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文檔簡介
美麗的冬天美麗的冬天1動物怎樣過冬天?你知道嗎?動物怎樣過冬天?你知道嗎?2美麗的冬天課件-道德與法治課件13我是小松鼠,到了冬天,我就鉆進樹洞里,用大尾巴堵住洞口,一睡就是6個月。春暖花開后才醒來,恢復活動。我是小松鼠,到了冬天,我就鉆進樹洞里,用大尾巴堵住洞口,一睡4我是小青蛙,到了冬天為了生存,我們就鉆進泥土里冬眠,以此來躲避寒冷。等到第二年春天,氣溫升高后,再出來活動。
我是小青蛙,到了冬天為了生存,我們就鉆進泥土里冬眠,以此來躲5我是蛇寶寶,在冬天,我們可以鉆到1米多深的石縫、洞穴或土層冬眠,即使外面是嚴寒的天氣,也不至于凍死。我們一睡就是5個多月,第二年,天氣暖和了,我們又照常出來活動。
我是蛇寶寶,在冬天,我們可以鉆到1米多深的石縫、洞穴或土層冬6我是小螞蟻在15-40℃之內(nèi)都可正常生長,但最佳溫度為25-35℃之間,冬季低于10℃就進入冬眠。我的冬眠和蛇的冬眠也有不同,我們在洞內(nèi)并沒有睡覺,只是很少活動,我們在洞里吃在秋季已經(jīng)準備好的食物。我是小螞蟻在15-40℃之內(nèi)都可正常生長,但最佳溫度為257我是熊寶貝,從夏季開始,我們就大量捕食,在自己的身體內(nèi)部,逐漸積累營養(yǎng)物質(zhì),特別是脂肪。等到冬天來臨,體內(nèi)積累的營養(yǎng)物質(zhì)就相當多了。于是我們顯得肥肥胖胖的,然后躲在洞穴里呼呼大睡,等春天來了才醒來。我是熊寶貝,從夏季開始,我們就大量捕食,在自己的身體內(nèi)部,逐8有一部分動物是通過“冬眠”的方式來過冬的,每年的3月6日前后為“驚蟄”,到了這一天,各種冬眠的動物就會紛紛出洞,恢復正常的生命活動了。我知道了:有一部分動物是通過“冬眠”的方式來過冬的,每年的3月6日前后9想一想動物冬眠時,整整一冬不吃東西,為什么不餓呢?想一想動物冬眠時,整整一冬不吃東西,為什么不餓呢?10
動物在冬眠時,一冬不吃東西也不會餓死,因為冬眠以前,它們早就開始了冬眠的準備工作。那就是從夏季開始就在自己的身體內(nèi)部逐漸積累營養(yǎng)物質(zhì),特別是脂肪。等到冬眠期來臨,體內(nèi)積累的營養(yǎng)物質(zhì)就相當多了,于是就顯得肥胖起來。所積累的這些營養(yǎng)物質(zhì)足夠整個冬眠過程里身體的需要。冬眠結(jié)束后,春天來臨,體內(nèi)的營養(yǎng)物質(zhì)幾乎消耗沒了,所以冬眠后的動物顯得很瘦弱。動物在冬眠時,一冬不吃東西也不會餓死,因為冬11
有不少動物留居在原地度過冬天。留居原地過冬的動物,靠的是它們那又厚又密的毛,冒著嚴寒出來活動和尋找食物,如:鹿、虎、狍、野豬、狼、豹等動物。有不少動物留居在原地度過冬天。留居原地過冬的12記一記北風吹,冬天到,小動物過冬方法妙。燕子飛到南方去,青蛙、小蛇睡大覺。小兔、小狗和小貓,悄悄換上新皮襖。聰明可愛的小動物,保護自己本領高。記一記北風吹,冬天到,小動物過冬方法妙。13你知道嗎?植物怎樣過冬天?你知道嗎?植物怎樣過冬天?14美麗的冬天課件-道德與法治課件115美麗的冬天課件-道德與法治課件116美麗的冬天課件-道德與法治課件117美麗的冬天課件-道德與法治課件118這節(jié)課你都學到什么了?這節(jié)課你都學到什么了?19美麗的冬天課件-道德與法治課件120(一)激情導入
1.談話:同學們,你們已經(jīng)在學校生活了兩年多。你們在校園里學習、活動、玩耍,學校已經(jīng)成為了你們學習的樂園,也成為了你們成長的搖籃!……每一天,學校都以嶄新的面貌迎接你們的到來。(板書:說說我們的學校)
2.欣賞學生在校園里學習、活動、玩耍的圖片。(播放學生圖片)
3.聽丫丫說說她最喜歡的校園一角。(播放丫丫音頻)(二)小組交流同學們聽了丫丫的介紹,你是不是也有自己喜歡的校園一角?請同學分小組交流,說一說你最喜歡的校園一角是哪里?為什么?(三)匯報交流學生結(jié)合自己對學校的了解,說說最喜歡的校園一角,把在那里發(fā)生過的難忘的事分享給大家。(請喜歡同一地方的學生補充說明自己喜歡的理由及故事)預設內(nèi)容:
1.我最喜歡學校的宣傳欄。有一次,我的作文在宣傳欄里展出,我激動得不敢多看,臉都紅了。
2.我最喜歡學校的乒乓球臺。我經(jīng)常和同學去打球。
3.我最喜歡我們的教室。我們在這里學習、玩耍。教室就像我們的家一樣。
4.我最喜歡科學教室,因為我喜歡做科學實驗。
5.我最喜歡機房,因為我喜歡用電腦畫圖。
6.我最喜歡音樂教室,那里有鋼琴,我喜歡聽琴聲。
7.我最喜歡圖書館,因為那里有很多書可以借閱。
8.我最喜歡操場上的軍體長廊,因為那里是我揮灑汗水,辛勤訓練的地方。(四)情感升華師:聽得出來,同學們都非常喜歡咱們這所學校,每個角落都留下了你們許許多多美好回憶。你們想不想給自己
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