版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——2023年人和鳥的(四篇)每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀測、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信大量人會覺得范文很難寫?接下來我就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
人和鳥的作文篇一
草叢里的響聲越來越近,鄭德寶下意識用開山棍撥開一蓬雜草,只見不遠處一條碗口粗細、頭部帶著一抹紅色的大蟒蛇扭動著身子向前爬行,正靠近附近一個野雞窩。受到驚擾的野雞“撲撲撲〞地飛離地面,“咯咯〞驚叫著,好像在抗議大蟒蛇的進犯。
大蟒蛇根本沒有把它放在眼里,昂起頭鉆進野雞窩,探囊取物一般銜住一枚野雞蛋,像吞吃湯圓一樣,十分利索地吞了下去??粗篁攉C取自己的孩子,野雞瘋狂地撲騰著翅膀,發(fā)出凄厲怪叫,撲向大蟒蛇。大蟒蛇伏地不動,頭部高舉,待野雞接近,一躍而起,精準地咬住了野雞脖子,然后蟒蛇的身子立刻收縮盤曲將其緊緊纏繞住。鄭德寶看得傻了眼,他沒想到大蟒蛇獵取食物的方式竟是如此殘忍。稍稍愣了愣,他反應過來,決定救野雞一命,遂操起開山棍,試圖掰開大蟒蛇盤繞成團的身子。
但鄭德寶越是用力,大蟒蛇的身子纏繞得越緊。鄭德寶突然想起“蛇打七寸〞這句話,便用開山棍刺向大蟒蛇的七寸之處。大蟒蛇被激怒了,丟下奄奄一息的野雞,瞪著眼,向鄭德寶發(fā)起進攻。大蟒蛇吞吐著信子,尾巴拍打在野草上“啪啪〞直響。突然,它高舉著頭,像要站起來一樣撲向鄭德寶。只聽得“嗖〞的一聲,蟒蛇挾著一股冷風從鄭德寶身邊擦過,短禿的.尾巴重重地打在他的手背上。鄭德寶忍著疼,正欲后退,大蟒蛇已經轉過身,向他發(fā)起其次輪進攻。鄭德寶趕快用開山棍迎向躍過來的大蟒蛇,蟒蛇細小的頭部正好卡在開山棍的叉上,幾乎不能動彈。但它的身體卻猛烈地扭動著,最終解脫束縛,滑溜倒地。
鄭德寶趁機用開山棍叉住了它的七寸處,又撿起一塊石頭狠狠朝它砸去。大蟒蛇一陣劇痛,伏在草地上,緊緊纏繞住了那塊石頭。鄭德寶趁機彎腰抱起掙扎著的野雞并將野雞窩里帶著余溫的兩枚野雞蛋揣進懷里,向山下跑去。山中采藥回到家中,鄭德寶取來草藥搗成粉末涂抹到野雞的傷口上。說來也怪,平日野雞遇到生人就會“咯咯〞直叫。鄭德寶給它上藥時它竟像明白鄭德寶的心思一樣,既不驚叫也不由于藥物的刺激而掙扎,只是乖乖地伏在地上一動不動。鄭德寶心里一酸:“看來動物也是有情感的。〞他猛地記起懷里還揣著兩枚野雞蛋,趕快取出放進自家的雞窩里。
其次天,鄭德寶給野雞換藥時發(fā)現(xiàn),野雞的傷口已經愈合。鄭德寶試探性地抓來幾粒玉米放在手心靠近它。野雞并不避讓,伸長脖子開始啄食。野雞的嘴巴比母雞的嘴巴要尖利一些,啄食玉米時,它的嘴尖卻沒有觸及鄭德寶的手掌,鄭德寶心里暗暗稱奇:莫非它怕嘴尖傷到自己?
