教務(wù)干事崗位職責(zé)(五篇)_第1頁(yè)
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第7頁(yè)共7頁(yè)教務(wù)干事?崗位職責(zé)?一、在?校長(zhǎng)、副?校長(zhǎng)的領(lǐng)?導(dǎo)下,負(fù)?責(zé)安排、?協(xié)調(diào)、處?理日常工?作,協(xié)助?彭水一中?領(lǐng)導(dǎo)做好?教學(xué)、?科研、創(chuàng)?收工作的?具體實(shí)施?,并向領(lǐng)?導(dǎo)負(fù)責(zé)。?二、負(fù)?責(zé)藝體部?的接待、?對(duì)外聯(lián)系?工作,負(fù)?責(zé)上級(jí)及?藝體部文?件、資料?的收發(fā)、?傳閱與催?辦工作,?對(duì)傳閱?后的文件?、資料及?處理結(jié)果?及時(shí)收齊?、整理、?存檔。?三、配合?藝體主任?搞好藝體?生的教學(xué)?工作,協(xié)?助領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)?行教學(xué)秩?序、質(zhì)量?的監(jiān)控,?協(xié)助落實(shí)?教師教?學(xué)工作規(guī)?范中規(guī)定?的各項(xiàng)工?作,并經(jīng)?常檢查、?熟悉教學(xué)?計(jì)劃的執(zhí)?行情況,?了解并掌?握教師?的授課情?況,進(jìn)行?不定時(shí)聽(tīng)?課或抽查?,將教學(xué)?中出現(xiàn)的?問(wèn)題及時(shí)?向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)?告四、?協(xié)助各領(lǐng)?導(dǎo)做好教?學(xué)計(jì)劃、?教學(xué)任務(wù)?的安排,?辦理該項(xiàng)?工作的上?報(bào)與下達(dá)?,負(fù)責(zé)“?教學(xué)任?務(wù)書(shū)、教?學(xué)進(jìn)度表?、授課任?務(wù)書(shū)”的?發(fā)放與存?檔。協(xié)助?學(xué)校編排?本校運(yùn)動(dòng)?會(huì)等活動(dòng)?。五、?協(xié)助各領(lǐng)?導(dǎo)進(jìn)行教?學(xué)、日常?方面的事?務(wù)性工作?,負(fù)責(zé)對(duì)?上級(jí)各類?會(huì)議、通?知的傳達(dá)?工作。?六、負(fù)責(zé)?藝體部有?關(guān)會(huì)議的?準(zhǔn)備、組?織,做好?會(huì)議記錄?,并及時(shí)?了解會(huì)議?精神的落?實(shí)情況。?七、組?織藝體部?器材征訂?工作,組?織填報(bào)器?材選用計(jì)?劃和器材?供用工作?。八、?做好藝體?生工作。?負(fù)責(zé)各類?藝體考試?的報(bào)名、?成績(jī)收集?與上報(bào)。?九、做?好各類教?學(xué)檔案的?收集、整?理和保管?,負(fù)責(zé)教?師的科研?工作的統(tǒng)?計(jì)與上報(bào)?,向?qū)W校?領(lǐng)導(dǎo)領(lǐng)?導(dǎo)和學(xué)校?有關(guān)部門(mén)?提供信息?和數(shù)據(jù)資?料。十?、負(fù)責(zé)藝?體部工作?人員日常?工作的考?勤和教師?的考勤、?統(tǒng)計(jì)及匯?總期末考?勤情況的?上報(bào)工?作,并按?學(xué)校有關(guān)?規(guī)定,及?時(shí)提出獎(jiǎng)?罰意見(jiàn),?提請(qǐng)學(xué)校?研究。?十一、負(fù)?責(zé)財(cái)產(chǎn)的?保管和辦?公室日常?工作。負(fù)?責(zé)辦公用?品的計(jì)劃?、購(gòu)買(mǎi)和?發(fā)放,負(fù)?責(zé)安排各?種器材?的正常維?修。十?二、負(fù)責(zé)?制訂學(xué)期?初工作計(jì)?劃和學(xué)期?末工作總?結(jié),并及?時(shí)上交學(xué)?校。十?三、負(fù)責(zé)?與各職能?部門(mén)的工?作協(xié)調(diào)。?十四、?做好學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)交辦?的其他工?作。教?務(wù)干事崗?位職責(zé)(?二)教?務(wù)主任在?教學(xué)校長(zhǎng)?領(lǐng)導(dǎo)下,?協(xié)助校長(zhǎng)?全面貫徹?__教育?方針,具?體負(fù)責(zé)組?織教學(xué),?并抓好學(xué)?校的教學(xué)?、科研和?教務(wù)工作?。1.?參加制訂?學(xué)校教學(xué)?、科研工?作計(jì)劃和?總結(jié)工作?,討論教?學(xué)安排,?研究提高?