團(tuán)委文藝部 聲動(dòng)建工比賽 總結(jié)_第1頁
團(tuán)委文藝部 聲動(dòng)建工比賽 總結(jié)_第2頁
團(tuán)委文藝部 聲動(dòng)建工比賽 總結(jié)_第3頁
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文檔簡介

“聲動(dòng)建工”比賽總結(jié)每一個(gè)人的大學(xué)時(shí)光都是極其難忘的,我們在絢麗青春里盡情綻放,在最美年華中爭奇斗艷!向雷鋒同志學(xué)習(xí),進(jìn)一步促進(jìn)校園精神文明建設(shè),創(chuàng)造更有利學(xué)生健康成長的校園文化氛圍,雷鋒精神是永恒的,是社會(huì)主義核心價(jià)值觀的生動(dòng)體現(xiàn)。為了更好的傳承雷鋒精神,我們團(tuán)委文藝部在西一202舉辦“聲動(dòng)建工”講故事比賽活動(dòng)。開展諸如此類的活動(dòng),有利于重塑當(dāng)代大學(xué)生的形象,提高大學(xué)生的實(shí)踐能力,更好的接觸社會(huì),融入社會(huì),進(jìn)而立足社會(huì),貢獻(xiàn)社會(huì);實(shí)踐中體會(huì)雷鋒精神,增強(qiáng)大學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感?;顒?dòng)準(zhǔn)備前,將評委,觀眾席安排入座后,文藝部部大一干事,開始上場進(jìn)行了生動(dòng)的致辭,詳細(xì)的介紹活動(dòng)的流程和安排,隨即宣布了這場活動(dòng)的開始。來自造價(jià)二班一號選手正式登上了講臺(tái),開始敘述了她心中的那個(gè)雷鋒故事,她說這是她小時(shí)候的三個(gè)回憶,分別是小學(xué),初中和高中,經(jīng)歷過的三段最令人感動(dòng)的雷鋒故事,每一段故事說的都是她心中所想,心中那個(gè)最真實(shí)的自己,因?yàn)樗娜喂适拢o她帶來的回憶都是最真實(shí)的,最純真的,對她的印象最為深刻的,所以她記得很清楚,用心跟大家敘述了一個(gè),栩栩如生的一個(gè)故事,一個(gè)又一個(gè)故事,把大家?guī)肓艘环N境界,大家聽得也很陶醉,也很癡迷。因?yàn)樗谟眯暮痛蠹艺f話,與大家進(jìn)行交流,所以我們觀眾也很愿意去聽去認(rèn)真去了解她心中的那個(gè)故事,每段回憶都是他心中的那份執(zhí)著那份,不愿忘記的回憶,我想,她是對的,深深地記得這種雷鋒,故事對她的影響!現(xiàn)在的人們就應(yīng)該像這樣的選手去學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)記住雷鋒,學(xué)會(huì)記住回憶,學(xué)會(huì)不該忘記某些東西,因?yàn)槟切〇|西真的對你很重要,很重要!一號選手給我們帶來了深刻而精彩的演講展示,讓我們大家懂得了一些道理和一些雷鋒精神!隨著歡送第一位選手的下臺(tái),接著又以掌聲歡迎來自建工一班的第二位選手的上臺(tái)。他說的故事是現(xiàn)在大學(xué)生活給他帶來的雷鋒故事。他說到了他現(xiàn)在在學(xué)院參加的一些志愿者活動(dòng),去,一些,地方去植樹種樹保護(hù)環(huán)境,做志愿者活動(dòng),還去那個(gè)獻(xiàn)血站獻(xiàn)血。這位選手說了很多很多,很用心。流露出的都是真實(shí)感情,有自己的一些親身參與過的活動(dòng),來展示自己對雷鋒精神的詮釋,對雷鋒精神的這種理解,對雷鋒精神的弘揚(yáng)。