中午時分,鄭德寶正在給野雞研磨草藥,小兒子樂顛顛地跑來告訴他:“爹,快去看,野雞在搶母雞的窩呢。〞鄭德寶聞聲來到雞窩旁,原來那只孵小雞的老母雞跳出雞窩找蟲子去了,伏在附近的野雞占領了母雞窩,翅膀伸展開來,剛好把窩里的雞蛋罩住。鄭德寶啞然失笑。就在這時,外出覓蟲子的老母雞回來了,它看到野雞占領了自己的窩,貼身的羽毛變得蓬松起來,眼睛噴火似的瞪著野雞,嘴里發(fā)出刺耳尖叫。眼看著家雞斗野雞的鬧劇就要發(fā)生,伏在雞窩里的野雞竟然主動飛出雞窩,伏在旁邊。7天后,野雞身上的傷痊愈了,灰色的羽毛顯示出了健康的光澤。它每天像個忠實的仆人一樣不是伏在雞窩旁,就是跟在鄭德寶身邊。鄭德寶十分愛它,不讓家里人傷害它,還特意給它搭建了一個窩。每次研磨草藥時,野雞都會守候在旁邊,專注地看著他。鄭德寶一邊研磨草藥,一邊自言自語地說,這是什么藥,能治什么病,產自哪里等等。野雞好像能聽懂他的話,偶爾還要“咯咯〞地叫上兩聲。鄭德寶外出采藥,野雞便低飛著一直在前面帶路。
一次,鄭德寶用開山棍采摘懸崖上的仙鶴草,他不斷調整神態(tài),可總是夠不著。野雞好像明白了他的心思,“撲撲撲〞地飛過去,用尖利的嘴巴銜著仙鶴草奮力往上飛,竟然將它連根拔起,送到鄭德寶面前。鄭德寶見狀,像個孩子似的開心笑了:“好家伙,救你一命值!〞回到家中,鄭德寶越想越覺得有意思。他突發(fā)奇想,拿出一種草藥湊到野雞嘴邊,然后用手指了指屋后的大山,意思是“你能不能幫我采回這種藥材〞。
野雞像得到軍令狀一樣“撲撲撲〞地飛走了,半個時辰后,它竟口銜那種草藥飛了回來。鄭德寶心里不由得一陣狂喜:“人都說,野雞野性十足,沒想到這只野雞不但通人性,而且還能采草藥呢。〞那些天,鄭德寶需要什么草藥,就拿出樣本給野雞看一看,再讓它聞一聞,野雞一多半都能采回來。帶子報恩幾天后,兩只小野雞和一群小雞孵出來了,成天活蹦亂跳地在院子里覓食。一天,鄭德寶給母雞及小雞喂食,糧食拋灑在地后,母雞與小雞一擁而上爭著啄食,兩只小野雞卻遠遠地躲著他。鄭德寶手握糧食意欲靠近,兩只小野雞怯生生地跑向大野雞旁。大野雞好像明白鄭德寶的心思,帶頭過來啄食,兩只小野雞這才跟了過來,啄住一粒玉米又快速地跑了。鄭德寶觀測發(fā)現(xiàn),小野雞很少跟老母雞在一起,也很少跟其他小雞一起活動,它們總喜歡跟大野雞待在一起。偶爾,它們還會一起從地面飛到附近的矮樹上去。再后來,它們又和大野雞一道飛到房頂上。
一天早上,鄭德寶起床后發(fā)現(xiàn),巢穴里的三只野雞都不見了,他終究明白大野雞遲遲不愿離開自己的原因。原來,它牽掛著自己的孩子,如今兩只小野雞都長大了,能飛行了,它便帶上孩子離開了這里。