教育質(zhì)量?的措施;?負(fù)責(zé)落實(shí)?教學(xué)工作?有關(guān)決定?。2.?根據(jù)教學(xué)?計(jì)劃,安?排以教學(xué)?為中心的?全面教育?活動(dòng),建?立一日常?規(guī)的學(xué)校?工作秩序?。3.?審查教研?組工作計(jì)?劃,指導(dǎo)?各科教學(xué)?研究活動(dòng)?,檢查與?指導(dǎo)教師?的教學(xué)、?科研工作?。4.?協(xié)助分管?副校長(zhǎng)檢?查與考核?教師執(zhí)行?崗位責(zé)任?制情況,?建立教師?業(yè)務(wù)檔案?。5.?負(fù)責(zé)召開(kāi)?教研組長(zhǎng)?會(huì)議,學(xué)?習(xí)與討論?教學(xué)業(yè)務(wù)?問(wèn)題,組?織好評(píng)優(yōu)?示范課、?研究課、?觀摩課、?教改公開(kāi)?課等和全?校經(jīng)驗(yàn)交?流以及教?育理論學(xué)?習(xí)。_?___組?織領(lǐng)導(dǎo)學(xué)?生考試與?成績(jī)?cè)u(píng)定?,指導(dǎo)教?師進(jìn)行質(zhì)?量分析和?總結(jié)。管?理好教務(wù)?行政有關(guān)?具體工作?。7.?負(fù)責(zé)管理?實(shí)驗(yàn)室、?圖書(shū)室,?資料閱、?電教室、?微機(jī)室、?學(xué)生閱覽?室等有關(guān)?輔助教室?及設(shè)備,?改善教學(xué)?條件。?8.領(lǐng)導(dǎo)?教師學(xué)習(xí)?教學(xué)理論?,研究教?學(xué)工作中?的問(wèn)題,?交流教學(xué)?工作經(jīng)驗(yàn)?。9.?協(xié)助分管?副校長(zhǎng)指?導(dǎo)教師的?文化、業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí),?考核評(píng)定?教師的文?化、業(yè)務(wù)?進(jìn)修和教?學(xué)工作成?績(jī)。_?___組?織教研組?長(zhǎng)、備課?組長(zhǎng)審查?教師教案?,及時(shí)抽?查及落實(shí)?情況,定?期召開(kāi)教?研組長(zhǎng)、?備課組長(zhǎng)?會(huì)議。?11.經(jīng)?常深入課?堂聽(tīng)課,?深入教研?組、備課?組活動(dòng)。?12.?安排并檢?查各學(xué)科?活動(dòng)方案?及落實(shí)情?況。1?3.經(jīng)常?檢查各學(xué)?科教學(xué)進(jìn)?度執(zhí)行情?況,教師?缺課、代?課、上課?情況,并?及時(shí)向主?管校長(zhǎng)匯?報(bào)。_?___多?渠道、多?角度、多?種方式方?法收集成?績(jī)信息,?認(rèn)真分析?研究,向?主管校長(zhǎng)?、年級(jí)組?或全體教?師進(jìn)行匯?報(bào)。教?務(wù)干事崗?位職責(zé)(?三)在?教務(wù)主任?的領(lǐng)導(dǎo)下?,協(xié)助主?任做好教?學(xué)和教研?的常規(guī)管?理工作:?1.科?學(xué)的編排?好課程表?、時(shí)間表?、活動(dòng)表?。并每天?檢查執(zhí)行?情況、并?認(rèn)真作好?記錄,發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題及?時(shí)調(diào)整解?決。2?.做好教?學(xué)常規(guī)指?標(biāo)和教師?缺課、代?課、學(xué)科?活動(dòng)等情?況的考核?與統(tǒng)計(jì)工?作。做好?每位教師?每周每月?的授課、?超課的統(tǒng)?計(jì)工作,?做到準(zhǔn)確?無(wú)誤。?3.做好?各類表格?、表冊(cè)的?分發(fā),回?收,登記?、裝訂工?作。做好?教學(xué)各項(xiàng)?工作的檔?案整理與?裝訂、管?理工作。?4.做?好各科教?研活動(dòng)和?備課組集?體備課情?況的考核?與統(tǒng)計(jì)工?作。做好?教師業(yè)務(wù)?考核的統(tǒng)?計(jì)工作。?5.做?好月考、?期中、欺?末考試的?考務(wù)工作?和成績(jī)統(tǒng)?計(jì)工作,?并將各類?考試成績(jī)?的匯總,?裝訂。加?強(qiáng)各年級(jí)?組考務(wù)工?作的催辦?和檢查。?做好中考?考試成績(jī)?統(tǒng)計(jì)分析?和錄取統(tǒng)?計(jì)工作。?6.做?好教學(xué)常?規(guī)的管理?檢查工作?,每天進(jìn)?行檢查,?做好情況?記錄并做?及時(shí)的匯?報(bào)。7?.負(fù)責(zé)與?上級(jí)教學(xué)?管理部門(mén)?聯(lián)系和取?送材料并?上報(bào)和協(xié)?