我們大家都應(yīng)該像這樣的選手去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)她的這種主動(dòng)學(xué)習(xí)雷鋒精神,主動(dòng)身先士卒,投身于雷鋒精神建設(shè)的長河中。掌聲歡送了第二位選手的下臺(tái),接著又掌聲歡迎了來自鋼構(gòu)班的第三位選手上臺(tái)。首先呢,我想說一下這位選手給我們帶來的印象,選手開始詢問主持人是否可以自帶那個(gè)媒體設(shè)備進(jìn)行,音樂伴奏,烘托背景氛圍,主持人說,可以。然后這位選手就進(jìn)行了一場帶有音樂伴奏,然后進(jìn)行了一個(gè)非常非常生動(dòng)的,故事演講。也許是因?yàn)橛辛艘魳返囊r托,讓她的故事顯得更加更有韻味,他說的是他小時(shí)候的一種回憶,一種對雷鋒精神的回憶,他的這個(gè)故事一直深深的刻著心里,他今天過來就是要想把這個(gè)故事一直分享給大家,讓大家能夠感同身受,讓我們大家了解他,熟知他。最后圓滿地結(jié)束了他的演講。掌聲歡送的第二位選手的下臺(tái),掌聲有請了來自造價(jià)一班的選手。這位選手的故事說的是社會(huì)當(dāng)官類的問題說現(xiàn)在的人們怎么了,雷鋒精神都去哪里了,還要不要去學(xué)習(xí)雷鋒精神。然后進(jìn)行了深刻的理論探討,字字珠磯,他的理論滔滔不絕,在進(jìn)行深刻的辯論,和大家進(jìn)行深刻的互動(dòng)探討,用他自己對這個(gè)社會(huì)雷鋒精神的理解詮釋給大家,他自己心中的問題。然后說了一些社會(huì)中的一些深刻實(shí)例,進(jìn)行理論結(jié)合,與實(shí)際相結(jié)合說給大家聽。他說的我很有氣勢,很有力量,字字鏗鏘有力,很有氣勢,很有個(gè)人的獨(dú)特魅力。我們大家也在進(jìn)行仔細(xì)地聆聽他對雷鋒這個(gè)社會(huì)的理解,他說的很有道理,也很有說服力,我們大家最后也以熱烈的掌聲歡送了這位選手,非常的精彩,非常的棒!陸續(xù)不絕,選手們正在進(jìn)行深刻而美麗的演講故事,一個(gè)接著一個(gè)大家聽得很是開心,很是樂意,當(dāng)時(shí)的氛圍其樂融融,掌聲連綿不絕?;顒?dòng)的過程中,我們文藝部的大一干事也在積極努力地配合現(xiàn)場的工作,有的在拍照,有的在維持秩序,大家各司其職,都在為這場活動(dòng)而努力著。終于來到了最后一名選手,他說的故事是雷鋒小時(shí)候到大的事跡。這位選手鎮(zhèn)定自若,用飽含深情的語氣跟大家,慢慢的敘說了雷鋒的故事。說了雷鋒小時(shí)候遇到的困難遇到的挫折,然后他是怎么去解決怎么去面對現(xiàn)實(shí),不甘墮落,勇于向前。而不是一直默默地墮落下去。講述了雷鋒用他自己的辦法解決面臨的困境,最后用自己的行動(dòng)去證明了他自己,他始終堅(jiān)持樂于奉獻(xiàn)的精神,一直默默無聞,為人民服務(wù),只要人民好了他就開心。這位學(xué)說敘說雷鋒的故事栩栩如生,很是生動(dòng),每一位觀眾都在仔細(xì)的聆聽的這位選手給大家?guī)淼睦卒h故事。隨著一陣陣熱烈的掌聲歡送,所有的參賽選手都已經(jīng)演講完畢了。最后我們團(tuán)委文藝部,圓滿而成功的結(jié)束了這次的活動(dòng)。在學(xué)雷鋒做好事的過程中,重溫毫不利己,專門利人的雷鋒精神,并賦予其新的時(shí)代意義,激發(fā)我們建筑工程學(xué)院的

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