蘇科版八年級(jí)生物上冊(cè)：202-動(dòng)物的發(fā)育-課件

動(dòng)物的發(fā)育鳥類的發(fā)育動(dòng)物的發(fā)育鳥類的發(fā)育小學(xué)優(yōu)秀班主任事跡勤勤墾墾地工作孜孜不倦地追求記東華小學(xué)教師馬寧同志馬寧同志,男,回族,中共黨員,生于1972年3月。1991年7月畢業(yè)于平?jīng)鰩煼?XX年6月30日取得本科學(xué)歷。自1991年7月至今,在華亭縣東華小學(xué)任高年級(jí)語文教學(xué),班主任,思品課教學(xué)。馬寧同志能堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),熱愛黨的教育事來,堅(jiān)持貫徹落實(shí)黨的教育路線和方針政策政策,以身作則,為人師表,敬業(yè)愛崗,樂于奉獻(xiàn),講政治,講正氣,顧大局,識(shí)大體,深受校領(lǐng)導(dǎo)及師生的好評(píng)。XX年7月被學(xué)校評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。在教學(xué)實(shí)踐中,馬寧同志敬業(yè)意識(shí)強(qiáng),奉獻(xiàn)精神好,課改勁頭足,教學(xué)思路新,教學(xué)方法好,教研效果佳,教學(xué)成績(jī)優(yōu),能潛心研究小學(xué)語文教學(xué),在工作中大膽探索實(shí)施素質(zhì)教育的途徑、方法,在教中研,研中改,教研相長(zhǎng),積極實(shí)踐“新課程”標(biāo)準(zhǔn),以對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)行為指導(dǎo)為基礎(chǔ),以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),課內(nèi)課外相結(jié)合,理論實(shí)踐相結(jié)合,注重引導(dǎo)學(xué)生探求新知,培養(yǎng)學(xué)生自主探究能力和合作精神。初步探索出了“自學(xué)質(zhì)疑——篩選問題——合作學(xué)習(xí)——反饋歸納——升華創(chuàng)新”的創(chuàng)新學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式,在全校已得到廣泛認(rèn)可據(jù)圖回答：1.圖中①是_______，②是______，①與②主要起________作用。2.含有細(xì)胞核，進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是[]________。3.圖中⑥是_______，它能為胚胎發(fā)育提供_______。4.圖中④是_______，它的主要功能是________________。卵殼膜卵殼保護(hù)⑤胚盤卵黃營(yíng)養(yǎng)卵白供給養(yǎng)料和水分溫故知新小學(xué)優(yōu)秀班主任事跡據(jù)圖回答：1.圖中①是_______，②21.了解鳥類動(dòng)物的發(fā)育過程。2.描述雞各個(gè)不同發(fā)育階段的特點(diǎn)。3.說出鳥的發(fā)育過程中早成雛和晚成雛的區(qū)別。1.了解鳥類動(dòng)物的發(fā)育過程。3動(dòng)物的發(fā)育——?jiǎng)游锿ㄟ^生殖產(chǎn)生的幼體離開母體或卵膜后，必須經(jīng)過生長(zhǎng)發(fā)育階段，才能形成一個(gè)成熟的個(gè)體。

不同動(dòng)物發(fā)育的方式可能不同。有些動(dòng)物的幼體與成體形態(tài)相似，有些動(dòng)物的幼體與成體形態(tài)差別很大。動(dòng)物的發(fā)育——?jiǎng)游锿ㄟ^生殖產(chǎn)生的幼體離開母體或卵膜后4鳥類的發(fā)育大多數(shù)鳥類的受精卵在雌鳥體內(nèi)就開始發(fā)育，鳥卵產(chǎn)出體外后，親鳥就開始孵卵。受精卵在親鳥體溫的影響下，繼續(xù)進(jìn)行胚胎發(fā)育，并逐漸發(fā)育成雛鳥。鳥類的發(fā)育大多數(shù)鳥類的受精卵在雌鳥體內(nèi)就開始發(fā)育，鳥卵產(chǎn)5觀察雞的發(fā)育過程一個(gè)雞卵是如何發(fā)育成一只小雞的呢？觀察雞的發(fā)育過程一個(gè)雞卵是如何發(fā)育成一只小雞的呢？以小組為單位，從附近的孵雞場(chǎng)選取已孵化3天、7天、14天和20天左右的雞蛋各一個(gè)，測(cè)量和記錄雞蛋的質(zhì)量和長(zhǎng)度，對(duì)照雞的發(fā)育過程示意圖，觀察胚胎的發(fā)育過程并記錄在下頁的表格中。以小組為單位，從附近的孵雞場(chǎng)選取已孵化3天、7天、17雞蛋的發(fā)育天數(shù)雞蛋的質(zhì)量/g雞蛋的長(zhǎng)度/cm胚胎發(fā)育的情況第3天第7天第14天第20天記錄你得到的數(shù)據(jù)雞蛋的發(fā)育天數(shù)雞蛋的質(zhì)量/g雞蛋的長(zhǎng)度/cm胚胎發(fā)育的情況第8討論分析1.雞蛋在孵化過程中，質(zhì)量發(fā)生了什么變化？變化的原因是什么？