助領(lǐng)導(dǎo)完?成各項(xiàng)工?作。8?.做好校?內(nèi)外有關(guān)?教學(xué)教研?的各項(xiàng)報(bào)?表工作和?協(xié)助主任?作好日常?對(duì)外接待?工作。?9.做好?教務(wù)處各?種報(bào)表、?報(bào)告、考?試考核材?料的打印?工作,要?求及時(shí)、?準(zhǔn)確、高?質(zhì)量完成?。10?、每學(xué)期?末要認(rèn)真?寫(xiě)出學(xué)期?工作總結(jié)?提交主任?。教務(wù)?干事崗位?職責(zé)(四?)一、?教務(wù)干事?在教務(wù)處?主任領(lǐng)導(dǎo)?下開(kāi)展各?項(xiàng)工作。?二、負(fù)?責(zé)教務(wù)檔?案管理:?1、按?時(shí)催收教?師授課計(jì)?劃、教學(xué)?進(jìn)程表及?學(xué)生成績(jī)?和成績(jī)分?析表。?2、隨時(shí)?收集、整?理有關(guān)教?學(xué)資料,?立卷歸檔?,規(guī)范檢?索目錄,?有效地保?護(hù)利用教?務(wù)檔案,?不得遺失?,不得隨?便外借。?3、不?斷完善教?務(wù)檔案內(nèi)?容,教務(wù)?檔案包括?。學(xué)生總?名冊(cè)、學(xué)?生學(xué)籍、?教師教學(xué)?計(jì)劃、教?學(xué)進(jìn)程表?、工作總?結(jié)、上級(jí)?有關(guān)文件?資料、科?室規(guī)定、?歷屆試題?、教學(xué)改?革材料、?典型教案?等。4?、學(xué)籍管?理,編制?新生__?__、網(wǎng)?上學(xué)籍注?冊(cè)、在籍?學(xué)生名冊(cè)?的編制、?學(xué)籍異動(dòng)?數(shù)據(jù)調(diào)整?。學(xué)生成?績(jī)的登錄?、審核與?管理,學(xué)?生成績(jī)冊(cè)?的編制,?畢業(yè)生成?績(jī)單打印?。學(xué)生畢?業(yè)資格審?定。試卷?庫(kù)、試題?庫(kù)的建設(shè)?與管理工?作。三?、負(fù)責(zé)教?務(wù)管理各?項(xiàng)工作:?1、在?教務(wù)處長(zhǎng)?領(lǐng)導(dǎo)下編?排教學(xué)進(jìn)?程表和教?學(xué)班。?2、做好?排課、行?課、調(diào)課?、工作量?統(tǒng)計(jì)工作?。3、?深入師生?中收集教?學(xué)反應(yīng)了?解教學(xué)計(jì)?劃執(zhí)行情?況。4?、定期查?閱教學(xué)日?志,發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題、分?析問(wèn)題及?時(shí)報(bào)告并?提出解決?參考意見(jiàn)?。5、?組織和安?排學(xué)生考?務(wù)工作,?審定試題?,安排考?場(chǎng)和調(diào)配?監(jiān)考人員?,嚴(yán)格考?試紀(jì)律。?6、承?辦領(lǐng)導(dǎo)交?給的其他?工作。?周彥教?務(wù)干事崗?位職責(zé)(?五)在?教務(wù)主任?的領(lǐng)導(dǎo)下?,協(xié)助主?任做好教?學(xué)和教研?的常規(guī)管?理工作:?1.科?學(xué)的編排?好課程表?、時(shí)間表?、活動(dòng)表?。并每天?檢查執(zhí)行?情況、并?認(rèn)真作好?記錄,發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題及?時(shí)調(diào)整解?決。2?.做好教?學(xué)常規(guī)指?標(biāo)和教師?缺課、代?課、學(xué)科?活動(dòng)等情?況的考核?與統(tǒng)計(jì)工?作。做好?每位教師?每周每月?的授課、?超課的統(tǒng)?計(jì)工作,?做到準(zhǔn)確?無(wú)誤。?3.做好?各類表格?、表冊(cè)的?分發(fā),回?收,登記?、裝訂工?作。做好?教學(xué)各項(xiàng)?工作的檔?案整理與?裝訂、管?理工作。?4.做?好各科教?研活動(dòng)和?備課組集?體備課情?況的考核?與統(tǒng)計(jì)工?作。做好?教師業(yè)務(wù)?考核的統(tǒng)?計(jì)工作。?5.做?好月考、?期中、欺?末考試的?考務(wù)工作?和成績(jī)統(tǒng)?計(jì)工作,?并將各類?考試成績(jī)?的匯總,?裝訂。加?強(qiáng)各年級(jí)?組考務(wù)工?作的催辦?和檢查。?做好中考?考試成績(jī)?統(tǒng)計(jì)分析?和錄取統(tǒng)?計(jì)工作。?6.做?好教學(xué)常?規(guī)的管理?檢查工作?,每天進(jìn)?行檢查,?做好情況?記錄并做?

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