幼兒學(xué)折紙課件

神奇的折紙藝術(shù)神奇的折紙藝術(shù)神奇的折紙藝術(shù)

折紙是一種藝術(shù)，一種游戲，它是以自然生活中的各種器物為基礎(chǔ)，按照一定的規(guī)則和手法，通過對紙張的手工折疊、剪貼等操作進行臨摹塑造，使之再現(xiàn)生活

。神奇的折紙藝術(shù)折紙是一種藝術(shù)，一種游戲，

幼兒折紙活動是美術(shù)活動中的一部分，也是幼兒非常喜歡的藝術(shù)活動。在折紙過程中，由于是按照折疊工序圖形，有條理地一步一步將點、角、線等反復(fù)重合折疊，構(gòu)成三角形，正方形，菱形等各種形狀，有益于幼兒建立幾何和數(shù)理概念，增強對三維空間的理解和想象。使他們從中獲得一些有益的知識，豐富他們的想象力，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造能力，逐步養(yǎng)成對探索科學(xué)原理的興趣。

又能鍛煉他們手部小肌肉的靈活性和手眼的協(xié)調(diào)。還可以培養(yǎng)他們耐心、細心、清潔、整齊、熱愛動手操作的好習(xí)慣。通過折紙活動，可以開發(fā)幼兒的思維活動，發(fā)展幼兒的智力和陶冶情操。蘇聯(lián)教育家霍姆林斯基說：智慧出自手指尖上，我們也常說：心靈手巧，手巧心更靈。因此，折紙對幼兒來說，是有很大教育意義的。

德國教育家，現(xiàn)代學(xué)前教育鼻祖弗里德里希.福祿貝爾（FriedrichFroebei）大師認為，折紙能夠非常好的啟迪智慧，并把折紙與自己的教育學(xué)說結(jié)合起來，在他創(chuàng)辦的世界第一所幼兒園——勃蘭登堡幼兒園中開設(shè)折紙課，被推廣到全世界。然而最普及的國家還是日本，日本人聰明的把折紙當做自己的國粹。

日本人為了普及折紙，在中小學(xué)幼兒園開設(shè)必修的折紙課程，在民間開有許多紙藝講習(xí)班。日本的折紙，很能看出日本人的創(chuàng)造力、智慧?，F(xiàn)在我們在市面上能買到的折紙參與書日文的居多。

折紙的起源：主要有中國起源說、日本起源說、西班牙起源說，說法各異。由于中國對紙的使用歷史比日本早了600年，且中國有自己的折紙傳統(tǒng)。所以有不少人相信中國是起源地。但是也沒有找到有力的證據(jù)。而西班牙人從摩爾人（北非穆斯林）那里學(xué)到了折紙藝術(shù)，發(fā)展成為一項國粹，并將它傳播到自己的廣闊的殖民地。（有人說是由“怛邏斯之戰(zhàn)”中被擄的唐朝士兵傳播過去，被阿拉伯學(xué)習(xí)，再被摩爾人學(xué)習(xí)。）很中立的維基百科（Wikipedia）認為是發(fā)起于中國。當然，也有可能中國、日本、西班牙都是發(fā)源國，畢竟折紙是一種各國人民都比較容易想到的游戲。但日本是全世界最愛折紙的國家，也是折紙藝術(shù)家最多的國家。

但在我國，卻忽視了這種教育，并且在折紙過程中，由于缺乏教學(xué)經(jīng)驗，遇到了許多問題。

1.教師不重視，折紙是一種很好的益智活動，但老師不清楚或不重視在教育活動中不安排折紙活動。2.教師沒有好方法，不能找出折紙中有規(guī)律的方法來教，費了很大的功夫，講不清，幼兒不能掌握。3.教師選材難度大，幼兒大部分都折不出來，依賴老師幫助，教一步折一步，不教就不會。這種現(xiàn)象不斷出現(xiàn)，造成師生都對折紙失去信心和興趣。

但在我國，卻忽視了這種教育，并且在折紙過程中，由

認識神奇的紙（正方形紙）一．認識折紙的幾種基本折法1.找中心點法：（結(jié)合識圖）對角折找中心點；對邊折找中心點。2.找中心線法：對角折找中心線；對邊折找中心線；虛線叫折疊線，箭頭方向就是折疊方向，箭頭掉頭表示向背后折，注意：每折一步都要求將紙的折印壓平3.幼兒學(xué)折紙課件

二．折紙的種類（一）折紙的種類分為三種：1.折疊法折紙；2.折剪法折紙；3.折組法折紙。今天主要教大家折疊法折紙。（二）折疊法因起首不同，又分為三種：1.對邊起首法，或叫對邊折2.四角起首法，或叫四角向中心折；

3.對角起首法，或叫對角折；

（三）對角折雙三角形；（四）對邊折正方形；

（五）雙正方菱形折，又叫鳥基形二．折紙的種類幼兒學(xué)折紙課件幼兒學(xué)折紙課件幼兒學(xué)折紙課件幼兒學(xué)折紙課件幼兒學(xué)折紙課件

三.在學(xué)習(xí)折紙的過程中要由簡到難，下面我將把多年積累的經(jīng)驗，按照折紙的的基本規(guī)律，把常用的幾種起首折法，按照從簡單到復(fù)雜的順序，帶著老師們折出在幼兒園小中大班常用的各種物體。

1.對邊起首法（對邊折）：適用于小班幼兒教學(xué)。疊手帕、疊被子、風(fēng)琴、簸箕、小房子、小帆船、小艇…

2.四角起首法（四角向中心折）：適用于中班教學(xué)。東西南北、筆架、衣服、褲子、青蛙、燈籠、沙發(fā)、雙篷船…

三.在學(xué)習(xí)折紙的過程中要由簡到難，下面我將把多年積累的

3.對角雙三角形折，適用于中大班幼兒教學(xué)：氣球電話筒寶塔宮殿桃子兔子

4.對邊雙正方形折：適用于大班幼兒教學(xué)：雙菱形（鳥基形）野鴨、鳩、白鷺、飛鶴、立鶴、鴨子游艇

各種花卉：牽?；?、玉蘭花、凌霄花、泡桐花、木棉花

幼兒學(xué)折紙課件對角起首法適合小班下期中班上期飛鳥，小狗臉兒，對角起首法適合中班進行折紙教學(xué)知了；桃子；母雞；小豬；燈籠青蛙；郁金香，氣球，寶塔，宮殿，適合中班進行折紙教學(xué)適合大班進行折紙教學(xué)企鵝、立鶴、孔雀、龍眼魚、兔子船、白鷺、天鵝、雙篷船適合大班進行折紙教學(xué)結(jié)束語當你盡了自己的最大努力時，失敗也是偉大的，所以不要放棄，堅持就是正確的。WhenYouDoYourBest,FailureIsGreat,SoDon'TGiveUp,Stick