雞卵在孵化過程中質(zhì)量逐漸減小。因?yàn)槁焉鷦?dòng)物的胚胎發(fā)育初期的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)完全由卵內(nèi)物質(zhì)提供，而這些營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的一小部分還要分解釋放能量供給正常的生命活動(dòng)，所以胚胎的質(zhì)量小于雞卵的質(zhì)量。討論分析1.雞蛋在孵化過程中，質(zhì)量發(fā)生了什么變化？變化的原因92.剛出殼的小雞在形態(tài)、運(yùn)動(dòng)等方面有什么特點(diǎn)？剛出殼的小雞已具備成年雞的雛形，但羽毛以絨羽為主，胸部不發(fā)達(dá)，運(yùn)動(dòng)如奔跑等沒有成年雞敏捷。2.剛出殼的小雞在形態(tài)、運(yùn)動(dòng)等方面有什么特點(diǎn)？剛出殼103.所有的雞蛋都能孵出小雞嗎？為什么？不能。只有已受精的雞蛋才能孵出小雞。另外，受精的雞蛋如果保存條件不適宜，發(fā)生某種破壞，也不能孵化成小雞。3.所有的雞蛋都能孵出小雞嗎？為什么？不能。只有已受11剛孵出的小雞毛茸茸的，十分可愛?？蓜偡醭龅男÷槿?，粉紅色的皮膚上一根羽毛都沒有。為什么會(huì)這樣？剛孵出的小雞毛茸茸的，十分可愛?？蓜偡醭龅男÷槿?，粉

早成鳥：雛鳥全身有稠密的絨毛，腿足有力，立刻就能隨親鳥自行覓食。

如：雞、鴨、鵝。晚成鳥：雛鳥發(fā)育還不充分，身上絨毛很少，腿足軟弱，不能獨(dú)立生活。如：家鴿、燕子、麻雀。早成鳥與晚成鳥早成鳥：雛鳥全身有稠密的絨毛，腿足有力，立刻就能隨親13早成鳥晚成鳥早成鳥晚成鳥14早成鳥晚成鳥晚成鳥早成鳥眼已睜開眼未睜開有稠密的絨羽絨羽少或裸露腿足有力腿足無力能獨(dú)立生活不能獨(dú)立生活對(duì)比分析早成鳥晚成鳥晚成鳥早成鳥眼已睜開眼未睜開有稠密的絨羽絨羽少或15許多晚成鳥主要靠捕捉昆蟲來喂養(yǎng)雛鳥，而且雛鳥的食量很大，所以，晚成鳥在育雛階段能消滅大量的農(nóng)林害蟲。許多晚成鳥主要靠捕捉昆蟲來喂養(yǎng)雛鳥，而且雛鳥的食量很16小鳥一天捕食的害蟲一窩家燕一夏天吃掉65000只蝗蟲小鳥一天捕食的害蟲一窩家燕一夏天吃掉65000只蝗蟲大多數(shù)鳥類捕食的對(duì)象是農(nóng)林害蟲，被稱為“農(nóng)林衛(wèi)士”大多數(shù)鳥類捕食的對(duì)象是農(nóng)林害蟲，被稱為“農(nóng)林衛(wèi)士”產(chǎn)卵孵卵育雛一、鳥類的發(fā)育：二、雛鳥的分類：早成鳥晚成鳥產(chǎn)卵孵卵育雛一、鳥類的發(fā)育：二、雛鳥的分類：早成鳥晚成鳥191.鳥卵中將來可以孵化成雛鳥的部分是（

）

A.卵黃

B.卵白

C.胚盤

D.卵黃系帶2.家鴿的受精卵發(fā)育開始于（

）

A.雌鴿體內(nèi)

B.鴿卵產(chǎn)出之后

C.孵化時(shí)

D.孵化一段時(shí)間之后CA1.鳥卵中將來可以孵化成雛鳥的部分是（

）

A.卵黃

203.雞的受精卵從母體出生后，