2022年下半年教師資格證考試《高中政治》題-1

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1.(單選題)在教學(xué)“民主集中制”時，教師結(jié)合班委的選舉，讓學(xué)生在實際的案例中懂得“民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主是有機(jī)統(tǒng)一”的道理，這種教學(xué)方法（）。

A.注重教學(xué)反饋和矯正

B.強(qiáng)調(diào)及時總結(jié)和課后反思

C.重視教師自身素質(zhì)的提高

D.把學(xué)生的經(jīng)歷作為重要的課程資源

2.(單選題)思想政治教科書的編寫，要鮮明地為學(xué)生提供基本價值標(biāo)準(zhǔn)，也就是要（）。

①用明確的語言表達(dá)思想政治的要求

②考慮城鄉(xiāng)差異和地區(qū)差異

③倡導(dǎo)社會主義核心價值觀

④倡導(dǎo)生動、活潑的呈現(xiàn)方式

A.①③

B.①④

C.②③

D.③④

3.(單選題)朱熹認(rèn)為“理生萬物”、“未有此氣，已有此理”。由此可以看出，他認(rèn)為世界的本源是（）。

A.物質(zhì)

B.主觀精神

C.客觀精神

D.物質(zhì)的具體形態(tài)

2022年3月，我國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功發(fā)射北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)第17顆衛(wèi)星。在發(fā)射之前，科學(xué)家就發(fā)射時間、設(shè)備安裝、運行軌道等進(jìn)行了精心的設(shè)計與論證，為其成功發(fā)射奠定了基礎(chǔ)。

4.(單選題)從哲學(xué)角度看，上述材料表明（）。

A.自然界的存在與發(fā)展是有規(guī)律的

B.意識活動具有目的性和創(chuàng)造性

C.發(fā)揮主觀能動性就能認(rèn)識規(guī)律

D.意識是對客觀世界的正確反映

5.(單選題)“恰如大航海時代航海家的探索導(dǎo)致了新世界的發(fā)現(xiàn)。中國的太空探索在發(fā)展科技的同時，一步步地把普通人的眼睛引向宇宙深處?！边@句話反映的哲學(xué)道理是（）。

A.實踐是認(rèn)識的根本目的

B.認(rèn)識對實踐具有促逬作用

C.實踐是認(rèn)識發(fā)展的根本動力

D.實踐是檢驗認(rèn)識正確與否的唯一標(biāo)準(zhǔn)

6.(單選題)真理往前再跨一步就會成為謬誤，這主要說明（）。

A.凡是真理都會變成謬誤

B.謬誤的出現(xiàn)是由真理造成的

C.真理是具體的、有條件的

D.真理與謬誤是難以區(qū)分開的

2022年10月，國務(wù)院總理李克強(qiáng)在中國工會第十六次全國代表大會上做經(jīng)濟(jì)形勢報告時指出：要繼續(xù)鞏固穩(wěn)中向好的發(fā)展態(tài)勢，其中的”好“就要通過全面深化和加快改革，著重在提高質(zhì)量、增加效率和可持續(xù)上下功夫：就是要努力把“短項”變成“長項”，切實把經(jīng)濟(jì)發(fā)展轉(zhuǎn)向主要依靠內(nèi)生增長，創(chuàng)新驅(qū)動，打造中國經(jīng)濟(jì)升級版，就是要讓發(fā)展成果更多更好地恵及全體人民。

7.(論述題)結(jié)合上述材料，運用唯物辯證法的聯(lián)系觀，簡要說明“要讓發(fā)展成果更多更好地惠及全體人民”的重要意義。(12分)

8.(論述題)目前在高中思想政治綜合探究課實施過程中存在探究活動時間安排不合理、學(xué)生的參與不充分等問題，請根據(jù)存在的問題提出相應(yīng)對策。(12分)

材料：下面是一道高考試題。

小張在網(wǎng)上看中了標(biāo)價為5歐元的一件小飾品，當(dāng)時的匯率為1歐元=10人民幣元。一個月后，歐元升值了5%。此時，用人民幣購買這件飾品，小張要比一個月前（）。

A.多支付人民幣0.5元

B．少支付人民幣0.5元

C．少支付人民幣2.5元

D．多支付人民幣2.5元

9.(分析題)請根據(jù)高中思想政治課程有關(guān)內(nèi)容，寫出該題涉及的主要知識點及解題思路。（20分）

材料：下面是某思想政治課教師關(guān)于“價值和價值觀”的課堂教學(xué)實景(教學(xué)時間為45分鐘)

10.(分析題)請運用思想政治課程教學(xué)理論，簡要分析課堂教學(xué)中存在的問題。

閱讀下列材料，根據(jù)要求完成教學(xué)設(shè)計。

尊重文化多樣性

在經(jīng)濟(jì)全球化的浪潮中，不同民族文化相互交融。在這種怙況下，人們應(yīng)該怎樣對待文化的多樣性呢?正確的態(tài)度是：既要認(rèn)同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鑒，求同存異，尊重世界文化多樣性，共同促進(jìn)人類文明繁榮進(jìn)步。

尊重文化多樣性是發(fā)展本民族文化的內(nèi)在要求。每個民族的文化都有自己的精粹，都是這個民族歷史發(fā)展的產(chǎn)物和人民智慧的結(jié)晶。在一個民族的歷史與現(xiàn)實中，民族文化起著維系社會生活、維持社會穩(wěn)定的重要作用，是本民族生存和發(fā)展的精神根基。尊重文化多樣性，首先要尊重自己民族的文化，培養(yǎng)好、發(fā)展好本民族文化。

尊重文化多樣性是實現(xiàn)世界文化繁榮的必然要求。一個民族的文化成就，不僅屬于這個民族，而且屬于整個世界。如古代兩河流域人們在法律與天文上的成就，古代埃及人們在建筑與醫(yī)學(xué)上的成就，古代中國人民的四大發(fā)明，古希臘人的哲學(xué)與藝術(shù)成就等，都以鮮明的民族特色豐富了世界文化，共同推動了人類文明的進(jìn)步和發(fā)展。

“一花獨放不是春，百花齊放春滿園?！背姓J(rèn)世界文化的多樣性、尊重不同的文化，必須遵循各民族文化一律平等的原則。在文化交流中，要尊重差異，理解個性，和睦相處，共同促進(jìn)世界文化的繁榮。只有在民族平等的基礎(chǔ)上，才能做到世界各國人民相互尊重、共同發(fā)展；只有保持世界文化的多樣性，世界才會更加豐富多彩，充滿生