與平日一樣,鄭德寶每隔幾天就會帶上開山棍上山采些草藥。一天早上,他去山里采骨碎補,這是一種專治跌打損傷的良藥,多寄生在高大的柏樹上。鄭德寶來到山中,剛找到一株柏樹,剛要攀爬,突然空中傳來“撲撲撲〞的聲音,三只野雞飛了過來。鄭德寶一眼就認出它們來,像久別重逢的朋友一樣深情地凝眸著它們。
正在這時,野雞突然羽毛倒豎,發(fā)出了畏懼的尖叫聲,然后用利嘴銜住鄭德寶的褲腳,好像要讓他離開這里。鄭德寶覺得有些奇怪,抬眼望去,只見一條頭部帶有一抹紅的大蟒蛇正盤在附近的一株大柏樹上。鄭德寶拿著開山棍趕快離開這危險之地。慌不擇路,竟一腳踩空墜落懸崖。三只野雞驚叫著跟隨飛了下去。好在鄭德寶被一叢酒杯口粗的葛根藤網住,由于極度驚嚇,他一下子昏睡過去。
當鄭德寶睜開雙眼時,他發(fā)現(xiàn)自己躺在家里的床上,手和胳膊等處敷著草藥。自己明明被葛根藤網住,怎么會躺在家中呢?鄭德寶正納悶,小兒子端著一碗湯藥走了進來。
“爹,野雞救了你一命。〞原來,鄭德寶被葛根藤網住后,手和胳臂多處受傷,鮮血直流。那只大野雞讓兩只小野雞看管著他,自己飛到鄭德寶家中“咯咯〞大叫。鄭德寶的兩個兒子見狀跑了出來,野雞上前啄住他們的褲腳直往前拽。兄弟倆意識到可能是父親采藥時遇上了麻煩,就帶上繩索與開山棍,在野雞的帶領下,朝屋后的山上趕,很快找到了鄭德寶,并將他救回家中。
傷好之后,鄭德寶帶上玉米粒到山上找過那幾只野雞,想犒勞它們,以表自己的感謝之情,但再也沒有見到野雞的蹤影。無奈之下,他只好到鎮(zhèn)上請人畫了一幅野雞像貼在自家堂屋的墻上,逢年過節(jié)還會擺上供品祭祀一番。
人和鳥的作文篇二
“嘰嘰……〞清早,伴著一陣清亮的鳥叫聲,我從睡夢中醒來。睜開惺松的眼睛,迫不及待地趴在窗前尋覓,想知道是哪些鳥兒搬到了我家門前的樹上。
去年,我與同伴成天拿著彈弓四處轉,一見到鳥兒便打,一見到鳥窩便掏,抓到后烤著吃,味道好極了,大家都吃得津津有味。漸漸地,周邊的鳥越來越少了,最終,搞得要見到鳥的身影,要聽到鳥的聲音都很難。
一天,我讀了《紅領巾,真好》這篇文章,從中知道了:我們要保護動物才能保持生態(tài)平衡的道理。我們在課堂上也學到了大量保護鳥類、保護大自然的知識。我還從資料上了解到:一只鳥兒一年可以吃上萬只害蟲,是農作物的保護神之一。我為自己以往的行為感到慚愧。我想,我該做點事來補償了。
我和朋友種了一些玉蘭樹和桂花樹,做了好幾個鳥巢,掛在樹上,還在周邊種了些黃金葉和九里香。黃金葉有好多籽,像一串串金黃色的珍珠。九里香每年有兩次花期,開花的時候,很遠就能聞到香味,也會結籽,是鳥兒的美食。冬天,鳥兒很難找到食物,這些就是鳥兒的佳肴了。
漸漸地,鳥兒又回來了,在那里安家、唱歌、生兒育女。漸漸地,樹綠了,花香了,又有鳥叫了,一片活力勃勃的美景回來了。
晚上,伴著玉蘭和桂花的清香,我很快便入睡了,我夢見自己也變成了一只小鳥,和它們一起,在樹林中捉蟲、穿梭、玩耍、謳歌!
