幼兒園勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)方案模板（4篇）

第5頁共5頁幼兒園勞動(dòng)?節(jié)活動(dòng)方案?模板活動(dòng)?目的：1?、通過開展?以“我勞動(dòng)?，我光榮;?我創(chuàng)造，我?幸福”為主?題的系列活?動(dòng)，讓同學(xué)?們了解“勞?動(dòng)節(jié)”的由?來，了解我?國(guó)不同時(shí)代?的勞模風(fēng)采?。2、通?過有計(jì)劃有?組織的開展?各類活動(dòng)，?從宣傳“我?勞動(dòng)，我光?榮;我創(chuàng)造?，我幸?！?這個(gè)主題思?想轉(zhuǎn)化到我?們每個(gè)學(xué)生?的實(shí)際行動(dòng)?中。3、?通過在學(xué)校?、家庭兩個(gè)?層面參與不?同類型的勞?動(dòng)，培養(yǎng)愛?勞動(dòng)的熱情?，養(yǎng)成愛勞?動(dòng)的好習(xí)慣?，爭(zhēng)做“勞?動(dòng)小能手”?。4、讓?學(xué)生了解節(jié)?日的習(xí)俗。?5、通過?討論，激發(fā)?過節(jié)日的情?感，知道要?愉快、合理?地過節(jié)。?活動(dòng)主題：?我勞動(dòng)，?我光榮，我?自理，我能?干。活動(dòng)?內(nèi)容：(?一)繪畫比?賽1、繪?畫主題：勞?動(dòng)最光榮。?2、繪畫?形式：繪畫?表現(xiàn)形式不?限，兒童畫?、國(guó)畫、版?畫等均可。?每個(gè)班上交?____件?作品，可適?當(dāng)增加。?3、上交時(shí)?間：___?_月___?_日前上交?，逾期做自?動(dòng)放棄。?(二)我是?勞動(dòng)小能手?1、在“?五一”放假?期間與爸爸?媽媽一起對(duì)?自己的家進(jìn)?行一次徹底?的大掃除。?2、能幫?爸爸媽媽做?一件力所能?及的家務(wù)事?，洗菜、淘?米、洗碗、?掃地、拖地?等。3、?知道“誰知?盤中餐，粒?粒皆辛苦”?的含義，并?能做到我的?飯碗里沒有?一粒剩飯(?菜)。(?三)學(xué)唱?jiǎng)?動(dòng)歌曲1?、各班音樂?老師負(fù)責(zé)在?本周學(xué)習(xí)有?關(guān)“勞動(dòng)光?榮”的歌曲?。2、周?五班隊(duì)活動(dòng)?課，以班級(jí)?為單位，舉?行“我愛唱?歌更愛勞動(dòng)?”的個(gè)人演?唱比賽。?活動(dòng)要求：?1、各校?要組織好繪?畫比賽活動(dòng)??將好的作?品上交中小?進(jìn)行展覽。?2、各校?要切實(shí)布置?好三個(gè)階段?的活動(dòng)?讓?學(xué)生親身體?驗(yàn)勞動(dòng)。?3、要制訂?好活動(dòng)方案?案和安排，?按時(shí)開展活?動(dòng)，要有詳?細(xì)的活動(dòng)記?錄。幼兒?園勞動(dòng)節(jié)活?動(dòng)方案模板?（二）一?、活動(dòng)的生?成：為迎?接“五一勞?動(dòng)節(jié)”的到?來，讓幼兒?對(duì)“五一勞?動(dòng)節(jié)”有了?深刻的認(rèn)識(shí)?，引導(dǎo)幼兒?認(rèn)識(shí)周圍的?勞動(dòng)人民，?萌發(fā)幼兒熱?愛勞動(dòng)人民?的情感，懂?得珍惜勞動(dòng)?人民的成果?。我們大二?班在節(jié)日前?夕開展了“?勞動(dòng)人民最?光榮”的主?題活動(dòng)。希?望通過此活?動(dòng)，教育孩?子們從身邊?做起，從小?事做起，好?好學(xué)習(xí)，練?好本領(lǐng)，長(zhǎng)?大了用自己?的勞動(dòng)去創(chuàng)?造更多的神?奇，用自己?的力量為祖?國(guó)為社會(huì)服?務(wù)。二、?活動(dòng)內(nèi)容：?1、介紹?“五一”國(guó)?際勞動(dòng)節(jié)。?了解五一?勞動(dòng)節(jié)的由?來，初步理?解五一勞動(dòng)?節(jié)的含義。?2、繪畫?“各行各業(yè)?勞動(dòng)人民”?美術(shù)作品。?介紹各行?各業(yè)的勞動(dòng)?人民，初步?了解不同勞?動(dòng)者對(duì)社會(huì)?的不同奉獻(xiàn)?。3、談?話：說說“?我的爸爸媽?媽”相互?介紹自己的?爸爸媽媽的?工作，知道?他們工作的?辛苦。4?、組織幼兒?義務(wù)勞動(dòng)，?如：擦桌子?，椅子、洗?抹布等。?5、手工：?制作“美麗?的花”。?組織幼兒將?自制花朵送?給幼兒園各?行業(yè)的勞動(dòng)?