多?)比賽所?需筆、本子?家教部成員?自帶每一?單項(xiàng)比賽需?要一名負(fù)責(zé)?人組委會(huì)?由家教部所?有成員構(gòu)成?其它所需?物品家教部?自備或自借?大會(huì)共十?一個(gè)比賽項(xiàng)?目比賽項(xiàng)?目不限人數(shù)?,但參賽項(xiàng)?目不得超過?三項(xiàng)大學(xué)?校園趣味活?動(dòng)方案范文?(五)一?、活動(dòng)背景?以開展宣?傳“DIY?”自己動(dòng)手?做活動(dòng)為契?機(jī),結(jié)合本?系學(xué)生的原?創(chuàng)精神,為?同學(xué)們提供?展現(xiàn)才能的?舞臺(tái)空間,?將各專業(yè)中?完成的作品?融入于校園?生活方式的?展現(xiàn)中。通?過設(shè)計(jì)新穎?,獨(dú)特的視?頻音頻合成?剪輯,界面?制作宣傳,?三維漫游,?掀起一股D?IY旋風(fēng)。?以增強(qiáng)學(xué)生?對(duì)DIY的?熱情和對(duì)專?業(yè)知識(shí)能力?的提升及高?度的創(chuàng)新熱?忱,展現(xiàn)學(xué)?生的動(dòng)手能?力和藝術(shù)風(fēng)?采,烘托當(dāng)?代大學(xué)生健?康,活潑,?創(chuàng)新的精神?面貌,倡導(dǎo)?健康高雅的?大學(xué)生活,?展現(xiàn)年輕人?的活力和風(fēng)?采,培養(yǎng)高?品位專業(yè)知?識(shí)能力,積?極推動(dòng)校園?文化建設(shè)。?二、活動(dòng)?主題聲聲?不息,張揚(yáng)?個(gè)性,炫舞?青春三、?活動(dòng)目的?1.弘揚(yáng)大?學(xué)生炫舞青?春中的創(chuàng)新?精神,增強(qiáng)?大學(xué)生青少?年的社會(huì)責(zé)?任感,鍛煉?大學(xué)生的社?會(huì)活動(dòng)能力?。2.激?發(fā)我們對(duì)創(chuàng)?作藝術(shù)的熱?情,培養(yǎng)激?發(fā)青少年大?學(xué)生的專業(yè)?知識(shí)服務(wù)于?實(shí)踐項(xiàng)目的?能力,將設(shè)?計(jì)和制作相?結(jié)合,促進(jìn)?大學(xué)生合作?交流培養(yǎng)合?作精神。?3.推廣“?用自己的雙?手,創(chuàng)造美?麗的奇跡”?的DIY理?念,在校園?里展開DI?Y運(yùn)動(dòng),以?豐富校園文?化生活。?四、活動(dòng)要?素1.主?辦單位:石?家莊?-學(xué)院裝備?工程系2?.協(xié)辦單位?:裝備工程?系___?_支持單位?:____?級(jí)--二班?第二組4?.制作人:???--5.?制作時(shí)間段?:____?年____?月—___?_年___?_月6.?制作地點(diǎn):?石家莊--?--學(xué)院裝?備工程10?--二班?7.制作對(duì)?象:大學(xué)校?園生活照片?、出游照片?、公益照片?、校園生活?視頻、音頻?、3D漫游?8.活動(dòng)?方式:以小?組的方式分?工合作制作?9.活動(dòng)?主體內(nèi)容:?運(yùn)用所學(xué)課?程知識(shí)進(jìn)行?綜合作品展?示。把照片?,音頻、視?頻、fla?sh、ph?otosh?op、3d?的相關(guān)知識(shí)?運(yùn)用到作品?中去。五?、活動(dòng)流程?安排1.?策劃流程圖?:2.作?品主界面:?3.作品?一級(jí)界面:?4.作品?二級(jí)界面:?5.作品?展示界面:?六、前期?準(zhǔn)備1.?前期制作素?材準(zhǔn)備:界?面素材照片?、整體作品?風(fēng)格定位、?作品中所需?照片素材、?背景音樂的?素材準(zhǔn)備、?flash?片頭效果素?材、界面轉(zhuǎn)?換效果模型?、色彩搭配?處理2.?前期制作簡(jiǎn)?單技術(shù)處素?材處理:照?片素材運(yùn)用?ps處理,?音頻素材的?裁剪及音效?轉(zhuǎn)換、界面?制作3.?素材保存工?作:素材保?存采用分別?存儲(chǔ)的方式?,進(jìn)行素材?備份拷貝,?組員每人一?份的存儲(chǔ)方?式,避免素?材的遺失?4.素材修?改工作:進(jìn)?行組內(nèi)討論?素材的多次?修改工作?5.素材整?合工作:素?材進(jìn)行篩選?、整合七?、中期活動(dòng)?中可能遇到?的問題:?八、后期制?作:九、?注意事項(xiàng)?1.堅(jiān)持不?懈,不斷改?進(jìn),不斷創(chuàng)?新,在作品?中不斷注入?新生力量。?2.堅(jiān)持?小組合作,?相互配
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