“嘰嘰,嘰嘰……〞
人和鳥的作文篇三
假使你在7月3日溜達在公園樹林里,便會詫異地發(fā)現(xiàn),大量的鳥兒都棲息在枝頭,唧唧喳喳地閑聊。就算有人來了,它們也一點都不怕生,依舊開心地飛在樹林中,友好地與人們問好。嘿嘿,想知道為什么鳥兒的變化會如此大嗎?關鍵在于——今天是愛鳥節(jié)。
從前,由于人們的經濟條件較差,科技也不發(fā)達,所以才沒有過多地捕殺鳥類,與鳥兒還算處得挺和諧。但現(xiàn)在,科技發(fā)達了,人們的野心也跟著變大了,森林中、樹叢中、荒山中,四處能聽見刺耳的槍聲。以往在藍天中自由飛行的身影不見了,以往從森林中隱隱傳來的美好鳥鳴消失了,留下的只有一片空渺、寂靜。
正由于如此,我才將愛鳥日設定在7月3日。由于“7〞和“3〞連起來像一個凌空飛行的鳥兒,“73〞節(jié),在這個節(jié)日里,人們不能傷害鳥類,不能捕獲鳥類,只可以愛護、珍惜鳥類!
今天,恰好是7月3日。一早起床,闖進我耳朵的是鳥兒開心委婉的歌聲。一走出家門,一眼就看見一群群可愛的、灰色的小麻雀在門前的草地上蹦跳著,沒有人來驚擾他們。一只麻雀撲閃著小巧的翅膀,飛到我的肩膀上,仿佛我以前就是它認識的熟人。
我心情愉悅地來到街上,被眼前的一幕幕驚呆了:一家家琳瑯滿目的商店外的玻璃上貼著的圖畫上全是小鳥,商品也都是與鳥有關的。我走進去一瞧,嘿,花式還真多!有的是鳥樣子的奇形怪狀的面具,有的是畫著鳥的漂亮的頭飾,還有的是刻著小鳥的文具用品。我饒有興致地觀摩著放在柜臺上的畫著鳥的五彩繽紛的衣服。有的衣服上畫著一只只美麗的畫眉,它們幽美的曲線,修長的翅膀,真把人迷得神魂顛倒;有的畫著一片片綠綠的森林,小鳥們自由地飛行著;還有的上面大大地寫著被一個愛心包圍著的“愛鳥節(jié)〞三個字,“鳥〞字上面還畫著一只可愛的白鴿。這些衣服可真好看呢!
飽夠了眼福,我又閑靜地在街上亂逛。喲,迎面走來一對年邁的老夫婦,他們拎著一個大大的木牌,腳站在凳子上,將牌子掛在市中心最醒目的地方。我湊上去一瞧,呀,原來上面寫的是“愛鳥節(jié),請愛護鳥兒〞幾個工整的大字。牌子的周邊涂上的是一片片令人心曠神怡的綠色,畫著一棵棵大樹??粗戏驄D做得很粗糙但是精心制作的牌子,我不免有些羞愧:連老奶奶、老爺爺都在全身心的投入到愛鳥節(jié)中來,我怎么還無動于衷?。∮谑?,我認真地在街上來來回回行走的人當中尋覓著靈感。有的孩子雙手抱著一大疊自己繪畫的五花八門的愛護鳥兒的宣傳單,散發(fā)給行人;有的青年提著自己親自制作的漂亮的小木屋,掛在枝上,任鳥兒們在里面安家;有的大人在街上辦了個小小的“醫(yī)療站〞,治療那些被兇猛的野獸咬傷之后被好心的人發(fā)現(xiàn)送到醫(yī)療站的鳥兒,或給它們裹繃帶,或幫它們抹藥膏,整個過程一絲不茍。我突然來了靈感,順手撕下一張貼在墻上的廢紙,用力抹平,用筆在上面畫了一只小鳥。我時而工筆細描,時而揮筆速寫,最終不忘認真上色,一只叼著一張寫著“保護鳥類就是愛護自己〞的牌子的毛茸茸的小黃鳥便浮現(xiàn)在我眼前。我喜滋滋地在后面貼上幾圈雙面膠,之后在街上一面白花花的大墻的正中心將畫貼上去??粗约旱慕茏?,我真是說不出的開心。