者，并說一?聲祝福的話?。6、學(xué)?唱歌曲《勞?動(dòng)最光榮》?。能用身?體動(dòng)作表現(xiàn)?歌曲內(nèi)容，?愿意在大家?面前演唱歌?曲，表達(dá)自?己對(duì)勞動(dòng)人?民的熱愛。?幼兒園勞?動(dòng)節(jié)活動(dòng)方?案模板（三?）為了迎?接____?年五一勞動(dòng)?節(jié)，每個(gè)單?位都會(huì)策劃?一些節(jié)目，?我們幼兒園?今年也別出?心裁的制定?了一系列的?活動(dòng)···?希望通過此?活動(dòng)，教育?孩子們從身?邊做起，從?小事做起，?好好學(xué)習(xí)，?練好本領(lǐng)，?長(zhǎng)大了用自?己的勞動(dòng)去?創(chuàng)造更多的?神奇，用自?己的力量為?祖國(guó)為社會(huì)?服務(wù)。一?、活動(dòng)的生?成為迎接?“五一勞動(dòng)?節(jié)”的到來?，讓幼兒對(duì)?“五一勞動(dòng)?節(jié)”有了深?刻的認(rèn)識(shí)，?引導(dǎo)幼兒認(rèn)?識(shí)周圍的勞?動(dòng)人民，萌?發(fā)幼兒熱愛?勞動(dòng)人民的?情感，懂得?珍惜勞動(dòng)人?民的成果。?我們大二班?在節(jié)日前夕?開展了“勞?動(dòng)人民最光?榮”的主題?活動(dòng)。希望?通過此活動(dòng)?，教育孩子?們從身邊做?起，從小事?做起，好好?學(xué)習(xí)，練好?本領(lǐng)，長(zhǎng)大?了用自己的?勞動(dòng)去創(chuàng)造?更多的神奇?，用自己的?力量為祖國(guó)?為社會(huì)服務(wù)?。二、活?動(dòng)內(nèi)容1?、介紹“五?一”國(guó)際勞?動(dòng)節(jié)。了?解五一勞動(dòng)?節(jié)的由來，?初步理解五?一勞動(dòng)節(jié)的?含義。2?、繪畫“各?行各業(yè)勞動(dòng)?人民”美術(shù)?作品。介?紹各行各業(yè)?的勞動(dòng)人民?，初步了解?不同勞動(dòng)者?對(duì)社會(huì)的不?同奉獻(xiàn)。?3、談話：?說說“我的?爸爸媽媽”?相互介紹?自己的爸爸?媽媽的工作?，知道他們?工作的辛苦?。4、組?織幼兒義務(wù)?勞動(dòng)，如：?擦桌子，椅?子、洗抹布?等。5、?手工：制作?“美麗的花?”。組織?幼兒將自制?花朵送給幼?兒園各行業(yè)?的勞動(dòng)者，?并說一聲祝?福的話。?6、學(xué)唱歌?曲《勞動(dòng)最?光榮》。?能用身體動(dòng)?作表現(xiàn)歌曲?內(nèi)容，愿意?在大家面前?演唱歌曲，?表達(dá)自己對(duì)?勞動(dòng)人民的?熱愛。幼?兒園勞動(dòng)節(jié)?活動(dòng)方案模?板（四）?教育幼兒從?小熱愛勞動(dòng)?，從自己做?起，從小事?做起，在自?己的事情自?己做的同時(shí)?能為他人、?為集體服務(wù)?，培養(yǎng)幼兒?的責(zé)任感和?社會(huì)適應(yīng)能?力。讓孩子?們?cè)凇皠趧?dòng)?真快樂”主?題中親身體?驗(yàn)到“勞動(dòng)?的快樂、勞?動(dòng)的光榮”?，從而萌發(fā)?熱愛勞動(dòng)者?、珍惜勞動(dòng)?成果的情感?。一、具?體安排1?.時(shí)間：_?___年_?___月_?___日~?____日?2.地點(diǎn)?：本園、各?班3.參?加對(duì)象：全?體教師和幼?兒4.活?動(dòng)負(fù)責(zé)人：?各年級(jí)組長(zhǎng)?、各班班主?任教師5?.活動(dòng)內(nèi)容?：各班結(jié)合?“五一”勞?動(dòng)節(jié)主題活?動(dòng)，進(jìn)一步?挖掘潛在教?育資源，開?展“勞動(dòng)真?快樂”的主?題活動(dòng)，同?時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)?行假期安全?教育，提高?安全意識(shí)和?自我保護(hù)意?識(shí)，并請(qǐng)家?長(zhǎng)協(xié)助進(jìn)行?安全教育。?小班活動(dòng)?：幫爸爸媽?媽做一件事?情，如：收?拾玩具物品?，拿拖鞋，?倒垃圾等。?中班活動(dòng)?：為班級(jí)做?一件事情，?如：整理圖?書玩具，抹?桌椅，澆花?等。大班?活動(dòng)：為幼?兒園做一件?事情，如：?幼兒園公共?場(chǎng)所撿垃圾?，擦洗墻壁?瓷磚、樓梯?扶手、門、?窗臺(tái)等(安?全的場(chǎng)所