凝聽著鳥兒動人的歌聲,欣賞著鳥兒幽美的舞姿。鳥與人一樣,需要我們一起去愛護。所以,請認真地過這一年一度的的愛鳥節(jié)吧!它將是人與鳥之間建立友情的橋梁。
人和鳥的作文篇四
在自然界的這個大家庭里生活著許多不同種類的小鳥——麻雀,烏鴉,啄木鳥,云雀,貓頭鷹……它們每個都是大自然的“勇士〞:貓頭鷹替稻田殺害了田鼠;啄木鳥替樹木殺害了害蟲。所以鳥類是自然生態(tài)的重要組成部分,是自然界賜予人類的寶貴資產。保護鳥類,對于保護生物多樣,維持生態(tài)平衡,創(chuàng)立和諧校園有著十分重要的意義。
從前,只要我們一抬頭便能在那蔚藍的天空中看到正在自由飛行的鳥兒,在叢林中總能聽到鳥兒清亮的歌聲。
現(xiàn)在,不知怎的,當我們仰望天空時總是搜尋不到鳥兒輕盈的身影;當我們到叢林時,也總里去傾聽不到鳥兒清亮的歌聲。在我們耳邊回蕩的只是伐木工正在鋸木的聲音,樹木的呻吟和鳥兒因無家可歸發(fā)出的哭聲?,F(xiàn)在的場景是多么令人悲哀?。?/p>
那么,從現(xiàn)在開始就讓我們一起去愛護大自然的“勇士〞吧,讓我們一起去給它們創(chuàng)造一個良好,自由的生活空間吧!
在一個陽光明媚的下午,我和我們的朋友一起騎車去郊外游玩。在一棵大樹下,我們詫異的發(fā)現(xiàn)那竟有一個鳥巢,鳥巢上還有幾個鳥蛋?!皩ρ?,我可以建一個小鳥屋,然后再把小屋架到樹上去,這樣我就替小鳥建了一個房子。〞我靈機一動。我們從不遠處找來幾塊木板,一起搭起了一個堅用不經看的小鳥屋。再爬上樹把鳥屋架的樹干上,這樣就萬事俱備,只欠鳥來了。
過了幾天,我和朋友再次來的郊外,看見了那小屋里已經住著一個大的鳥家庭。它們紛紛從小屋內飛出來,有序的站在樹干上,向我們唱起了一首幽美,動人的歌曲
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 編程軟件課程設計
- 抗腫瘤新藥行業(yè)專題
- 2024幼兒園招生工作計劃(31篇)
- 算法課的課程設計
- 線上課程設計基本要素
- 算數(shù)運算測試java課程設計
- 藥劑課程設計報告
- 2025年中考英語一輪復習之形容詞
- 2024年現(xiàn)場管理制度(53篇)
- 2024年西安思源學院單招職業(yè)技能測試題庫及完整答案
- 人教版(2024)數(shù)學七年級上冊期末測試卷(含答案)
- 醫(yī)院護理10s管理
- 北京市東城區(qū)2023-2024學年八年級上學期期末生物試題
- ISO28000:2022供應鏈安全管理體系
- 人教版六年級數(shù)學下冊全冊分層作業(yè)設計含答案
- 2022年新媒體編輯實戰(zhàn)教程試題帶答案(題庫)
- 在一日活動中培養(yǎng)幼兒親社會行為的實踐研究報告
- 【課文翻譯】新人教必修三 Unit 1-Unit5 課文翻譯(英漢對照)
- 高三數(shù)學集體備課記錄《函數(shù)的單調性與最值》
- 起重機設計手冊
- 閉水試驗自動計算公式及說明
評論
0/150
提交評論